河北省张家口市宣化区宣化第一中学学年高三历史下学期仿真试题.docx
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河北省张家口市宣化区宣化第一中学学年高三历史下学期仿真试题
河北省张家口市宣化区宣化第一中学2019-2020学年高三历史下学期仿真试题
一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）
1.据《卫鼎》等器铭记载，西周经营皮毛和营造工程的裘卫在跟贵族进行交易的时候，要向执政大臣报告，执政大臣再委派“三有司”来具体办理交易事宜。
这反映了当时（ ）
A.商业管理出现权力集中趋势B.官府直接管理经营商业贸易
C.民间商业活动受到严密监管D.政府已经放弃重农抑商政策
2.据对居延汉简（公元前102一公元33年）的分析，平民人名中“忠”字出现次数较多，此外“孝”“仁”“贤”“圣”“德”也广泛的成为民间命名资源，圣王“禹”也成为较流行的名字。
这反映出当时（ ）
A.儒学复兴运动勃兴B.平民社会地位提升
C.儒家观念日益普及D.“四书五经”影响广泛
3.史载，唐玄宗时，令官府为佛寺兴办的“悲田养病院”提供本钱；唐武宗实施“灭佛”行动，致使“悲田养病坊”处于瘫痪状态；崇道的宋徽宗，多置“居养院、安济坊”等医疗机构。
这些史实，说明古代一些医疗机构的兴废（ ）
A.受统治者个人意志影响B.受益于大一统政治体制
C.主要为了收治贫弱人群D.源于佛教思想广泛传播
4.清代的总督、巡抚除都带有京官头衔外，印信也使用临时遣官所用的长方形“关防”，手下没有官方设置的属员，文牍事务主要依靠私人聘请“幕宾”处理。
这种设置实质上反映出清代督抚（ ）
A.不能正式统领地方衙门B.身份和职位未被明确界定
C.行使权力受到多方制约D.成为强化中央集权的工具
5.第二次鸦片战争之后，随着对外交涉事务的不断增加，各省自主设立了洋务局、交涉局之类的机构，作为对外交涉的职能部门。
这反映出当时（ ）
A.天朝上国观念已经消亡B.民族国家意识仍需加强
C.缺乏国家层面外交机构D.中央对地方丧失控制力
6.民国初年，男女社交公开，打破了旧时男女不能杂坐看戏、乘车、游园以及同台演戏等陋习。
这表明当时（ ）
A.男女实现地位平等B.女性社会地位提升
C.民主共和深入人心D.封建礼教已被废除
7.1936年7月，毛泽东在与斯诺的谈话中指出：
“中国军队要胜利，必须在广阔的战场上进行高度的运动战而不是深沟高垒、层层设防、专靠防御工事的阵地战转换全局的战略方针，必须是运动战。
阵地战虽也必需，但是属于辅助性质的第二种方针。
”毛泽东的这一论述（ ）
A.批判了国民党片面抗战路线B.推动了红军战略转移的顺利进行
C.分析了全民族抗战的重要性D.阐明了争取抗战胜利的正确策略
8.1964年至1980年我国进行了大规模基础设施建设，下表为这一时期我国分区域城市分布变化表。
这反映了（ ）
东部
中部
西部
设市城市数
占全国比重
设市城市数
占全国比重
设市城市数
占全国比重
1964年
68
40.70%
68
40.70%
31
18.60%
1980年
78
35.00%
100
44.80%
45
20.20%
A.区域经济实现了均衡发展B.国家意志影响区域发展进程
C.“八字方针”得到贯彻执行D.城市经济体制改革效果显著
9.依据雅典法律，不善待双亲、不履行兵役、拖欠城邦债务会被剥夺公民权。
公民在任职官员前须接受公民大会审查，他们首先要回答一些程式化的问题，主要包括是否纳税、是否服兵役、是否善待双亲以及直系亲属的姓名和所在村社名称。
这说明古代雅典（ ）
A.注重官员的才能与品德B.重视官员任职资格的审查
C.强调法律面前人人平等D.公民具有积极参政的义务
10.如表为不同学者对启蒙运动的评价。
据此可知，关于启蒙运动的认识（ ）
康德
《纯粹理性批判》（1784年）
启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成
熟状态
霍克海默
《启蒙辩证法》（1944年）
启蒙运动把理性尊为人类唯一的善行，最终导致了
法西斯主义的灾难
盖伊
《启蒙运动》（1969年）
把启蒙运动与当时热议的“现代性”联系起来，认为
启蒙运动对现代性的核心价值观及现代自由民主
政治的形成具有重要影响
格雷
《启蒙运动之苏醒》（1995年）
启蒙运动抹杀了文化差异，本质上属于西方文化帝
国主义，导致了文化贫困
A.彰显了浪漫主义色彩B.否定论调逐渐成为共识
C.受到特定时代的影响D.具有历史虚无主义色彩
11.从1920年到1928年，美国全国人口数量增长了12%，工业制成品总产量则增加了30%．同时，美国本土生产的小麦、棉花和猪肉的平均价格分别下降了60%到80%不等。
这表明当时美国（ ）
A.工农业经济结构失衡B.注重保障民众生活
C.蕴含消费不足的风险D.经济繁荣运行稳定
12.直到20世纪60年代，美国基本上能操纵联合国贯彻其意图，以至于联大有美国“表决机器”之称。
但此后，美国操纵联大会议愈感乏力，1985年提出要求根据负担会费的多少“加权”选举权，甚至威胁退出联合国。
这一变化主要基于（ ）
A.布雷顿森林体系的解体B.美国在冷战中处于守势
C.世界多极化格局的形成D.广大发展中国家的崛起
二、材料解析题（本大题共5小题，共62.0分）
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一民国时期，治蝗工作是地方自行负责的事务，在地方政府的监管下，召集当地民众进行捕蝗救灾行动。
虽然民众的治蝗意识有所提高，对蝗虫的生活史、成灾原因等有了更全面的科学认识，但科学治蝗意识并没有得到全国普及。
村民视蝗虫为神虫，治虫担心惹神佛之怒，因而只是进行驱逐，祭祀蝗神是地方村民对于蝗灾最普遍的反应。
各地并不重视蝗灾预防工作，不进行查蝗查卵，只希望挽救于成灾后。
治蝗方法以传统人工扑捕法为主，新式化学品除蝗虽得到一定程度的推广，但是由于物质资源的匮乏，大规模药械治蝗还没有实现。
这致使当时蝗患反复出现，治蝗效果有限。
--摘编自赵艳萍《民国时期的蝗灾与社会应对》材料二新中国成立初期蝗灾仍然频发。
1949-1956年，中央及各地方政府对防治蝗灾高度重视，确定了治蝗工作“打早、打小、打了”的方针。
成立专门的治蝗领导机构，建立责任制。
在各级政府的领导下，民众被广泛动员起来，加入捕蝗、灭蝗的队伍，使之成为一种群众性运动。
同时在全国范围内建立起常规的飞蝗预测预报机制。
推广机械药物灭蝗，并从苏联引进了飞机灭蝗技术。
通过治淮、治黄工程和官厅水库的兴建，改善蝗区的生态环境。
--摘编自江满情《新中国成立初期的蝗灾治理及其意义》
根据材料一并结合所学知识，简析民国时期治蝗效果有限的原因。
根据材料一、二，分析指出与民国时期相比新中国治理蝗灾的特点，并结合所学知识说明其意义。
14.阅读材料，完成下列要求。
材料棉花，这一19世纪最主要的全球商品，把那些似乎截然相反的事物--奴隶制与自由劳动力、国家与市场、殖民主义与全球贸易、工业化与去工业化--联系在一起，然后以一种近乎炼金术的魔法将其转化为财富。
棉花帝国依赖种植园和工厂、奴隶和受薪劳工、殖民者和被殖民者、铁路和蒸汽机--简言之，依赖一个由土地、劳动力、运输、制造业以及贸易组成的全球网络。
--摘编自贝克特《棉花帝国：
一部资本主义全球史》解读材料，提炼一个观点，并结合世界近代史的相关史实，加以论述。
（要求：
写出观点，观点合理、明确，史论结合。
）
15.材料1936年1月，四川在重庆设立四川省营业税总局，由此逐步建立起一套地方性的营业税制度。
四川营业税开征之初，所收税款有限，而各项开办经费及日常开销日需甚急。
1938年4月，张镜明接任四川营业税总局局长，持续推进改革。
四川的当税、牙税、糖税、茶税等旧税均具有营业税性质，为扩大营业税征收范围及整理旧税，张镜明把这些旧税改为营业税。
他对一些征收困难、收不抵支的机关归并重组，进一步明确各征收机关的财权和事权范围。
改变原来各县区税务督查处处长兼任营业税分局局长的做法，选择优秀人才专任各分局局长。
1938年9月1日起，四川营业税局对国外进口的各种奢侈品一律以营业收入总额为课税标准，税率由2%增至4%，1941年1月后，在原有税率基础上，又加征1%的“临时国难费”。
经过整顿，四川营业税收入由1938年的838.8万元增至1941年的9253.7万元。
--摘编自柯伟明《论战时四川营业税制度的改革》
根据材料并结合所学知识，概括抗战时期四川营业税改革的内容。
根据材料并结合所学知识，评价抗战时期四川营业税改革。
16.材料20世纪60年代上半期的现东盟地区是充满政治纷争的亚洲一角，这在很大程度上是西方殖民主义统治遗留下来的恶果。
几个世纪以来的殖民统治，瓦解了当地原有的各个政治实体，重新绘制了政治地图。
后来，本地区各民族在走向独立的过程中，走的道路差异很大，导致各国之间矛盾重重。
为了协调成员国政治上的利害冲突以维持地区内的和平环境，1967年8月5日，印尼、马来西亚、菲律宾、新加坡和泰国五国外长会议在曼谷举行。
经过三天的讨论，于8日发表联合宣言，宣告成立一个新的东南亚地区组织-东南亚国家联盟（简称“东盟”）。
按照《曼谷宣言》，东盟的宗旨是：
“基于平等与合作的精神，通过联合的努力促进本地区的经济增长、社会进步与文化发展。
”此后，这个组织对东南亚国际局势发展的影响与日俱增。
--摘编自王绳祖《国际关系史》
根据材料并结合所学知识，说明东盟成立的时代背景。
根据材料并结合所学知识，简析东盟成立的意义。
17.材料经元善（1840-1903年），浙江上虞人，“素受乃父之陶养，性好善”，中国近代著名慈善活动家。
1877年，北方发生大旱灾，经元善毅然停歇了祖业仁元钱庄，创设上海协赈公所，举办义赈。
1897年至1902年间，经元善的慈善观发生了重大变化。
经元善认为：
“中国欲图自强，莫亟广兴学校，而学校本原之本原，尤莫亟创兴女学。
”经多方努力，1898年，中国女学堂最终落成，开创了中国女子教育的先河。
其后他还创办了经元书院和余上农工学堂。
1899年，经元善在余姚、上虞两县相继设立劝善看报会，为社会大众提供场所阅读书籍、报纸，以求“开风气，正人心”。
经元善认识到，“养老、育婴非不善也，然惠仅一身，不能及一家也。
施粥、施药非不善也，然惠仅一时”，他在育婴堂、慈善堂内，“各设小工艺所，俘孤儿长成，可谋生成家，孀妇得资，可赡育后嗣”。
--摘编自罗彩云、陈丽华《论经元善慈善思想的形成和发展》
根据材料并结合所学知识，指出经元善慈善观的变化。
根据材料并结合所学知识，分析经元善慈善观发生变化的原因。
历史仿真试卷答案和解析
1.【答案】B
【解析】依据材料“要向执政大臣报告，执政大臣再委派‘三有司’来具体办理交易事宜”可以看出西周时期设立机构直接管理经营商业贸易，故B项正确。
西周时期尚未出现权力的高度集中，因此A说法错误，排除。
材料没有反映民间商业活动，故C项错误。
重农抑商政策是在战国时期的商鞅变法中提出，西周时期还没有该政策，故D项错误。
故选：
B。
本题考查周朝的商业发展。
解题的关键是正确分析材料“要向执政大臣报告，执政大臣再委派‘三有司’来具体办理交易事宜”的主旨即可得出答案。
本题考查对西周时期工商食官制度的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
2.【答案】C
【解析】依据材料时间可知，处于两汉时期。
依据材料可知，“忠”、“孝”“仁”“贤”“圣”“德”广泛出现在平民人名中。
而“忠”、“孝”“仁”“贤”“圣”“德”是儒家思想的内容，因此材料反映了两汉时期儒家观念日益普及，故C项正确。
汉武帝时期确立了儒家思想的正统地位，其地位并没有受到冲击，儒学复兴运动勃兴开始出现在唐朝，故A项错误。
“忠”、“孝”“仁”“贤”“圣”“德”广泛出现在平民人名中不能说明平民社会地位提升，故B项错误。
材料不能反映了“四书五经”影响广泛，故D项错误。
故选：
C。
本题考查汉代儒学。
解题的关键是正确分析材料的主旨，抓住题干时间，结合汉代儒学的地位和影响分析。
本题考查对汉代儒学及其影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
3.【答案】A
【解析】根据题干可知，唐玄宗、唐武宗、宋徽宗等人的对佛道不同态度影响疗养机构的政策支持，从而对医疗机构的兴废形成重要影响，A项正确。
B项，宋代并未实现大一统，故题干信息不能体现大一统局面对医疗机构的影响，排除。
C项，题干并未反映医疗机构因收治贫弱人群而兴废，排除。
D项，题干反映统治者个人意志影响医疗机构的政策支持，而非佛教思想传播的影响，排除。
故选：
A。
本题考查中国古代史综合。
结合题干“唐玄宗时，令官府为佛寺兴办的‘悲田养病院’提供本钱；唐武宗实施‘灭佛’行动，致使‘悲田养病坊’处于瘫痪状态；崇道的宋徽宗，多置‘居养院、安济坊’等医疗机构“进行分析。
本题考查中国古代史综合，本题注意提取有效信息并排除错误选项进行解答。
4.【答案】D
【解析】A．清朝的总督和巡抚可以正式统领地方衙门。
B．清朝的总督和巡抚的身份和职位有明确的界定。
C．材料体现不出权利受到多方面的制约。
D．材料是强调清朝的总督和巡抚临时委派的性质特点，同时没有配属属官，实际上是要中央对他们的控制，体现了地方督抚的设置，本质上是为了强化中央集权的工具。
故选：
D。
本题主要考查明清时期的政治制度，要求学生结合清朝时期强化君主专制和中央集权的措施特点来分析。
解答问题要搞清楚清朝强化中央集权和君主专制的措施特点，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。
5.【答案】B
【解析】A．“已经消亡“不符合史实，排除A项，故选项错误。
B．从材料”各省自主设立了洋务局、交涉局之类的机构，作为对外交涉的职能部门“可以看出，当时还没有一个统一的代表国家的对外机构，而只是各地自行设立相关机构，这反映出近代中国的民族国家意识仍需加强，B正确。
C．只是对材料的表面的理解，排除，故选项错误。
D．材料不能体现出“丧失控制力”，排除，故选项错误。
故选：
B。
本题考的是中国近代化道路的曲折性这一知识点，“第二次鸦片战争，各省自主设立，对外交涉的职能部门”此为突破口，体现了当时还没有一个统一的代表国家的对外机构。
本题考查学生材料分析的能力。
强化解读和分析史料的能力。
留心总结解读分析史料、提炼概括关键信息的相关思维方法和心得技巧。
（1）善于全局思考，对整道题所涉史料进行整体对比联系，既要能准确把握史料主旨，又要能各段史料、设问之间互相对比启发；
（2）在分析方法上，要熟练掌握依据时空阶段、史事进程、标点符号等各种方法对史料信息进行分层，学会逐层提炼关键信息；
（3）在思考维度上，既要注意局部史料信息的分析，也要注意寻找存在逻辑联系的各层史料，并进行整体关联分析；既要注意对史料表层信息的概括，也要能深入分析史料表象背后所隐藏的深层思考。
6.【答案】B
【解析】A．民国时期，尽管女性地位有所提高，但并没有实现男女平等。
B．从材料可以看出，在民国时期以前对妇女社会活动的各种限制的陋习在逐渐的被打破，说明女性的社会地位有所提高。
C．材料体现不出民主共和的特点。
D．选项中“封建礼教已经被废除“，表述太绝对。
故选：
B。
本题主要考查近代社会生活习俗的变化，要求学生结合近代中国社会生活和习俗变化的特征和影响因素来分析。
解答本题要搞清楚民国时期社会生活和习俗变化的特征以及影响因素，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。
7.【答案】D
【解析】毛泽东在此处仅阐述了中国共产党在抗日战争期间所采用的战略方针，未批评国民党片面抗战路线，排除A。
推动了红军战略转移的顺利进行，是遵义会议的影响，与材料中讲述的时期不符，排除B。
抗日战争期间，在中国共产党的推动下建立了抗日民族统一战线，坚持全民族抗战是取得抗战胜利的根本原因，然此处未提及，排除C。
材料中所讲述的正是毛泽东对中日双方力量分析之后得出的正确的对日作战策略，D项正确。
故选：
D。
本题考查中国共产党在抗日战争期间所采用的战略方针，正确理解毛泽东关于作战方针的诠释是本题解题的关键。
本题通过考查抗日战争期间的相关知识，检测学生从材料中获取信息联系知识的能力，难度适中，使用排除法可解题。
8.【答案】B
【解析】A．从材料可以看出东中部所占的比例还是比较高的，没有体现出实现了均衡发展。
B.60年代中部获得巨大的发展，主要是与当时的外交政策和三线建设密切相关，而80年东部和中部获得发展，主要是由于改革开放的结果，能够反映出国家意志，影响到区域经济的发展进程。
C．八字方针主要是在60年代初得以贯彻，没有影响到80年代。
D．城市经济体制改革主要是从1984年开始的，材料体现不出这一变化特点。
故选：
B。
本题主要考查改革开放，要求学生结合改革开放的特征和影响来分析。
解答本题要搞清楚我国经济建设的发展和影响因素，特别是搞清楚改革开放以后经济发展的政策特点。
9.【答案】B
【解析】根据材料中公民在任职官员前接受公民大会审核的过程可知，当时古代雅典重视官员任职资格的审查，B正确；
A说法与材料无关，排除；
雅典属于奴隶制社会，不可能实现法律面前人人平等，C排除；
材料强调的是对官员任职资格的审查，与公民积极参政无关，D排除。
故选：
B。
本题主要考查的是雅典民主政治的发展过程，关键信息是“公民在任职官员前须接受公民大会审查”。
本题主要考查的是雅典民主政治的发展过程，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，材料强调的是雅典重视对官员任职资格的审查。
10.【答案】C
【解析】以上四位人物站在历史、哲学的角度评价启蒙运动，不能体现浪漫主义色彩，排除A。
盖伊的评价是正面的，不是否定的说法，排除B。
社会实践决定社会认识，对启蒙运动的评价自然受到所处时代的影响，四位哲人的说法体现了这一点，故选C。
历史虚无主义是指反对唯物史观的思潮，本质是唯心主义。
材料中未体现改点，排除D。
故选：
C。
本题考查不同时期对启蒙运动的评价，综合理解不同时期的人物对启蒙运动的评价是解题的关键。
本题通过考查启蒙运动的相关知识，检测学生从材料中获取信息联系知识的能力及唯物史观这一核心素养，难度适中，使用排除法可解题。
11.【答案】C
【解析】A．材料看不出工农业结构的失衡。
B.20世纪20年代的美国是自由放任的经济政策，没有注重民众的生活保障。
C．从材料可以看出，美国人口增长远远低于工业产品的增长，而且本土的农产品价格大大下降，说明产品大量过剩，反映的是消费不足。
D．材料看不出经济的繁荣和稳定。
故选：
C。
本题主要考查1929年经济危机，要求学生结合1929年经济危机的背景和特点来分析。
解答问题要搞清楚1929年经济危机的背景特征，还要搞清楚20年代自由放任经济政策的特点和影响。
12.【答案】D
【解析】A．材料反映的应该是政治影响力，而不是经济问题。
布雷顿森林体系是货币体系，对于联合国的影响力是比较次要的。
B.80年代美国在冷战中并不是处于防守态势，而是进攻态势。
C．世界多极化格局还没有形成选项，表述是错误的。
D．之所以美国在80年代在联合国中的控制力下降，主要是由于广大发展中国家纷纷独立并且加入了联合国，冲击了美国的霸权。
故选：
D。
本题主要考查多极化趋势，要求学生结合多极化趋势发展的表现来分析。
解答本题要搞清楚战后世界格局变化发展的特征和影响因素，特别是搞清楚多极化趋势的特点和影响。
13.【答案】【小题1】
（1）根据所学可知，民国时期内有军阀混战。
国共内战，外有日本帝国主义侵略，即可得出社会形势较为动荡，经济落后；根据材料中“民国时期治蝗工作是地方自行负责的事务”“各地并不重视蝗灾预防工作，不进行查蝗查卵，只希望挽救于成灾后“，可知当时缺乏全国性综合治理策略、政府治蝗不力且不重视蝗灾的预防；根据材料中“村民视蝗虫为神虫，治虫担心惹神佛之怒，因而只是进行驱逐可得出当时民众封建迷信思想盛行；根据材料中“治蝗方法以传统人工扑捕法为主，新式化学品除蝗虽得到一定程度的推…大规模药械治蝗还没有实现“，可知科技水平落后，现代治蝗方法推广有限。
（2）第--小问“特点”，根据材料中“中央及各地方政府对防治蝗灾高度重视“可知政府的重视与统--领导；根据材料中“民众被广泛动员起来，加人捕螅、灭蝗的队伍，使之成为-种群众性运动“，可知新中国治蝗广泛发动了人民群众；根据材料中“全国范围内建立起常规的飞蝗预测预报机制。
推广机械药物灭蝗，并从苏联引进了飞机灭蝗技术”，可知新中国蝗灾防治注重预防且提倡科学防治，手段多元；根据材料中“通过治淮、治黄工程和官厅水库的兴建，改善蝗区的生态环境”，可知重视改造生态环境。
第二小问“意义“，根据材料并结合所学，从对农业生产、新中国政权的巩固。
党和政府与民众的关系。
群众教育等方面作答即可。
故答案为：
（1）原因：
社会长期动荡，经济落后；政府治蝗工作不力；缺乏全国性综合治理策略；民众封建迷信思想盛行；科技水平落后，现代治蝗方法推广有限；不重视蝗灾预防。
（任答五点即可）
（2）特点：
政府的重视与统一领导；广泛发动人民群众；防治结合，预防为主；科学防治，手段多元；注重改造生态环境。
（任答四点即可）
意义：
保障了农业生产和人民生活；巩固了新生政权；密切了党和政府同群众的联系；加强了对群众互助合作精神的教育；积累了防蝗和治蝗的经验。
（任答四点即可）
【小题2】
【解析】
（1）由材料中“民国时期治蝗工作是地方自行负责的事务”“各地并不重视蝗灾预防工作，不进行查蝗查卵，只希望挽救于成灾后“，可知当时缺乏全国性综合治理策略、政府治蝗不力且不重视蝗灾的预防；根据材料中“村民视蝗虫为神虫，治虫担心惹神佛之怒，因而只是进行驱逐可得出当时民众封建迷信思想盛行；根据材料中“治蝗方法以传统人工扑捕法为主，新式化学品除蝗虽得到一定程度的推…大规模药械治蝗还没有实现“，可知科技水平落后，现代治蝗方法推广有限。
（2）由根据材料中“中央及各地方政府对防治蝗灾高度重视“可知政府的重视与统--领导；根据材料中“民众被广泛动员起来，加人捕螅、灭蝗的队伍，使之成为-种群众性运动“，可知新中国治蝗广泛发动了人民群众；根据材料中“全国范围内建立起常规的飞蝗预测预报机制。
推广机械药物灭蝗，并从苏联引进了飞机灭蝗技术”，可知新中国蝗灾防治注重预防且提倡科学防治，手段多元；根据材料中“通过治淮、治黄工程和官厅水库的兴建，改善蝗区的生态环境”，可知重视改造生态环境。
第二小问“意义“，要根据材料并结合所学。
本题立足实际，做题时要强化解读和分析史料的能力。
留心总结解读分析史料、提炼概括关键信息的相关思维方法和心得技巧。
（1）善于全局思考，对整道题所涉史料进行整体对比联系，既要能准确把握史料主旨，又要能各段史料、设问之间互相对比启发；
（2）在分析方法上，要熟练掌握依据时空阶段、史事进程、标点符号等各种方法对史料信息进行分层，学会逐层提炼关键信息；
（3）在思考维度上，既要注意局部史料信息的分析，也要注意寻找存在逻辑联系的各层史料，并进行整体关联分析；既要注意对史料表层信息的概括，也要能深入分析史料表象背后所隐藏的深层思考。
14.【答案】首先，要关注题目要求，明确作答任务：
“观
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