感恩主题班会流程.docx
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感恩主题班会流程
感恩主题班会流程
文章来
源初中教师网w9
1 1.图片,提问,引出主题(胡)
引入:
同学们看到这幅图片的时候会联想到什么呢?
对,动物尚且知道感激母亲哺乳之恩,何况身为万物之灵的人类呢?
今天,我们班会的主题就是感恩。
现在的同学,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。
对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。
那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。
因此.通过本次班会,希望能唤回同学们回报爱心的良知,并引导同学们通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发同学们爱的情感。
懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范,并在以后的学习、工作、生活中身体力行。
过渡:
那么,说到感恩,同学们首先想到的对象应该是谁呢?
非常好。
但感恩不光是一句空话,首先,你们对你们的父母了解多少呢?
请同学们看这几个小问题,供大家思考。
2.快速提问回答
(1)、你的家庭年收入是多少,本人上学花费占家庭支出比例有多大?
(A)不清楚 (B)比例很低 (C)大部分
(2)、父母生日是什么时候?
(A)均知道 (B)知道一方 (C)知道
(3)、你能否请详细描述你父母(及其他成员)的身体健康状况:
(A)比较详细知道 (B)大概知道 (C)不清楚
(4)、你升入高中以后与父母沟通多吗?
(A)沟通较多或(与一方较多)(B)一般(C)很少或无
(5)、有那些情感交流?
你每次放假回家与父母的交流仅限于要钱吗?
(A)会跟家长说一些学校中的学习生活趣事;
(B)自己从不要钱,都是家长主动给钱;(C)只限于要钱。
原因:
(A)一是父母毕竟是父母,沟通不需要理由
(B)二是从父母身上获取社会生活经验
(C)三是对父母有较深的感情依赖
而我们的父母又是怎样对我们的呢?
请同学们观看一则真实的故事。
2004年夏,陶女士带着5岁的儿子来到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉回已经来不及了。
请大家想想,后来陶女士做出了什么举动?
刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手”喂”给黑熊,另一只手保护住儿子的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工作人员的共同努力下,母子俩从熊口中脱险.被救之后,陶女士昏过去.
请大家再想想,陶女士醒来后的第一句话是什么?
醒来后第一句话就是“孩子的手没事吧?
”医生介绍,如果不是妈妈拼命护住孩子的手,恐怕孩子的手很难保住了。
这是伟大的母爱让陶女士舍“手”救儿。
反思、讨论:
我为我的父母作了什么?
3.公益广告
我们先来看一则耳熟能详公益广告,看看广告里5岁的孩子为他的妈妈做了什么。
4.反思讨论,代表发言,胡点评(父母)
现在请同学们分组讨论:
我应该为父母做些什么?
5.小胖说串词,吴尚放图片
一些以自我为中心的同学,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。
在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。
在课堂上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师。
享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长的帮助视为理所当然、天经地义。
同学们看到的也许是老师在课堂上欢喜授课的一面,而老师真实的生活同学们又了解多少呢?
6.快速提问回答(胡)
(1)、你知道你的老师有哪些经济负担、精神负担?
你认为他们的工作压力有多大?
(A)不知道、不清楚,工作压力可能大;(B)工作压力很大;
(C)工作压力不大、不如学生大;(D)压力很小。
(2)、你知道你的老师每月的收入是多少吗?
你认为老师的付出和收入成正比吗?
(A)1000元左右或以下的、收入与付出不成正比的占很大的比例;
(B)收入在1000—3000元之间;(C)老师的付出与收入成正比.
(3)、你恨过对你十分严厉苛刻、甚至有时让你下不来台的老师吗?
(A)恨过或曾经恨过;(B)闪过念头,很快否定;(C)不恨或没有这样的老师
(4)、你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?
他们是合格的父母吗?
7.小品:
请观赏小品:
点燃希望,希望同学们能有所感悟
8.讨论,代表发言,胡点评(老师)
看完这个小品,请同学们反思、讨论一个问题
讨论问题:
老师在为学生付出的时候能从学生处得到什么?
点评:
许多学生只强调老师和学生的平等,强调老师对学生的尊重,强调老师是为学生服务的,于是对老师的误解、顶撞和不尊重时有发生。
这些学生不知道老师和学生之间的平等只是人格上的平等,但老师毕竟是教育者和管理者,老师和学生的知识、经历、教养、思想认识水平等等都是不平等的,如果都平等了,老师就失去了教育者的资格。
老师的工作是为学生服务的,但老师的服务不同于其它行业的服务,老师的服务是运用多种教育手段,引导学生学习文化知识,帮助学生树立远大的理想,形成高尚的道德,养成良好的行为习惯。
老师的教育服务以学生终生的发展为目标,而不以学生暂时的满意为目标。
老师对学生的尊重不是无原则的迁就和顺从,而是对学生品德和学业提高发展的负责。
9.看视频(新闻联播)或图片(抗震救灾)胡在过程中讲台词
其实,在我们成长过程中关爱我们的又岂止亲人和老师呢?
朋友、国家、社会,无一不是必不可少的元素,特别是在我们遇到困难的时候:
视频(新闻联播)或图片(抗震救灾)
成功学家安东尼指出:
成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。
如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。
所以,在承蒙周围的人关照与帮助时说一声谢谢,意义十分重大,否则我们会把那些理应报以衷心感激的事给忽略,甚至是理所当然,如此,则很有可能在成人之后,对善良纯洁、友爱等世间那些美好情操与情感做出一些有意无意的伤害之举.。
只有对社会对环境对周围的人心存感激,才能幸福愉快,才能会主动帮助需要他帮助的人,自己也能在遇到困难时得到更多的帮助,才能够成就事业,走出大写的人生之路。
且让我们看看那些成大事者是以怎样的态度来面对人生的。
10.罗斯福的故事(陈瑞)
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。
据说有一次家里失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道:
“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:
因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
这是一种怎样的气度和智慧!
胡点评:
是啊,这是一种怎样的气度和智慧!
而在我们现实生活当中,这类人又有多少呢?
11.苏台词
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:
“春天来了,而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
请欣赏诗朗诵:
《感激》.
12.诗朗诵
《感激》
感激生育你的人, 因为他们使你体验生命;
感激抚养你的人, 因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人, 因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人, 因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人, 因为他们给你力量。
感激教育你的人, 因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人, 因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人, 因为他磨练了你的心志;
感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人, 因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人, 因为他教会了你该独立。
凡事感激。
13.小胖串词
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你所有的所有,请欣赏手语歌:
《感恩的心》
14.手语歌:
《感恩的心》
12个同学围成一个心型,比划手语操,其他同学齐唱《感恩的心》
15.总结发言
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。
让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。
虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。
除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。
所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!
学会感恩,懂得珍惜,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。
因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。
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