山东省聊城市某重点中学学年高二下学期期初考试历史试题含答案.docx

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山东省聊城市某重点中学学年高二下学期期初考试历史试题含答案

山东省聊城市某重点中学2012-2013学年高二下学期期初考试历史试题

考试时间：

100分钟；

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题

1．某中学历史探课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：

“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：

穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：

何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？

”他们的描述所对应的思想是

A．甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道

B．甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法

C．甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道

D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁儒

2．图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。

三人于一图之中，正在辩经论道。

画面中，释氏坐干菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。

此图反映的实质问题是

A．体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮

B．此三人不是同一时代，不可能同时出现

C．儒、释、道三家主张各异，冲突激烈

D．主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响

3．鲁迅在《电的利弊》中说：

“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明（  ）

A．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境

B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的

C．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志

D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映

4．下列关于宋明理学的评述，正确的是（）

①理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的　

②南宋的朱熹是理学发展的集大成者

③王阳明创立“心学”使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变

④理学和心学成为明清两代的官方哲学

A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

5．下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有

①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡

②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段

③奠定了中国传统文化体系的基础

④确立了儒家思想的正统地位

A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④

6．奶奶不断唠叨：

“老天爷爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了地下，你还叫我们穷人活不活。

”以上是某一文学作品中的片断，“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代那一学派有关

A．道家学派B.法家学派C.儒家学派D.墨家学派

7．活字印刷术的发明大大促进了书籍的发展，下面左侧是繁体“书”字，其活字对应的是

8．结合图信息，“文字图画”的准确含义是

A.原始社会晚期，汉民族先民在各种器物上刻画的符号，渐渐演变成为汉字

B.因为“书画同源”，故汉字可以用图画出来

C.汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画

D.象形字越来越符号化，逐渐脱离图画，形成汉字

9．2007年12月16日，泰山荣膺我国首座“中国书法名山”称号，泰山的书法艺术是中华民族文化的瑰宝。

图“五岳独尊”石刻所示的书法为

A．楷书B．隶书C．行书D．草书

10．历史学家陈旭麓指出：

中国人从林则徐“开眼看世界”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学。

在这个过程中，每一步都伴随着古今中西新旧之争。

不能佐证上述观点的史实是

A．林则徐建议制造炮船以抵御英国，被道光帝朱批为一派胡言

B．康有为抨击坚持“天不变，道亦不变”的封建顽固势力

C．陈独秀指出：

孔教与共和……存其一必废其一

D．毛泽东提出符合中国国情的“工农武装割据”思想

11．为中国近代政治变革制造历史依据的著作是

12．孙中山先生在1924年的演说中提到“由于我们的革命，只有革命党的奋斗；因为没有革命军的奋斗，所以一般官僚军阀把持民国，我们的革命便不能完全成功。

”材料表明

A.孙中山从根本上分析了革命失败的原因

B.孙中山认识到应该反对帝国主义

C.孙中山认为革命军应是政治、军事并重的新型军队

D.孙中山认识到了建立革命军队的重要性ks5u

13．“送嫁妆”是我国很多地区的特色民俗，下表的统计不能说明

A．传统婚礼仍占主流B．嫁妆品种越来越现代化

C．改革开放后人们生活水平大为提高D．嫁妆既保留了传统特色，又体现了时代特色

14．2002年1月1日，欧元正式启用。

欧元的诞生

①有利于欧洲经济的稳定发展②促进了欧洲一体化

③增强了民众的“欧洲意识”④开始了欧洲统一市场的运作

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

15．马克思说：

“火药、罗盘针、印刷术，这是预告资产阶级社会到来的三项伟大发明。

”但是，14—18世纪，三大发明在中国却未预兆资产阶级社会到来的原因是中国

①封建专制制度强化②自然经济的延续③文化专制禁锢④受到西方列强经济入侵

A．①②B．①②③C．③④D．①②③④

16．2005年，故宫博物院和中国中央电视台联合推出的大型电视纪录片《故宫》，从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变四个方面，全面展示了故宫的建筑、文物和历史，引起了观众的热烈反响。

这反映出电视艺术

①具有“真实”复制和“原貌”展示艺术品的功能

②扩大了普通民众欣赏艺术珍品的机会

③有利于使普通大众与文学之间的距离越来越近

④促使其他艺术形式借助电视实现最广泛意义上的传播

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

17．图为希腊哲学发展简图，由甲图转向乙图的关键人物是

A.泰勒斯B．苏格拉底

C．柏拉图D．亚里士多德

18．恩格斯说：

“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的”。

下列文学作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是

19．图是明代宋应星所著《天工开物》中的“斩竹漂塘”、“荡料入帘”插图，图片所反映的这项古代中国重要发明（）

A．最早出现于东汉时期

B．经毕升改进而出现革命性变革

C．在四大发明中影响最为久远

D．为欧洲文艺复兴的出现准备了条件

20．下列文献中．把救国救民同中国国情相结合，代表历史发展方向的是（）

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、综合题

21．阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题：

（14分）

材料一《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计:

材料二中国古代天文学主要成就:

材料三欲致吾之知，在极物而穷理也。

如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草木、一器用之间，此是何学问？

----（宋）朱熹

（1）据材料一回答，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域?

（2分）为什么会有这一特点?

（2分）

（2）依据材料一、二，结合所学知识回答，中国古代科学技术领先世界的原因有哪些？

（6分）

（3）依据材料四，指出造成中国近代科技发展迟缓的原因？

（4分）

22．（10分）孔子及儒家文化的命运，在历史的波涛中沉浮。

2005全球联合祭孔，孔子及其思想又一次回到了全人类的视野之中。

材料一丞相李斯曰：

“五帝不相复，三代不相袭，各以治，非其相反，时变异也。

今陛下创大业，建万世之功，固非愚儒所知。

且越言乃三代之事，何足法也？

异时诸侯并争，厚招游学……今皇帝并有天下，别黑白而定一尊。

私学而相与非法教，人闻令下，则各以其学议之；入则心非，出则巷议，夸主以为名，异取以为高，率群下以造谤。

如此弗禁，则主势降乎上，党与成乎下，禁之便。

……”

——《史记·秦始皇本纪》

（1）根据材料一及所学知识，你如何评价秦朝的焚书坑儒？

（2分）

（2）结合材料二及所学知识，概括封建统治思想的特点及其对于封建统治的作用。

（4分）

（3）材料三与材料四分别反映的历史事件之间有什么联系？

（2分）

（4）有人说：

“孔子是打不倒的”，那是因为儒家思想在今天依然具有广泛的影响，请你列举两例？

（2分）

23．阅读下列材料，回答问题。

材料一如图，古希腊雕塑艺术以服务于宗教为主要目的，为神庙作建筑装饰，制作安置于庙宇中用于祭拜的雕像。

它通常与建筑结合在一起被保存下来。

……古希腊雕塑通常以古希腊神话作为创作源泉。

材料二如图

材料三灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。

上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。

信徒得救不靠行为，全凭信仰。

要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。

——《路德选集》

材料四如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。

如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。

如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。

如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。

——孟德斯鸠《论法的精神》

（1）艺术家们以古希腊神话作为创作源泉，但在诸神雕塑上有怎样的突出特点？

（2分）体现了古希腊文化怎样的思想色彩?

（2分）

（2）材料二、三所反映的一脉相承的思想是什么？

概括材料三的核心思想（4分）

（3）依据材料四并结合所学知识概括启蒙运动在社会政治方面是如何进一步发展人文主义思想的。

（6分）

（4）结合孟德斯鸠生活时代欧洲社会的主要变化，从经济、思想两方面说明启蒙思想家们能够“发展人文主义思想”的原因。

（4分）

24．（21分）阅读下列材料，回答问题。

材料一新教徒认为：

财富属于上帝，他服务于上帝就像一个温顺的服务员，甚至是上帝的赚钱机器，他占有的财富越多，他的责任就越大。

这种责任一是为了上帝的荣耀而不能使财富减少，二是要用不懈的努力来增加财富。

《新教伦理与资本主义精神》中写道：

“切记，时间就是金钱……生活中要量入为出……在与他人的往来中守时并奉行公正原则对年轻人立身处世最为有益……借人的钱到该还的时候一小时也不要多留，否则一次失信，你的朋友的钱袋则会永远向你关闭。

”

材料二　启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。

孟德斯鸠指出：

“暴君之所以有权力，正在于他剥夺别人的生命。

”“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。

”

伏尔泰对英国政治制度这样描述：

“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商，又很开明的国家的首领。

一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。

”

卢梭提出人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，坚持“主权在民”的原则，国家最高权力属于人民。

——人教版《世界近代现代史》上册

材料三　现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法体系中得到体现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等。

——恩格斯《反杜林论》

（1）社会学家马克思·韦伯认为：

基督教中新教所倡导的“工作狂”和“小气鬼”精神创

造了资本主义，你能从材料一中找出所谓的资本主义精神吗？

（4分）

（2）材料二中“现实的黑暗”指什么？

（2分）为了驱散“黑暗”，材料中的启蒙学者各

提出怎样的设想？

（3分）试举例说明在以后的欧美资产阶级革命中，这些主张有何具体实

践？

各举一例说明。

（4分）

（3）材料三中，说明启蒙学者的“理性王国”有何弊端？

（2分）19世纪的文学对此有何

反映？

（4分）

25．科学技术发展极大地推动了社会生产力的进步。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一牛顿最突出的贡献是在力学方面，他在前人的研究基础上，总结出了机械运动的三个基本定律，还发现了万有引力定律，把地球上物体的力学和天体力学统一到一个基本的力学体系之中，创立了经典力学体系。

——中学历史教师用书

材料二绝对的空间，就其本性而言，是与外界任何事物无关而且永远是相同和不动的。

——牛顿《自然哲学的数学原理》

材料三空间、时间不可能离开物质而独立存在，空间的结构和性质取决于物质的分布……物质的存在会使四维时空发生弯曲，万有引力并不是真正的力，而是时空弯曲的表现。

如果物质消失，时空就回到平直状态。

——爱因斯坦《相对论》

材料四他是德国著名物理学家……于1900年提出了量子假说，认为辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的。

量子论成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。

请回答：

（1）根据材料一，指出牛顿对建立经典力学所作的主要贡献是什么？

（3分）

（2）爱因斯坦相对论由哪两个部分组成？

（2分）根据材料二、三，结合所学知识，指出相对论对经典力学有何新发展。

（1分）

（3）材料四中的“他”是谁？

（1分）“他”的理论是怎样得到发展和完善的？

（2分）这一理论对牛顿经典力学的发展之处是什么？

（1分）

参考答案

1．B2．A3．A4．D5．C6．C7．D8．C9．A10．D

11．D12．D13．A14．A15．B16．B17．B18．A19．C20．D

21．

（1）与农业生产有关的科技领域（或主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域）（2分）原因：

中国古代以农耕经济为主导，历代统治者重视农业，因而与农业有关的科技得到发展。

（2分）

（2）发达原因：

农耕经济高度繁荣，国家较长时间的统一，政局稳定，中央集权国家对科技的支持，交通发达，境内各地区、各民族以及与各周边国家交往频繁；劳动人民勤劳智慧（6分）

（3）近代科技落后：

政治体制僵化，思想与文化专制，工商业落后，闭关锁国，闭目塞听，观念陈旧，盲目自大（4分）

22．

23．

（1）突出特点：

众神的人格化（或“神人同形同性”等）。

（2分）体现了古希腊文化的人文主义色彩。

（2分）

（2）人文主义；因信称义（或信徒得救全凭信仰，不靠教会等）（4分）

（3）反对专制制度（或反对君主集权）；提倡三权分立（或主张分权）；宣扬理性主义，主张人民主权原则（或“天赋人权”，社会契约论）。

（6分）ks5u

（4）欧洲资本主义进一步发展，资产阶级力量逐步壮大；文艺复兴和宗教改革运动深入发展，冲击神权和教权的神圣地位，解放了人们的思想（4分）

24．

（1）赚钱是神圣的；勤奋，节俭，守时，公正，诚信。

（任答两点给4分）

（2）“现实的黑暗”指封建制度（封建王权，宗教神权）。

（2分）设想：

孟德斯鸠：

君主立宪制和三权分立；伏尔泰：

君主立宪制；卢梭：

民主共和制（3分）

具体实践：

君主立宪制：

法国1791年（德意志帝国时期）实行君主立宪制、美国1787年宪法颁布后实行民主共和制与三权分立（4分）

（3）弊端：

资本主义制度没有实现真正意义上的平等，只是资产阶级的平等。

（2分）反映：

浪漫主义文学反对崇尚理性，主张关注人的本能情感，对封建制度和资本主义制度进行批判；现实主义文学：

再现和深刻揭露资本主义社会矛盾，鼓励人们去改造社会。

（6分）

25．

ks5u