三年级语文期末测验多套打印版.docx

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三年级语文期末测验多套打印版

2013三年级语文期末测验姓名-------------

一、日积月累（38分）

1、看拼音，写词语。

（10分）

guāncháyǒnggǎnshìyànsūxǐngkuānyùjiāngùbàifǎngwēiwǔ

-------------------------------------------------------------------

gǔlì　máodùn

---------------------

2、照样子写词语。

（4分）

轻重倒置————　　————　喜气洋洋　————　　————

又香又甜　————　　————千言万语　————　　————

3、把下面的词语补充完整。

（8分）

不（）思索　　（）流不息　　大显神（）　相（）并论

（）头丧气　（）确无误　　欢（）乱跳　兴高（）烈

4、选词填空（6分）

（１）、经过一个学期的努力，我的成绩（）有了很大的进步。

（2）、虽然已离开了很久，但我（）怀念在哪儿度过的时光。

（3）、我走在路上，（）听到有人喊我的名字。

...…..…..………………..

（5）、他（）很淘气，（）说话很算话。

（6）、（）王老师住院了，（）今天没来上课。

（7）、红花的房间（）宽敞，（）不知得很美观。

5、把下列句子补充完整。

（10分）

（1）_____________________,每逢佳节倍思亲。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（2）知有儿童挑促织，_____________________。

（叶绍翁《夜书所见》）

（3）两岸青山相对出，_____________________。

（李白《望天门山》）

（4）水光潋滟晴方好，_____________________。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

（5）______________，人无完人。

二、阅读理解（32分）

（一）阅读下面文段，回答问题。

（１７分）

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：

有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1、结合上下文理解词语。

（2分）

五光十色：

_____________________。

2、在括号内填上合适的词语。

（4分）

（）的西沙群岛（）的珊瑚

（）的花朵（）的海水

3、结合上下文回答为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？

（3分）

_______________________________________________________________。

4、用“——”画出1句带有“有的”的句子，仿造这样的句式造句。

（4分）

_______________________________________________________________。

5、你喜欢西沙群岛的什么？

为什么？

（4分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________。

（二）阅读下面文段，回答问题。

（15分）

______________

今天，外婆来我家（做作）客。

妈妈要（煮著）她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：

“快去买瓶酱油回来。

”我接过瓶子答应（到道）：

“（尊遵）命，母亲大人！

”便兴冲冲地向小店跑去。

谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。

还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。

妈妈知道了原因，问我：

“那你把瓶子碎片打扫了没有？

”

“没…..没有。

”我结结巴巴地回答。

妈妈说：

“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。

”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。

过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：

“你把玻璃片倒哪儿了？

”妈妈说：

“垃圾堆里。

”外婆一听，站了起来：

“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。

”说着急忙走了出去。

我惭愧极了。

长辈的言行给我上了生动的一课：

无论做什么事，都要为别人多多着想。

1、给短文取一个题目，写在短文前的横线上。

（2分）

1、用“\”划去括号里用得不恰当的字。

（4分）

2、写出下列词语的近义词。

（3分）

吩咐（）急忙（）原因（）

4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理？

（2分）

_______________________________________________________________。

3、你最喜欢文章中的哪个人物？

为什么？

（1+3分）

_______________________________________________________________。

三、作文（30分）

我们在生活中常常会听到一个又一个美丽动人的童话故事，如《龟兔赛跑》《小马过河》….你喜欢读这些故事吗？

能不能也展开你的想象，自己试着编一个童话故事呢？

要求：

1、语言通顺，条理清楚。

2、注意标点，字迹工整。

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三年级语文上册期末考试题

一、 看拼音写词语。

5%

qí　zhì　 yān mò　 bái　fèi　 liú tǎng　 wēi　xiǎn

（    ）  （      ）  （      ）  （      ）  （       ）

二、 给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。

2%

暑假（jià　jiǎ）磨刀（mò　mó）挨打（āi　ái）空白（kòng　kōng）

    三、 比一比，再组词。

5%

移（    ）探（     ）迅（     ）努（     ）喘（    ）

宜（    ）叹（     ）讯（     ）怒（     ）端（    ）

四、 查字典，按要求填表。

6%

查带线的字

音序

部首

除部首外有几笔

带点字应取哪种解释（在括号里打√）

欣赏

1.奖赏（）2.观赏（）

突围

1.忽然（）2.冲破（）

勤劳

1.勤务（）2.尽力多做（）

五、用直线把下面的词语搭配起来。

7%

   成群结队的      树叶          马在      路上    坐

   密密层层的      大海          鸟在      地里    跑

   又松又软的      小鸟          人在      山上    开

   无边无际的      雪花          花在      车上    飞

                                   菜在      空中    长

六、选词填空。

9%

1．“110”的警察叔叔（        ）地抢救受伤的群众。

  [争分夺秒 争先恐后]

2．我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间，  发愤学习了。

[爱惜 珍惜 发现 发明]

3.我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？

拣 扶 摔 跑 问 拍]

七、 造句。

4%

1．居然：

   ------------------------------------------------------------                                          

2.来之不易：

 ---------------------------------------------------------                                           

八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。

6%

1.每个学生都要 -------------------------------------------------------                                    

2.西沙群岛的海底有   -------------------------------------------------                                  

3.早上起床后     ---------------------------------------------------------                                     

九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

5%

（）路上，我遇见一个小男孩。

他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

（）我被眼前的情景感动了。

于是，我转身向自己的家走去。

（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。

但是，小桥倒了。

（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。

我走出家门想到同学家去问问。

（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

十、 填空。

10%

1、西沙群岛一带的海水           ，           ：

有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

 2、《九月九日忆山东兄弟》是    代著名诗人      写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：

                         。

3、蓬头稚子学垂纶，                   。

                    ，怕得鱼惊不应人。

这首诗选自《                  》。

4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的       ，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的      ，节省了石料。

这个长句子说明了这种设计的优点一是        ，  二是                       。

十一、阅读。

21%

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。

7%（2+1+4）

1．翠鸟的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟                      。

4．这段话先总写                   ，接着从    、   和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。

14%（2+2+10）

观 日 出

   看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。

东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的，通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rán）冉升起。

开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。

1．全文有    个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第  个自然段讲到的内容。

    2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

 浓——（    ）            慢——（     ）

    3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）

 露（露水  看见  显现）      蹦（出   跳    照）

（2）本自然段共有   话。

第二句的意思是讲                  。

第七句的意思是讲                           。

 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写                  ，这几句话是按照

                     顺序来写。

十二、作文。

20%

请想一想：

你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？

然后写成一段话。

要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

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人教版三年级语文上册期末复习试卷

一、基础知识积累与运用（30分）

1．看拼音，写汉字。

要求在田字格中工整、美观地写下来。

（8分）

shĭjìnqiānxūzīrùnshìyàn

bàifǎnɡjīfūwēiwǔmáodùn

2．用“”画出句子中带点字的正确读音。

（2分）

（1）小明坐在屋后的石磨（mómò）上，显得很纳闷（mènmēn）。

（2）小红的妹妹趴在鱼缸旁，尽（jǐnjìn）力踮起脚，想看清里面的海参（shēncān）。

3.照样子，写词语。

（2分）（每小题至少写两个词）

例

（1）：

异口同声（一、三两个字意思相反）

例

（2）：

白发苍苍

4．给下面的句子加上标点。

（3分）

（1）来吧我让他们放你进来高尔基说

（2）你怎么了高尔基不知出了什么事

（3）是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

5．选择合适的关联词语填空。

（4分）

只要……就……不但……还……如果……就……尽管……还……

（1）今天我（）找到了木匣子，（）明白了一个道理。

（2）（）认真思考，（）能找到解决问题的方法。

（3）（）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（）不好找了。

（4）（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）他们确确实实飞回来了。

6.佳句积累：

（8分）

（1）知有儿童挑促织，。

（2）遥知兄弟登高处，。

（3）山重水复疑无路，。

（4）西沙群岛一带的海水，：

有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

（5）十二生肖中，你的属相是，再请把剩下的其他生肖写出来

。

（6）我国不仅是一个美丽的国家，而且还是十分富饶的国家，我能写2处世界闻名的风景区、，还能用诗句和谚语来赞美祖国的风光：

谚语：

诗句：

7．按要求写句子。

（3分）

（1）西沙群岛的夏天是个美丽的地方。

（修改病句）

（2）人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

（缩写句子）

（3）这情景怎能不令人感动呢？

（改成陈述句）

二、阅读积累与运用（30分）

8.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

（5分）

（）小船顺着水流向前漂去。

（）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：

“小纸船，希望你漂到大海去。

”

（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。

（）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

9.读下面一段话，回答问题。

（10分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝（），松鼠（）当粮食，小青蛙在加紧（），准备舒舒服服地睡大觉。

松柏（）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（）树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

（1）在文中的括号里填上适当的词。

（6分）

（2）在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。

（2分）

____________________________

（3）第一自然段是围绕哪一句话写的？

抄在横线上。

（2分）

____________________________________________________