人教版八年级下学期期末语文试题II卷测试.docx

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人教版八年级下学期期末语文试题II卷测试

人教版2019年八年级下学期期末语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列各组词语中加点字的注音有误或书写的一组是（）

A．鹰隼（sǔn）  毕肖（xiāo）    弛骋     悲天悯人

B．衣钵（bō）   诓骗（kuāng）   契约     功名利禄

C．膂力（lǚ）   甬道（yǒng）    荟萃     光怪陆离

D．茸茸（róng） 晕圈（yùn）     鸣啭     阿谀奉承

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A．今天“数字阅读”项目成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。

B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供绿色通道服务。

C．据统计，2019第一季度国内汽车行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。

D．精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。

3.下列文学常识及课文内容理解表述不正确的一项是（）

A．《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》，张岱在文中用清新淡雅的笔墨描绘了西湖雪后的奇景。

B．雨果是法国积极浪漫主义文学的代表作家，代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。

C．古人用地名称人，苏轼又称苏东坡；以官职称人，所以杜甫称杜少府；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。

D．更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。

《湖心亭看雪》中的“更定”指初更以后，晚上八时左右。

4.下列加点词使用不正确的一项是（）

A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

B．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。

C．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

D．在"辉煌共和国"读书活动中，我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。

5.选出字形全对的一项（）

A．麻筋草鞋　　　　人踩牛踏　　　　宽敞阴凉　　　　唿嗒

B．微不足道　　　　摇来荡去　　　　筹画材料　　　　泥浆

C．精力旺盛　　　　不凑热闹　　　　大庭广众　　　　跨骨

D．门槛台阶　　　　流出涎水　　　　低眉顺眼　　　　嗑头

二、现代文阅读

阅读下面的文字，回答问题。

谈读书

朱光潜

朋友：

中学课程很多，你自然没有许多的时间去读课外书。

但是你试抚心自问：

你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？

如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读百页，到了一年也就可以读四五本书了。

何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？

你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。

世间有许多人比你忙得多。

许多人的学问都是在忙中做成的。

美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。

人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说，尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。

你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。

你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们绅商们乃至教员们，不大半由学生出身吗？

你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就罢！

但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。

这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出。

凡人都越老越麻木，你现在已经不像三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。

你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。

达尔文在自传里曾经说过，他幼时颇好文学和音乐，壮时因为研究生物学，把文学和音乐都丢开了，到老来他再想拿诗歌来消遣，便寻不出趣味来了。

兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢比方打网球，你在中学时喜欢打，你到老都喜欢打。

假如你在中学时代错过机会，后来要发展去学比登天还要难十倍。

养成读书习惯也是这样。

你也许说，你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗？

讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。

但是你如果以为念讲义看课本，便尽读书之能事，就是大错特错。

第一，学校功课门类虽多，而范围究极窄狭。

你的天才也许与学校所有功课都不相近，自己在课外研究去发现自己性之所近的学问。

再比方你对于某种功课不感兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定课本不合你的胃口。

你如果能自己在课外发现好书籍，你对于那种功课的兴趣也许就因而浓厚起来了。

第二，念讲义看课本，免不掉若干拘束，想借此培养兴趣，颇是难事。

比方有本小说，平时自由拿来消遣，觉得多么有趣，一旦把它拿来当课一读，用预备考试的方法去读，便不免索然寡味了。

兴趣要逍遥自在地不受构来地发展，所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入手。

你的朋友：

光潜

6.作者给予青年哪些读书方面的建议？

7.文中富兰克林和达尔文的事例能不能互换位置？

为什么？

8.作者以书信形式、朋友身份与青年谈读书，这有何好处？

阅读贾平凹的《访兰》，完成下面小题。

访兰

贾平凹

父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山一趟，带回些兰草来培栽；几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要做个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏。

父亲并不以此得意的，而且倒有了几分愠怒；时又进山去，便从此不再带回那些野生野长的兰草了，这些很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次在进山的时候，要我和他一块：

“访山去吧！

”

我们进了半天，一直到了山的深处。

那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆的响，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。

我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又要动手挖起一株来，想父亲会培育这仙品的；以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状呢！

父亲却把我制止了，问道：

“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好?

”

我说：

“这里的好。

”

“怎么个好呢?

”

我却说不出来。

家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。

“是味儿好像不同吗?

”

“是的。

”

“这是为什么?

一样的兰草，长在两个地方就有两个味?

”

父亲说：

“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一培栽了，就变成了玩赏的盆景。

”

“但它确实叶更嫩，花更繁更大了呢！

”

“样子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。

”

父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：

这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道欣赏呢！

“这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长！

”

我再也不敢去挖这些野兰了。

高兴着它的这种纯朴，悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢？

父亲拉我坐在潭边，我们的影就静静地沉在水里；他看着它，也在看着我，说：

“做人也是这样啊，孩子！

人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；这样的人是不会对社会有贡献的。

”

我深深地记着父亲的话。

从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘却过。

9.整篇文章浑然天成，显出作者构思的自然之美。

请结合文章内容把作者思路补充完整。

他人赏兰，_________ 

__________，寻找答案

由兰到人，________。

10.请赏析文中第二段的划线句子，说说有何表达效果？

11.本文的写法是_______，同时通过对家中兰草和山中兰草的对比，指出了野生兰草“不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。

”进而由兰到人，点明文章主旨：

__________________

12.文章最后一段能否删去？

请说说理由

13.下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）

A．文中的“访”有寻求的意思，这里把兰草人格化了。

B．“一样的兰草，长在两个地方就有两个味?

”中的“味”仅指气味。

C．盆栽的兰草虽然叶更嫩，花更繁更大，但它只能供人玩赏，失去真性。

D．文章中最能体现野兰特色的一个词是：

纯朴。

三、句子默写

14.古诗文默写。

（1）知者乐水，________。

（《论语》）

（2）不应有恨，________。

（苏轼《水调歌头》）

（3）塞下秋来风景异，________。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（4）________，枳花明驿墙。

（温庭筠《商山早行》）

（5）________，沉鳞竞跃。

（陶弘景《与谢中书书》）

（6）溪云初起日沉阁，________。

（许浑《咸阳城东楼》）

（7）春蚕到死丝方尽，________。

（李商隐《无题》）

（8）寂寂江山摇落处，________。

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（9）李白的《行路难》中体现积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：

________，________。

四、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

丑奴儿·书博山道中壁

宋·辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

15.下面对诗歌的判断不正确的一项是（）。

A．“丑奴儿”，又名“采桑子”、“丑奴儿令”、“罗敷媚”、“罗敷艳歌”。

B．“为赋新词强说愁”的“强”读作“qiǎnɡ”，“极力”的意思。

C．词句中运用了“间隔反复”和“连续反复”的修辞手法，一咏三叹，抒发了报国无门的满腔愁绪。

D．这首词表现了词人洒脱的胸怀，也体现了“辛词”豪放的风格。

16.请你从人生经历的角度，体会词人为什么会有“却道天凉好个秋”的感叹。

五、课外阅读

阅读下文，完成下面小题

济阳之贾

济阳之贾人，渡河而覆其舟，栖于浮苴之上，具焉。

有渔舟往救之，未至，贾人忽号曰：

“我济上之巨室也，能救我，予尔百金！

”

渔者载而开诸陆，则予十金。

渔者言：

“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！

”

贾人勃然作色曰：

“若，渔者也，一日之获几何？

而骤得十金，犹为不足乎？

”渔者黯然而退。

他时贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。

人曰：

“盍救诸？

”

渔者曰：

“是许金不酬者也。

”

立而观之，遂没。

注释：

（1）贾（gǔ）商人

（2）浮苴（jū）：

水中浮草（3）盍：

何不。

17.解释下列加点的词语。

（1）向许百金 许（____________）

（2）犹为不足乎足（___________）

18.解释下列句子

予尔百金。

19.与本文内容相符合的选项是（）

A．本文借一巨商翻船落水求救的故事，揭露了封建社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。

B．本文揭露了商人奸诈狡猾，许金不酬；同时也讽刺了渔夫见利忘义，贪得无厌。

C．本文写了两个对立人物形象：

贾人许金能酬说话算数；渔人财迷心窍，见死不救。

D．这则寓言讽刺了只重钱财，不守信用的商人。

告诫人们“言必行，行必果”，不能出尔反尔，失去信用。

六、综合性学习

20.为了尽快让同学们相互熟悉。

朱自清中学七年级（3）班决定举办以“认识新同学”为主题的系列活动，为搞好本次活动，请你帮助完成以下任务。

（1）孔子曰：

“有朋自远方来，不亦乐手！

”寂寞的时候，有朋友的造访，你会喜出望外；伤心的时候，有朋友的安慰，烦恼会跑到九宵云外；皮倦不堪的时候，有朋友的鼓励，信心会犹然而生；事业成功时，有朋友的祝贺，笑容会更加烂慢.今天让我们一起认识新同学，和他们做朋友吧！

以上是一位同学在本次活动中的开场白，里面有4个错别字，请找出并加以改正。

（2）组织本次活动，要考虑到哪些问题或者内容，请写出两个来。

（3）写出两个关于交友的成语。

（4）名著中也有不少关于交友的故事，《西游记》中孙悟空早年就结拜了一位兄弟，但是他和他的家族却给取经之路带来了不少麻烦，这个妖怪是           。

《朝花夕拾》中鲁迅也写了一位朋友，并且以他的名字作为文章的题目，这个朋友是                。

七、作文

21.阅读下面的文字，按要求作文。

仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；回忆是给时间的礼物……用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。

请以“礼物”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。

（2）写作时可以调动你的体验，也可以展开你的想象。

（3）不限文体（诗歌除外）。

（4）字数在不少于600字。

（5）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、诗歌鉴赏

1、

五、课外阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、