人教版七年级下学期开学考试语文试题.docx

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人教版七年级下学期开学考试语文试题

人教版七年级下学期开学考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）

A．晕车（yùn）  栈桥（zhàn） 惟妙惟肖（xiào）  大模大样（mó）

B．炽热（chì）    刹那（shà）  锲而不舍（qiè）   不着边际（zhuó）

C．胆怯（què ）   应和（yìng） 混为一谈（hùn）   吹毛求疵（cī）

D．针灸（jiǔ）  租赁（lìn）  锐不可当（dāng）  一气呵成（hē）

2.下列句子没有语病的一项是（）

A．“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。

B．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？

C．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

D．当新年的钟声敲响的时候，使我不禁想起了许多往事。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．反腐倡廉的理念根植于我们的优秀传统文化，具有深厚的民意基础。

B．纪录片《厉害了，我的国》描摹和勾勒了我国近五年的前行车辙，彰显了国家实力。

C．他利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦啊。

D．感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。

4.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（）

A．安祥（xiánɡ）锲（qiè）而不舍

B．污蔑（mìe） 不屑置辩（biàn）

C．翌日（yì）     晶莹剔（tī）透

D．懵（méng）懂   融汇（huì）贯通

二、现代文阅读

阅读下面文章，完成下列小题。

金色的手指

殷健灵

①一缕细若游丝的琴声从门边的角落里悄悄地浮出，犹如一束明媚的阳光照耀在我们每个孩子的头顶。

我看见音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。

在阳光里，那手指变成金色的，神圣而优雅。

②忽然，琴声戛然而止，音乐老师用手朝我指了指，说：

“对，是你，张大嘴唱，不要怕。

”琴声又响起来，可我还是听不清自己的声音，我的歌声细细的低低的，总是躲在别人响亮的歌声后面。

我真的不会唱歌，真的不会唱歌，这么想着，我的脸慢慢地红起来，红到脖颈，像发烧了一样。

③轮到单独唱了。

我捧着歌本的手却一直抖抖索索。

我的声音很不情愿地从嗓子眼里挤出来，那么平淡那么干涩。

音乐老师微笑着按了几个琴键提示我，她弹琴的手指泛着淡金色的光泽。

噢，我真笨，我诅咒着自己，几乎要哭出来了。

④可是，瑛子是多么让人羡慕啊。

初一时，在学校的文艺会演上，瑛子站在台上当着一千多师生的面演唱《月儿弯弯照九州》。

那时，她扎着辫子，辫梢上系了朵淡紫色的小花，显得伶俐可人。

她的歌声糯糯的，甜甜的，像是放了蜜糖，把这首老歌演绎得悲悯动人。

动听的歌喉会让一个女孩更加美丽可爱，我被深深地吸引住了。

而我自卑，只敢在心里悄悄地唱。

走路或是休息的时候，我常会静静地回想一段歌曲，脑海里闪现着美妙的音符，无声的音乐在我的头脑深处奏响，是那么流畅那么欢腾。

其实，我是多么爱音乐！

⑤学校里成立了音乐兴趣小组，一连几天，班里都在议论这事儿。

我兴致勃勃地鼓励同学参加。

我对瑛子说：

“你有音乐天赋，一定能行！

”可是轮到报名时，我自己却迟疑了，我的乐感不行吧，而且功课那么忙，我替自己寻找逃脱的理由。

当大家争着报名的时候，我悄悄缩到了后面。

⑥从这以后，在很多个上完课的下午，我都会见到一幅令人心动的风景。

在教学楼下的花坛边，瑛子抱着手风琴和几个男生坐在台阶上练琴。

他们已经会拉一些简单的曲子，他们的手指变得熟练灵巧了。

印象最深的是那一天，太阳特别好，花坛里的一串红开得特别艳，我记得瑛子他们演奏的是最熟悉的《让我们荡起双桨》。

我趴在栏杆上出神地注视着他们。

瑛子的身子起伏着，双肩的摆动呈现出一种柔美的弧度，她的眼睛微闭着，像是沉醉了，又像是睡着了。

悠扬的乐声轻轻地拨动着我的心弦，我看见瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈，金色的，就连指甲也泛着莹莹的光。

我被深深地震动了，我悄悄地移到了走廊的立柱后面，生怕他们看见我。

是一种什么样的心理在作祟呢？

我渴望音乐，又逃避音乐，因为我太看轻了自己。

⑦我将永远游离于音乐之外吗？

想到这一点，我惊得浑身战栗。

我想当众放歌，又生怕自己生涩的歌声会把一点残存的幻想也剥夺掉。

这种状况一直持续到大学毕业后。

在一次晚会上，有一位长者对我说：

“唱一曲吧，会很好听的。

”不知是出于对长者的尊敬，还是一时的冲动，我竟接过了话筒。

我放开胆子，让歌声从身体里畅快地流出，我唱的是一支在心中默唱了无数次的曲子：

“因为爱着你的爱，因为苦过你的苦……”我听见甜润而深情的歌声在大厅里回荡，我眼里噙满泪水。

走下台的时候，长者紧握住我的手说：

“你唱得好极了!

”我的眼睛更湿了，那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗？

我突然有了想欢呼的冲动。

我闭上眼睛，久久地品味着喜悦。

呵，那手指，金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动，跳动，也许，它将是我一生中永远的遗憾和追求。

5.本文巧妙地将情节发展与心理变化结合起来写，引人入胜。

请根据文章主要情节和“我”的心理活动，用简洁的语言把下面的内容补充完整。

音乐课上“我”不敢大声唱歌，“我”诅咒着自己，几乎要哭出来了。

→“我”没有报名参加音乐小组，①_____。

→②_____，“我”深为震动，又生怕她看见我。

→③______，“我”无比激动，久久品味着喜悦。

6.请说说文章第⑥段中画线的句子“太阳特别好，花坛里一串红开得特别艳”在文中有什么作用？

7.本文对“金色的手指”的描写生动传神，动人心弦。

请在下面两个句子中任选一句，从修辞角度分析该句好在哪里。

（1）音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。

（2）瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈。

我选（）句分析：

8.本文最后一句“呵，那手指，金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动，跳动，也许，它将是我一生中永远的遗憾和追求”意蕴丰富，促人思索。

请联系全文说说这句话的含义。

9.第⑦段中“那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗？

”这句话发人深省。

请结合文章内容并联系你的人生体验，谈谈你从这句话中得到的感悟。

阅读下面的文字，完成下列小题。

雾霾天气，警惕PM2.5污染

①最近一段时间随着媒体的关注，以PM2.5为代表的“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。

那么PM2.5是什么？

它对人体健康有哪些危害？

面对雾霾天气，我们应如何抵御PM2.5污染呢？

②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的一部分，但它对空气质量和能见度有重要的影响，与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒直径小，富含大量的有毒、有害物质，同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

③PM2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。

④气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。

粒径10微米以上的颗粒物会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物能够进入上呼吸道。

但部分可通过痰液等排出体外，也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

⑤人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力。

进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中分布到全身，损害血红蛋白输送氧的能力。

对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。

例如可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。

⑥PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。

⑦近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。

目前普遍认为这可能与雾霾天增加有一定的关系，很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。

不但浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生影响，时而有雾时而多云的天气也会有同样的问题。

雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重，会阻碍正常的血液循环，导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血，可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。

⑧人体每天需要呼吸大约10立方米的空气，生活在城市里的人就相当于一个移动的“空气过滤器”。

该如何躲开PM2.5的危害？

专家们支了几招：

第一少开车，堵车就熄火。

汽车尾气不仅危害长时间在道路周边的人，也危害司机本身，特别是长时间堵车、汽油得不到完全燃烧时产生的尾气危害更大。

所以长时间堵车时最好熄火，尽量少开窗。

第二严禁近郊私自焚烧垃圾和枯草败叶。

私自焚烧所产生的二恶英、烟尘颗粒等有毒物质，会使周边的城市在不知不觉中陷入“毒雾”。

第三减少外出。

专家认为，对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。

戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔，能起到一定的防护作用。

但对于最近引发热议的PM2.5，专家认为即便是专业的医用口罩，主要针对PM3以上的可吸入颗粒物，对于PM2.5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。

最后室内不吸烟，远离二手烟；灰霾天气少开窗，可以养点花花草草；使用空气净化器，市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主，对PM2.5有很好的吸附效果，但在使用时要注意勤换过滤芯。

10.阅读全文，指出下列说法符合原文的一项（）

A．PM2.5粒径小，因而对人体健康和大气环境质量的影响没有粒径大的颗粒物大。

B．粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，几乎没有危害。

C．我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。

这完全是雾霾天增加的结果。

D．雾霾天要尽量减少外出，因为即使戴上口罩，它的防护作用也是有限的。

11.阅读全文，PM2.5对人体危害的的危害有哪些？

请简要概括。

12.结合文章内容，分析案例中李强的做法有哪些不当。

（案例回放）李强患有贫血，为增强体质，他加强锻炼身体，一年四季从不间断。

遇到多雾天气，也会驾车到城郊去爬山。

有时遇到拥堵，他也从不熄火。

他认为雾再厚，街上买个普通的口罩戴着爬山就没事了。

三、文言文阅读

黔之驴

柳宗元

黔无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之。

稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近，益狎，荡倚冲冒。

驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：

“技止此耳！

”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

13.解释下列句中加点的词。

①至则无可用   则：

_________

②益习其声     益：

_________

③驴不胜怒     胜：

_________

④因跳踉大     因：

_________

14.用现代汉语翻译下列句子。

①稍出近之，慭慭然，莫相知。

②断其喉，尽其肉，乃去。

15.从本则寓言中，你明白了什么道理？

四、句子默写

16.填空。

（1）非淡泊无以明志，____________________。

                （诸葛亮《诫子书》）

（2）____________________，山入潼关不解平。

                 （谭嗣同《潼关》）

（3）晴空一鹤排云上，____________________。

          （刘禹锡《秋词（其一）》）

（4）_________________，不亦君子乎？

                        （《论语》）

（5）____________________，崔九堂前几度闻。

            （杜甫《江南逢李龟年》）

（6）南宋爱国诗人陆游把风雨之声编入梦境，成为为国征战的铁骑踏冰之声的句子是：

_______，__________________。

（陆游《十一月四日风雨大作》）

（7）“______________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

 （朱自清《春》）

（8）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，_________，______________，一个有益于人民的人。

 （毛泽东《纪念白求恩》）

五、诗歌鉴赏

17.阅读上面一首诗，回答问题。

塞上听吹笛

（唐）高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？

风吹一夜满关山。

（注释）①戍楼：

军菅城楼。

②梅花何处落：

是将曲调《梅花落》拆用。

①用自己的话说说，这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面。

②这首七言绝句在写法上有何特点，试作简要赏析。

六、名著阅读

18.运用你课外阅读积累的知识，完成下列小题。

（1）《名人传》是______最早享誉文坛的名人传记，它真实地记述了贝多芬、米开朗琪罗、______三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创作，展现了艺术大师们伟大的心灵。

（2）______（填国籍）作家儒勒·凡尔纳是现代______小说的重要奠基人，他的代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》等。

七、综合性学习

19.选词填空。

疲惫 疲倦

（1）连续不断的考试，令同学们身心（________）。

（2）总理为人民，日夜工作，不知（________）。

悲哀 悲痛

（3）破坏自己的家园（地球），是人类的（________）。

（4）人们心情非常（________）。

挣脱 挣扎

（5）被压迫人们（________）枷锁求得解放。

（6）贫困人在死亡线上（________）。

深思 沉思

（7）我们做事前要（________）熟虑。

（8）他（________）了片刻，立刻做出答案。

八、作文

20.有一位哲人说，一个人学会了感谢，他就成熟了。

在我们的成长经历中，有很多人，很多事物，都给了我们许多的帮助、教益和启迪。

请以“感谢          ”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）文章要抒写真情实感。

（3）字迹工整，字数不少于600字。

（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、