核桃沟小学学校各岗位职责.docx
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核桃沟小学学校各岗位职责
岗位职责
核
桃
沟
小
学
2015.9
核桃沟小学各岗位职责
(1)校长的主要职责
校长主持学校工作,对政府主管部门承担管理学校的责任,对学校的教育教学和行政工作,全面负责,统一领导。
一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针、政策、法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则,坚持学校工作的教学为主,遵循教育规律组织教学,提高教育质量。
四、在核定的人员编制内,负责校内机构设置人员调配、聘任、考核等工作,加强师资队伍建设,提高教师的政治业务素质。
五、管好、用好学校经费,提高办学效益。
严格执行财经纪律和财务制度,对核定的办学经费,可以统筹使用,积极开展勤工俭学工作,认真办好校办企业,决定学校创利留存部分的的分配方案。
六、定期向学校党组织通报工作,有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见。
配合学校党组织支持和指导群众组织开展工作。
七、尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利,团结依靠教职工办好学校。
(2)教学主任职责
教学主任是校长领导教学、教育工作的主要参谋和助手,具体负责学校的教学工作、学生的政治思想工作、体育卫生工作、劳动实践及课外活动,并负责处理日常教务行政事宜。
保证教学秩序的稳定和教学工作的正常进行,不断提高教育质量,副教学主任协助教学主任分管部分工作,其主要职责:
1、协助校长制订工作计划,组织教师制订教育、教学、进修、科研计划和教研组、班级等工作计划,并督促实施,定期检查交流,期末做好书面总结。
2、组织管理教学工作。
(1)制订学校教学工作计划,认真组织实施教学研究活动。
(2)主持教研组长会议,组织学习课程标准及上级教学工作文件,指导教研组开展教学研究,落实教学常规,检查、考核教研组工作。
(3)深入教学第一线,兼好一门课,每周深入教研组二次,每周听课不少于2节。
每学期检查教师备课、学生作业各不少于一次,全面检查各科教学情况,不断改进薄弱环节。
(4)加强教学质量的管理,加强学科抽查,组织好期中、期末的复习和考试,作好两次全校教学质量分析,把好升留级关。
重视毕业班教学工作。
(5)组织教师的业务进修,落实以老带新措施,有计划地提高青年教师教学水平。
(6)负责学校语言文字管理工作。
(3)教育主任职责
1、组织管理学生思想教育工作。
(1)指导班主任制订班务工作计划,定期召开班主任例会,总结交流经验,指导班主任上好思品课、晨(午)会、班会课,抓好日常管理。
平时加强检查、期末考核、评优。
(2)有计划地加强学生行为规范的养成教育和爱国主义等教育,指导少先队开展生动活泼的教育活动,严格教育管理制度,形成良好的班风、学风。
(3)管理学生的奖惩工作,负责审阅学生评语,做好优秀学生的表彰与差生的转化工作。
(4)指导校外教育,每学期组织一次家长会和学生座谈会,指导和管理家委会工作,辅导德育基地的活动。
2、组织管理体育卫生工作与学生课余生活。
(1)协助校长抓好体育、卫生工作,指导体育室、卫生室开展工作。
切实抓好体锻达标、卫生防疫等工作。
(2)加强管理学校兴趣课和兴趣组活动,抓好学生的课余生活、课外活动的安排及管理,组织好全校运动会及大型竞赛。
(3)注意调整学生的课业负担,关心学生的身心健康,每学期开展好视力、素质检查,管理好学生的健康卡。
3、组织管理好教务工作。
(1)负责日常教务行政工作,编制作息时间表、日课表、值日表、每周活动表,重视安排学生在校活动总量,定期检查,合理调整。
(2)管理学籍,指导教导干事办理学生的招生、编班转学、休学、退学、升留级、毕业等工作。
(3)安排并检查师生值日工作。
(4)加强教具、器材、实验设备的建设和图书室、文印等专用室的管理与指导。
(4)后勤主任工作职责
1、严格执行上级批准的学校财务预算计划,严格控制及时登记各部门经包管使用制度,并督促节约使用。
2、熟悉有关方针政策和规定,带头执行并做好宣传督促工作。
对不符合规定的或手续不合、凭证不齐(实)的开支有权拒付。
3、按照制度规定,算帐、报帐和预决算的编制及财务分析等工作。
做到手续完备,数字有根据,账表正确反映,情况真实可靠,并妥善保管帐册、报表等资料。
4、按月做好经费分类帐,了解与掌握专项经费情况。
5、按时发放工资(包括聘请人员、退休人员的工资)及班主任津贴、资金等,做好食堂经费的解款和报销工作。
6、开学前做好收费工作,每学期放假前结清代办费。
7、做好发行员工作,预订书簿、报刊杂志,及时做好收款工作。
8、做好申请补助粮、代扣房租、人身保险、学生安全、工会会费、储蓄、互助金,以及协助关心其它总务工作。
9、提高服务质量,改进服务态度。
10、有整体观念,服从总务主任分配。
完成总务主任安排的其他工作。
11、验收学校财产和物品,并及时记载在登记簿上,分别给有关人员验收使用。
保管好消耗性物品,要做到进物清,领物清,结余清。
12、教工领用物品应及时供应,并记在个人领用物品簿上,对常用物品主动提出购买,每学期总结一次,并向主任报告。
13、开学前能主动送常用物品到各办公室,以便教师领用。
14、主动关心后勤工作,争取多做后勤工作,认真完成总务主任交给的工作。
(5)会计工作职责
1、统一管理好学校全部现金、支票、库存现金,按核定限额使用,严禁挪用“坐支”,不得保留帐外公款,保管好备用金和抽屉钥匙,现金不能在抽屉内过夜。
2、按规定的费用开支范围和标准进行收、付,认真核对报销凭证,拒付不符合报销手续的凭证和项目,并及时向领导汇报。
3、根据规定,日结、月清银行日记帐、现金日记帐,定期与银行对帐,做到正确无误。
4、按规定日做好教职工的工资、资金及各种补贴的发放工作。
5、学期初,做好学生书簿费的收费、结算工作。
期末向班主任结清。
6、及时向会计报帐、对帐,认真做好各种凭证的保管工作,年底将日记帐及各种凭证一并交会计立卷归档。
7、出纳调动或因故离职,应办好移交手续,由行政、事务处领导监交。
8、在做好本职工作的同时,协助事务处及其他部门做好其它突出工作。
(6)财产保管员岗位职责
一、要有高度的责任感,爱护国家财产,勤俭治校。
二、严于责己,宽于待人,廉洁奉公,任劳任怨;态度和蔼,对人尊敬,精打细算,物尽其用。
三、要根据不同财产进行分类,建立固定资产帐,要建立必要的请购、验收、领用、报废等制度。
四、财产保管员要统一管理学校的固定资产、低值耐久品、低值易耗品。
五、对财产的管理半年进行检查核对一次,做到帐目记清楚,账物都相符。
六、协助后勤主任,组织人力物力对校舍设备定期维修保养,经常及时地做好报损报废工作,积极提出添置更新意见。
七、若调动工作或因故离职,要办好移交工作,并由总务主任负责进行监交。
八、做到1-2项财产保管以外经常性工作。
(7)少先队大队辅导员岗位责任制
少先队辅导员受共青团的委托,直接担负着少先队的光荣任务,辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,要按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,组织少先队的全部活动,以共产主义精神来培养教育少年儿童,使他们成为德智体美劳全面发展的一代新人,成为四化建设的预备队,共产主义的接班人。
1、每学期开学之前制定出大队部工作计划。
严密组织好儿童节、国庆节等大活动,学期末写好大队工作总结。
2、辅导少先队员办好自己的小家务。
如红领巾广播(两周一次)大队黑板报(每月一期)中队黑板报交流展览(每学期1━2次)队室布置、鼓号队光荣册大队资料档案,值日中队等。
3、训练少先队各级队长,每周召开一次大中队干部会议,培养他们热心服务精神,交给他们工作方法和技能,写好大队周记及值勤中队报。
4、每周兼课4━6节,并指导中队辅导员工作,帮助中队辅导员搞好每学期一次主题班会活动,每月一次班主任例会,组织学习讨论工作,听取意见,交流经验。
5、经常深入了解少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求建议,及时与定时(每月一次)向校行政领导和党团组织作口头或书面汇报。
6、争取社会力量,取得各方面的协作和支持,关心少年儿童的健康成长,以《青少年保护条例》为依据,同一切危害少年儿童身心健康的不良现象作斗争。
7、做好每学期优秀队员队长优秀集体及文明班的评选情况及时发扬好人好事,引导少年儿童真正做到“诚实勇敢活泼团结”。
8、培养少先队集体,发扬少先队组织作用,搞好每周一的升旗仪式,培养好升旗手和护旗手。
9、深入各中队,了解实际,发挥队员的自主性和创造性。
10、认真贯彻《上海市少先队的工作大纲》做好发展少先队员、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。
(8)班主任岗位责任制
使全班学生品德面貌基本良好,纪律严明,学风正气,行为规范,学习成绩优良。
1、接班后一学期内能访问学生家长100%,并有记录,平时学生有原因不明的缺席达一天,就要及时访问或与家长联系。
2、开学后一周内(新接班的两周)能完成班主任工作计划。
3、期初填好《点名册》和《学生基本情况表》,每月底向卫生室汇报人数。
4、每五周一次,按时发出《学生评价手册》。
5、各类集体活动、个人竞赛的参加名单能按时完成。
6、积极动员督促班级学生按时缴纳代办费。
7、期末按时完成学生的品德评定工作。
8、开学后一周内做好班务的管理分工工作。
9、期初,每月培训小干部一次,并有记录。
10、指导学生结合班级实际布置好教室的环境。
11、督促组织好学生打扫教室和包干地区的工作。
12、督促学生认真参加广播操和眼保健操,体锻等集体活动纪律好。
13、组织培养学生有良好的行为习惯。
14、学生家长会出席率在95%左右。
15、一学期至少组织两次中队(班级)主题活动(有资料)并督促学生出好每期中队黑板报。
16、重视调节和控制学生的作业负荷量。
17、注重课堂纪律教育,严格要求学生讲普通话,班风能获得各科任教师的好评。
18、每月有目的找学生谈心了解学生的思想动态,重视关心学生的课间活动。
19、学期结束时安排好学生的假期生活。
(9)教研组长职责
一、组织本组教师学习教育方针,学习教育教学理论和经验,认真贯彻“加强基础,培养能力,发展智力”的教学指导原则,树立正确的教育、教学思想,保证学校教学工作计划完成,形成良好教风。
二、期初,认真组织教师学习本学科教学大纲,明确本学科目的任务与分年级要求,制订好学期教研组工作计划及教学计划,期末写好教研工作总结,并组织教师写好个人小结和业务档案。
三、带领教师学习、执行《任课教师职责》,切实抓好备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节,通过听课、检查备课和学生作业等方式了解教学情况,注意控制作业时,研究改进措施,切实打好基础,提高教学质量。
四、组织教师制订期中、期末复习计划,研究考试命题原则,出好试题,考试后作好质量分析,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施,平时把好教学要求关,统一教学要求,精心设计习题,出好每单元(章节)的练习,协助教导处进行质量验收。
五、根据学校与教学实际,确定教研组和个人的研究课题,积极开展教学研究活动,每学期带头上好研究课1━2次,认真组织好每次研究活动,及时总结,对公开课作好评议记载,交教导处存档。
每学期写出一份教学经验总结或科研文章。
六、根据本组教师不同情况,通过老带新、先行课、示范教学等方式,帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平,并重视自身的知识更新,不断提高教学水平。
七、组织教师充分运用现代化教学手段,使用好教具、仪器、挂图、幻灯等教学设备,指导、帮助教师自制教具,做好教具、资料的保管、使用、归还工作,对教学设备的更新提出建议。
八、填写、保管教研组工作记录,审核教师业务档案,负责教师教学工作考核,学期结束时向教导处提出下学期教师任课的建议。
九、每学期应完成下列常规工作:
(1)认真组织每人一至二次的教学研究课,及时评议,做好记录。
(2)组织教师开展听课活动,本人听课不少于15节,对组内教师普遍听课两次以上。
(3)组织经验交流会1━2次。
(4)检查备课、学生作业各两次,情况汇总教导处。
(5)出好每周或单元的练习。
(10)教学人员岗位责任制
所有教学人员必须认真贯彻党的教育方针、教书育人、关心热爱学生,努力倡导“热爱学生、教书育人、严于律己、为人师表、严谨教学、扎扎实实、实中求新、新中抓实”的良好教风。
1、教学人员既要管教又要管导,发现问题及时教育,教育情况及时与班主任取得联系。
严禁体罚与变相体罚。
2、备课认真充分,开学前,备课须至少超备一周,平时不少于超备一周。
3、教学态度必须严谨,要重视常规训练,有稳定的课主秩序。
课前准备要充分、上课不接客、不听电话,下课不拖堂,努力提高40分钟质量。
4、精心设计作业,认真及时批改作业,抓作业订正,重视作业格式的规范,严格控制作业量。
5、重视“培优”和拉差补缺工作。
6、能制订复习计划,会命题,并认真做好试卷质量分析。
7、主动配合班主任搞好教育活动,协助维持秩序。
8、及时上岗,认真护导。
9、重视眼保健操的督促和辅导工作。
10、教学及与学生谈话时必须使用普遍话。
11、期初制定好学科计划,期末必须写一份教育或教学方面的总结。
(11)体育卫生保健老师岗位职责
坚持以防为主的学校卫生方针,经常对学生进行卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。
一、坚持做好卫生宣传,利用广播每周进行一次健康教育,每月出一期板报专栏宣传。
二、指导督促师生搞好学校环境卫生及个人卫生,每天对环境卫生检查评分一次,每星期公布一次,每月将检查结果报教导处;每月对学生进行一次单项卫生检查,每月对食堂进行二次抽查,作好记录。
三、了解和掌握学生健康状况,建立学生保健卡,协调班主任完成各项预防接种工作。
四、每学期对学生视力、身长、体重测试1-2次,及时进行其他常规检查。
五、发现流行病或传染病,及时深入班级做好消毒工作,采取措施防止蔓延。
六、抓好防近工作,控制新发病率,降低近视率,学期内对眼保健操正确率进行不少于四次的抽查。
七、及时做好师生伤害事故及小疾病处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记载表。
八、健全各类卫生保健资料,每月负责统计辅导区学生出勤率,并及时上报教导处。
九、及时采购药品,妥善保管药物,避免变质失效。
十、每年五月一日至十月一日每天负责开放沙滤水。
十一、每学期开学及时向各班、办公室发放卫生用品,期末负责收管工作,并做好登记手续。
十二、每学期开学一周内制定出卫生保健计划,加强落实与检查,期末进行总结,学期内召开不少于三次乡校保健教师会议。
十三、热情服务,不离岗位,钻研业务。
十四、协助校长及教导处做好师生有关考核,并提出奖惩意见。
(12)资料室管理员岗位责任制
资料室管理员必须树立为教育教学服务的思想,努力做好资料室工作。
1.及时做好新书登记编目和分类工作。
2.制定每学期的资料室工作计划,严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。
3.对阅读过的各种报刊杂志要及时做好装订、存档工作。
4.配合教学搜集和积累必要的教学资料(含剪贴)做好资料索引及时提供资料信息(每期发两件资料索引)。
5.搜集校内教学人员的优秀教案,配齐各科教学挂图。
6.各种计划、总结、教案实录、统计图表等资料装订加封,分门别类,按年编次。
建立个人业务档案。
7.各类图片、教具按学科、年级、上下学期课次排列,做到隔天能领,可以使用。
8.热情服务,不离岗位,钻研业务,提高效率。
9.保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除每月一次,保持窗明几净。
10.有来宾来客,主动做好接待工作。
11.每周兼课6━8节。
(13)食堂管理员职责
1、负责学校食堂工作,做好伙食费收付、记帐、结算工作。
2、严格执行食堂管理制度,购来物品应过秤验收,仓库物资每月盘点,结出每月盈亏,向群众公布。
3、要组织食堂工作人员不断提高饭菜质量。
饭菜品种多样,讲究香味和营养,冷天要有热饭热菜热汤。
4、努力提高为师生服务的质量,态度热情周到,虚心听取群众意见。
5、督促食堂工作人员注意个人卫生,切实搞好食堂卫生,防止食物中毒,餐具必须天天消毒,环境天天打扫干净,每周六小扫一次,一个月大扫除一次,如发生食物中毒或两次夹生饭作为失职论。
6、管理学生午餐,做到卫生用餐,有秩序地用餐,教育学生不浪费粮食。
7、负责做好课间的牛奶与点心的供应工作。
8、做好来宾来客的就餐工作。
(14)档案管理员岗位职责
一、在校长的领导下,配合学校考核小组对教职工的德、识、能、绩等各方面进行考核评估工作。
二、配合校长,依据有关人事制度和政策,做好学校聘用合同制工作。
三、在校长的领导下,根据普教系统各种专业技术职务的评聘范围、标准,做好教职工专业技术职务评聘工作。
四、在校长领导下,依据有关政策,做好教职工的定薪增资、津贴与补贴发放工作,做好教职工福利待遇的具体实施和学校教职工的离退休工作。
五、配合学校领导,做好学校各项人事统计工作。
六、依据有关政策,做好养老保险、公积金的年度调整、申报结算等有关工作。
七、在校长领导下,负责全体教职工的档案管理、人事管理、业务考核与培训进修资料的管理。
八、平时注意主动及时收集各级各类材料,期末及时向各有关部门收集材料,并按类存入归档。
九、认真进行文书材料、图纸的整理,立卷存档工作,做到归类正确,组卷合理,保管期限恰当,标题确切,字迹端正。
每年县局组织考核中处于上等水平。
十、保护档案材料不受损坏,延长档案寿命,发挥档案作用。
十一、熟悉业务,安放有序,能及时准确地提供有关档案材料。
十二、档案查阅出借必须经校部或支部批准,借阅期最长不得超过一周,并办好有关手续。
十三、档案室内严禁吸烟和存放一切杂物,保持室内整洁。
(15)门卫岗位职责
一、热爱本职工作,乐意为师生服务。
二、工作积极主动、任老任怨,一心为公,尽心尽职。
三、做文明礼貌的模范。
思想集中,工作时间不聊天,不闲谈。
四、按学校规定的作息时间发信号(打铃),做到不出差错。
负责广播的播音工作。
五、分发全校的报纸、杂志,做到正确及时。
六、收发信件,对收到的挂号信、包裹单、汇款单都要登记,送交时必须有收件人签名,电报要及时交给收报人。
七、做好门卫工作,按规定时间开门、锁门,校内物资出门必须查对,经批准后才可放行。
八、对外来人员要主动询问,热情接待。
九、做好校门口的清洁卫生工作。
十、协助校长、教导开展对师生考勤考核,并提出奖惩意见。
(16)体育室管理员职责
一、负责保管、出借和小修体育器具,为体育课、体育活动提供教学或活动器材。
二、对保管的各种体育器具要登记造册,定橱定位,安放整齐,每学期末清点一次,并作好记录,根据需要和可能向教导处提出添置器材的计划。
三、经常检查器材设备,注意安全,如有损坏,能自己修的尽量自己修,不能自己修的及时报告事务处,督促有关人员维修好。
四、出借用品作好登记,用毕即收回注销。
不循私情,不随便将体育用品借给校外人员,校外人员也不得在本校锻炼。
外单位借用器材,必须出具单位借条,经分管领导同意方可出借。
五、做好每天常规工作:
1、早晨上班后,先检查室内各种器具,篮、排、足球打足气,后检查室外的各种器具。
2、课外活动,坚守体育室,出借各种体育用品。
结束后,全部收回。
3、负责体育室的清洁卫生工作。
(17)仪器管理人员岗位职责
一、认真做好仪器帐册,做到帐册相符,每年自查一次,家底清楚。
二、各种仪器存放整齐,要定橱,定位,定卡,做到帐、橱、位、卡一致。
三、做到防潮、防蛀,防灰,防霉,化学品要加锁保管。
四、做好仪器出借手续,用毕及时收回,外单位借仪器要凭介绍信,经领导批准方可出借,并及时登记。
五、出借仪器有损坏,学生一般以教育为主,教师以赔偿为主。
六、年度做好报废报损手续,填写好损坏单,须经学校领导批准后方可报废。
七、即使与自然任课老师联系,介绍仪器品种,数量等情况,提高使用率。
八、熟悉各年级使用仪器的存放地点,做到心中有数,提高使用率。