幼儿园手指谣.docx
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幼儿园手指谣
1、小兔子盖新房（小班）
小兔子，盖新房（双手做小兔耳朵，五指并拢，指尖碰指尖各三下）
小猴、小狗来帮忙（双手做小狗、小猴状，右手手背向上，左手手指爬过）
锯的锯，钉的钉（左手并拢做锯子，右手心向上，相同左手握拳做锤子）
新房盖得真美丽（双手交*，手指自由晃动）
进屋一看黑漆漆（双手做眼睛，左右观看）
本来忘了安个窗（双手食指在头双侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状）
2、小乌龟（小班）
一只小乌龟呀（双手握拳，右手食指点左手手背骨节）
长着硬硬的背（同上）
饿了把头伸出来（双手伸出大拇指）
困了把头缩进去（大拇指缩进拳头里）
睡呀睡呀（双手握拳做睡觉状）
睡醒了（双手从身体双侧翻开）
伸出四条腿（伸出五指）
爬呀爬呀（双手轮番做爬状）
爬着去游戏（双手轮番爬状）
3、《五指歌》（中班）
一二三四五，（右手食指挨次点数左手每个手指一次）
上山打老虎，（左手大拇指与小指挺直中间三指曲折做老虎头，右手握拳击打三次）
老虎打不到，（双手挺直,五指张开,伸曲三次）
打到小松鼠。
（左手小指挺直其余几指握拳，右手握空拳，左手小指插入右手拳心随节奏出入三次）
松鼠有几个?
（双手食指挺直，其余手指握拳，指向头方向食指自绕三圈）
让我数一数，（双手张开手心向前一次，再向下、向上各一次）
数来又数去，（左手张开，右手食指点左手三次，左手随右手点的节奏翻转两次）
一二三四五。
（右手食指挨次点数左手每个手指一次）
4、《小动物爱洁净》（中班）
小鸡叫,叽叽叽,叫我擦鼻涕.
（“小鸡叫’拍手一下，而后两手食指指尖相碰,其余手指相握；“叽叽叽’,食指互碰两下;“叫我擦鼻涕”两手食指挺直相对,其余握拳横放脸前,同时由右向左动三下）
小鸭叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲.
（“小鸭叫”拍手一下，而后双手五指合拢左手在下,右手放在左手上；“嘎嘎嘎”两手同时反方向开合两下；“叫我剪指甲”右手做小兔耳朵状，横放胸前，左手手心向上，右手做剪刀剪指甲动作五下。
小猫叫,喵喵喵,叫我把脸洗.
（“小猫叫”拍手一下，而后拇指、中指、无名指相捏，食指、小指挺直，手心对外；“喵喵喵”双手手段同时由外向内转动俩下；“叫我把脸洗”五指张开双手在脸眼前绕三圈。
）
小狗叫,汪汪汪,叫我换衣裳.
（“小狗叫”拍手一下，而后大拇指、小指伸出，其余手指握紧，手心向外，放在头双侧;“汪汪汪”手段转动二下;“叫我换衣裳”双手手心相对拍一下,而后手背相*手指相互穿插,最后手心相碰）
小朋友,爱洁净,人人都欢欣.
（“小朋友”拍手二下；“爱洁净”五指并拢手心、手背分别向前一次；“人人都欢欣”其余手指握拳，大拇指相对曲折二下，而后手臂挺直，手型不变。
）
5、《小蜜蜂》（小小班）
一只小蜜蜂，（前四个字大拇指指尖相对，其余手指握拳，最后两字两手手心对着自己，手指向外，大拇指相扣。
）
飞到花丛中，（左右手除拇指外、其余手指同时上下摇动4次。
手臂由下向上挪动）
花儿齐开放，（一二两字左手五指并拢手心向上、三四两字右手五指并拢手心向，最后两字双手手段
*
拢，食指曲折做花开状。
）
蜜蜂采蜜忙。
（手指相对，手心相下，手臂略微走开一些，，除大拇指外，其余手指同时上下动
4次，
做蜜蜂飞，手臂由下向上慢慢挪动。
）
6、《手指宝宝做运动》（小班）
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）
三个手指捏捏捏（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）
四个手指挠挠闹（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）
五个手指拍拍拍（双手对拍）
我们一同爬上山（从宝宝脚面上爬到腿上做好）
7、《石头剪刀布》一（中班）
石头剪刀布石头剪刀布（双手握拳V五指张开）
左手是石头（左手握拳）
右手是石头（右手握拳）
胖胖脸胖胖脸（双手握拳分别贴在脸两边）
石头剪刀布石头剪刀布（双手握拳V五指张开）
左手是剪刀（左手V）
右手是剪刀（右手V）
小白兔小白兔（双手V放在头两边）
石头剪刀布石头剪刀布（双手握拳V五指张开）
左手是布（左手五指张开）
右手是布（右手五指张开）
小螃蟹小螃蟹（双手五指张开放在头两边）
石头剪刀布石头剪刀布（双手握拳V五指张开）
左手是石头（左手握拳）
右手是剪刀（右手V）
小蜗牛小蜗牛（石头放在剪刀上边）
8、《会变的小手》（大班）
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
变为星星闪呀闪，（手握拳头翻开合上两下）
变为风车转呀转。
（手指订交在一同手段转动从左移到右）
变为蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀曲折两下）
我有十个手指头，（双手手背向前张开转向手心向前）
变为小鼓咚咚咚。
（伸出食指上下敲击其余手指曲折）
变为小鸡叽叽叽。
（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）
变为小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢竖起）
我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）
又灵便来又能干，（左右手轮番伸出大拇指）
我有十个手指头，（双手手背向前张开转向手心向前）
相亲相爱不分手。
（双手合十订交握拳）
9、《小动物做游戏》（小班）
你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。
（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
（双手食指、中指挺直其余手指作小兔状放到头顶）
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。
（双手大拇指、食指相碰其余手指挺直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。
（双手五指张开放在身体双侧）
10、《手指宝宝来游戏》（小班）
咚（小指相敲）。
咚（无名指相敲）。
咚（中指相敲）。
咚（食指相敲）。
锵（大拇指相敲）。
咚锵！
咚锵！
咚咚咚咚锵！
（五指随口令挨次互敲，小指无名指中指食指大拇指）
两个大拇指（两手成拳向前，拇指挺直）。
比比相同高（两拳相合，拇指并在一同）。
相互点点头（两拳相对，拇指向前曲折两次）。
接着弯哈腰（两手拇指相对曲折两次）。
两个小拇指（两手握拳，拳心向上，两手小拇指挺直）。
相同都灵便（两拳拳心向前，两手小指左右摇动三次）。
相互拉拉勾（两手小指频频互勾）。
点头问问好（两拳成竖起两手小指相互曲折运动）。
食指（弹食指）。
中指（弹中指）。
无名指（弹无名指）。
样样事情离不了（两手食指、中指和无名指随儿歌韵律相碰5次xx1xxx1）。
摊开双手数数数（两手心向上，十指伸展并拍手3次）。
一二三四五六七八九十（左右手从拇指开始一挨次曲折）。
都是我的好宝宝（两手互拍5次）。
11《苍蝇蚊子飞走了》（小班）
小蚊子，飞飞飞,（一少儿右手指尖合拢，放在另一少儿右手手背上，另一少儿相同左手指尖合拢放在一少儿的右手手背上，相同动作频频）
飞到这里咬一口,（动作同上）
噗，（两少儿同时用嘴吹）
蚊子飞走了。
（两少儿互拍手3次）
小苍蝇，飞飞飞，（动作同小蚊子相同）
飞到这里叮一口，（动作同小蚊子相同）
噗，（两少儿同时用嘴吹）
苍蝇飞走了。
（两少儿互拍手3次）
12、《手指歌》（小中班）
一个手指变变变，变为小虫爬爬爬（伸出两个手的食指相对，做毛毛虫状向上爬）
两个手指变变变，变为剪刀嚓嚓嚓（伸出两手的食指和中指，做剪刀开合状）
三个手指变变变，变为手枪啪啪啪（伸出两手的大拇指、食指、中指做手枪，食指中指并拢，大拇
指与食指中指垂直）
四个手指变变变，变为菜刀咔咔咔（拇指收得手心，其余四指并拢做菜刀切菜状）
五个手指变变变，变为小鸟喳喳喳（两手大拇指交*，做小鸟头，其余手指并拢当翅膀，做小鸟飞状）
十个手指真能干，（两手拍手）
他们是一家。
（两手握一同）
13《五只猴子》（中大班）
五只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手五指捏一同手心向下，在左手掌心上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包（竖起右手大拇指，其余四指握拳，大拇指曲折做点头状）
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的拇指）
四只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指收在手心，其余四指并拢在左手上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出食指，其余四指握拳，做点头状）
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的食指）
三只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指和手指曲折收起，其余三指直立并拢在左手掌心
上下跳动）
有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出中指，其余手指握拳，中指做曲折点头状）
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的中指）
两只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指食指中指握起，其余两指直立并拢在左手上下跳
动）
有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出无名指，其余四指握拳，做曲折点头状）妈妈妈妈快来呀（左
手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的无名指）
一只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手小拇指直立在左手掌心上下跳动，其余四指握起）有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出小拇指，其余手指握拳，小拇指做曲折点头状）
妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状）
快来抱宝宝（左手握住右手的小拇指）
14、《小猪登山坡》（小中班）
一只小猪胖嘟嘟（用手在少儿的手心画圆）
一步一步登山坡（食指中指从少儿的手往手臂上走上去）
叽里咕噜滚下来（手指在少儿肩膀从上往下滚）
滚到一个大坑里（用手点到宝宝的胳吱窝挠痒痒）
15、《手指歌》（小中班）
一个指头按电钮，（伸出一个指头做按电钮状）
两个指头捡豆豆，（伸出两个指头做捡豆豆状）
三个指头扣纽扣，（伸出三个指头做扣纽扣状）
四个指头拎兜兜，（伸出四个指头做拎兜兜状）
五个指头握握手，（伸出五个指头做握握手状）
我们都是好朋友！
（伸出两只手做拍手状）
班）
16、《手拉手》（中大班）
小弟弟手拉手（两手背对，小指相勾）
小妹妹手拉手（无名指相勾）
小哥哥手拉手（中指相勾）
小姐姐手拉手（食指相勾）
爸爸妈妈手拉手（两大拇指上下交*）
爸爸妈妈再会了（大拇指松开）
小姐姐再会了（食指松开）
小哥哥再会了（中指松开）
小妹妹再会了（无名指松开）
小弟弟再会了（小指松开）
他们到达小桥边（掌心相对，五指对齐架成小桥状）
双手拿起望远镜（五手指握成空心拳做成眼镜状搁置眼前）
这里的风景真美丽（双手拍两下而后竖起大拇指）
17、《石头剪刀布》二（小班）
石头剪刀布，石头剪刀布
变魔术，变魔术
变为一只小花狗，（两手大拇指放在太阳穴，其余四指向上，掌心向前，扮小狗状）
汪汪汪汪啃骨头。
变为一只小小鸡，（两手食指相对，其余四指握成拳，做小鸡状）
叽叽叽叽来吃米。
变为一只小老鼠，（一手竖起，手掌翻开，掌心向上，另一手握成空拳扮老鼠，放在手肘处）
吱吱吱吱偷油吃。
（扮老鼠状的手顺着胳膊向上爬，爬到另一手手心处）
变为一只花蝴蝶，（两手手掌翻开，手心向外，大拇指交*，其余四指扮蝴蝶翅膀扇动）飞来飞去找朋友。
18、《五指歌》一（中班）
你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面少儿交*击手）
食指一人按门铃。
（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花。
（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三，（同一的动作）
大中食指握笔杆。
（伸出右手做写字状）
你拍四，我拍四，（同一的动作）
兄弟一同来做事。
（伸出右手做拎篮子状）
你拍五，我拍五，（同一的动作）
大家一同来跳舞。
（双手相拍，手段转动做新疆舞状）
19、《五指歌》二（小班）
一个手指点一点（大拇指弯一弯）
两个手指剪一剪（中指和食指做剪刀状横剪一下竖剪一下）
三个手指弯一弯（食指，中指和无名指屈伸）
四个手指翻一翻（四个手指交*向内和向外各一次）
五个手指拍一拍（拍手）
双手合十我最乖（双手合十后竖起大拇指）
20、《五指歌》三（小班）
一个手指翘翘，夸我是个好宝宝（一只手的拇指翘起，其余四个手指握拳）
两个手指并拢，做把剪刀剪剪剪（一只手的食指、中指挺直，其余三个手指握紧）
三个手指竖竖，做只孔雀跳个舞（一只手的中指、无名指、小拇指竖起，其余两个手指捏起）
四个手指碰碰，做只小鸡叽叽叽（两只手的拇指和拇指对应，食指食指对应，相互碰撞，其余手指握紧）
五个手指握紧，做把榔头敲敲敲（两只手的五个手指牢牢握起，相互对敲）
21、《小小手》（中班）
我有一双小小手，（双手随节奏拍手）
一只左来一只右，（先伸出左手，再伸出右手）
双手十个手指头，（两手同时从大拇指开始向手心罢手指）
我用指头来游游，（双手手心相对，指尖相碰开合）
大拇指哥哥，（竖起大拇指，其余手指握拳）
二拇指弟弟，（竖起食指，其余手指握拳）
中拇指高个，（竖起中指，其余手指握拳）
无名指兄弟，（竖起无名指，其余手指握拳）
小妞妞看戏，（竖起小拇指，其余手指握拳）
看的什么戏，（两手小指相碰，做手心向上向下翻转的动作）
看的小鲤鱼。
（两手手心相对合掌做鱼游）
3、经过活动，使学生养成博学多才的好习惯。
比率剖析法和比较剖析法不可以测算出各要素的影响程度。
√
采纳约当产量比率法，分派原资料花费与分派加工花费所用的竣工率都是一致的。
Ｘ
C采纳直接分派法分派协助生产花费时，应试虑各协助生产车间之间相互供给产品或劳务的状况。
错
产品的实质生产成本包含废品损失和歇工损失。
√C成本报表是对外报告的会计报表。
×
C成本剖析的首要程序是发现问题、剖析原由。
×C成本会计的对象是指成本核算。
×
C成本计算的协助方法一般应与基本方法联合使用而不独自使用。
√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。
X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“歇工损失”的借方余额，月底均直接记入该产品的产品成本中。
×
G定额法是为了简化成本计算而采纳的一种成本计算方法。
×F“废品损失”账户月底没有余额。
√
HF废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不行修复废品的生产成本和可修复废品的修复花费。
Ｘ
IF分步法的一个重要特色是各步骤之间要进行成本结转。
（√）
JG各月底在产品数目变化不大的产品，可不计算月底在产品成本。
错
KG薪资花费就是成本项目。
（×）
L归集在基本生产车间的制造花费最后均应分派计入产品成本中。
对
J计算计时薪资花费，应以考勤记录中的工作时间记录为依照。
（√）
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。
（×）
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。
对
J加班加点薪资既可能是直接计人花费，又可能是间接计人花费。
√
J接生产工艺过程的特色，工业公司的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，
K可修复废品是指技术上能够修复使用的废品。
错
X
S可修复废品是指经过维修能够使用，而不论修复花费在经济上能否合算的废品。
ＸP品种法只合用于大量大量的单步骤生产的公司。
×
TQ公司的制造花费必定要经过“制造花费”科目核算。
Ｘ
UQ公司员工的医药费、医务部门、员工浴室等部门员工的薪资，均应经过“对付薪资”科目核算。
Ｘ
V生产车间耗用的资料，所有计入“直接资料”成本项目。
Ｘ
S适应生产特色和管理要求，采纳适合的成本计算方法，是成本核算的基础工作。
（×）
W竣工产品花费等于月初在产品花费加本月生产花费减月底在产品花费。
对
Y“预提花费”可能出现借方余额，其性质属于财产，其实是待摊花费。
对
Y惹起财产和欠债同时减少的支出是花费性支出。
X
Y以对付单据去偿付购置资料的花费，是成天性支出。
X
原资料分工序一次投入与原资料在每道工序陆续投入，其竣工率的计算方法是完整一致的。
Ｘ
运用连环代替法进行剖析，即便任意改变各组成要素的代替次序，各要素的影响结果加总后仍等于指标的总差别，所以改换各因索代替次序，不
会影响剖析的结果。
（×）
Z在产品品种规格众多的状况下，应当采纳分类法计算产品成本。
对
ZZ逐渐结转分步法也称为计列半成品分步法。
√
A按年度计区分派率分派制造花费，“制造花费”账户月底（可能有月底余额
A按年度计区分派率分派制造花费的方法合用于（季节性生产公司）
/可能有借方余额
/可能有贷方余额
/可能无月底余额
）。
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