高中英语Unit19LanguageLesson2VarietiesofEnglish巩固提升北师.docx

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高中英语Unit19LanguageLesson2VarietiesofEnglish巩固提升北师

2017-2018学年高中英语Unit19LanguageLesson2VarietiesofEnglish巩固提升北师大版选修7

编辑整理:

 

尊敬的读者朋友们:

这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中英语Unit19LanguageLesson2VarietiesofEnglish巩固提升北师大版选修7)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-2018学年高中英语Unit19LanguageLesson2VarietiesofEnglish巩固提升北师大版选修7的全部内容。

Lesson2 VarietiesofEnglish

一、单词拼写

1Youcangetoneofyourr      tolookafteryourchild. 

答案relatives

2Whenshecameback,shebroughtatravelb      forme。

 

答案brochure

3Theyhavebeen      (兄弟)sincetheywereveryyoung. 

答案mates

4Wouldyoulikemilkor      (奶油)inyourcoffee?

 

答案cream

5Onmyfather’sbirthday,Iboughthima      (剃须刀). 

答案razor

二、完成句子

1HehasbeentoAmerica            (许多年)。

 

答案forages

2Studentscaneasily            (学会)towhatIteachinclass. 

答案catchon

3Canyousendme                           (一本你公司的简介手册)?

 

答案abrochureaboutyourcompany

4Shallwegothereonfootor            (乘出租车)?

 

答案bycab/taxi

5Iambecoming                  (越来越苗条)。

 

答案slimmerandslimmer

三、七选五阅读理解

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

(导学号59260001)

AlthoughmanyChinesestudentssaythattheirknowledgeofEnglishgrammarisgood,mostwouldadmitthattheirspokenEnglishispoor。

WheneverIspeaktoChinesestudentstheyalwayssay,“MyspokenEnglishispoor.”1.

Iwouldliketos

uggestthattheremaybesomereasonsfort

heirproblemswithspokenEnglish.

First,theyfailtofindsuitablewordstoexpressthemselvesduetoalimitedvocabulary.2。

   However,youcanspeakwithalimitedvocabulary,ifyourattitudeispositive。

Otherswillfollowyouaslongasyouusethewordsthatyouknow. 

Second,theyareafraidofmakingmistakes。

Sometimestheymakemistakeswhentheyarespeaking,becausetheyareshyandnervous。

Yetstudentsshouldrememberthattheirgoalshouldbefluencynotaccuracy。

Youraiminwritingistobeaccuratefollowingtherulesofgrammarandusingtensestogetyourmessageacross.ButtotalktosomeoneinEnglish,youshouldbeasquicklyandwellasyoucan.Eventhoughsometimesyoumayuseawrongwordoftense,itdoesn'tmatter;becausethepersonyouarespeakingtowillunderstandyou.

Thethirdre

asonisthatnotenoughattentionispaidtolistening.Youhaveonemouthbuttwoears!

3.   

Fourth,mostChinesestudentsarereactiveratherthanproactivelanguagelearners.InsteadofactivelyseekingoutopportunitiestoimprovetheirspokenEnglish,theypassivelywaitforspeakingopportunitiestocometothemandwonderwhytheirEnglishalwaysremainspoor。

4。

   

Ifyoudon’tuseyourEnglishbeyondtheclassroom,youwillforgettheEnglishyouknow.5.   YoucanlearnhowtospeakEnglishbetterbyspeakingEnglishmore。

 

A。

Remember:

USEITORLOSEIT!

B。

Donotpaymuchattentiontothegrammar。

C。

Allthathearingisnecessaryforyoutostartspeaking.

D.Obviouslythebetter

answeristoexpandtheirvocabulary。

E。

However,theirspo

kenEnglishdoesn'thavetoremain“poor”.

F。

ReadingalotisimportantforyoutoimproveyourspokenEnglish。

G。

Ifyouhavetheproactiveoutlook,then,youwillseeEnglishopportunitieswhereveryougo.

答案1~5EDCGA

四、完形填空

Bodylanguageisthequiet,secretandmostpowerfullanguageofall!

Itspeaks 1 thanwords.Accordingtospecialists,ourbodiessendoutmore 2 thanwerealize。

Infact,non-verbalcommunication(非言语交际)takesupabout5

0%ofwhatwereally 3 .Andbodylanguageisparticularly 4 whenweattempttocommunicateacrosscultures(跨文化)。

Indeed,whatiscalledbodylanguageisso 5 apartofusthatit’sactuallyoftenunnoticed。

Andmisunderstandingsoccurasaresultofit. 6 ,differentsocietiestreatt

he 7 betweenpeopledifferently。

NorthernEuropea

nsusuallydonotlikehaving 8 contact(接触)evenwithfriends,andcertainlynotwith 9 。

PeoplefromLatinAmer

icancountries, 10 ,toucheachotherquitealot.Therefore,it'spossiblethatin 11 ,itmaylooklikeaLatinois 12 aNorwegianallovertheroom.TheLatino,tryingtoexpressfriendship,willkee

pmoving 13 .TheNorwegian,veryprobablyseeingthisaspushiness,willkeep 14 —whichtheLatinowillinreturnregardas 15 . 

Clearly,agreatdealisgoingonwhenpeople 16 。

Andonlyapartofitisinthewordsthemselves。

Andwhenpartiesarefrom 17 cultures,there’sastrongpossibilityof 18 。

Butwhateverthesituation,thebest 19 istoobeytheGoldenRule:

treatothersasyouwouldliketobe 20 . 

1A.straighter        B.louder

C.harderD.further

解析speak指说话的方式,根据第一句判断此处说明身体语言的作用之大,所以应选B项,表示“身体

语言胜于言辞”。

答案B

2A。

soundsB.invitations

C.feelingsD。

messages

解析sendout“发出,放出",身体语言发出的不是“声音”“邀请”或“感情”,而是“信息”,所以选用messages。

答案D

3A。

hopeB.receive

C。

discoverD。

mean

解析hope“希望";receive“收到”;discover“发现";mean“意指,表示……的意思”.根据句意判断应选D项,此处句意:

非言语交际实际上占了我们要表达的意思的50%。

答案D

4A.immediateB.misleading

C.importantD。

difficult

解析根据连词And可知该句继续说明身体语言的作用,所以应选C项,此处句意:

当我们试图进行跨文化交际的时候,身体语言尤为重要。

答案C

5A.wellB.far

C.muchD。

long

解析该句仍然说明身体语言的重要性,所以选用much强调程度,此处句意:

身体语言是我们生活中很重要的一部分。

答案C

6A.ForexampleB.Thus

C。

HoweverD.Inshort

解析下文举例说明身体语言造成的误解,所以选A项.

答案A

7A.tradeB.distance

C。

connectionsD.greetings

解析下文讲述了北欧人与拉美人交谈时身体保持的距离,所以选B项。

答案B

8A。

eyeB。

verbal

C。

bodilyD。

telephone

解析根据下文可知北欧人通常不喜欢身体接触,所以选C项。

答案C

9A。

strangersB。

relatives

C.neighboursD.enemies

解析此处选用strangers与前面的friends对应。

答案A

10A.inotherwordsB。

ontheotherhand

C。

inasimilarwayD。

byallmeans

解析拉美人则是另一种情况,所以选B项,表示“另一方面”.

答案B

11A.troubleB.conversation

C.silenceD。

theory

解析下面描述的是北欧人(以挪威人为例)和拉美人交谈的情况,所以选B项。

答案B

12A。

disturbingB.helping

C.guidingD。

following

解析由于拉美人习惯身体接触,而挪威人却不习惯,所以交谈中不断躲闪着,看起来就像拉美人在追逐挪威人一样,因此选用following。

答案D

13A.closerB。

faster

C.inD.away

解析拉美人想要通过身体接触表示友谊,必然会不断地向对方靠近,所以选用closer.

答案A

14A。

steppingforwardB。

goingon

C.backingawayD.comingout

解析拉美人想要靠近,挪威人则想要躲开,所以选C项,表示“向后倒退”。

答案C

15A.weaknessB。

carelessness

C。

friendlinessD.coldness

解析挪威人的躲闪必然使拉美人误以为“冷漠"或“不礼貌”,所以选D项。

答案D

16A。

talkB。

travel

C.laughD.think

解析根据上文挪威人与拉美人交谈的例子以及下文的wordsthemselves判断,此处应选用talk。

答案A

17A。

differentB.European

C。

LatinoD。

rich

解析此处句意:

当对方是来自不同的文化(背景)的时候。

所以选A项。

答案A

18A.curiosityB.excitement

C.misunderstandingD.nervousness

解析文化背景不同,更有可能产生“误解”,所以选C项.

答案C

19A。

chanceB。

time

C.resultD。

advice

解析下文的黄金法则显然是一种“建议",所以选用advice。

答案D

20A.noticedB。

treated

C。

respectedD。

pleased

解析根据前面的treat判断此处应用其被动语态形式,所以选B项,此处句意:

按照你想要被对待的方式对待别人。

答案B

五、语篇填空

阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式.

(导学号59260002)

Somepeopleliveintheworldforbodywhileothersfor

dignity。

Ionce1。

      (take)awalkalongthestreetonaSaturdaydusk,withaPepsicaninmyhand。

Anoldwomaninraggedclothes,2.      waslivingoncollectingusedcans,jarsandtins,movedslowlytowardsme,withabagontheback!

3.

(walk)nearer,shelookedupatmeandthenfixedhereyesonmycan。

Atthattime,Ihadn'tfinishedmycola,soIgaveherseveralcoinsinstead. 

Shestaredatmeforafewsecondsandhandedbackthemoney。

Quite4.        (confuse),Iasked,“Whynot?

Isn’tthat5.        youwant?

” 

“Iamnota6。

        (beg),”shesaidseriously,wordbyword. 

Instantly,Ifeltsosorry.Ihadintended7。

      (help)her,completelymisunderstandingher.ThusIhurther.WhatIcoulddoat

thatmomentwasonlytodrinkupthecolaandhandedher8。

      emptiedcan。

Thistime,shegavemeasmilewith9。

        (satisfy)andgratitudeinhereyes。

Thewomanispoorinmateriallifebutisso10。

(respect)asaman。

Iamnotonlymovedbutalsohavelearnedagoodlesson。

 

答案1。

took 2.who 3。

Walking 4。

confused 5.what 6.beggar 7。

to

help 8.the 9.satisfaction 10。

respectable

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