台湾世界史复习讲义.docx

台湾世界史复习讲义.docx

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台湾世界史复习讲义

單元8、世界史

1、上古文明的起源

（1）、西亞古文明

1、兩河流域易氾濫→建造灌溉工程→城市國家產生→文字記錄的出現

2、楔形文字為蘇美人所發明，以商業文件居多數，可見當時商業之盛

3、巴比倫王漢摩拉比製定漢摩拉比法典：

，為世界上最早的成文法典

4、巴比倫人、加爾底亞人創立占星術，展現出兩河流域悲觀的宿命論色彩

5、希伯來人所創建的猶太教，以《舊約聖經》為經典，猶太教影響後來的基督教和回教很大

6、祅教為波斯人所創，主張善惡對立二元論、崇拜光明和火

7、腓尼基擅長通商，他們的字母為希臘人和羅馬人所吸收，為今日西方拼音文字的源頭

（2）、埃及古文明

1、埃及地勢孤立，尼羅河的定時氾濫，有助農業的發展，西元四千年前，尼羅河谷地形成農業文明

2、埃及歷史分期

古王國

前27－22世紀

建金字塔

中王國

前21－18世紀

1、恢復秩序及繁榮，後因混亂而衰微

2、被來自亞洲的希克索人以馬和戰車入侵所滅

新王國

前16－11世紀

1、驅逐外敵：

法老政權權力集中，建立強大軍隊

2、版圖遼闊：

採馬拉戰車，使用鐵製武器，向外征戰

3、古埃及是多神信仰，建金字塔、製作木乃伊、壁畫、巨大的雕刻都是為來生之需

4、古埃及文字前期是象形文字，後期的文字具表音作用，是後世字母文字的基礎

（3）、希臘城邦的發展

1、希臘半島因山海交錯而分成許多小區域，適合獨立的城邦發展

（1）斯巴達：

勇武著稱，但未統一全希臘

（2）雅典：

全希臘的學校，實施民主政治，但成年男性公民才有選舉權

2、希臘古典時代的文化

（1）宗教：

編造神話，解釋自然與人事現象，舉辦奧林匹克運動會，運動員展現勇武，以取悅神明

（2）文學：

荷馬的《伊里亞德》和《奧德賽》兩篇史詩反映古代傳說與生活

（3）戲劇：

悲劇和喜劇，顯示作者洞察人生和深厚素養

（4）史學：

希羅多德和修昔底德的著作，成為西方史學的經典之作

（5）哲學：

希臘哲學探討宇宙本質和人生問題，蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德代表性的哲學家

（6）藝術：

希臘的建築、雕像、繪畫上，表現出均衡、比例、和諧之美，→雅典的帕德嫩神廟

3、希臘化文明

（1）西元前四世紀，馬其頓國王腓力二世統一希臘，腓力二世死後，其子亞歷山大繼位，率軍東征，滅波斯帝國，建立橫跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國

（2）亞歷山大死後的三百年間，希臘文明和西亞、埃及文明加速融合，史稱「希臘化時代」。

（3）希臘化時代的文化：

①政治：

專制統治②經濟：

商業興盛③社會：

貧富懸殊

④文學、藝術：

注重感情表達

⑤科學：

歐幾里得的《幾何原本》，是世界上使用最久的教科書

（4）、羅馬帝國的形成

1、羅馬歷史發展：

王政→共和（征服地中海沿岸）→帝國

2、羅馬帝國的形成

（1）羅馬共和晚期，社會與經濟的變化，原先的共和體制已不適用，政權落入實力派軍人手中。

①凱撒：

實力派軍人領袖，具有才幹，但因獨裁專制，遭到暗殺。

②屋大維：

凱撒養子，以「恢復共和」為號召，平定群雄，重建社會秩序。

（2）羅馬和平：

①屋大維接受元老院所上的「奧古斯都」尊號，集大權於一身→羅馬帝國形成

（3）②屋大維勵精圖治，之後的兩百餘年是羅馬帝國的全盛期，史稱「羅馬和平」

3、羅馬的衰亡

（1）西元三、四世紀，羅馬帝國飽受內憂外患之苦，戴克里先、君士坦丁等君主力圖振興

（2）西元四世紀，羅馬帝國東西分治，為東、西羅馬帝國

①西羅馬帝國：

西元476年，亡於日耳曼蠻族的入侵

②東羅馬帝國：

西元1453年，亡於鄂圖曼土耳其帝國

4、基督教的興起

（4）創教者：

西元一世紀，耶穌基督改革猶太教，創立基督教，以博愛、謙卑、信者得永生為教義

（5）基督教經典是《聖經》，早期傳播迅速，但遭到政府的迫害，西元四世紀末，成為羅馬帝國的國教

2、中古歐洲的發展

1、蠻族的入侵

（1）第一次：

西元三、四世紀，日耳曼蠻族向南遷移，導致西羅馬帝國的滅亡

（2）第二次：

九世紀時，維京人入侵西歐

（3）影響：

①蠻族所到之處，破壞城市與文明，造成經濟衰退，中世紀初期成為「黑暗時代」

②蠻族後來均改信基督教，歐洲成為基督教的世界。

2、政治：

①西元800年，法蘭克王國國王查理曼被教宗加冕為「羅馬人的皇帝」

②十世紀時，鄂圖一世在羅馬被教宗加冕為「神聖羅馬帝國」皇帝，但是帝國皇帝多有名無實，政治實權在地方諸侯手中

3、封建制度→基於土地佔領和私人關係的政治形態，根據契約而結成主從關係

4、封建社會

（1）貴族：

住在城堡中，因戰功或世襲取得頭銜，在領地內有行政、司法及徵稅權力

（2）騎士：

騎士的勇敢精神和俠義之風，形成中古時代的騎士文學。

（3）農民：

農民被束縛在土地上，形同農奴，沒有自由。

5、經濟

（1）前期：

莊園經濟，採行輪耕制，農民的生產所得多繳交領主

（2）後期：

農業生產方式改良→商業發展，財富累積→城市的興起→城市聯盟（漢撒同盟）

①城市生活環境惡劣，容易傳播疾病→十四世紀的黑死病，使歐洲減少三分之一的人口。

②城市各行業都有行會，負責保障行會內會員的生計和產品的品質，但阻礙了競爭與進步

6、宗教思想

（4）中古時代以基督教信仰為重心，政治、經濟、社會、教育、學術、藝術均需為基督教會服務。

（1）奧古斯丁是中古時代的重要神學家，他主張人的原罪須藉神的恩典才能得救

7、教育

（5）中古時代的學校多設置在大教堂和修道院，教學科目為「七藝」，以服務宗教為目的

（6）中古後期，教師或學生組成的行會，形成大學，大學所在地，該地自然成為知識重鎮

8、藝術成就：

建築

（1）羅馬式建築：

源自古羅馬，特色是厚牆、少窗、粗柱→莊嚴穩重

（2）歌德式建築：

源自法國，特色是薄牆、尖拱、高塔、彩色玻璃→垂直上升

9、東羅馬帝國→建都君士坦丁堡（古名拜占庭），延續羅馬帝國在東方的勢力

（1）帝國前期：

著名君主是查士丁尼，他統一帝國、教會、法律，是帝國的黃金時代

（2）帝國後期：

國力衰弱，1453年，君士坦丁堡被鄂圖曼土耳其人攻陷，帝國滅亡。

（3）拜占庭文化融合希臘、羅馬和基督教文化為一體→影響東歐與俄羅斯文化深遠

（4）東羅馬帝國人民對基督教義特別有興趣，後因教義解釋、爭奪領導權問題，東西教會分裂

①東方（東歐）：

東正教

②西方（西歐）：

天主教（羅馬公教）

（6）東羅馬帝國的歷史意義：

①屏障西歐，抵擋阿拉伯人和土耳其人的入侵②促進文化交流

③影響東歐文化④促進文藝復興

3、亞洲文化的昌明

（1）、印度文化的演變

1、古印度河文明位於印度河流域，是世界四大古文明之一，考古發現城市中有許多公共設施

2、古代印度依據婆羅門教義，社會上分成祭司、貴族與武士、平民、奴隸四個階級，稱之為種性制度

3、佛教的興起：

西元前六世紀，釋迦牟尼創立佛教，反對不平等的種性制度，主張明白四諦，形行戒律，超脫輪迴

4、印度文化

（1）孔雀王朝：

西元前四世紀，統一印度，阿育王宏揚佛教，興建寺廟，實行宗教寬容。

（2）岌多王朝：

西元四世紀興起，以吸收婆羅門教、佛教及民間信仰的印度教為國教，是印度古典文化的黃金時代

（2）、回教勢力的擴張

1、阿拉伯半島上的麥加是阿拉伯人的宗教重鎮，西元六世紀波斯人佔領葉門，切斷阿拉伯向外貿易路線

2、回教的創立：

西元六世紀，穆罕默德創立回教，以《古蘭經》為經典，信奉唯一真神阿拉為宇宙之神，教徒需奉行教規，參加聖戰

3、回教初期傳教不順利，西元622年穆罕默德逃到麥地那（回教紀元之始），後來穆罕默德重返麥加，清除偶像崇拜，回教勢力大為發展

4、回教世界

阿拉伯帝國

（唐朝稱之為大食）

六至十世紀

巴格達

1、領土橫跨歐、亞、非三大洲

2、國家分裂，形成許多地方小王朝

塞爾柱土耳其帝國

十一至十三世紀

佔領耶路撒冷，阻撓基督徒朝聖，引發十字軍東征

鄂圖曼土耳其帝國

十四至二十世紀

君士坦丁堡

1、領土橫跨歐、亞、非三大洲

2、十五世紀：

1453年滅東羅馬帝國，征服巴爾幹半島

3、十六世紀：

蘇里曼一世在位，帝國達於鼎盛，大軍深入中歐

4、十七世紀：

勢力漸衰

5、十九世紀：

巴爾幹半島諸民族獨立

6、二十世紀：

①第一次世界大戰加入同盟國，戰後淪為戰敗國

②1923年凱末爾推翻帝制，建立土耳其共和國

5、阿拉伯文化特色：

①民族融合性強②宗教擴張性強③文化包容性大→巴格達是世界文化之都

6、阿拉伯文化的歷史意義：

①東西文化交流的媒介②希臘文化與歐洲文藝復興之間的橋樑

（3）、東西文化的交流

1、東西文化交流的路線

（1）北線：

橫貫歐亞草原→游牧民族與農業民族從事競爭與貿易

（2）中線：

經過中亞綠洲的「絲路」→中國絲綢輾轉運到羅馬

（3）南線：

聯繫地中海到南海水域的水道→羅馬人在一世紀就利用季風航行至印度洋

2、東西文化交流的媒介者

（1）戰士：

①怛羅斯之役：

阿拉伯帝國擊敗唐朝軍隊，造紙術傳到巴格達②十字軍東征：

造紙術傳到歐洲③蒙古西征：

中國發明的印刷術、火藥傳到歐洲

（2）商旅：

①波斯、阿拉伯商人②歐洲商人（威尼斯商人馬可波羅）③中國商人

（3）僧侶：

①西方僧侶（傳教士）：

傳入佛教、景教、祅教、回教）

②東方僧侶：

名僧法顯、玄奘要印度取經，使佛教在中國蓬勃發展。

3、東西文化交流的影響：

①東方影響西方：

飲食文化、科技發明

②西方影響東方：

宗教思想、藝術風格與新蔬果，豐富中國文化與生活的內涵

4、近代歐洲的興起

（1）、文藝復興（十四至十六世紀）

1、文藝復興的起源：

義大利中部的佛羅倫斯，後傳播到歐洲各地

2、文藝復興的意義：

（1）文化再生：

文藝復興是古典文化的再生、創造力的復興

（2）近代歐洲文明的開始：

文藝復興以多方面成就的全才為理想，是人才輩出的時代。

3、文藝復興的起因：

（1）文化基礎：

義大利半島是古羅馬帝國核心，留下許多文化遺跡

（2）經濟基礎：

位居東西貿易與文化交流要衝，商業發達，貨幣流通

（3）政治基礎：

城市興起，中產階級掌握政權、統治階層的鼓勵與資助

（4）東方文物西傳：

①東羅馬帝國學者將希臘古典文獻帶到西方、

②中國造紙術、印刷術西傳，加速西方書籍的流通。

4、文藝復興的精神→人文主義：

①揚棄中古時代以神為本位的想法②以人為中心③肯定現世與人的價值④歌頌人生與大自然→人文主義之父佩脫拉克說：

「我自己是凡人，我只追求凡人的幸福」。

5、文藝復興的成就

（1）文學→方言文學：

①但丁《神曲》②佩脫拉克《詩集》③薄伽丘《十日談》④塞凡提斯《唐吉訶德》⑤莎士比亞的戲劇

（2）藝術→承襲古典風格、開創新手法：

①喬托（表現立體感）②達芬奇（「蒙娜麗莎」和「最後的晚餐」）③拉婓爾（聖母像）④米開蘭基羅（繪畫與雕刻）

（3）政治思想：

馬基維利的《君王論》，主張君主咬比獅子兇猛，比狐狸狡猾，以維持權力於不墜

（2）、宗教改革（十六世紀）

1、宗教改革的原因

（1）外在原因：

①統治者：

反對教會權力高於政權、覬覦教會龐大的教產

②商人：

不滿教會禁止借貸生息，對工商業發展多所限制

③知識份子：

受到文藝復興思潮的衝擊，質疑教會的權威

（2）內在因素：

①教會本身的腐化②販賣贖罪券

2、新教各派

教派

改革者

改革主張

傳播地區

路德教派

日耳曼人馬丁路德

↓

《九十五條論綱》

1、譴責贖罪券

2、否定教宗權威至上

3、宣告《聖經》是最後依歸

4、強調「因信稱義」

5、信徒可以直接讀《聖經》→馬丁路德將拉丁文《聖經》翻譯為德文

1、日耳曼北部諸邦國

2、北歐諸國

喀爾文教派

法國人喀爾文

1、提出「預選說」，信徒得救與否，皆由上帝預先選定

2、信徒必須勤儉→促成資本主義的發展

1、英格蘭的喀爾文信徒稱清教徒

2、蘇格蘭、愛爾蘭的喀爾文教派稱長老會

英國國教派（聖公會）

英王亨利八世

↓

婚姻問題而與教會決裂

1、英王為英國教會領袖

2、伊莉莎白時期，確立英國國教派教義

英國

3、天主教的改革

（1）原因：

面對新教的反抗，天主教上下要求改革

（2）改革內容：

①重申教宗至上②編定禁書目錄③增設修道院④訓練神職人員⑤派傳教士赴海外傳教

（3）耶穌會：

修士受嚴格訓練，注重科學知識，積極在異教徒區域傳教→明末來華的利瑪竇

（4）改革結果：

①維繫天主教的聲望②擴大天主教在世界各地的影響力

4、宗教改革的影響：

①基督教世界再度分裂②君主權力加強

③宗教戰爭導致宗教寬容④促進教育的發展

（3）、地理大發現（十五世紀）

1、歐洲人遠航動機：

①東方陸路交通受阻於阿拉伯人和土耳其人②航海科技的進步③宗教使命精神。

2、新航路的探險與成就

國家

航海成就

葡萄牙

1、亨利親王設航海學校，鼓勵水手離開西非海岸航行

2、達伽馬發現非洲好望角，於1458年抵達印度，建立果阿的貿易站

3、葡萄牙人最早來到中國，並在澳門建立商業據點

西班牙

1、1492年，相信地圓說的航海家哥倫布發現美洲新大陸

（航海家亞美利哥最早指出哥倫布發現一個新大陸，後人因之命名為「美洲」）

2、十六世紀，麥哲倫的船隊完成繞行地球一周的壯舉

3、地理大發現的影響：

（1）美洲糧食作物蕃薯、玉米、花生、馬鈴薯、煙草傳到歐洲、亞洲

（2）歐洲各國的跟進：

荷蘭、英國、法國競相加入地理發現的行列

（3）大西洋時代來臨①全球交通：

歐洲人在世界各地建立貿易站、殖民地

②帝國主義：

歐洲人的海外擴張，形成帝國主義的侵略行動。

（4）、科學革命（十七世紀）

1、科學革命的原因：

（1）文藝復興時代的推動

（2）地理大發現的影響（3）印刷術的推廣

2、新工具：

（1）新工具→望遠鏡、顯微鏡、氣壓計和溫度計等→改進觀察與測量的準確度

（2）數學計算方法的改進→研究自然的重要條件

3、新方法

（1）英國的培根：

①提倡用歸納法解決問題②自許是新知識世界的哥倫布

（2）法國的笛卡兒：

①提倡演繹法，質疑傳統知識的正確性②名言：

「我思故我在」→以理性思考和了解所有概念

4、天才的世紀

（1）時間：

十七世紀歐洲科學人材輩出→數學、天文學、物理學成就最大

（2）牛頓：

①名言：

「站在巨人的肩上，所以看得遠」②貢獻：

三大運動定律、萬有引力定律

5、從專制到民主

（1）、民族國家的興起

1、民族國家的定義：

以同一民族為基礎所形成的國家

2、早期的民族國家

（1）英國、法國：

英法百年戰爭後，兩國結束彼此封建關係，形成民族國家

（2）西班牙、葡萄牙：

兩國分別驅逐境內的回教勢力和猶太教徒之後，發展成民族國家

（2）、專制政治的形成

1、專制政治的形成原因：

（1）國君握有實權（因為稅收增加）

（2）中產階級的擁護（3）人民愛國意識成長

2、絕對專制（十七世紀）：

（1）主張：

君權神授論→君王是上帝在人間的代表、人民必須服從君王的命令

（2）絕對專制君主：

①法國國王路易十四②俄國沙皇彼得大帝

3、開明專制（十八世紀）：

（1）主張：

受到啟蒙運動的影響，以建立富強的國家為目標→中央集權、發展經濟、向外擴張、司法改革、推廣教育

（2）開明專制君主：

①俄國沙皇凱撒琳二世②普魯士國王腓特烈大帝

4、專制政治的歷史意義：

（1）開明專制比絕對專制君主更注意民主、改革

（2）開明專制本質仍是專制政治

（3）、啟蒙運動

1、啟蒙思想家的理念：

①提出新宇宙觀②相信科學與理性的定律③肯定人類的進步性

2、啟蒙運動的開展：

十八世紀

啟蒙學者

主張

影響

（英）洛克

1、天賦人權說

2、人民有權可以推翻政府

1、美國的《獨立宣言》

2、法國的《人權宣言》

3、十九世紀中南美洲國家的獨立戰爭

（法）伏爾泰

1、稱讚英國的制度

2、攻擊法國天主教會及社會不公平之事

3、要求言論自由

1、法國大革命的爆發

2、近代民主思想的理論依據

（法）孟德斯鳩

1、著作：

《法意》

2、主張：

行政、立法、司法三權分立

（法）盧梭

1、著作：

《民約論》

2、主權在民、人生而自由、以「普遍意志」作為立法依據

（4）、英國議會政治與美國獨立

1、英國議會政治的演變

十七世紀

1、清教徒革命：

國王與議會衝突，議會得勝，處死英王查理一世

2、光榮革命：

①議會推翻英王詹姆士二世，改立他的長女瑪麗及其夫婿荷蘭國王威廉為英王

②君主立憲政治：

議會通過「權利法案」，確立英國的議會政治

十八世紀

1、政黨政治→兩黨輪流執政：

王黨（今保守黨）vs民黨（今自由黨）

2、責任內閣制→①內閣大臣：

下議院的多數黨議員中選出，使政府運作順利

②首相：

下議院的多數黨領袖擔任，英國政府的真正首領。

3、美國獨立運動

（1）美國獨立的原因①經濟上：

英國政府要求北美十三個殖民地分擔對法國戰爭費用

②政治上：

北美人民認為英國議會沒有殖民地代表，政府無權徵稅。

（2）美國獨立的經過

《獨立宣言》

1776年

1、地點：

費城

2、內容：

①列舉英王罪狀，解除殖民地對英王的隸屬關係

②宣布成立美利堅合眾國（美國）

獨立戰爭

1776年至1783年

1、華盛頓指輝美洲民兵，擊敗英軍

2、法國、荷蘭、西班牙派軍隊支援美洲民兵對抗英軍

3、英軍不支，英國承認北美殖民地獨立

（3）獨立後的建國工作

制憲會議

1、原因：

1787年，為了解決獨立後政治、經濟問題，北美十三州代表於費城開會

2、結果：

①定出世界上第一部成文憲法②成立世界上第一個三權分立的民主政府

③選華盛頓為美國第一任總統

憲法修正案

1、1791年於憲法中增列十條修正案。

2、目的：

保障人民自由與權利，總稱「權利典章」

6、兩大革命與西方的巨變

（1）、工業革命

1、十八世紀中葉以後，英國採用蒸汽和電為動力的機器，大量製造物品，出現工業革命

2、工業革命的傳播：

英國→歐陸、美國→亞洲（中國、日本）

3、工業革命的經過：

纺織業→重工業（十九世紀末工業先進國家開始用電）

4、工業革命的影響：

①社會變遷②人口集中都市③工廠制度與勞資對立問題⑤社會主義的興起

5、工業革命與帝國主義結合

（1）列強爭奪殖民地：

歐洲列強在亞洲、非洲爭奪殖民地的原料、市場

（2）世界大戰的浩劫：

歐洲列強的貿易競爭和軍備競賽，導致兩次世界大戰的爆發

（2）、法國大革命

1、革命的背景：

①法國三級會議沒有權力②政府財政吃緊③社會賦稅不公④司法不公平

⑤啟蒙思想影響⑥美國獨立革命的刺激

2、革命的經過：

時期

大事

三級會議

1、1789年，法王路易十六為解決財政問題，召開三級會議

2、平民代表不滿投票表決方式，自行集會，成立國民會議

國民會議

1、1789年7月14日，巴黎市民攻陷巴士底監獄→法國大革命的開始

2、國民會議通過《人權宣言》的通過，保障人權及建立法治

3、廢除國王統治，處死法王路易十六，建立共和國

恐怖統治

1、路易十六死後，各國組成反法聯盟，進軍法國

2、激進派領導人羅伯斯比爾為應付外國入侵和內部叛亂，逮捕並處死有反革命嫌疑者

3、羅伯斯比爾被處死後，恐怖統治結束

督政府

1、制定新憲法，法國政府由五位領導人負責，但政府無力面對外侮威脅和國內不滿的困境

2、法國人心思變，需要一個強人領導，予年輕將領拿破崙可趁之機

3、拿破崙的崛起

（1）崛起原因：

數度擊敗反法聯軍，國內聲望極高

（2）奪取政權：

①廢除督政府，自任第一執政②稱帝：

1804年，拿破崙稱帝

（3）施政①內政：

確立法國財政、教育制度②外交：

解決宗教問題，與教宗修好

③司法：

制定《拿破崙法典》

（3）、十九世紀上半葉西方的政治與文化

1、政治：

民族主義與自由主義

思潮

興盛原因

結果

民族主義

1、拿破崙將法國大革命的自由、平等、博愛的觀念向外傳播

2、拿破崙的佔領，激起佔領區人民的民族感情

1、民族主義與自由主義結合

2、歐洲各地發生反對專制統治的革命

3、中、南美洲殖民地要求獨立

自由主義

人民要求放寬成年男子選舉權、制定保護人權的法律

1、英國：

①1832年及以後的改革法案，擴大選舉權

②政府更民主而穩定，人民更為自由

2、法國：

①1830年的七月革命

1848年的二月革命

②選舉權逐漸放寬，加速社會與經濟的變革

2、文藝：

浪漫主義

（1）時間：

十九世紀前期

（2）起因：

民族主義與自由主義的影響

（3）主張：

①反啟蒙運動②懷古念舊，憧憬中世紀與異國情調

③關懷人道與自由，重視社會公正、崇拜英雄④歌頌大自然

（4）代表性文學家與藝術家

國籍

文學家與藝術家

作品

英國

拜倫

詩篇

德國

歌德

《少年維特的煩惱》

德國

貝多芬

交響曲

3、科學的普及與應用

（1）生物學：

物種進化論

①提出者：

英國生物學達爾文

②內容：

物競天擇、適者生存

③結果：

造成種族主義、殖民主義、帝國主義的猖狂

（2）醫學：

麻醉濟的發現，減少病人痛苦，增加外科手術成功的機會

單元9、近代世界史

7、民族主義的流行與帝國主義的橫行

（1）、日耳曼和義大利的統一比較表

統一前

日耳曼

義大利

小邦林立

中古時期，神聖羅馬帝國與羅馬教宗的政教衝突，造成日耳曼和義大利的分裂，小邦林立。

拿破崙占領期間

1、大幅減少小邦數目

2、激勵兩地民族主義的情緒

最大障礙

奧國、法國

領導國

普魯士

薩丁尼亞

統一基礎

1、強大的陸軍

2、領導北方各邦成立「關稅同盟」，奠定經濟統一的基礎。

1、義大利境內唯一本土王室統一的王國

2、實施憲政

名相

俾斯麥（「鐵血宰相」）

加富爾

統一過程

籌畫

1、對內：

富國強兵

2、對外：

排除奧、法勢力

三次戰爭

1、普丹戰爭

2、普奧戰爭

3、普法戰爭

1、薩奧戰爭

2、普奧戰爭

3、普法戰爭

普法戰爭完成統一

1871年普魯士國王於法國凡爾賽宮加冕，德意志帝國成立

1870年利用普法戰爭，進軍羅馬，完成統一

（2）、拉丁美洲和巴爾幹的獨立運動

1、拉丁美洲

（7）名稱由來：

殖民墨西哥和中南美洲的民族為拉丁民族，他們使用的語言為葡萄牙語、西班牙語。

（8）歐洲人入侵前的古文明：

①墨西哥：

阿茲提克文明②、秘魯：

印加文明

（9）獨立運動

A內在政治、經濟、社會的衝突。

B外在新思潮刺激：

①美國獨立革命②法國大革命③拿破崙戰爭

C時機：

十九世紀初，趁法軍佔領西班牙和葡萄牙之際。

D獨立：

十九世紀初，幾乎所有西屬美洲和葡萄牙屬地巴西，皆宣告獨立。

2、巴爾幹半島

（1）歷史：

民族和宗教複雜

①原住民：

信奉基督教的斯拉夫人

②統治者：

信奉回教的土耳其人

（2）獨立背景

①土耳其帝國日漸衰弱

②巴爾幹戰略位置重要，成