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邹越演讲观后感
邹越演讲观后感
邹越演讲观后感
（一）：
这天，我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》，这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲，讲述了资料是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。
让我们理解了一次“爱的教育”。
邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。
邹老师讲国歌对一个国家是多么重要，他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为国争光而遍体鳞伤，这个故事使我们更加懂得了爱祖国，也十分佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。
接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：
有位李老师在四川大凉山教书，但是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一齐在喊：
“李老师，您不要走！
”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好几年，几年后，李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学明白后纷纷给李老师捐一块钱，要明白在贫困山区拿出一块钱很困难，但同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：
“谢谢你们捐的钱，这天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。
邹老师又给我们讲了爱父母的故事。
他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子明白后十分心酸，他努力学习，考上了清华的博士后，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。
看到那里，我深受感动，眼泪不停地往下掉，同学们都哭了。
邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。
最后邹老师讲的是自强自立的道理。
上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎样能做大事呢？
所以自强自立是很重要的。
一个小时过去了，一个个故事感动了我，邹老师的演讲让我懂得：
如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐和完美！
我必须好好读书，长大后报答所有教育我、关心我的人！
邹越演讲观后感
（二）：
这次是现场听邹越这位才华横溢的演说家的演讲，的确是耳听为虚，眼见为实。
以前是在视频上看邹越在别的地方演讲，还是学校专门要看的《让生命充满爱》。
当时没有多媒体的其他一些班级的同学也挤过来看，结果哭得一塌糊涂。
的确是很感人啊！
主要讲爱国、爱人、爱家人、爱老师、爱同学、爱周围的人，还要抵制不良习惯。
如贪婪。
最感人的就是爱家人这一段。
这其间的确有太多太多感人的事迹，多是父母对我们的爱，的确，他们给了我们太多太多的恩惠，以至于我们的“得意忘形”。
当然，我们要杜绝这种现象。
听了邹越演讲，也流下了对父母的眼泪。
是感激，是感动，更是一种温暖。
我也发现了其中的一些道理：
人总是在当时做事时没想到以后会后悔一辈子。
教育，当然要有老师来培养。
等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以为老师但是是一个引导我们学习的指向标。
其实小学老师也跟我们讲过，说老师但是是给你在黑板上写上目标，以后可都是要自己自主学习。
我也看过《窗边的小豆豆》，里面不也是老师在黑板上写上目标，然后剩下的人自主学习，不会的请教吗？
错了，老师不仅仅仅是在帮我们自主，他/她也寄托给我们情感。
许多老师家的孩子都是表面上受不到老师本人的爱的，因为他/她的爱都给了他们的学生。
而老师真正心里仍然惦记着啊！
着实让我感动。
不良习惯？
贪婪！
很贪婪啊！
此刻的人很多都贪婪，别说你认为这个世界很纯洁，像以往有着“礼貌之邦”的古中国一样。
我听了他的演讲，我已经不是看到这个社会的黑暗了。
就比如此刻网上热传的360和腾讯互相斗气的事。
其实360是对的，它但是就是把那些贪婪的人把贪婪的事公开来了。
但是，那些气急败坏的黑心人们，居然实施打击报复。
真是没良心的人！
就比如那个寓言一样：
一个人走在山谷中，天已经慢慢黑了，那个人迷路了。
这时有个声音传来：
孩子，快捡起地上的石头吧，会有用的。
那个人害怕的疯跑起来。
可那个声音穷追不舍，到了之后，他害怕了，终究随便抓了几颗石子。
没想到，这几颗石子竟帮他找到了出去的路。
他忽然发现，手中的石子居然变成了金子！
他后悔莫及，想：
当时要是多捡几块多好！
可这时，后面的黑暗居然追了上来！
当他回过神来时，已经找不到出去的路了。
总之，这次演讲让我受益匪浅。
邹越演讲观后感（三）：
看完邹越的演讲已一周多了，一向想写点什么，总是静不下来。
此刻想想，也不知一天在忙乎啥。
哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢？
记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一齐谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，说得津津乐道。
忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。
她说，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。
我半晌没说话。
是呀，是内心有愧呀。
比如说我，我哭的时候还真是心里有愧呀。
邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。
这一次我又哭了，没有前几次厉害，因为我和学生说了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。
这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触最深的地方。
一是爱国篇。
说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领200多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿佛看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。
因为我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。
第二是爱师篇。
邹老师说到老师为了学生，忽视了自己的孩子，我哭了。
是呀，为了学生，儿子上小学时，我连续教初四毕业班，早上儿子还没起床，我就离开家了，只能看着孩子的小脸，轻轻地亲吻后慢慢离开。
中午回到家吃晚饭，儿子又睡了，我也要休息睡一会儿，片刻的亲近之后儿子又睡了。
晚上回家大都8点多了，孩子又要睡觉了。
我时常看着孩子酣睡的小脸，坐在床沿上良久，就那样望着望着……
孩子小学五年，上学放学我没有接送过一次，课程学习我也没辅导过一次，孩子的课本我没摸过一次，孩子的家长会都是他爸爸参加。
一次，孩子作文获奖了，我竟然不明白。
他写的就是期望妈妈能多陪陪他，陪陪他看看书，陪陪他逛逛公园，坐坐木马小火车，转转摩天轮……
孩子上了初中，我开始教他，才发现孩子语文生字差得很多，课堂笔记跟不上，错字连篇。
我当时火冒三丈，为什么会这样？
然而，冷静之后，不得不承认错误在自己，是自己对孩子的管理实在太少了。
我心急如焚，一切从头开始，给孩子补习文化课。
一跟就是四年，孩子学啥我和丈夫就学啥，语文、数学、英语，孩子做的练习册，我和他爸都跟着做，孩子的作业我们每一天都给判出来，并力求讲会。
起早贪黑，家里不再有人看电视，外面的应酬一律推掉。
坚持了四年，最后孩子最后考上了一中。
欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧对孩子，如果小学就管理孩子，可能他会考上重点班，此刻的成绩可能也会更好。
但一切已经过去，时间不可能再倒流，生活也没有那么多“如果”和“可能”……
此刻，孩子上高中，有多少孩子妈妈都能去给自己的孩子送晚饭，而我，孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。
有时，放学后，我还要和某些学生的家长谈论学生在校表现以及如何提高其各方面素质，有时甚至很晚。
想到这些，我哭了，我对自己的孩子、我的儿子问心有愧呀。
泪水湿润了我的双眼，流进了我的心里……
第三是爱父母。
是呀，我为父母做的事情太少了。
每一天学校——家，家——学校，两点一线的生活。
在学校要处理学生的日常生活，这天某同学有打架倾向了，明天某同学父母吵架该生没写作业了，哪天某学生遭父母暴打有逆反心里甚至轻生念头了，哪天某某同学没来上学了，等等。
这些事情，有的我要找学生谈话，把问题消灭在萌芽状态中；有的我要找家长，让家里人和谐共处，给孩子营造良好的学习环境；有的，我要做家长的工作，学会用现代的方法教育此刻的孩子。
学生把我当成了说知心话的人，有时不和父母说的话他们都要和我说，我成了某些学生心灵的倾诉站，成了处理学生的校园家长。
我又怎能让信任的心灵受伤？
在学校，我要忙忙碌碌做学生的思想工作，还要上两个班的语文课，看自习，批作业。
备课的时间大部分被占据了，于是回家备课成了每日务必的任务。
所以回娘家看父母的时间少之又少。
是呀，该常回家看看，哪怕陪父母说说话，给他们锤锤背、揉揉肩……这天身为父母的我们怎样就不想想自己的父母以前的付出今日的企盼呀，他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗？
想到这些，我哭了，我对父母有愧呀。
泪水打湿了我的衣衫，打进的我的心里。
听完邹老师演讲那个周日，我给自己放了一个晚上的假，买点东西，回娘家和爸爸妈妈共进一次晚餐。
看着父母看我就跟看久别回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。
我对父母有愧呀！
父母生我养我，我此刻生活好了，回去看他们、帮帮他们做点家务的时间又有多少呢？
那里，让我想起了毕淑敏的话：
孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。
世上有些东西能够弥补，有些东西永无弥补。
是的，趁我们父母健在的时候赶紧尽一份孝心吧，任何理由都是无理由的搪塞。
这天，我最后明白了，自己该忙些啥了。
学会分配时间，让自己一生无憾，这才是就应做的吧。
但方方面面都照顾到，又谈何容易？
舍就是得？
有舍才有得？
人生需要抉择！
邹越演讲观后感（四）：
很久没被感动了。
昨日一个朋友推荐我看一段视频并要我准备好纸巾擦眼泪，当时我一笑哧之。
相对铁石心肠、风雨多年的我来说，好像不是那么容易感动的，更不可能感动得涕泪盈眶。
事实上，在看的过程中，我的泪就涌出了眼眶，等到看完，已是泪流满面，泣不成声了！
这但是我记事以来第三次哭泣！
！
太感人了！
不，就应说是悸动了心灵深处的某个东西。
视频的资料是一段演讲，邹越在松江中学的一场激励演讲。
演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，首先要感谢生我养我的父母，作为为人子、为人父的我，在听的过程中一向心潮起伏，久久不能平静。
不知怎样地，看完后到此刻总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。
不仅仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一齐，说不清，理还乱。
是因为我们长大了，感情丰富复杂化了；还是因为最近电视剧看多了想多了；还是因为身边的朋友发生了太多的事情；还是因为看到太多周围的父爱母爱；还是因为……
从瓜瓜落地的婴孩到如今顶天立地的青年、满脸沧桑的中年，从天真烂漫的童年生活到如今步入社会的职场生涯……这一切，看起来像是理所应当，顺其自然，似乎像是每个人的必经之路。
我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。
没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能理解良好的教育，我们不可能拥有这天的一切~~
我们长大了，翅膀变硬了，能够自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，他们飞不动，走不快，跑不动了~~
苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛~~
我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。
他们期盼的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想明白子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者~~
我们的父母，他们很想听到子女的声音，他们很想跟子女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，他们生怕耽误子女的事情，他们生怕影响子女的事情，他们怕~~
子女呢？
有时候，他们会嫌父母太罗嗦，他们会嫌父母太古板，他们会嫌父母太落伍，他们会嫌这嫌那~~
可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切
枯石烂”，“天长地久”，“山无棱天地和，才敢与君绝”……世上赞美感情的话语太多太多，其实，这一切的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样地浩瀚，那样地深沉，那样地无邪、那样地纯真，那样地伟大，那样地伟大~~
父母万岁！
！
！
邹越演讲观后感（五）：
这天我观看了《邹越的演讲》，我十分感动。
邹越老师的演讲中讲了“爱”这个话题。
邹越老师告诉我们“爱父母”。
爱父母，不是一个“爱”字就能表达的。
邹越老师讲了许多简单的事情。
当他讲到“父母在儿女小的时候，每一天为儿女洗手、洗脚，但是我们每一个爱父母的人，却做不到每一天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了；个性是邹越老师讲到他自己为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面。
邹越老师又问到：
“我们每个人每一天认真仔细地观察父母的脸了吗？
我们每个人每一天注意父母的衣着了吗？
”我不单单被感动了，也受到了启迪，得到了教育和反思。
是呀，我给予父母多少？
我反过来回报父母多少？
父母一生忙碌，每一天起早贪黑，那是为了儿女们能生活得更好、更幸福。
而我们从没有真正地思考过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献着，默默地支持着。
每个人都明白爱父母，可你真的用心爱父母了吗？
仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮；父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾来关怀和温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背。
是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等
待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。
我们做儿女的必须不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一点，每一天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。
用真心的爱回报父母的爱。
千万别忽略了“此刻”，邹越老师说的没错“等到你的父母临终前再说爸爸妈妈对不起，爸爸妈妈我爱你们，就已经迟了，珍惜此刻吧！
”。
在我们的人生里，也永远有一个声音，那是父母的声音，那是父母的忠告，那是父母对我们的爱，千万要记住，千万别忘了！
邹越老师深刻的告诉我们一个道理——父母不容易啊，长大别忘了父母啊！
邹越演讲观后感（六）：
邹越演讲观后感
这天，看了邹越的演讲。
这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是让我彻底流泪的一次。
对我触动、影响、感染很深。
不是因为演讲的口才有多好，也不是因为多么具有感染力，而是因为一种真实，一种情感，一种社会职责，一种人格魅力，一种爱的号召力。
“让生命充满爱！
——爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。
因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。
当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。
邹越的这次演讲，之所以能引起许多人的深思和共鸣，说明许多人心灵深处是纯净的，善良的，灵魂深处也在追求着大善大爱。
在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。
但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。
这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及此刻。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。
怎样用心爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？
怎样付诸行动，才能做到真正地爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？
这些都值得我们深思。
爱祖国。
邹越讲了世界冠军的例子。
的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国；还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员，为自己的祖国而参赛，跌倒了爬起来，心中念着自己的祖国，这种精神值得我们学习。
我们每个人都明白，我们的国家经历许多艰难困苦后，如一条巨龙崛起在世界民族之林，我们都为此感到自豪和骄傲，我们更要热爱自己的祖国。
热爱祖国并不必须非要做轰轰烈烈的大事，只要我们从点滴小事做起，尊守公民法则，尊守社会公约，讲礼貌，爱护公物，爱护花草树木，多一些爱心，提高个人素质，也是为祖国建设添砖加瓦。
爱老师。
邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师，在教育岗位默默无闻的工作了几十年，为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。
是呀，老师是每个人生命中都会遇到的。
生命中的恩师，也如父母一样，会付出父母一样的慈爱。
因而必须要用真心去爱自己的老师，感恩老师。
爱父母。
不是一个“爱”字就能表达的。
邹越讲了许多简单的事情。
当他讲到，“父母在儿女小的时候，每一天为儿女洗手、洗脚，但是我们每一个爱父母的人，却做不到每一天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了；个性是邹越讲到他为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面．．．．．．邹越又问到：
“我们每个人每一天认真仔细地观察父母的脸了吗？
我们每个人每一天注意父母的衣着了吗？
．．．．．．”我再次被感动了，不但受到了启迪，还受到了教育和反思。
是呀，我给予父母多少？
我帮忙父母多少？
父母一生忙碌，每一天起早贪黑，那是为了儿女们生活得更好、更幸福。
可我们做儿女的每一天起早贪黑，却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福，我们从没有真正地思考过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献，默默地支持。
我们每个人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永远报答不了父母的恩情。
可我们真正用心爱父母了吗？
仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮．．．．．．父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步
履蹒跚，直到父母弯腰驼背．．．．．．是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。
我们做儿女的必须不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一点，每一天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。
用真心的爱回报父母的爱。
千万别忽略了“此刻”。
只有爱别人才能做到爱自己。
总认为自己爱身边的每一个人，也能够帮忙身边的每一个人，毕竟潜力有限，做到的也只是微乎其微。
我思考并总结自己走过的人生路，总想活出自己的个性，活得有好处，活出有价值的人生，同时也期望自己能成为对国家、对社会有用的人．．．．．．可三十多年过去了，学习了很多专业知识，从事了很多种工作，虽然积累了很多社会经验，但结果却是一事无成，也感觉到书到用时方恨少．．．．．．在遗憾、叹息、艰辛中追问自己，是否到达了理想的人生？
茫然的我，回答自己，离理想的目标远之又远之。
所以觉得自己什么事情也没做好，也就没有做到真正爱自己。
但必须要从此刻开始更用心、更努力。
早在父亲的年代，经常有政治学习。
这天观看邹越的演讲，相当于上了一堂生动的政治课。
我想，只有爱自己，才会爱别人；只有爱老师、爱父母，才会爱祖国。
相信一个真正让生命充满爱的人，必须会活出精彩而与众不同的人生。
邹越演讲观后感（七）：
我们看过许许多多感恩父母的书籍和电视，但那次邹越老师的演讲深深的打动了我，我还记得他讲过的一个小故事：
一个小女孩期末考试的成绩不太理想，回家以后她的妈妈只是说了她几句而已，可她呢？
她却一气之下离家出走了。
她走到一家面馆前，她累了，也饿了，她身上却一分钱都没有。
家里，妈妈发动了所有的朋友去找她，可都没有她的影踪。
那位好心的老板给了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起来，面吃完了，小女孩“扑通”一声给那位老板跪下了，她说：
“叔叔，太谢谢您了！
您简直比我妈妈还要好！
”老板说：
“孩子呀，就冲你这句话，我这碗面就不该给你！
我俩素不相识，我只但是给了你一碗面而已，你妈妈呢？
她给了你多少碗面，多少爱呀！
”小女孩这才恍然大悟。
等她跑回家，看到晕倒在家里的妈妈时，她哭了，她明白自己错了……
我们班同学听到那里时，他们也哭了，就连我们老师的眼泪也开始在眼眶里打转了。
邹越老师还说：
“你们的家长为了你们，放下自己的面子为你们做这样做那样，难道他们就不要面子吗？
谁不要面子啊！
！
！
可你们呢？
就为了面子：
你们在父母辛苦的时候，有对他们说一声‘妈妈，您辛苦了！
’或是‘爸爸，您辛苦了！
’吗？
没有，不是吗？
看看你们的妈妈，她们可能只有三十多岁，但她们脸上的皱纹却是越来越多，孩子啊，趁你们还没有离开你们的父母独自生活，对你们的父母孝顺些吧！
不要让别人说‘可怜天下父母心！
！
！
’
之后，邹越老师还叫我们做了一件事：
“凡是这天家长来了的同学们站起来！
应对你们的父母，头看着天，大声说出‘妈妈，我爱你’或是‘爸爸，我爱你’，不要去想什么面子！
想着你们的父母！
”顿时，整个操场被这些声音覆盖，家长们的眼泪早已夺眶而出。
他们的一生中，此刻肯定是他们最幸福的时刻了吧！
邹越演讲观后感（八）：
神圣的5.22日最后到来了，盼望已久的邹越老师最后造访育才了。
听着邹越老师的精彩演讲，有哭有笑。
而且，还让我们更深刻地体会他那华丽的语言和那亲近人心的声音。
让我感受到老师的热爱祖国，孝敬父母，尊敬老师的强烈意志！
其中，我被邹越老师讲的几个感动心灵的故事和举行的一切行动所感动。
能够说哭的不受控制，要说为什么，我只能说：
我说不出为什么，我确确实实被感动了，进行了心灵的洗礼。
正如老师所说：
“人生不能光溜溜地来，再光溜溜地走，人的人生总要做点什么，才能实现更大的人生价值。
”我明白了一个道理：
是啊，你这一生，总要做点什么，你如果什么都不做，不在这个世界上留下你的一个足迹？
你不等于没来到过这个地方？
所以，不是上天没有给你机会，而是你没有把握住。
从出生开始，所以人在一个起跑线，只是有人把握和没把握之区。
如果你失去了，那就醒悟吧，从此刻开始努力！
努力是一个相当好的投资，如果你选好了路，你投了努力。
那它会成倍地还给你。
请你去问一问经历过高考的哥哥姐姐，谁是天生的天才？
他们当初的努力不可测、不可计，只要每一天你比别人多努力那么一丁点，那么你赚了，天天你就比别人赚了那么一丁点，天长地久。
你的知识海洋比别人更宽敞，更深不可测！
如果你想问我学到了什么演讲窍门？
我学的了：
就当我们被其他东西分心的时候老师就突然语调升高，让我们把视线又投到老师身上，我欠缺这一点。
看来，老师就是我演讲的榜样！
我以后也要像邹越老师一样演讲，要抑扬顿挫的演讲，对待每一次演讲、文章。
我要和邹越老师看齐。
最后，请记住：
爱祖国，祖国造就了我们中国人。
爱父母，父母哺育了我们。
爱老师，老师授予我们无穷的知识。
爱自己，只有爱自己才能实现更大的人生价值。
邹越演讲观后感（九）：
这天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲，邹越演讲观后感。
演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的父母，在听的过程中一向心潮起伏，久久不能平静。
这已是我第二次看邹越的这个演讲了，心里还是收到了很大的触动。
还是忍不住的泪流满面。
他的演讲亢奋人心，引起了很多学生，家长，老师的共鸣。
催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。
因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。
当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。
在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。
但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。
这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及此刻。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。
演讲中，最触动我心弦的是“爱父母”的那段，从我们出生一向
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