幼儿园保健室工作计划.docx
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幼儿园保健室工作计划
篇一：
幼儿园保健室工作计划
幼儿园卫生保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。
（一）、卫生、安全、消毒、健康监督：
我们以确保清洁、优美的工作、生活环境和幼儿健康发展为目的，工作责任明确，充分利用每天的多次查班和巡查监督园内外环境卫生，同时注意有无不安全因素存在，发现问题及时提出并督促改正，不漏掉一个疑点。
每周将监督结果进行汇总记录。
随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。
经常提醒食堂注意采购和加工，预防食物中毒，经常和教务处交换意见，预防意外事故发生。
同时，我们也没有放松对消毒工作的监督和指导。
每天查班时监督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作；每周监督玩具与教具是否消毒；每天观察食堂是否及时对餐具进行消毒，餐厅的空气和桌面是否消毒。
本学期我们把消毒工作列入每月考核内容，加强了该项工作的监督管理。
（二）、幼儿食谱的制订和营养监测：
近年来，我们一直承担着进行幼儿每日食谱的制订任务。
大家查资料，访家长，问同事，虚心听取众人意见，为幼儿制订出较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。
每月结束，我们还对当月食谱进行抽样分析营养素含量，分析后对欠缺部分进行重点调整，保证了幼儿生长发育所需营养的供给。
（三）、体检：
我们于3月初组织新入园幼儿进行全面的体检，同时在3月、6月分别对幼儿进行了生长发育监测，并分析评价了体检结果。
（四）、晨检、午巡、夜视及全日观察：
幼儿的成长教育贯穿于其一日生活中，每天的精神和心理状况严重影响着幼儿的健康成长。
就餐时从幼儿进餐厅前餐厅的卫生、消毒情况到幼儿是否洗手、进餐时是否安静、进餐期间有无不符合进餐卫生要求等都进行认真的观察；午巡时详细询问有无不舒服，查看体温，同时观察幼儿的睡眠、睡姿，睡时是否带有危险品上床，卧室空气是否清新；夜视时观察全托幼儿晚餐进食情况、餐后活动是否合理、睡前卫生状况、夜间睡眠睡姿、有无不舒服状况、卧室空气；全日观察重点观察幼儿户外活动的时间、活动内容、活动方式是否符合幼儿生理特点等。
（五）传染病防治及预防接种：
开学以来，我们加大对班级的卫生消毒工作的监督力度，每天督促消毒、开窗通风，每周督促晾晒被褥，进餐前后卫生，使我园的传染病防治工作取得了较大的成果。
配合教务处对保育员进行了1次传染病防治知识培训，使大家都掌握传染病的防治，有效地减少和控制传染病的蔓延。
（六）、疾病防治：
（七）档案管理：
我们实行专人负责、合作建档的措施，原始资料集体收集，然后专人负责整理。
为了保证工作中不发生扯皮现象，重新制订了各班次工作的具体内容。
（八）、药品管理：
我们实行药品专人管理，大家集体负责，出入清楚，帐目分明。
（九）、集体活动：
在做好本处室各项工作的同时，我们积极配合其它处室开展了园内的各项活动，保证了一线无后顾之忧。
幼儿集体就餐时我们有人值班；小运会和六一联欢，配合园里进行一次家长教育讲座。
办公室卫生坚持每天打扫，保证干净清洁。
（十）、理论学习和遵章守纪：
我们一直把学习作为一项重要的工作来落实。
大家在工作之余努力学习专业知识，不断提高自己的业务水平。
认真学习党的政策，法律，提高个人思想素质，做到懂法律、强政治、专业务。
篇二：
保健室2012-2013年度工作计划
幼儿园保健室2012-2013年度
工作计划
单位：
新市中心幼儿园时间：
2012年9月
幼儿园保健室年度工作计划
一、指导思想
二、主要工作目标
1、加强健康教育工作。
2、加强幼儿园卫生工作
3、做好常见病防治工作
4、传染病控制工作
要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。
5、幼儿年度健康体检工作
新市中心幼儿园2012年9月
篇三：
幼儿园保健工作计划
机关二幼分园2011年上半年卫生保健工作计划
为了加强幼儿园卫生保健工作的管理，保障幼儿的身心健康，特制订卫生保健工作计划：
一、指导思想
二、主要工作
（一）、卫生保健
1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。
3、完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育管理。
（二）、儿童营养
（三）、卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。
（四）、消毒、隔离
（五）安全工作
（六）、培训与学习
1.继续开展自培活动，隔周组织保育员进行业务学习
2.开展后勤保育组大比武
2010.2.25
篇四：
下学期保健室工作计划
2015年下学期保健室工作计划
伴着春天的到来，天气逐渐转暖，又到了各类传染病高发的季节，本着“预防为主”的方针，更好的提高幼儿保健的服务质量，根据本学期的气候特点及幼儿身心发育特点，特制定以下学期计划：
一、工作目标
二、工作措施
（一）、卫生保健工作
1、严格执行新生入园体检制度，对新入园幼儿必须持有体检表及预
4、健全完善保健账册，更好更细致的做好各类台帐。
5、开展多种形式的健康教育（宣传栏、讲座）。
6、定期开展保育员培训，加强保育员业务水平，更好的提高保育质量。
（二）、饮食与营养
1、做好每周带量食谱的制定并严格监督执行。
2、每月进行一次营养计算并分析，每周食谱向家长公布。
（三）、安全管理
篇五：
2014.9幼儿园卫生保健工作计划2秋
2014秋幼儿园卫生保健工作计划
一、指导思想
二、具体工作
㈠认真做好卫生保健工作
1.把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作，九月中旬做完验证工作，九月底补种第一轮完成。
3.九月初根据秋冬季幼儿发病情况，做好预防工作。
4.本学期计划召开火食委员会不少于一次，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花
5.丰富家园交流手段，每月更新园内保健宣传，向家长介绍一些育儿小知识。
㈡加强各班清洁、消毒工作的管理
1.督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。
在传染病流行期间增加消毒次数。
3.认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。
平时做到每周一大扫，每日一小扫，随时保持清洁，随时检查。
4.做好秋冬季流行病的预防工作，对体弱儿加强管理，防止水痘、流感、等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6.每周最少检查卫生三次，争取每个老师都要查到。
并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班，优秀班挂流动红旗并给与奖励，红牌班下周比普通班增加检查次数两次。
㈢加强食堂后勤管理
2.规范食品加工的操作流程，督促食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，并随时检查，每周不少于三次。
坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。
3.抓好幼儿用餐管理。
食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时供应饭菜。
各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
4.认真做好食品的储存工作，由后勤主任、主厨负责验收，随时查验，并有记录，出入库手续齐全。
保健医随时查验肉食、蔬菜，保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜，严禁不合格食品入园。
㈣开展业务培训，提高保育工作能力
加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
每学期保育培训结合保教培训，不少于三次。
㈤做好幼儿一日生活常规的培养
1.努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2.在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。
纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。
3.帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。
三、每周工作具体安排
八月份：
第一周：
九月份：
第二周：
第三周：
第四周：
4.培养幼儿养成良好的学习、生活习惯。
第五周：
十月份：
第六周：
第七周：
第八周：
第九周：
第十周：
2．督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作十一月份：
第十一周：
第十三周：
第十四周：
第十五周：
第十六周：
第十七周：
十二月份：
第十八周：
第十九周：
保健室
二○一四年九月二十二日
篇六：
幼儿园卫生保健室工作总结
幼儿园卫生保健室工作总结
一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。
如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。
一、锻炼体能，提高幼儿的身体素质
在本学年里，我们坚持以《纲要》精神为导向，开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强了幼儿的体质，培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。
晨间户外活动中，我们让幼儿根据自己的兴趣，按意愿选择器械，自由组合锻炼。
富有童趣的体育器械，既发展幼儿的上肢动作，也发展了下肢动作，使身体得到协调发展。
在体育活动中，教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法,既达到锻炼的目的又发展幼儿的创造力。
二、教师、保育员密切配合，共同搞好班级工作
1）让幼儿参与制定常规。
为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿讨论，并总结制定出规则。
2）给予幼儿精神上的鼓励、支持。
如，我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？
为什么要这么做？
并在日常生活中互相提醒、帮助，而不是检举、监督。
而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。
3）大胆的给予幼儿自由的权利。
我们主张尊重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。
三、有意义的远足
1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：
（1）家长工作不能忽视
（2）安全工作不能忽视
由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担心的一个方面。
①制定远足活动意外事故急救预案
②加强教师的安全意识。
③加强幼儿的安全意识。
孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。
④活动中配备足够的人手，尽量减少安全隐患。
远足活动每班均有2～3名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有教师照应。
（3）保育工作不能忽视
①远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力，保育工作非常重要。
做好活动前的保育工作和准备工作。
如提醒幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。
通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素，如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。
③做好活动后的保育工作。
经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。
④做好体弱幼儿的保育工作。
由于个体差异的缘故，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和耐心，来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增强，也让他们的家长打消顾虑，支持孩子参加远足活动。
2、我们的活动：
8：
00我们乘上大
（二）班陈典爸爸开的汽车，在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站，特别是万晨、笪文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给同伴；汽车把我们送到百丈杨家桥，下车后全体小朋友在老师的鼓励、加油声中步行了5公里路程，其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照顾好自己，还提醒同伴注意安全；路很长很远，我们走得有点累了，但我们还是坚持着，因为坚持就是胜利嘛！
终于在9：
30到达圩塘汽渡口。
圩塘汽渡口有许多汽车，有的汽车在等待着过江，有的汽车过了江向我们行驶而来，好热闹。
10：
00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。
志刚小朋友不仅认真地观赏着长江风景，而且还热烈地与同伴交流着、讨论着自己的见闻。
11：
30我们快乐的回到幼儿园。
在远足的过程中，孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意识到环境的污染：
走在百丈镇的马路上，化工厂排出的气体不断的袭来，孩子们纷纷掩鼻而过；路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感叹：
“长江水是黄色的”，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的注意。
孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。
于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境保护的问题。
开展了主题活动“我是环保小卫士”。
忙忙碌碌又一学期，欣慰的是我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还是心理素质都有了提高。
本文来自51同城专题频道，原文地址：
篇七：
幼儿园上学期卫生保健工作计划
幼儿园上学期卫生保健工作计划
一、工作目标：
二、工作要求：
三、各月工作要点：
九月份
十月份
10、全面进行大扫除
十一月份
十二月份
一月份
篇八：
幼儿园保健室、隔离室设备登记表
幼儿园保健室、隔离室设备登记表
篇九：
幼儿园设计说明
幼儿园建筑设计说明
一、概述
（一）幼儿园建筑设计要点
1．幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了幼儿建筑的基本特征和设计要求。
（二）幼儿园的规模
幼儿园、托儿所是对幼儿进行保育和教养的机构。
幼儿园规模及每班的容纳人数（班容量）是根据幼儿年龄的差异而反映出其生活处理能力的不同及保教人员的工作量决定的。
幼儿园规模按3的倍数确定其班级数，一般以6～9个班规模为宜。
（三）幼儿园的功能关系分析
二、幼儿园建筑的组成及设计
生活用房包括活动室、寝室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。
（一）生活用房设计
1．基本要求：
根据jgs39－87《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的规定，幼儿园生活用房的设计需满足以下要求：
5.面积的确定
3．活动室设计
（1）平面形式的选择
活动室的平面形式应满足幼儿教学、游戏、活动等多种使用功能的要求。
活动室平面形式常用的有：
矩形、方形、六边形、八边形、扇形及局部曲、折形等；其中矩形、方形平面有利于家具布置且结构简单，施工方便，是国内外活动室平面采用最普遍的形式，
（2）室内环境色彩设计
活动室内的环境色彩，主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施等主体色彩的选择。
①墙面色彩作为整体空间的背景色，应以柔美、雅致的浅灰色及偏亮的暖色调如浅米黄、浅粉红等为宜。
（3）室内的家具与设施设计
活动室内常用的家具与设施可分为教学类和生活类两大类。
幼儿家具设备应根据幼儿体格发育的特征，适应幼儿人体工学的要求，应考虑幼儿使用的安全和方便，避免尖锐棱角，宜做成圆弧状。
4．寝室设计
幼儿需要睡眠的时间较长，一般3～6岁的幼儿睡眠时间需要11～12小时，其中午睡约2～2.5小时，安静、舒适的睡眠空间，保证良好的睡眠条件是促进幼儿身心健康的重要条件之一。
（1）卧室的设计要求
③应较好的朝向和良好的通风条件，避免直射阳光照射。
（2）床位排列方式及基本尺寸
①床的功能尺寸
幼儿床的尺寸应满足下列要求，即床长为幼儿平均身高加25cm，床宽为最大幼儿体宽的2倍。
②床位排列及其基本尺寸要求
为防止幼儿睡眠时受凉，床不能紧贴外墙窗设置，床与外墙和窗的距离不应小于0.4m。
5.卫生间设计
卫生间是幼儿生活用房中使用频繁的房间，由盥洗、厕所两部分组成。
（1）卫生间设计要求
①位置：
幼儿卫生间，特别是盥洗室使用频繁，要求紧靠活动室和卧室且与班活动场地毗连。
（2）卫生设备的内容及数量
6．活动单元的平面组合
（1）活动单元组合的类型及特点：
活动单元室幼儿建筑中的主要用房，是幼儿生活、活动的基本空间，主要包括活动室、卧室和卫生间等。
7．音体活动室
音体活动室是全园幼儿公用的活动室，也可兼作合班教室及风雨操场，可作为音乐、体育、大型游戏，全园集会及图片展览的场所。
音体活动室的位置既要方便各班幼儿使用，又要与其有一定的隔离，避免使用时所产生的噪音干扰邻近生活用房。
音体活动室的形状应轻快、活泼并有儿童建筑的特点，一般除长方形、正方形外还设计成多边形、圆形及一端呈圆弧形的平面形状。
（二）服务用房设计
服务用房是幼儿园的保教、管理工作用房。
1、医务、保健室
医务、保健用房一般设医务保健室一间、隔离室一间或数间，及一个厕位的幼儿园专用厕所。
最小使用面积为18㎡。
6.隔离室
规模小的幼儿园可设半间作隔离室或在医务、保健室内设一观察床位作临时诊治及观察幼儿病情用。
7.晨检室
晨检室的位置应靠近大门入口处，一般多设在主体建筑入口。
8.办公用房
（三）供应用房设计
供应用房是幼儿园的后勤服务用房。
1.厨房
（1）组成及布置方式
厨房的布置方式分为独立设置，毗邻设置及内部设置三种。
独立设置方式即厨房与主体建筑分离，多用于寄宿制及规模较大的幼儿园，毗邻设置方式即厨房与主体建筑毗邻，此种布置方式是幼儿园最常用的方式。
内部设置方式即厨房设于主体建筑内，此种少用，一般用于小型幼儿园。
（2）设计要求
①厨房应设置专用对外出入口，使杂物流线与幼儿流线分开。
其平面设计应满足操作顺序，合理组织内部各交通流线，避免生、热食物的流线交叉。
如图主、副食加工间平面布置所示。
③厨房地面、墙裙及洗池、炉灶等应有以瓷砖镶面或水磨石面层，便于刷洗。
（四）防火与疏散
3.在幼儿园安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶。
4.楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合下列规定：
②楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。
5.活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。
（五）构造设计
1.活动室、寝室、音体活动室宜为暖性、弹性地面。
幼儿经常出入的通道应为防滑地面。
⑤外门宜设纱门
3.外窗应符合下列要求：
①活动室、音体活动室的窗台距地面高度不宜大于0.60m。
距地面1.30m内不应设平开窗。
②所有外窗均应加设纱窗。
4.阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m，内侧不应设有支撑。
三、幼儿园平面组合及造型设计
1.平面组合
2.造型设计
幼儿建筑的造型设计应反映公共建筑造型的共同规律及幼儿建筑自身所特有的环境特征及空间特征。
一般来说，幼儿建筑具有以下造型特征：
幼儿建筑的造型设计手法多种多样，不拘一格，一般有以下几种：
（1）主从式造型
幼儿建筑主体是幼儿生活用房，服务用房、供应用房是其配体。
，而且儿童活动单元因其数量多且反映幼教建筑个性，常组合成富有韵律感的建筑群，形成托幼建筑的主体，起主导支配地位。
音体活动室因其功能要求及体量较大，常独立设置，从而形成了儿童活动单元组群与音体活动室之间的主从关系。
（2）母题式造型
（3）积木式造型
四、幼儿园总平面设计简介
2．幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：
（1）必须设置各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于60㎡。
（2）应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下列计算值：
室外共用游戏场地面积（㎡）=180+20（n-1）
4．幼儿园宜在供应内设置杂物园，并单独设置对外出入口。
5．总平面布局形式及实例
（1）集中式。
集中式布局的优点是布置紧凑，联系方便，幼儿园各组成部分与儿童活动单元既有隔离又有较方便的联系，节约用地和管线设备。
（2）分散式。
分散式布局的优点是较好地满足了卫生、防疫要求。
各儿童活动单元独立性强，干扰少；各儿童活动单元朝向、采光、通风都能较理想地得到解决；班游戏场地较独立，室内外空间结合较好。
篇十：
幼儿园保健工作计划
2012年3月------------2012年8月工作计划
辞旧迎新，幼儿是祖国的未来和希望，幼儿园是孩子的乐园和成长的摇篮，是家长的希望之地。
卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，他是幼儿健康成长之关键。
幼儿园应坚持以“预防为主”的方针，做好疾病的预防，杜绝传染病的流行，降低常见病的发生率以保证幼儿在园健康茁壮成长。
严格按照国家规定的《托幼机构卫生保健制度》执行。
把幼儿健康和幼儿安全放到首位。
人员进行岗前培训学习a.保育员一日工作流程b.保育员基本工作要求和基本职责c.幼儿园教师保育员保育工作要求及对策。
※做好新上岗工作人员的体检和每月到期体检的员工体检
工作目标：
1.建立合理的生活制度，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼
2.为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食
谱。
3.做好卫生消毒工作，各环境设施要安全整洁，美化，各类
场所物品定期消毒。
4.做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，加强对体
弱儿，肥胖儿的管理登记，做好个案跟踪管理。
5.根据不同年龄段开展体育锻炼，按规定一日不少于2小时
6.加强对幼儿和老师的安全教育，保护儿童安全，预防各种
外商及意外事故。
7.建立儿童健康管理，定期进行健康检查，自3月开始，配
合妇保院做好一年一度的大面积体检工作。
坚持每日晨检检查及全日观察，发现为题及时处理做好记录。
8.工作人员健康管理，教师、保育员、所有在岗人员必须到
三、具体措施
（2）加强保育老师的每日工作检查指导，指导幼儿饭前便后要洗手，卷袖子，穿衣穿鞋的方法，每周为幼儿剪手指甲，脚趾甲。
检查幼儿每日衣着情况，指导幼儿自己穿衣服，帮助托班幼儿整理衣服，鞋袜。
要根据气温及时增减衣服，尤其加强对体弱儿的个别保护。
三月份：
好每日餐前餐座的消毒、餐前洗手、饭后漱口，各班餐巾
9.做好开学前的卫生大检查，抓好各班级被褥的晾晒、清洗、
10.做好新入园幼儿的体检把关工作，对超过三个月未来园的
11.日常生活中教师注意对幼儿生活自理能力培养让幼儿学
12.配合保健院做好3月15日视力检查，参加检查幼儿应达
13.做好传染病的管理与预防工作，开学后家长不能进园接送
幼儿，保证班级开窗通风次数和时间。
14.抓好厨房卫生消毒管理工作做好开学前的卫生大检查，落
15.做好带量食谱荤素、粗细、米面、色彩等的合理搭配增加
好班级通风管理检查将疾病减少到最低。
11.检查教师、幼儿的洗手步骤，幼儿进餐时餐巾使用情况、
1.加强春季户外活动的监管工作，充分利用空气、阳光保证
2.做好周带量食谱召开家长伙食委员会使每位幼儿吃好、身
3.坚持清洗消毒检查工作，按时开窗通风，晴天时必须晾晒
4.召开伙委会，抓好伙房的卫生消毒
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