三上科学试题.docx

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三上科学试题

三年级科学上册期中考试试卷　　

一、填空。

（每空1分，共25分）　　

1.食物中的营养成分有很多，除了脂肪.淀粉和蛋白质外，维生素.钙.铁.碘等也是我们身体不可缺少的营养成分。

3.食物进入（口腔）和（舌）搅拌，与（唾液）混合，开始消化。

4.不同的食物中含有（不同）的营养成分，合理安排（一日三餐），可以使我们从食物中获得（全面营养）。

5.使浑浊的水变清常见方法有（过滤）和（沉淀）。

6.我们说水开了也可以说是水（沸腾）了，水的沸点在通常情况下是（100）摄氏度。

7.一般情况下，物体受热时体积（膨胀），受冷时体积（收缩）这种现象叫物体的（热胀冷缩）

8.像水这样的物体属于（液体），像空气这样的物体属于（气体），像木块这样的物体属于（固体）。

9.蔬菜水果中含有丰富的（维生素），猪肝、瘦肉、菠菜等食物中含有丰富的（）　　

二、选择。

（每题2分，共20分）　　

1.太阳早晨从（东）升起，傍晚从（西 ）落下。

  （ A   ）　　

A.东，西   B.南，北   C.西，东   D.北，南　　

2.食物的“味”是指（C）。

   A.颜色     B.气味     C.味道     D.口味　　

3.（C）_属于植物类食物。

   　　A鱼         B.鸡蛋     C.饼干     D.肉　　

4.含有淀粉的食物遇到碘酒后通常会变（D）。

  A.紫       B.红       C.黄       D.蓝　　

5.含有（C）的食物放在火上烧时，会产生像烧头发那样的气味。

A.钙       B.淀粉     C.蛋白质   D.维生素　　

6.吸收不了的食物残渣进入______，随后通过______排出体外。

   （ c   ）　　

A.小肠，大肠  B.小肠，肛门  C.大肠，肛门  D.肛门，大肠　　

7.______和______可胃我们的身体提供能量。

（    a）　　

A.脂肪，淀粉  B.脂肪，维生素  C.淀粉，维生素  D.蛋白质，淀粉　　

8.（D）是组成身体的主要物质。

　　A.脂肪     B.淀粉     C.维生素    D.蛋白质　　

9.烧开水时烧瓶中的水位会逐渐（D）。

　　A.降低     B.热胀     C.冷缩     D.升高　　

10.下列含碘较高的食物是（A）。

     A.海带      B.蔬菜      C.瘦肉       D.牛奶　　

三、判断。

（每题2分，共20分）　　

1.观察布娃娃一定要用到眼.鼻.耳.舌.皮肤等感觉器官。

     （ ×    ）　　

2.中国地大物博，耕地面积大，但还是要担心吃饭的问题。

       （  √   ）　　

3.除了鱼.肉以外，其他的食物里都没有营养成份，所以要多吃鱼.肉。

  （ ×    ）　　

4.油脂很有营养，因此一个人吃的食物里的油脂越多，身体越好。

 （ ×    ）　　

5.如果没有吃早饭，中午可以加倍多吃，把没吃的弥补起来。

     （×     ）　　

6.判断西瓜是不是已经变质，只要看一下它的颜色变没变就知道了。

 （  ×   ）　　

7.我们不可以长期只吃一.两种食物。

                           （  √  ）　　

8.水和汽油都是液体，但是观察水和汽油的方法不完全一样。

       （   √  ）　　

9.空气既不属于固体，也不属于液体和气体。

                   （  ×   ）　　

10.城市自来水就是把江河里的水抽出来直接送到家家户户的。

    （    × ）　　

　四、简答。

（每题5分，共15分）　　

1.消化器官是人体的重要器官。

爱护消化器官要注意哪些饮食习惯？

答：

①饭前便后要洗手。

　　②吃饭要定时。

　　③不吃不干净.过了保质期的食物。

④不暴饮暴食。

2.说一说生产生活中的热胀冷缩现象。

比一比，看谁说得又快又多。

答：

①电线在炎热的夏天会长一些，到了寒冷的冬天就变得短一些。

②踩瘪的乒乓球，浸入热水中，就会鼓起来。

3.想一想，如何让糖在水里溶解的更快一些？

答：

①用开水冲。

②用筷子搅拌。

③将方糖研碎，再加入水中溶解。

五、技能拓展。

（每空2分，共20分）　　

写出你所知道的动植物食物的名称来。

动物类食物：

牛肉、鸡肉、牛排、鸡蛋、鱼肉

植物类食物：

白菜、南瓜、茄子、冬瓜、面粉、米饭

五.技能拓展。

（每空2分，共20分）　　

7.水是人体的（主要）部分，通常成年人体内的含水量约为其体重的_2_____左右。

8.给烧杯中的水加温，水位就会（上升）明水的体积（膨胀）。

停止加热后，水温慢慢（下降），水位也随之（降低），说明这时水的体积在（收缩），这种现象叫（热胀冷缩）。

鄂教版小学科学三年级上册第一单元复习要点

 1. 从小到大，我们的体形、身高、体重发生了明显变化；指纹、血型、DNA等没有变化。

2.我们通过眼睛看，知道了食物的“色”（“色”是指颜色）；通过鼻子闻知道了食物的“香”

（“香”是指气味）；通过舌头尝知道了食物的“味”（“味”是指味道）。

3. 根据食物的来源，可以把食物分为动物类食物和植物类食物两类。

4.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

5.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供能量，蛋白质是组成身体的主要物质。

维生素、钙、铁、碘等也是我们身体不可缺少的营养成分。

6.含脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的油迹；含有淀粉的食物遇到碘后会变蓝；含有蛋白质的食物放在火上烧时会产生像烧头发那样的臭味。

⒎食物进入口腔、食道、胃、小肠营养被消化吸收，吸收不了的残渣进入大肠，通过肛门排出体外。

⒏变质食物有变色、出现异味、霉点、软化等特点。

二、判断对错。

1.牛奶是植物类食物。

（×）

2.小明体重27厘米。

 （ × ） 

3.国际上甚至把“杂交水稻”当作中国继“四大发明”之后的“第五大发明”。

（ √ ） 

4.小学生每天可以摄入肥肉150克。

 （ × ） 

5.食物主要在大肠里消化。

（×） 

6.瓜果用水洗后存放容易变质。

 （√）

⒎色香味俱佳的食物更能引起人们的食欲。

（ √ ） 

⒏既含有动物性成分又含有植物性成分的食物我们称之为混合性食物。

（ √ ） 

⒐我们吃东西可以偏食。

（ × ） 

⒑应用感觉器官观察判断食物是否变质时可以用口尝。

（ × ） 

⒒食物变质后会产生有害物质，吃了变质的食物，会危害我们的健康。

（ √ ） 

三、根据营养成分的不同，把你经常吃的食物分类填写在空线上。

含脂肪较多的食物：

肥肉、花生、芝麻、鸡皮鸭皮等动物皮

含淀粉较多的食物：

米饭、面条、馒头、蛋糕、面包、土豆、红薯等 

含蛋白质较多的食物：

牛奶、牛羊猪肉、鸡鸭肉、鸡蛋鸭蛋鹌鹑蛋、鱼虾蟹、黄豆等

含维生素较多的食物：

蔬菜、水果

含钙较多的食物：

牛奶、大豆、虾米、海带 

含铁较多的食物：

猪肝、瘦肉、菠菜

 含碘较多的食物：

海带、紫菜 

四、连线题 

视觉器官（眼睛）看到物体的大小、形状、颜色、远近

 听觉器官（耳朵）听到物体发出的声音，辨别声音的大小、高低、强弱

嗅觉器官（鼻子）    闻到物体发出的不同气味    

味觉器官（舌头）尝到物体不同的味道 

触觉器官（皮肤）     感受到物体的冷热、现状、光滑粗糙

五、观察现象回答问题。

1、在米饭上滴几滴碘酒，你观察到什么现象？

得出什么结论？

答：

在米饭上滴几滴碘酒，米饭会变蓝。

这说明米饭中含有的主要营养成分是淀粉。

2、点燃和熄灭酒精灯时应注意什么？

答：

点燃和熄灭酒精灯时应按如下方式操作：

点燃酒精灯要用火柴或火机，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

3、消化器官是人体的重要器官，应该怎样爱护呢？

答：

爱护消化器官应该做好以下几点：

饭前便后要洗手;吃饭要定时，应细嚼慢咽；不吃不干净、过了保质期的食物；饭后不要马上做剧烈运动。

4、食物的保质方法有哪些？

答：

食物的保质可采取以下做法：

①冷冻冷藏；②晒干；③用盐腌制；④做成罐头食品；⑤将食品包装袋抽成真空等等。

5、食物的变质与哪些因素有关？

答：

食物的变质可能与以下因素有关:

①可能与食物放的时间的长短有关；②与温度的高低有关；③与食物中的水分含量有关；④与食物外表的损坏等等因素有关。

鄂教版小学三年级科学上册第二单元测试题 

一、填空题。

（21分） 

1、水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

2、温度计是测量物体温度的仪器。

3、水沸腾的温度叫水的沸点。

4、一般情况下，物体受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，这种现象叫物体的热胀冷缩。

 温度计是利用了液体热胀冷缩的性质。

5、砂糖、高锰酸钾在水中发生的现象是溶解现象。

6、水是生命的源泉。

人的生存离不开水，动植物也离不开水。

二、判断对错。

1、水和空气的不同是体积不同、流动的方向不同。

2、使用温度计测量水温时液泡不能接触杯壁。

（╳）

3、水的沸点是100摄氏度。

（╳） 

4、水受冷结成冰时体积增大。

三、观察现象回答问题。

1、将一株长得比较好的植物，用一个透明的塑料袋罩起来，放在太阳下晒一段时间。

你观察到什么现象？

得出什么结论？

答：

在塑料袋的内壁上，有小水珠和水雾，这说明了在太阳光的照射下，植物身体内的水分蒸发出来了。

通过实验现象分析，可见植物“喝”的水，一部分留在“身体”里，一部分被蒸发了，水实际上也是在植物体内不断循环的。

 2、一个空烧瓶口上固定了一个气球。

将装有空气的空瓶放入开水中，你看到什么现象？

再将烧瓶放入冷水中，你又看到什么现象？

得出什么结论？

答：

将装有空气的空瓶放入开水中，就会看到气球会鼓起来。

再将烧瓶放入冷水中，气球会萎缩成原来的样子。

这说明气体有热胀冷缩的特点。

3、在装有水的烧杯中，放一点碎纸片，用酒精灯给水加热。

仔细观察有什么现象发生？

根据观察到的现象思考，壶内上部的水是怎样变热的？

答：

我看到杯底的水会冒泡泡，杯底部水里的碎纸片往上升，杯上部水里的碎纸片往下降，水温越高，碎纸片上升下降越快。

 4、把少量高锰酸钾放入杯水中，你观察到什么现象？

解释你观察到的现象？

答：

把少量高锰酸钾放入杯中过一分钟左右，看到水中高锰酸钾颗粒的周围有像紫红色的云雾一样向外扩散；这时用玻璃棒搅动一下，杯内紫红色的水就向四面八方散开去，使整杯水都变成紫红色了。

这是因为高锰酸钾溶解到水中去了。

四、设计实验。

 1、空气是不是有热胀冷缩的特点？

说一说你是怎样做实验研究的？

答：

空气也有热胀冷缩的特点。

我这样做实验研究的：

一个空烧瓶口上固定一个气球。

将装有空气的空瓶放入开水中，看到气球鼓起来。

再将烧瓶放入冷水中，气球会萎缩成原来的样子。

这说明气体有热胀冷缩的特点。

2、我们已经知道水受冷时体积变小，可在寒冷的冬天，有时自来水管会被冰胀破。

这是为什么？

请你设计实验研究。

答：

这是因为水受冷结成冰时体积变大。

我是这样研究的：

在玻璃杯里倒半杯水，在玻璃杯外沿水面用笔做好记号，然后把它放入冰箱中冷冻。

待杯中水结冰后，比较冰面与结冰前水面的高低。

看到冰面比先前的水面明显高出许多。

这就说明水受冷结成冰时体积确实变大

3、水（液体）与木块、玻璃珠（固体）和空气（气体）有哪些不同？

答：

水与木块、玻璃球比较：

不同点是，水没有固定形状，而木块、玻璃球具有固定形状。

 水与空气比较：

将水和空气分别装入注射器中（溶积相等），堵住注射器嘴，再按压活塞，表现出水的体积不易改变，而空气的体积易改变。

4、怎样正确使用温度计？

答：

温度计的使用方法：

手要拿在温度计的上端；眼睛要平视；液泡不能接触杯壁或杯底。

5、烧开水时观察到什么现象？

答：

我观察到：

水面逐渐上升，水底渐渐冒泡，加热到一定时候水面冒“白气”，沸腾一会儿，水会变少等。

6、将浑浊的水静置，存放一段时间后，观察有什么现象？

答：

水变清了，底部有泥沙沉淀。

这里采用的是沉淀的方法； 

7、你怎样使浑浊的水变清？

答：

沉淀：

将浑浊的水静置一段时间，上部的水就会变清。

过滤：

将浑浊的水慢慢倒入过滤装置，从装置下口流出了比较清的水。

8、把一小块牛肉放火上烧，现象：

有烧头发那样的臭味，结论：

牛肉里有蛋白质

在米饭上滴碘酒：

米饭变蓝，结论：

米饭里有淀粉

把一块肥猪肉放在纸上按压：

现象：

纸上有油迹，结论：

肥肉里有脂肪

9、根据实验现象判断，并说明理由。

气球鼓起来的是热水，萎缩的是冷水

理由：

热水可以使瓶内空气体积变大，所以气球会鼓起来；冷水使瓶内空气体积变小，所以气球会萎缩。

10、在装有水的烧杯中，放一点碎纸片，用酒精灯给水加热。

（1）仔细观察有什么现象？

答：

杯底的水会冒泡泡，杯下部水里的碎纸片往上升，杯上部水里的碎纸片往下降，水温越高，碎纸片上升下降越快。

（2）杯内上部的水是怎样变热的？

答：

杯下部水不断受热上升，杯上部的冷水不断下降，杯中的水不断上下循环，使杯中的水都变热。

（3）说明热在水中的传播方式是怎样的？

答：

热在水中是用对流的方式传播的。

11、①从前有冬天卖香油加热了卖（不是用秤，是用提子量），为什么？

答：

这是利用了物体的热胀冷缩特点，冬天香油受冷体积缩小，加热后香油的体积变大了。

②瓶装酒不能装满，为什么？

答：

因为酒受热后体积会增大，酒又会挥发成气体，酒不能装满是为了防止酒瓶里气体压力太大爆炸。

12、怎样使一块方糖在水中尽快溶解？

答：

用热水来溶解；先将方糖磨碎，然后再加入水中溶解；不停地用玻璃棒进行搅拌；以上几种方法一起使用。

13、什么叫热胀冷缩？

答：

一般情况下，物体受热时体积增大，受冷时体积缩小，这种现象叫物体的热胀冷缩。

14、什么叫做溶解现象？

答：

像高锰酸钾的颗粒在水中变得很小很小，并且均匀地分散在水中的现象叫做溶解现象。

 15、怎样保护水资源？

答：

在日常生活中，节约每一滴水；合理安排生活用水；积极参加植树造林活动，树多了，可以有效的防止水土流失等等。

  16、怎样让踩瘪的乒乓球恢复成原来的样子？

如果踩破了还能用这个方法吗？

答：

把瘪乒乓球放入热水里，乒乓球里面的空气受热膨胀，乒乓球就恢复了原来的样子。

踩破了就不行了。

17、夏天开运动会用的气球，运动会开到一半就破了，你能找到弄破握气球的真凶吗？

说说你的理由。

答：

真凶是太阳。

夏天太阳温度高，照在气球上，气球内的空气体积受热变大，气球承受不住就胀破了。

18、烧开水时，杯子上部的水是怎样变热的？

答：

杯底的水不断受热上升，杯上部的冷水不断下降，杯中的水不断上下循环，使杯中的水都变热。

19、烧开水时，在水中放入小纸片，你发现了什么？

答：

下部的小纸片会上升，上部的小纸片会下降，水的温度越高，小纸片上升下降的就越快。

20、说说小明在测量温度的做法错在哪里？

怎样改正？

小明拿着温度计的上端，从杯子的上面垂直将温度计一直插到杯子的底部（碰到杯底），马上从温度计的上端进行读数，并记录下结果。

答：

错误：

温度计不能碰到杯子底部，读数过早，温度计刻度可能还没稳定。

改正：

应将温度计液泡浸入水中但不能接触杯底和杯壁，过一会等温度计刻度稳定了再平视刻度读数。

第三四单元

一、填空题。

1、我们见过的磁铁有条形磁铁 、蹄形磁铁  环形磁铁  圆形磁铁 几种形状。

2、通过动手做，我们发现了：

磁铁能吸铁，具有磁力，还发现磁铁有南极 北极 两个磁极分别用字母S、N 表示。

3、  指南针      是中国古代四大发明之一。

4、给物品分类首先要确定 分类标准，如 材料  声音 颜色 形状  大小 等，不同的标准有不同的分法。

二、问答 

1磁铁有什么特性？

答：

磁铁能够吸引铁；任一磁铁都有两个磁极，北极（用字母N表示）和南极（用字母S表示）。

 同性磁极相斥，异性磁极相吸。

磁铁对放在其附近的铁磁物质有磁化作用。

2磁铁为什么能指南北？

答：

磁铁上有两极，并且两极磁性最强，而地球也是个大磁铁，有着南北磁极。

3磁铁的南北极用字母如何表示？

答：

南极：

S        北极：

N  

4装满水的杯子里有根针，怎么取出别针水不溢出来？

答：

用条形磁铁的一极接近杯子里离针最近的外壁，慢慢上移  

5生活中运用了磁铁的例子 

答：

扬声器、笔盒、钱包、磁悬浮列车

6你发现磁铁吸取曲针（大头针）时有什么特点？

答：

条形磁铁两极吸的多，中间吸不到。

7、小车运动的快慢与载重量有什么关系？

答：

在牵引力相同的情况下，载重量越大，小车运动的越慢；载重量越小，小车运动的越快。

8、说说车辆运动的快慢还与什么原因有关？

答：

车辆运动的快慢还与道路弯曲程度、光滑程度、载重货物的多少、车辆的牵引力大小有关。

 道路弯曲而且不平，车辆运动较慢； 道路笔直且平坦，车辆运动较快；

货车载重量较大，货车运动较慢； 汽车是空的，运动较快。

9、你最喜欢的玩具是什么？

根据你玩的过程中观察到的现象，提出2个问题。

答：