四年级下册同步作文.docx

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四年级下册同步作文

四年级下册同步作文

　　【篇一：

人教版四年级下册第一单元作文：

校园景色】

　　在我心里，校园是美丽的地方。

因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。

最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。

回忆那美好的笑脸。

　　春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。

校园旁的鲜花真美丽，这一丛。

那一簇，十分美丽。

大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。

　　夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。

可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：

“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。

可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

　　秋天，金秋时节，景色宜人。

＇树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。

有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……

　　冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。

我不论风雨还是坚持做早操。

　　我们的校园是绿的，无论春。

夏。

秋。

就算是冬天也有青松。

然而，最动人的绿是在教室里：

“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。

”

　　【篇二：

人教版四年级下册第二单元作文：

亲爱的妈妈我想对您说】

　　亲爱的妈妈：

　　我一直深爱着您，在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

　　妈妈，您已外出务工多年了，这些年来，您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。

您可知道，奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习，每天都要料理着繁重的家务活；为了全家人生活得更好一些，每日里她还得去田地做这干那。

奶奶越来越苍老，瞧，她头上的银发又增添了不少。

　　星期六又到了，我特高兴，那不是因为又可以放松自己的缘故，而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。

吃过晚饭，刚准备看电视，一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。

一看号码，我兴奋地叫道：

“是妈妈！

”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情。

可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时，您却告诉我：

“不用了。

”每当听到您这句冷冰冰的话语时，我心里总有一种说不出的滋味，常常独自沉思：

为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛，万嘱咐，有着说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，万语千言难诉母女情。

难道您就没话与奶奶说一说吗？

　　一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过，从未关心过老人的冷暖。

妈妈呀，妈妈，在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求，要是有所求的话，我想也只是希望能听到一两句关心的话语。

您可知道，她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀！

　　妈妈，我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱，但我多么希望奶奶能开心起来。

听女儿的一句劝告吧：

用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗？

　　【篇三：

人教版四年级下册第三单元作文：

大自然的启示_750字】

　　在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。

　　比如：

日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……

　　我想：

科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。

于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。

大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。

我不禁冒出了一个念头：

啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！

　　我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。

如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。

经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！

　　世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。

　　【篇四：

人教版四年级下册第四单元作文：

一张旧照片】

　　当我手持这一张照片时，我感慨万分。

小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：

“日本人太坏了，坏得丧失了人性！

”（点明时间和历史事件。

）

　　我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：

　　一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：

“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！

”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：

“妈……妈别扔下我！

”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：

为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！

是呀！

这个小男孩的亲人到哪里去了呢？

原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。

后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。

（动作和心理描写恰当好处。

）

　　这时，我想起了妈妈对我说的一句说：

“日本人太坏，坏得失去了人性！

”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？

难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？

难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？

我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！

在他们不像其他国家那样：

热爱和平，拥抱和平。

（发表看法，反问有力。

）

　　直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。

　　日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。

（结尾提出忠告。

）

　　【篇五：

人教版四年级下册第五单元作文：

生命的赞歌】

　　在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。

一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：

种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。

我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。

　　台湾作家杏林子说过：

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。

因为生命就是一桩奇迹。

　　也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

　　雨果在２０岁开始发表作品，２９岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他４０岁。

　　人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。

可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，６０岁创作了《悲惨世界》，８０岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

　　台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。

他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，着书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。

她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

　　生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！

　　【篇六：

人教版四年级下册第六单元作文：

田园的清晨】

　　田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。

草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整---浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风。

　　田园的清晨是这样的醉。

红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感。

　　清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼。

忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香。

　　望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！

　　望着天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩。

活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可。

　　【篇七：

人教版四年级下册第七单元作文：

我最敬佩的奥运健儿】

　　我最敬佩的奥运健儿是中国女排的那些大姐姐们。

北京时间8月29日凌晨，在奥运会女排决赛中，中国女排在先失两局的情况下上演大逆转，最终以3：

2战胜俄罗斯勇朵冠军。

　　她们不怕苦不怕累，不管严寒酷暑，每天都坚持训练10几个小时，摔倒了爬起来，爬起来摔倒，腿上摔得青一块，紫一块，不是磕破了，就是受伤了，有的甚至摔成了骨折，她们多么刻苦啊！

　　我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播，第一局28：

30，第二局25：

27，由于中国队的失误，在关键的时候没有抓住机会，输了前两局。

但是，她们没有灰心，怀着反败为胜的信念，争取每一分，第三局25：

20，第四局25：

23，把比分扳成了2：

2平，第五局的更是精彩了，特别是最后一个球，来回4个回合，七号选手最后一个大力扣杀，以15：

12拿下了决胜。

这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上，登上奥运之巅，为中国代表团拿下第31枚金牌。

　　当雄壮的国歌在赛场奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我非常激动，为自己是一个中国人而骄傲、自豪！

此时此刻，我暗暗地下决心：

一定要好好学习，掌握更多的知识，长大了为祖国做贡献，为祖国争光！

　　【篇八：

人教版四年级下册第八单元作文：

学校门口的发现】

　　上学是一首进行曲，放学是一首圆舞曲，这是我在学校门口独特的发现。

　　早上的时间真是紧张啊！

刷牙、洗脸、吃饭，呀！

七点半了，于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

　　我发现路上的人们都是行色匆匆的，来自各个方向的同学，在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢，大家心里只有一个想法“快点，别迟到了！

”这时他们的表情都是紧张的、焦急的。

一到学校门口，同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室，家长们直到孩子们消失在视线中后，才又匆匆奔向各自的工作岗位。

　　放学的时候，同学们一个个像吃了蜜似的，脸上挂着开心的笑容，排着整齐的队伍走向学校门口。

家长们也完全没有上午紧张的表情，而是更多的期待和关切，一见到孩子，便接过书包，然后仔细地询问：

今天上了什么课、有没有考试……

　　我的发现有趣吗？