海洋生态危机.docx
《海洋生态危机.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海洋生态危机.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
海洋生态危机
海洋生态危机
台灣本土生態研習講稿 海洋生態危機 國家科學委員會博士後研究員 蔡淳淳博士 藍色運動：
尋回台灣的海洋生物 ?
保育是一種生活態度 珊瑚礁的重要性 ?
海洋生物多樣性的寶庫?
天然藥物的寶庫?
礦物資源?
遊憩觀光資源 珊瑚礁面臨的威脅 ?
沉積物污染?
有機質污染?
非法漁業的破壞?
遊客的破壞 保護海洋三帖藥 6 台灣本土生態研習講稿 ?
法律教育研究 ?
?
如何保護珊瑚礁 ?
遵守海洋遊憩規範 不傷害、不破壞、不採集珊瑚及其他住在珊瑚礁上的生物尊重海洋生物生存權，不飼養、不購買、不食用珊瑚礁生物維護珊瑚礁生態環境，不製造污染、不丟棄垃圾支持珊瑚礁保育活動，促進珊瑚礁永續發展 ?
?
?
?
台灣沿海珊瑚礁生態警訊 ?
聯合國教科文組織（UNESCO）在2004年12月公布了「2004年世界珊瑚礁現況」報告，包括台灣在內96個國家的珊瑚礁。
?
密集水產養殖、道路建設、廣闢休閒區、農業活動，土壤退化及土石流造成的沉澱物等轉移到礁層；沿海市鎮的污水排放。
?
拖網捕魚；潛水者及遊客常損壞珊瑚；核四電廠的興建對珊瑚礁造成損害。
過度及破壞式捕魚，沉澱物及海岸發展對珊瑚礁造成影響。
雖然台灣已採取保護措施，台灣珊瑚礁遭破壞的情況在過去兩年沒有改善，海岸發展及觀 7 ?
?
台灣本土生態研習講稿 光尤其使珊瑚礁承受人為壓力。
?
整合有效執法、防範海洋污染、恢復珊瑚及瀕臨滅種的海洋生物，以建立保護、管理制度將是關係台灣珊瑚礁未來的關鍵。
漁獲與漁「禍」：
吃？
或不吃？
別再吃魩仔魚了 ?
魩鱙漁獲樣本中，總計124種以上的仔稚魚，其中屬於漁獲對象只有10種，以鯷魚科為主。
有114種以上是屬於被混獲的，包括經濟性鱸魚、鯛、石首魚、鸚哥魚、帶魚、鲔等 ?
軟骨漁獲 ?
魚丸、天婦羅、鯊魚煙、魚翅、軟骨素健康食品、皮革製品、牙齒裝飾品、鯊烯（化妝品原料） ?
全球軟骨漁獲年產量超過75萬公噸 台灣的鯊魚產量近十年來萬公噸，年平均5萬公噸，世界排名第三（印尼、印度）1994年之後，逐年減少 ?
?
鯨鯊（豆腐鯊） ?
可成長至18公尺以上 8 台灣本土生態研習講稿 ?
一公斤200-250元 1000公斤小豆腐鯊20-25萬10公噸的中大型豆腐鯊200-250萬 捕獲量已從十餘年前的300尾上下，降至近年來不到100尾菲律賓於1998年三月列入管理，禁止捕獲及販賣 ?
?
?
?
保育與管理 ?
加強建立及研究軟骨魚類資源的動態與管理問題 加強蒐集生殖、食性、年齡、成長、移動迴游等生物學情報建立種別的漁獲量資料 生存權的保護資源生物永續利用 ?
?
?
永續經營黑鮪魚？
?
2004年四月東港第一尾黑鮪魚進港，體重將近300公斤。
2005年的第一鮪（320公斤）以每公斤5000元售出。
根據農委會水產試驗所公布的數字顯示，1990年東港黑鮪魚的捕捉量還不到200尾，到2000年已經超過一萬隻。
?
?
?
黑鮪魚屬於鯖科、鮪屬魚類，全世界只有七種。
在七種鮪魚中，黑鮪魚身材最為「魁梧」，身長可達三公尺，超過六百公斤重，體型在魚類中僅次於鯊魚。
9 台灣本土生態研習講稿 迴游路線 ?
鮪魚屬於大洋洄游性魚類，必須靠近沿岸淺水域大陸棚產卵；黑鮪稚魚初生階段無法靠自己覓食、游動，最好誕生在餌料豐富、浮游生物充足，與海流強烈的水域，而北赤道洋流與黑潮正好從台灣東部外海擦身而過，接近台灣東部海域的「南方漁場」，正是黑鮪魚群的一個重要產卵場。
?
每年四月至六月期間，成熟的黑鮪魚陸續太平洋東部海域的加州海岸，游至亞洲東岸海域產卵，一路抵達台灣、菲律賓外海。
?
黑鮪魚產卵期將近兩個禮拜，一直到七月初都是魚汛期，產卵後的魚群陸續往北移動，部分成熟的黑鮪也遷往日本外海產卵，此時，日本的鮪魚季也才開始。
鮪魚的生殖 ?
黑鮪魚可以活到20歲，6歲後幾乎年年都能多次產卵，是成長緩慢、生命週期極長的魚種。
黑鮪雖以量取勝，實際上根據澳洲對南方黑鮪的研究，千萬個黑鮪魚卵，估計只有兩隻可以平安長大。
?
?
黑鮪逐魚群而居，秋刀、魷魚、鯖魚群都大口吞食，算是食物鏈中的頂級掠食者，加上成熟期長，在人類短時間大量捕捉下，很容易面臨族群快速枯竭的存亡問題。
漁場 10
台灣本土生態研習講稿 ?
過去捕捉太平洋黑鮪的主力以日本、美國為主。
目前台灣黑鮪基地於菲律賓東方海域的南方漁場，於黑鮪往日本遷移途中，必須過境蘇澳外海的北方漁場，蘇澳已成次於東港的黑鮪大港。
?
保育鮪魚 ?
國際上相關的鮪魚保育組織就有「南方黑鮪保育公約委員會」、「大西洋鮪魚公約組織」、「印度洋鮪類委員會」、「太平洋美洲熱帶鮪類委員會」等四個團體，其中南方黑鮪於親代族群的比例已低於物種存活的安全標準，聯合國「世界自然保育聯盟」已將南方黑鮪列入受威脅的動物名單中。
?
漁業資源管理是必然的趨勢，因此更需要加強有關黑鮪的生物學研究，解決黑鮪族群穩定的方法，就是完成黑鮪的人工繁殖。
人工繁殖 ?
人工繁殖黑鮪的困難度非常高，剛孵化的黑鮪魚，幾乎肉眼難見，不易尋到適合的餌料餵食。
?
大洋洄游性的黑鮪魚，游泳速度超快，時速可達八十公里，加上體型龐大，為了得到足夠氧氣，以利血液充分循環，黑鮪魚必須作快速游動，讓魚鰓不停地過濾大量海水。
11 台灣本土生態研習講稿 ?
將活黑鮪魚帶回陸地的困難度太高，最早試圖進行黑鮪繁殖的日本，在海邊進行箱網養殖，黑鮪魚常常撞網而亡，改從捕捉一、二歲的小魚著手。
?
蒐集每尾黑鮪魚身上的鱗片。
觀察鱗片上的紋路，鱗片進一步瞭解黑鮪魚年紀、健康情況、與牠們洄游過的海域水溫、氣候等情形。
?
日本在1995年便已開始進行黑鮪魚標放，在捕捉到的鮪魚身上植入無線電追蹤器，以掌握黑鮪族群分佈和生活史。
奇特的文化季 ?
黑鮪季 ?
東港?
宜蘭南方澳 ?
花蓮曼波季 觀光魚季？
光光魚「祭」？
?
消失的海岸溼地「寶」島?
「堡」島 ?
漁港239處 1200公里海岸線有1/2為消波塊覆蓋—海岸倒退、國土流失 海岸溼地--紅樹林、瀉湖、海埔新生地、涵養水源、淨化水質、造陸、多樣性生物 12 ?
?
台灣本土生態研習講稿 可愛的昆蟲世界 唐立正 國立中興大學昆蟲學系 緒言 昆蟲早在人類還未出現在地球上之前，就已經在這一個充滿殘酷及競爭的惡劣環境中默默的生活著，在他們的世界中生活唯一目標和人類一樣，就是延續其種族以持續立足於地球上。
在人跡無法到達之處如南北極地、高山、深海等環境中，優遊自在、怡然自得，過著無憂無慮的生活。
然而當其棲所、食物被人類看上時，也就只好屈服或是與人類展開無止盡的鬥爭。
例如：
蜜蜂採集的花蜜、花粉被人類視為健康食品時，馴服的他們只好以人類施捨的糖水及難吃的人工花粉努力的活下去。
相對的，一些農業害蟲因為爭奪食物與人類衝突。
進而遭到人類殺蟲劑的攻擊，但頑固的昆蟲遭此浩劫仍能族群的基因庫中重組、累積出抗性的新族群與人類抗爭，直到人類發現殺蟲劑殺不死害蟲，而其上殘留的的農藥危害到人類的健康時，才承認必須改變策略，研究利用自然界中各種生態因子的調控來降低害蟲的數量，以不達到嚴重危害農作生產，人蟲共存兩者雙贏的局面。
然而在此生存競爭演變的過程中，我們發現昆蟲世界裡，有衝突、有競爭、等殘酷的一面；但相對的，小小牠們也有分工合作、有情有愛、講義氣等溫馨的一面，值得我們人類效法、學習及尊敬的地方，關於這些將於文 13 台灣本土生態研習講稿 中一一介紹。
常見昆蟲個論 蟑螂─夾縫中求生存的高手 蟑螂是居家中常見之昆蟲，早在恐龍時代即出現於地球上，本來多棲息於野外環境中 後來才侵入人類之居家環境內，於環境適合又有充足的食物，因此繁殖力強。
雌蟲交尾懷孕時，其尾部常見其帶著尚未成熟的卵囊到處活動覓食，當其經過噴灑殺蟲劑的磁磚時，六隻腳角則會掂著走路，唯恐沾到藥劑。
倘若中毒即將死亡時，他也會將卵迅速產出體外以免子代受害。
白蟻─分工合作的勤奮者 白蟻以取食木材纖維質為食，並利用腸道內，共生之原生動物來幫助其消化纖維質。
大多在腐木內鑽隧道，或生活於地下土中，可危害家居之樑木傢俱、橋樑、枕木等。
在野外有蛀食生長中之林木而使林木枯死。
白蟻具社會行為，同一巢中可分數種不同之階級，包括：
生殖群之大翅、短翅及無翅三個王族；非生殖群皆為無翅，又可分為工蟻及兵蟻，兵蟻又依禦敵方式分鼻兵、顎兵兩型。
在生殖季節時，雌雄蟻飛出蟻巢進行空中求偶，以便建立新的王國，在野外倒木下或腐木中。
白蟻世界看似古老的封建社會中，具有能力的王族高高在上，接受無生殖力的工族、兵族子民們的奉養。
而此些子民為何要如此低下屈膝默默的自我犧牲呢？
因為他們體認到王族與他們體內留著相同的血﹝基因﹞，唯有牠們努力工作，使其王族不倒，這樣牠們的基因才能藉其王族持續散播及永久立足於地球上，因此身份上的小小犧牲乃是無傷大雅的，種族的繁衍才是最重要的。
螳螂─死亡婚禮 體形大、綠色、褐色，頭為三角型，前足為捕捉足，以捕捉小昆蟲為食。
常靜止於枝葉上或花叢間，將前足合攏於胸前靜待其它昆蟲如祈禱狀，故又名祈禱蟲。
雌蟲交尾後有將雄蟲頭部吃掉之習性，據報告此種行為有利於雄蟲之射精增加卵之受精率。
且交尾任務完成後，雄蟲之身體可提供為母螳螂之食物，增加其營養，以免母螳螂消耗體力覓食，確保子代之繁殖。
母蟲成熟後將卵置於一個咖啡色囊狀物中，稱之為螵鞘。
此種能量分配及資源回收再利用，看似殘酷，但在生存競爭的環境中卻是最合理、最有效率的策略。
若不考慮宗教及道德等規範實在是值得人類效法及學習的。
如：
器官捐贈、大體（解剖）老師等新觀念，或許就是此延伸而來的。
竹節蟲─最無母愛者 竹節蟲以模擬植物之枝葉著名，有的具翅或無。
行動緩慢，綠色或灰褐色。
白 14 台灣本土生態研習講稿 天靜止於枝葉間不易被查覺，主要在夜晚活動。
咀嚼植物枝葉，在夏季中，於林場道路兩旁之闊葉雜草叢中，很容易掃網採得此蟲，於體型怪異，亦有〞山妖〞之稱號。
於肢體纖弱，無攻擊力，為保證其後代存活，發展出將卵模擬成種子的策略，已躲避天敵，而無護幼行為。
遇敵害尚且自顧不暇，故稱為最無母愛之昆蟲。
蝗蟲─跳躍高手 蝗蟲交尾時，體型較大的雌蟲常會背著體型較小的雄蟲，而被誤認為母揹子，雌蝗蟲產卵時會用其四片硬質產卵器在土中掘洞將卵產於其內，而洞口則其生殖副腺分泌白色發泡物質密封避免慘遭掠食。
蟋蟀─小提琴家 蟋蟀或螽蟴，生活於草叢中，雄蟲為吸引雌蟲，在前翅上特化成許多刻紋及硬質膜，並於其一條翅脈上形成連續之環狀刻紋，有如琴弦稱弦器。
另一個翅端特化成一塊刮片，稱為彈器。
當彈器摩擦弦器震動鼓膜區，則會發出節律性且悅耳（對昆蟲）的求愛歌曲，同時為避免種間混亂，不同種的節律不同。
母蟲會聞聲而至，兩情相悅即譜愛的樂章，踏上蟲婚之途。
蠼叟─最佳母愛者 蠼叟，體型扁長黑色或褐色，前翅短小肥厚革質；後翅寬大膜質收摺於前翅下，有小部份外露；且翅無法完全遮敝腹部。
腹部末端有一對明顯之尾鉗，遇敵害即高舉晃動腹部及尾鉗，以達到嚇阻作用。
通常生活於野外石塊下、枯葉下等陰暗處，屬雜食性。
當母蟲於其棲所中產下卵後即經常守護在其左右，直到幼蟲孵化為止，以避免遭到天敵之捕食。
且在任務完成後奉獻其身體作為幼蟲們的食物，如此為子代們犧牲奉獻的行為被推舉為最有母愛的昆蟲實不為過。
水中忍者－蜉蝣 幼蟲生活於水中、溪流石縫泥沙中、以鰓進行呼吸、於對水質非常敏感，無法在受到污染的河川或溪流中生活，因此被環保學家作為河川污染監測之生物指標之一。
幼蟲長期生活於水中有的長達二至三年、有如苦守寒窯般的情操，一切的等待只為那生命燦爛的一天。
從水中羽化、交尾、產卵，就在轉瞬的一天完成生命所交付的任務，而人類的短視只見其「朝生暮死」，卻不知其在水中的忍氣吞聲，真可謂「水中忍者」。
蜻蛉-昆蟲界的大男人主義 在人類社會中，常聽到人不為己天誅地滅，當女人討論男人時又說那個男人不自私，且在父系社會中，三妻四妾也是正常的。
在蜻蛉行為中，雄蟲交配時會利用交尾器夾住母蟲的 15
台灣本土生態研習講稿 及勤奮努力。
這一切的一切就只是努力的長大、繁衍後代。
在此其中也呈現出人類無法做到的分工合作、自我犧牲、無怨無悔的忘我境界。
雖然有時會對人類造成某些程度的危害，但牠們同時也是生態環境的一份子，在自然界中扮演著舉足輕重的角色不容我們輕忽。
生活在共同的地球上，我們必須體認環境是現實的，只有想辦法去適應它，否則再高等的生物也會被環境所淘汰掉，這就是達爾文進化論中所標榜的「適者生存，不適者滅亡」的天擇理論。
生態學概論 賴伯琦博士 何謂生態學？
Eco，源自希臘文oikos，意思是指「家戶研究」的意思。
而Economic則是指「家庭生計之研究」，而後引申為「經濟」；Ecology，則是指「居家環境之研究」，而後引申為「生態」。
生態學，便是指研究我們所居住的環境—地球—之內容與其變動的科學。
因此，也有人將地球比喻為一個在太空中的有機太空船（SpaceshipEarth）。
在太空中，太空船的維生系統是最重要的系統—維持生命的繼續，而地球的維生系統包括：
空氣、水、糧食、動力與廢物清理。
自然界中所有的生物各司其職：
綠色植物─製造氧氣、使用二氧化碳與太陽能合成食物來源；動物、非綠色植物、其他─使用食物，消耗食物；微生物─分解動植物的軀體與代謝廢物。
於此，人的角色為何？
21 台灣本土生態研習講稿 於人類活動範圍的擴大，自然地的面積越來越小，使得地球的維生系統受到衝擊。
因為人類活動的層面越來越複雜，使得生態學的研究與思潮逐漸生物的研究擴展至更多的議題。
與生態學研究領域相關的包括：
生態學─經濟學；生態學─工程學（復原生態學）；生態學─野生動物管理（保育生態學）；生態學─分類學（生物多樣性研究）；生態學─化學（生態毒理學）；生態學─水文學（溼地生態學）；生態學─農業學（農業生態學）；生態學─哲學（環境倫理學）；生態學─文學；生態學─政治學。
此，可以瞭解到，生態學所探討的內容是十分龐雜而多元，其中，對於自然生態的研究則以「生態系統」為初步瞭解的重要內容。
「生態系統」，基本上包含兩個主要的部分：
「生態系的結構」與「生態系的功能」。
生態系的結構 生物角色的分類可區分為：
生產者─通常為可行光合作用的綠色植物；初級消費者─通常為草食性動物；次級消費者─通常為小型肉食動物；三級消費者─通常為大型肉食動物；分解者─為腐生性動、植物。
各角色間的數量關係，以生產者的數量最大、初級消費者次之、二級消費者再次之、三機消費者再次之、最高級消費者數量最少，於分解者必須分解所有生物的軀體，所以，數量最大，但不列在角色間的關係中。
有關於生態系統，有下列幾個重要的名詞。
食物鏈：
各生物間的角色關係為鏈狀結構 食物網：
於各食物鍊之間交互連結而形成的網狀結構 生態席位（Niche）：
依各生物體在其群聚中的角色，也可以說是在棲地環境中的位置與功能性角色。
族群：
而同種生物所形成的生物群落群聚：
是許多不同物種所構成的生物群 在一個群聚中，不同的族群在環境所生存的條件與扮演的角色，便是生態系統中重要的生態席位。
而生態席位的分佈情形，正式生態系統中非常重要的結構。
22 台灣本土生態研習講稿 生態系統 賴伯琦博士 蓋亞（Gaia）假說 JamesLovelock提出。
生物圈是一個自我調節的實體，經控制化學與物理環境，而具有使我們的地球保持健康的能力。
生物圈是一個高度整合且自行組織的系統控制體，在生態級系中，有二種調控的模式：
定點調控─內環境平衡、非定點調控─流動平衡。
體內的平衡包括水分的平衡、養分的平衡、與氣體的平衡，所有的平衡必須維持在一定的範圍中，即為「定點調控」模式。
生態的平衡卻是屬於「非定點調控」模式，其意指為何？
23 台灣本土生態研習講稿 生態的平衡，可以說是「生態系的功能」之表現過程。
生態系的功能 生態系的功能包括：
能量流轉、物質流轉、自然族群的變化過程、及調節維持平衡。
能量的流轉乃是指太陽能為植物所利用後，透過食物網的傳遞過程。
其中，有關能量的流轉，「能量定律」是能量流轉過程中非常重要的現象。
物質的流轉，則是指自然界與生命有關的物質在食物往中流轉的過程。
那些物質為：
生命型態者包括碳─澱粉、肝醣、氧─呼吸、氮─蛋白質、硫─組織，而非生命型態者包括礦物質與水。
自然族群因為自然環境的不斷變動，因而有不同的變化過程。
其影響因素包括：
食物關係、生命週期、競爭關係、與自然因素。
上述生態系所有功能皆使得生態系的平衡處於非恆定狀態。
這樣非恆定卻平衡生態系統，對人類面對環境問題又有如何的啟示？
校園生態教學 賴伯琦博士 以一段影片作為生態課程說明的介紹 影片—「拉拉山國有林自然保護區及插天山自然保留區之動物簡介」位於台北縣烏來鄉與桃園縣復興鄉交界處。
森林相以台灣山毛櫸純林為特色。
保護區內的動物：
鳥類—紋翼畫眉、白耳畫眉、藍腹鷴、黃嘴角鴞、林雕、黃山雀、赤腹山雀、白喉笑鶇、 茶腹鶳、紅頭山雀、青背山雀、白耳畫眉、冠羽畫眉、繡眼畫眉、白尾鴝、紫嘯鶇、小剪尾、藪鳥、大冠鷲、灰喉山椒鳥。
昆蟲—無霸勾蜓、寬尾鳳蝶、大紫蛺蝶、夸父綠小灰蝶、拉拉山三尾小灰蝶。
兩生類—斯文豪氏赤蛙、梭德氏赤蛙,、莫氏樹蛙。
爬蟲類—斜鱗蛇、高砂蛇。
24 台灣本土生態研習講稿 哺乳類—條紋松鼠、台灣黑熊、石虎、山豬、山羌、黃鼠狼、穿山甲、台灣彌猴、白面 鼯鼠。
影片中的資料，結合生態系統相關的學理分析，形成對特定地區生態系的介紹。
以四張犁國小校園中的動、植物資料為例 瞭解校園內之動、植物 以數位相機拍攝動、植物作為資料記錄 將植物資料區分為真菌類、裸子植物、被子植物利用植物外型的花、果特徵，查出其名稱 將動物的資料區分為昆蟲、兩生類、爬蟲類、鳥類等盡可能利用資料查出其名稱 根據所得資料建立各物種於生態系統內的關係，並配合得知之物種特性，呈現校園動植物的生態課程，教學重點：
?
?
?
校園生態系統之特性 校園內物種於該生態系統內之特質在校園生態系統中，物種間的關係。
25
台灣本土生態研習講稿 溪流生態系 —以兩生類生態為例 賴伯琦博士 溪流生態 臺灣山勢陡峭，水流湍急，河川上游地區侵蝕作用強烈；中游地區流速減緩，堆積作用盛行，可見沙礫堆積；下游地區常可見沙洲泥地。
溪流生態系的特點是水流流動快速，溶氧量高。
因水經常流動，一些浮游生物不易生存，常見的綠色植物包括附著性的藻類和有根的水草等。
溪流生態系中能量主要來源為岸邊的斷枝、落葉和植物碎屑等，這些有機物成為蝦、蟹和水棲昆蟲等的食物來源，而這些水棲昆蟲往往又成為魚類的食物來源。
兩生類和水鳥也常在溪流活動。
溪流水質的好壞，與溪流兩岸的陸生植被有密切關係。
生物適應溪流生態系的方式，體呈流線型，以減少水的阻力，如櫻花鉤吻鮭、溪哥等魚類；體呈扁平狀，附著於石頭，避免被沖走，如蜉蝣、石蠶蛾等的幼虫。
溪流生態系組成相當簡單，也較脆弱，也使得許多珍貴的溪流生物因而瀕臨滅絕，如櫻花鉤吻鮭。
台灣的河川短且急促，降水很容易流失入海，因此各地的主要河川建了許多水庫。
表面上，水庫與天然湖泊很像，但兩者的生態特性並不相同。
水庫水量的變化有時又大又快，因此生棲其間的生物種類較一般天然湖泊單純。
26 台灣本土生態研習講稿 台灣山區的水庫與溪流、湖泊，因為果園的開發，經常出現「優氧化」之現象。
何謂「優氧化」？
何謂「藻華」？
與「優養化」的關係？
溪流孕育的生物在種類和數量上都相當豐富，其中有水生植物、無脊椎動物、脊椎動物。
部份鳥類和哺乳類經常在溪流附近出現，與溪流的關係密切。
淡水魚類在溪流生物中屬於消費者的階層，對於溪流生態系的營養鹽與能量循環過程，均扮演著重要的角色。
以兩生類生態為例 台灣的兩生類屬於兩生綱，共有兩目：
有尾目與無尾目。
有尾目只有1科—山椒魚科。
共3種—台灣山椒魚、阿里山山椒魚、楚南氏山椒魚。
無尾目共有5科—蟾蜍科、樹蟾科、樹蛙科、赤蛙科、狹口蛙科。
共31種—盤古蟾蜍、黑眶蟾蜍 —中國樹蟾 —日本樹蛙、褐樹蛙、艾氏樹蛙、面天樹蛙、白頷樹蛙、諸羅樹蛙、橙腹樹蛙、 27 台灣本土生態研習講稿 莫氏樹蛙、翡翠樹蛙、台北樹蛙 —腹斑蛙、牛蛙、貢德氏赤蛙、古氏赤蛙、拉都希氏赤蛙、澤蛙、長腳赤蛙、金線蛙、豎琴蛙、虎皮蛙、梭德氏赤蛙、斯文豪氏赤蛙、台北赤蛙—小雨蛙、黑蒙西氏小雨蛙、巴氏小雨蛙、史丹吉氏小雨蛙、花狹口蛙。
台灣的兩生類自高山寒原地區至平地溪流、水池，皆有分佈。
於兩生類的生活史包含在水中的卵期與蝌蚪期、及陸上的成體期，因此，在生態系中所佔有的生態棲位因時期之不同而不同，因而，在生態系統中所扮演的角色功能也不同於其他的生物，只有某些水棲昆蟲也有類似的生態特質。
生態教學資源網 賴伯琦博士 在今天這樣資訊爆炸的時代，圖書中尋找教學資源，雖然是最紮實的職能累積，但是，如果不能善用網路資源，那麼，對於課程資料的收集便無法事半功倍。
目前，在網路上有關自然生態相關資源，可以提供兩個給大家做為參考：
Openfind台灣網路資源百科索引 28 台灣本土生態研習講稿 行政院農委會特有生物研究保育中心/main/ 另外，如果希望尋找特定的主題，但卻不知該主題屬於自然生態資料的那個部分，可以先到Google網頁進行一般搜尋，取得更多相關資訊後，在進行特定搜尋。
【例】拉拉山國有林自然保護區／插天山自然保留區 i.ii.iii. 先至Google以關鍵字進行搜尋 搜尋結果得知「自然保留區」乃屬於林務局之管理 搜尋結果進一步瞭解「拉拉山國有林自然保護區／插天山自然保留區」內之生物物種與資訊 iv. 依所需進一步搜尋相關資料 網路搜尋操作與交流 搜尋主題：
1.水中世界 29 台灣本土生態研習講稿 2.地球村與環境污染 3.外來種入侵4.動物的行為5.植物的分類 泰雅族及賽夏族民俗植物 TheEthnobotanyofFormosanAborigines,AtayalandSaisiatintheShei-PaNational Park 劉思謙 〈中文摘要〉 人類的生活與植物息息相關，於地理環境之不同，不同的種族所利用的植物便大不相同，例如美洲印地安人對玉米的利用，臺灣原住民對小米的利用，漢人對稻的利用，歐洲人對麥的利用，即顯示出人類對糧食作物的差異。
世界各地特有之有用作物，於主要替代作物普遍引種而急速地從市場消失，久而久之便被遺忘，數十年後，先民利用植物的智
升级会员 