湖南省卓越职业院校建设项目任务书剖析.docx

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湖南省卓越职业院校建设项目任务书剖析

湖南省卓越职业院校建设项目

任务书

 

项目学校

 

举办单位

 

填表说明

1.任务书是湖南省卓越职业院校建设项目中期检查和验收的依据,必须认真填写;

2.任务书应明确建设内容的子项目及形成的最终成果;

3.任务书数据要客观真实,凡弄虚作假的取消评审或立项资格;

4.所有数据截止时间为上一年度的12月底。

 

1.学校总体提升任务书…………………………………………………………………………………………23

2.特色专业群建设任务书………………………………………………………………………………………30

3.教师队伍建设任务书…………………………………………………………………………………………32

4.治理能力建设任务书…………………………………………………………………………………………33

5.其他特色项目建设任务书……………………………………………………………………………………34

6.分年度分项目建设经费预算表………………………………………………………………………………35

7.项目建设经费汇总表…………………………………………………………………………………………36

 

一、学校总体提升任务书联系人:

联系电话:

序号

内容

基本指标

单位

现有

预期

工作进展及成效

验收

基础

目标

201_年

201_

201_年

201_年

201_年

要点

 

 

 

1

学校占地总面积

万平方米

 

 

 

 

 

 

 

 

2

学校自有产权占地面积

万平方米

 

 

 

 

 

 

 

 

3

绿化面积

万平方米

 

 

 

 

 

 

 

 

4

总建筑面积

万平方米

 

 

 

 

 

 

 

 

5

学校自有产权建筑面积

万平方米

 

 

 

 

 

 

 

 

6

教室数

 

 

 

 

 

 

 

 

7

学生住宿床位数

 

 

 

 

 

 

 

 

8

学生用餐座位数

 

 

 

 

 

 

 

 

9

图书馆建筑面积

平方米

 

 

 

 

 

 

 

 

10

纸质图书

万册

 

 

 

 

 

 

 

 

11

电子读物(包括学校自有的和授权使用的)

TB

 

 

 

 

 

 

 

 

12

期刊报纸订阅数

 

 

 

 

 

 

 

 

13

阅览室座位数

 

 

 

 

 

 

 

 

14

教学仪器设备总值

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

15

计算机台数

 

 

 

 

 

 

 

 

16

当年地方生均预算内拨款

 

 

 

 

 

 

 

 

17

当年地方财政专项拨款

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

18

当前负债总额

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

19

备案专业数

 

 

 

 

 

 

 

 

20

招生专业数

 

 

 

 

 

 

 

 

21

构建专业群数

 

 

 

 

 

 

 

 

22

重点建设专业群数

 

 

 

 

 

 

 

 

23

重点建设专业群在校学生数

 

 

 

 

 

 

 

 

24

省部级以上示范(重点、骨干、特色)专业数

 

 

 

 

 

 

 

 

25

“双证书”专业数

 

 

 

 

 

 

 

 

26

重点建设

专业群1

核心专业

课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

27

公共基础课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

28

专业课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

29

专业核心课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

30

专业核心课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

31

拓展课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

32

顶岗实习学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

33

重点建设

专业群2

核心专业

课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

34

公共基础课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

35

专业课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

36

专业核心课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

37

专业核心课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

38

拓展课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

39

顶岗实习学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

40

重点建设

专业群3

核心专业

课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

41

公共基础课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

42

专业课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

43

专业核心课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

44

专业核心课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

45

拓展课程学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

46

顶岗实习学时总数

学时

 

 

 

 

 

 

 

 

47

企业参与开发的专业课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

48

实行项目教学的专业课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

49

理实一体化课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

50

拓展课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

51

累计与企业联合开发教材数

 

 

 

 

 

 

 

 

52

累计牵头开发省级或国家共建共享计划课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

53

累计参与开发省级或国家共建共享计划课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

54

教师队伍建设

教职工总数

 

 

 

 

 

 

 

 

55

在编在职教职工数

 

 

 

 

 

 

 

 

56

专任教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

57

其中公共基础课教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

58

其中专业课教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

59

兼职教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

60

其中从行业企业聘请兼职教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

61

“双师型”教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

62

从企业引进大师数

 

 

 

 

 

 

 

 

63

省级及以上教学名师数

 

 

 

 

 

 

 

 

64

“芙蓉”学者数

 

 

 

 

 

 

 

 

65

省级及以上专业带头人数

 

 

 

 

 

 

 

 

66

省级学科带头人数

 

 

 

 

 

 

 

 

67

省级青年骨干教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

68

市级教学名师

 

 

 

 

 

 

 

 

69

市级专业带头人

 

 

 

 

 

 

 

 

70

市级学科带头人

 

 

 

 

 

 

 

 

71

骨干教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

72

具有正高职称教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

73

具有副高职称教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

74

具有博士学历或学位的专任教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

75

具有研究生学历或学位的专任教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

76

当年学校教师工资总额

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

77

当年用于教师培养培训经费总额

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

78

当年专业课教师企业实践累计人天数

人天

 

 

 

 

 

 

 

 

79

当年公共基础课教师社会实践累计人天数

人天

 

 

 

 

 

 

 

 

80

当年专任教师参与对外生产、咨询、技术服务项目的人数

 

 

 

 

 

 

 

 

81

当年参加校本培训的专任教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

82

当年参加市州级培训的专任教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

83

当年参加省级培训的专任教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

84

累计参加国家级培训的专任教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

85

累计参加国外培训的专任教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

86

实习实训

校内实训基地建筑面积

平方米

 

 

 

 

 

 

 

 

87

校内实训仪器设备总值

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

88

校内生产性实训基地数

 

 

 

 

 

 

 

 

89

校内实训室数

 

 

 

 

 

 

 

 

90

校内实训工位数

 

 

 

 

 

 

 

 

91

省部级及以上重点支持建设的实训基地数

 

 

 

 

 

 

 

 

92

校内职业技能鉴定机构数

 

 

 

 

 

 

 

 

93

鉴定工种数

 

 

 

 

 

 

 

 

94

信息化建设

有线网络是否光纤接入

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

95

光纤带宽

M/秒

 

 

 

 

 

 

 

 

96

到桌面带宽

K/秒

 

 

 

 

 

 

 

 

97

无线网络是否全覆盖

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

98

能够实现网络教学的教室数

 

 

 

 

 

 

 

 

99

能够提供学生公共网络学习的座位数

 

 

 

 

 

 

 

 

100

能够运用网络教学的教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

101

能够实现在线学习的课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

102

能够提供个性化在线学习的课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

103

学校政务管理智能化

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

104

学校教学管理智能化

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

105

学校学生管理智能化

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

106

学校生活管理智能化

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

107

物联网

有或无

 

 

 

 

 

 

 

 

108

物联网连接所有办公场所

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

109

物联网连接所有教学场所

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

110

物联网连接所有实训场所

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

111

物联网连接所有生活服务场所

是或否

 

 

 

 

 

 

 

 

112

本校牵头组织的职业教育集团数

 

 

 

 

 

 

 

 

113

参加本校牵头的职业教育集团的专业数

 

 

 

 

 

 

 

 

114

本校参与的职业教育集团数

 

 

 

 

 

 

 

 

115

校外实训基地数

 

 

 

 

 

 

 

 

116

签订合作协议的企业数

 

 

 

 

 

 

 

 

117

合作企业参与教学的专业数

 

 

 

 

 

 

 

 

118

当年合作企业投入资金总额

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

119

当年合作企业投入设备总值

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

120

顶岗实习基地数

 

 

 

 

 

 

 

 

121

当年合作企业接收的顶岗实习学生数

人月

 

 

 

 

 

 

 

 

122

当年合作企业接收就业的学生数

 

 

 

 

 

 

 

 

123

累计与企业共建研发中心数

 

 

 

 

 

 

 

 

124

累计校外教师培训基地数

 

 

 

 

 

 

 

 

125

国际合作

累计国际合作的专业数

 

 

 

 

 

 

 

 

126

累计国际合作的课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

127

累计国际合作培养的学生数

 

 

 

 

 

 

 

 

128

累计国际合作开发的教材数

 

 

 

 

 

 

 

 

129

累计参与国际技能大赛专业数

 

 

 

 

 

 

 

 

130

累计国际技能大赛获奖数

 

 

 

 

 

 

 

 

131

累计接收外籍学生数

 

 

 

 

 

 

 

 

132

累计出国就业的学生数

 

 

 

 

 

 

 

 

133

累计引进国外课程数

 

 

 

 

 

 

 

 

134

累计引进国际证书数

 

 

 

 

 

 

 

 

135

现聘任外籍教师数

 

 

 

 

 

 

 

 

136

办学效益

学历教育在校学生总数

 

 

 

 

 

 

 

 

137

全日制学历教育在校生数

 

 

 

 

 

 

 

 

138

非全日制学历教育学生数

 

 

 

 

 

 

 

 

139

当年订单班数

 

 

 

 

 

 

 

 

140

当年订单培养学生数

 

 

 

 

 

 

 

 

141

当年现代学徒制班数

 

 

 

 

 

 

 

 

142

当年现代学徒制人数

 

 

 

 

 

 

 

 

143

当年毕业生数

 

 

 

 

 

 

 

 

144

当年毕业生“双证书”人数

 

 

 

 

 

 

 

 

145

当年毕业生初次就业人数

 

 

 

 

 

 

 

 

146

当年毕业生对口就业人数

 

 

 

 

 

 

 

 

147

当年毕业生初次就业平均月薪

 

 

 

 

 

 

 

 

148

当年参加顶岗实习人数

 

 

 

 

 

 

 

 

149

当年购买顶岗实习责任保险人数

 

 

 

 

 

 

 

 

150

当年参加省市技能抽考总人数

 

 

 

 

 

 

 

 

151

当年参加省市技能抽考合格人数

 

 

 

 

 

 

 

 

152

当年在国家级职业技能竞赛获奖数

 

 

 

 

 

 

 

 

153

当年在省部级职业技能竞赛获奖数

 

 

 

 

 

 

 

 

154

当年在地市级职业技能竞赛获奖数

 

 

 

 

 

 

 

 

155

当年职业培训总规模

人天

 

 

 

 

 

 

 

 

156

当年职业培训总收入

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

157

当年面向社区开放学校资源的天数

 

 

 

 

 

 

 

 

158

当年学校对外开展的生产、咨询、技术服务项目数

 

 

 

 

 

 

 

 

159

当年学校对外开展生产、咨询、技术服务到账收入

万元

 

 

 

 

 

 

 

 

160

当年公开发表期刊论文数

 

 

 

 

 

 

 

 

161

累计登记专利数

 

 

 

 

 

 

 

 

162

累计发明专利数

 

 

 

 

 

 

 

 

163

累计获得国家级综合表彰数

 

 

 

 

 

 

 

 

164

累计获得省部级综合表彰数

 

 

 

 

 

 

 

 

注:

重点建设专业群核心专业课程情况分专业群填写,应填写3学年全学程各类课程学时总数。

课程学时总数=公共基础课程学时总数+专业课程学时总数+拓展课程学时总数+顶岗实习学时总数。

二、重点建设特色专业群建设任务书

重点建设特色专业群名称:

专业群负责人:

联系电话:

专业群各专业名称

开办时间

现有在校生

已有毕业生届数

建设期满预期在校生数

核心专业

其他专业

建设内容

建设要点及

主要措施

现有基础

预期目标

工作进展及成效

验收要点

201年

201年

201年

201年

201年

1.人才培养模式

2.课程体系

3.教学团队

4.实习实训条件

5.服务能力

……

注:

2个及以上重点建设特色专业群分开填写任务书。

 

三、教师队伍建设任务书项目负责人:

联系电话:

建设内容

建设要点

及主要措施

现有基础

预期目标

工作进展及成效

验收要点

201年

201年

201年

201年

201年

1.名师、大师

2.专业带头人

3.骨干教师

4.教学团队

……

四、治理能力建设任务书项目负责人:

联系电话:

建设内容

建设要点及

主要措施

现有基础

预期目标

工作进展及成效

验收要点

201年

201年

201年

201年

201年

1.治理结构

2.运行机制

3.关键领域改革

……

 

五、其他特色项目建设任务书项目负责人:

联系电话:

特色项目

名称

建设

内容

建设要点及

主要措施

现有基础

预期目标

工作进展及成效

验收要点

201年

201年

201年

201年

201年

项目1:

1

2

3

……

项目2:

1

2

3

……

 

六、分年度分项目建设经费预算表(单位:

万元)填表人:

联系电话:

特色专业群建设经费

教师队伍建设经费

治理能力建设经费

特色项目建设经费

合计

专业群1

专业群2

专业群3

小计

项目1

项目2

小计

合计

201年

201年

201年

201年

201年

七、项目建设资金来源及经费汇总表(单位:

万元)填表人:

联系电话:

资金总预算及来源

合计

地方财政投入

举办者投入

行业企业投入

其他投入

金额

(万元)

比例

(%)

金额

(万元

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