用领导方式转变加快发展方式转变学习心得.docx
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用领导方式转变加快发展方式转变学习心得
“用领导方式转变加快发展方式转变”学习心得体会
自2月14日起，分3次时间学习“用领导方式转变加快发展方式转变”，重点学习了以“何平”署名的9篇文章。
通过这次学习，我收获颇丰，受益匪浅。
现将学习后的感想汇报如下：
1、没有危机感是最大的危机，没有忧患意识是最大的忧患。
首先扪心自问：
作为一名卫生监督员，我应该做些什么？
近年来，食品安全事故、医疗事故频发，卫生安全形势严峻，作为一名卫生监督员，就应该做好自己的本职工作。
作为今天的我们，有了电话、手机，就应多与群众联系；办公场所改善了，我们应欢迎我们的被监督对象来我们这里办事，且应更好的为他们服务；眼中应时刻放着老百姓，感情上亲近老百姓，面对群众的合理诉求，应及时为他们解决。
保持忧患意识，加快方式转变，我们就要像任长霞等英雄人物那样，心中永远装着百姓疾苦，永远怀着对人民群众的真挚感情，时刻保持与人民群众的血肉联系，始终保持忧国忧民的大爱情怀。
我们必须经常自省自问，自勤自励，自持自慎，真正做到“以忧患之心，思忧患之故”。
没有调查研究就没有发言权。
我们应拿出足够的时间、“一竿子插到底”，到基层、到群众中听真话、摸实情。
切记：
“别把自己当领导，要把问题当问题；不把问题当问题，早晚要出大问题”。
2、一切按规律办事。
认识规律、把握规律、运用规律是其中的三大主题曲。
生活有生活的规律，学习有学习的规律，工作有工作的规律……可以说，人们对事物本质的把握，正是始于对规律的认识。
通过学习来认识规律有有两大途径：
一是掌握书本知识，二是调查研究。
学习书本知识，有助于避免工作中因为缺乏常识和知识而出现这样那样的问题，有助于认识规律。
认识规律的成事之道，是调查研究。
平时功夫做到了，方能练就一双发现规律的慧眼。
把握规律，才能取得成功。
把握规律，既要了解一般规律，又要懂得特殊规律。
要学会区分一般规律和特殊规律，不要用一般规律代替特殊规律，也不要以特殊规律否定一般规律。
一切按客观规律办，就要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面.
一切按客观规律办，就要吃透情况，找准上级部署的切入点、结合点、着力点，创造性地开展工作。
对于左邻右舍的新办法新经验，要结合自身实际决定取舍。
一切按客观规律办，就要既考虑当前又谋划长远。
办当前的事情，不能为将来安钉子、设路障；谋长远的事情，则要结合当前需要，紧扣现实条件。
3、站位全局。
站位全局，要善于从纵向横向多角度、时间空间多纬度、动态静态多形态、政治经济社会文化等多层面去判断局势，用科学的立场、观点和方法，融会贯通地判断事物之间的关联、事物内部各因素之间的关联，真正做到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。
站位全局，一方面，要结合本地本部门实际，在融入大局的同时创造性地开展工作。
既要坚持系统思维、通盘考虑，又要把主要精力放在那些有关全局的重要节点上；既要充分发挥自身优势，又要与其他地区的优势有效整合，形成合力；
站位全局，还是一种团结协作、共克时艰的精神。
团结协作，合力攻坚，才能办成大事、解决难事。
站位全局，还要充分认识局部的重要性。
必须痛下决心，补齐“短板”，推动整体水平的提升。
站位全局，更要从小处做起。
再大的事情，也要脚踏实地从点滴的小事做起，把具体的事情做深、做透，才能在全局的驾驭上轻松自如、在细节的把握上得心应手。
转变领导方式，就是要把领导方式转到抢抓机遇、增强忧患意识、遵循规律、服务大局、创新创造、履职尽责、务实求效和为民爱民上；转变领导方式有利于经济社会发展，有利于社会和谐稳定，有利于优良传统的弘扬，有利于干群关系的改善；转变领导方式，事关国家的长治久安和政权稳固，事关党的执政地位，不存在转不转的问题，转变是必然，转变并不难，转变就在身边。
领导方式必须朝着发展和为民的方向转变，必须落到求实求效上，转好、转快、转到位，更顺应群众的期盼，更符合发展的要求。
首先要有忧患意识，切实解决头脑不清醒的问题。
要看到思想解放的重要性。
思想解放是总开关，只有思想解放才能推动发展。
要学习有关资料，解放思想，转变观念，武装头脑。
思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。
要解放思想，首先就要有思想。
只有通过不断学习，才能形成自己的思想，不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。
所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！
要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。
主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。
在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。
二是拒绝解放。
主要是有与己无关的思想，认为解放思想是领导层的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。
三是乱解放。
就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
一要勤于学习。
第一要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；第三要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。
要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等社会各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。
第四在学习中不仅要向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。
通过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要。
二要善于思考。
一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。
思考是一种能力，根据掌握资料，运用所学知识，按照正确方法进行加工，转化为自己的东西。
在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。
在工作中面对群众时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
三要勇于实践。
就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。
要敢于转变。
我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。
同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到群众中去，与人民群众拉近距离，热情周到地为他们服务。
脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。
只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好工作！
1、加强学习，提高工作能力。
工作能力的提高，没有任何捷径可走，唯有靠刻苦学习，长期积累，我们必须深刻认识加强学习的极端重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求。
党员要带头，形成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习，努力锻造一支高素质的监督队伍，为推动事业发展提供强有力的保障。
（2、加快卫生监督体制改革步伐，稳步推进监督所内部机构的调整，进一步转变职能，增强依法行政能力，推进卫生综合执法。
对危害人民群众健康的违法行为,执法必严、违法必究,树立卫生监督执法良好权威形象。
3、重点抓好食品卫生领域和医疗、血液市场的监管，预防和控制重大疫情、食物中毒和恶性伤害事件的发生，充分体现出新机构、新职能、新队伍、新作风的卫生监督执法全新面貌。
弘扬奉献精神，改进工作作风
奉献精神是指为了维护社会集体利益或他人利益，个人能够自觉地舍弃自身利益的一种高尚品格。
在时代先锋的激励下，涌现出无数的优秀共产党员。
请看身边，卫生局副局长xxx在发生“非典”疫情的危险情况时，体现出共产党员的无私奉献精神，挺身而出永挑重担，几十天都战斗在“非典”病房，保护人民健康，充分发挥了党员的先锋模范作用。
我们的所长，身先士卒，勇挑重担，始终保持一个普通监督员的本色。
他曾经冒着凛冽的寒风爬上几十米高的水塔处理水污染事件，曾经无数次带领监督员深夜查抄黑窝点，追赶违法分子和年轻人一样奋起直追……
作为一名共产党员、一名卫生执法监督员，必须以无私奉献精神来指导自己的行为，弘扬无私奉献精神必须化作实实在在的无私奉献行动，切实改进工作作风。
其一，工作要“精益求精”、“尽善尽美”、“止于至善”的标准要求自己。
其二，个人利益服从人民群众的利益、集体利益、国家利益。
党员的自觉意识必须是是“舍得吃亏”，一切以人民群众的利益为重。
其三，立足实际，发扬民主，依法办事，给作风建设注入新的活力。
其四，杜绝吃、拿、卡、要行为，完善监督制约机制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
随着保持共产党员先进性教育活动的不断深入开展，监督所党员的先进作用将更加突出。
团结、责任、奉献，做合格的共产党员，为百姓健康安全保驾护航，是我们工作的标准。
我们一定会出色的做好每一项工作，向党和人民交出一份满意的答卷！
不愧于胸前的党徽，头顶的国徽。
同志们：
刚刚过罢新年，卫生局就精心组织这次卫生监督员培训，抓得早、抓得及时，既很重要也很有必要。
俗话说，一年之计在于春嘛。
组织这次培训的主要目的，是帮助大家了解上级有关卫生监督工作的指示精神，掌握卫生监督的专业知识，提高业务素质，进一步做好全区卫生监督工作特别是社区的卫生服务工作，保证人民群众的健康，促进社会和经济的发展。
下面我准备讲四个问题，即：
认清形势明责任，扎实工作求实效，加强学习强素质，严格执法讲和谐，团结协调创环境。
一、认清形势明责任
首先,讲讲平顶山的来历一说。
现在鹿邑县城东北角有一个13米的高台，叫做“老君台”或“升仙台”，台上有座老子庙。
庙前埋有一根碗口粗的铁柱子，称为“赶山鞭”。
附近有座山叫“隐阳山”，山北寒冷，寸草不生，山南酷热，庄稼不长。
老子得道骑青牛出函谷关后，返回河南要为百姓做点好事。
他挥鞭打山，山顶削去了，并且飞到了山东，成了泰山。
再挥鞭打击，把山腰打到了河南，成了平顶山。
鞭子打断，鞭子飞到了山西。
杆子插在地上，成了铁柱子，就叫“赶山鞭”。
穿插讲讲老子和孔子，人中之龙和人中之凤的说法。
所谓形势就是一种态势，一种发展方向，或所处在的位置。
形势有大的形势，小的形势，以及形势的发展走向，包括可能或出现的情况。
今明年大的形势有，党的十七大召开、奥运会的举办、解放军80周年大庆、香港回归10周年、平顶山建市50周年等。
卫生监督执法面临的形势和任务，要求我们必须首先加强卫生监督队伍建设。
一是卫生监督任务日趋繁重。
近年来，食源性疾病、职业病、传染病对健康的危害呈上升趋势，食品卫生、职业卫生等公共卫生形势依然严峻；医疗服务市场秩序尚不规范，非法行医活动、不规范的医疗服务在一些地区不同程度的存在；卫生监督执法的领域越来越广，任务越来越重。
二是经济发展对卫生监督提出更高要求。
经济快速增长产生的社会卫生问题越来越多。
三是群众健康需求呈现出多形式、多样化。
随着人们生活水平的提高，特别是非典以后群众公共卫生意识的增强，法律意识的提高，对公共卫生和健康需求越来越高，对卫生执法监督提出了更高的要求。
四是依法行政必须提高卫生执法监督水平。
2004年3月，国务院发布了《全面推进依法行政实施纲要》，确定了推行依法行政的指导思想、基本原则，对卫生监建设新农村中的新农合，城镇的全民医保，解决群众看病吃药难等，任务都很繁重。
同时，实际工作中我们也还存在一些问题和不足，群众也有些反映，行风评议时也不是百分之百的好，比如，队伍的整体素质不高，执法的水平不高，监督的效益不高，不会协调解决矛盾问题等，都是需要我们改进的。
何况我们湛河的卫生基础条件还不是很好，更有待于我们去努力，尽好责任，加强监督，保障全区人民群众的身心健康。
认清形势是为了理清工作思路，明确我们肩上的责任，增强使命感。
同时，这些都是我们做好工作的前提和依据，必须了解和把握。
这就是我们的责任。
所以，我们要从全局考虑问题，你所做的每一项工作都关乎群众的利益，决不能把它看小了，看轻了，而应该增强紧迫感，尽到我们自己的责任。
组织培训就是让我们全面了解和掌握基本的法规，增强我们的执法能力和水平，提高卫生监督的整体效益，克服工作中的不足，树立一个良好的卫生监督队伍形象，成为一支领导放心、群众满意、业务过硬的队伍。
卫生监督的原则、功能和作用。
原则是：
保护人体健康的原则，预防为主的原则，保障社会健康的原则，遵循医学科学的原则，应急性原则和行政性与技术性相结合的原则。
功能是：
规范和约束功能，预防和保护功能，调整和促进功能，制裁和教育功能。
作用是：
保护公民健康，建立良好卫生秩序，维护卫生合法权益，制裁卫生违法行为，进行卫生指导和教育，促进卫生法制发展，启动和促进卫生工作。
从这些原则、功能和作用中，我们不难看出卫生监督的重要性，必要性。
可谓是使命光荣，责任重大呀！
从事这项工作的卫生监督员，不仅要感到光荣，更应感到肩上的责任重呀！
二、扎实工作求实效
说一千道一万，当好卫生监督员的最终标准就是要干好工作，完成任务，创造佳绩。
否则就无从谈起。
这是硬性的指标，是一个硬杠杆。
我们不能“做语言的巨人，行动的矮子”。
人的一生不管做什么事，都得实实在在。
万丈高楼平地起，夯实地基为第一；参天大树搏风雨，扎实根基为第一；谷子低头笑茅草，丰盈子实为第一；有志之士建功业，充实自己为第一。
具体讲是“四个有”：
有思路、负责任。
思路决定出路。
思维的高度决定抓落实的力度。
有想法就有办法。
只要思想不滑坡，办法总比困难多。
作为卫生监督员必须思路清楚，目标明确，先干什么后干什么，重点是什么，都心中有数。
正所谓“努力工作没有用，用心工作才要紧”。
负责任，就是要有事业心，热爱本职。
忠于职守。
对自己抓的工作敢于负责，不推不诿，经常思考，重在落实，有紧迫感和危机感。
有措施、讲方法。
这就是说干什么事得有抓手。
细节决定成功。
机关干部就是抓出具体的。
卫生监督无小事。
小事抓好了领导不一定知道，小事抓出不好就可能影响大事。
不要凭一时的意气办事，不要凭一时的热情办事。
计划方案是行动之父，行动是成功（效果）之母。
“凡事豫则立，不豫则废。
”立什么、废什么呀？
就是“言前立则不塞；事前立则不困；行前立则不疚；道前立则不穷。
”方法是解决问题的钥匙。
思路决定出路，方法决定成功。
基本的领导方法：
对上负责与对下负责—群众路线—调查研究—集体领导—抓试点、抓典型等。
具体领导方法：
摸着石头过河的方法（也叫实践法）；抓中心、抓典型的方法；弹钢琴的方法；跳起来摘桃子的方法（目标激励法）；反弹琵琶的方法（逆向思维）等。
简单的问题复杂化，复杂的问题简单化。
或者说，简单的问题想得复杂一些，复杂的问题简单地处理。
简单就是力量。
比如，如何取得领导支持、得到群众支持、获得同事支持的问题。
这个很重要，单靠个人的力量是干不成大事的。
俗话说“独火不明，众人拾柴火焰高”嘛。
所以，要学习统筹协调，抓住重点难点做工作。
有信心、能吃苦。
“不到黄河心不死，不斩将军誓不休”。
好的思路关键在于抓落实，不落实一点用也没有。
现在工作棚架的现象比较普遍。
抓落实是一项基本功，是综合素质的体现。
要有不怕反复，不怕困难的精神，抓热点，攻难点。
“锲而不舍，金石可镂”、“嚼得菜根百事可做”、难点干好就是亮点。
做到“四个不能”：
不能领导说简单就简单从事；不能是小事就不当回事；不能是例行公事就敷衍了事；不能事情难办就无所事事。
道德经上讲“人一能之已百之，人十能之已千之”，说的就是要下苦工夫，真功夫，没有别的捷径可走。
有胸怀、淡名利。
冯异将军是有名的“大树将军”。
每逢取得重大战争的胜利，该论功行赏的时候，他总是远离喧嚣的地方，坐在大树下总结战争的成败得失，思考下一仗的打法。
不争功诿过，不计较个人得失。
他是值得我们好好学习的。
这正是古人所讲的那样：
“既以为人已愈有，既以与人已愈多。
”实际工作中，我们要做到，取得成绩把功劳记在大家的身上；出了问题多担责任；有了好处多让别人。
不能让名疆利马绊住了我们的双腿，挡住了我们的视线。
相信组织上是能够公平对待和关心每一个同志的。
大家只有“在其位、谋其政、尽其职”，才能“享其荣”。
三、加强学习强素质
学习问题是一个老问题，又是一个没有解决好的问题。
学习就是要不断更新知识，提高实际工作能力。
对这个问题我想多讲几句。
主要是要弄清为什么学，学什么，怎么学，怎么与工作结合，学出效益来几个问题。
学习对于一个人来说是一个终身课题，学无止境嘛。
人是在不断吸取新的知识、不断提高业务素质上提升自己的。
《道德经》上讲“为学日益，为道日损”，也是这个意思。
学习是为了增长见识：
一是能看准时代的方向，善于驾驭各种环境；二是能抓住业务领域内具有关键性的课题；三是有较高的审美能力、鉴赏能力和辨别能力。
现在不是要求建立学习型社会、学习型机关吗？
都说明了学习的重要。
学习不但是掌握知识技能的需要，做好工作的需要，成长进步的需要，而且是生存的需要。
作为机关干部，学习目的重在掌握立场方法和观点，提高思维层次，活化为具体工作的能力素质。
现在有许多同志是“领导岗位变了工作能力没有变”，“职务提升了水平没有提升”，是“肚皮见长水平不见长”。
可以插讲“满了吗”以及浪费时间的说法和故事。
学习要求广求深求精。
现在有的干部在学习上的表现是，杂而不专，专而不博，盲目自满，学而不用或不会用，书呆子气等。
我们要力争学得精通一些，专业一些，有一定的厚度。
做到讲话有知识含量，办事有方法技巧，写东西有思想、有层次。
基层工作经验丰富的同志要学习一些机关和领导工作的方法和艺术，学会“在舞台上唱戏”；机关工作经验丰富的同志要学习一些基层工作的方法和经验，向群众学习，学会“在大海中游泳”。
比如，曾子说“吾日三省吾身”究竟是哪“三省”？
恐怕知道的人不多。
这就是“为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”大家都知道终身学习的重要性，但不一定知道“终身学习”提出的过程吧。
最早提出终身学习这个命题是1989年联合国科技文大会提出的，然后1994年在召开了罗马首届终身学习会议。
后来江泽民同志在党的会议上又强调了这个问题。
“孰能浊以静之徐清，孰能安以动之徐生”。
再如，大家可能在接送小孩时都到过学校，不会没有看到“格物楼”吧。
谁能解释一下“格物楼”是什么意思？
其实，“格物”出自《大学》一书，是其八目之首，即“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。
格的意思是深入；物是泛指事物。
格物就是穷究事物的道理，把事物的道理彻底研究清楚。
换句通俗的话说就是学习知识、研究学问的地方。
还有“无平不陂”、“上德失德，是以有德；下德不失德，是以无德”，怎么讲？
如果你不学习，就理解不了，更谈不上应用了。
学习研究的方法主要是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
读一本书，看一篇文章，阅读一份材料不能走马观花，要往深层看，看它的基本脉络是怎么展开的？
基本思想是什么？
基本信息有哪些？
基本结论是什么？
读完之后自己有什么启示、评价，悟出了什么道理等。
因此，计生干部要通过读书，“讲好每一次话，写好每一篇材料，干好每一件工作，处好每一个关系”。
学习的目的在于应用。
即做到“两个结合”，结合思想实际，结合工作实际。
在这方面有五种不好的表现。
如“为文凭而学，心浮气躁”；“为门面而学，急功近利”；“为应付而学，浅尝辄止”；“为后路而学，偏离本职”；“为好奇而学，浮光掠影”。
学习中，我们要做到经验不足学传统的，办法不多抓具体的。
在学中干，在干中学。
还要熟悉共同的，掌握基本的，精通本职的，了解相关的，接纳新鲜的。
要注意在积累、总结和升华。
四、严格执法讲和谐
和谐是当今社会建设的主题，当然也是我们卫生监督的主题。
讲讲和谐二字的涵义。
卫生监督很大程度上讲就是行政执法，运用法律法规去进行监督，确保卫生工作、卫生服务的正常进行，对违法行为进行查处和打击，从而保证正常的卫生工作秩序，保证人民群众的健康，促进卫生事业的发展，防止和避免发生卫生案件，给社会带来危害。
但是执法也是有程序和规矩的，不能乱来，要执出效果，特别是社会效果，当然包括经济效益。
要做到严格执法，有许多问题需要注意。
这次培训班上有关同志都要一一给你们讲授的，要按照他们讲的抓好落实。
我只是从大的方面强调几点。
一个是要加强对卫生监督法律法规的学习，熟悉了解相关的规定，清楚明白基本的标准和要求。
做到讲得清楚，说得明白，群众接受得了。
这样便于检查、监督，便于及时发现和解决问题，起到监督、保障卫生安全的作用。
千万不要当糊涂人，叫群众有反映，甚至闹出笑话来，引起不必要的纠纷。
另一个是要坚持原则，不徇情枉法。
现在社会风气不好，人情干扰行政执法。
这也是客观的。
但我们不能随大流，放弃原则，而不认真履行监督执法职能，给社会和群众带来损失。
因此，我们要坚持原则，严格执法，不怕得罪人。
从某种意义上说，严格执法，不让问题和隐患存在，就是对事业、对群众负责的表现。
再一个是要以人为本，文明执法，礼貌待人，优质服务，和谐推进，促进卫生事业的发展和繁荣。
无论你采取什么方法，能叫群众愿意接受监督，能把各种费用收上来，为群众服务好，就是有效的方法。
千万不能手中有了一点权力就滥用权力，不把群众放在眼里，甚至和群众争吵，发生纠纷，从而损害卫生工作人员的形象。
在卫生监督方面，我有几点想法不知对不对，说出来供大家参考。
这就是“四个能”，即：
能讲道理解决的问题就不动用行政手段去解决；能通过协调解决的问题就不诉诸法律去解决；能宽限的问题就不要急于求成去解决；能灵活解决的问题就不要生硬的去解决。
一切都要从实际效果出发，考虑到群众的承受能力，从有利于完成卫生监督，促进卫生事业发展的角度出发，体现和谐，体现以人为本。
当然对那些不服从监督的人和事，要坚决查处和打击，维护好卫生监督的秩序，创造一个良好的卫生工作环境。
五、团结协调创环境
经过多年的工作，曾经与不同的人搭班子，在一起共过事，感觉到团结非常重要，也正是因为团结好了，大家都有了进步。
所以，我们在工作和生活中，要善于团结人，腹有渡人船。
大事多商量，小事不计较。
出了成绩多往别人身上推，有了问题要主动担责任。
有了好处多让，有了难处多上。
团结共事是一种素质，一种本事，一种能力，绝不是一个简单的事情。
有的人干什么事都很顺，也有成效，还取得了进步，而有的人事没少干，苦没有少吃，却没有得到好的效果，进步缓慢，其中一个重要原因就在于不善于与人团结共事。
前不久，一位中央领导同志讲，一个班子、一个人都要做到：
想干事，会干事，干成事，能共事。
我感到，一个领导，包括每一个人，要在社会上立足，起码有“四个字”要过关，即：
德、才、为、情。
同时相互之间都要自觉做到“三个四”、“二个五”。
“四个不能”：
讲话不能颐指气使，不注意别人的感受；交往不能囿于小圈子，不注意群众的议论；工作不能急躁冒进，不注意部属的承受能力；办事不能厚此薄彼，不注意自身的形象。
多搞齐心协力的龙舟赛，不搞力量对立的拔河赛。
时刻都感到“前面有标兵,后面有追兵”的压力。
做每一件事既要用力干，更要用心干。
“四多四少”：
多一些尊重和信任，少一点轻蔑与猜忌；多一份支持和帮助，少一点排斥与拆台；多一份理解和宽容，少一点挑剔与苛求；多一份坦诚和关心，少一点掩饰与冷漠。
“四个宁可”：
宁可自己作难也不叫别人作难；宁可自己挨批也不叫别人挨批；宁可自己损失也不叫别人损失；宁可自己委屈也不叫别人委屈。
“五个
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