古城中学学年学校发展规划.docx

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古城中学学年学校发展规划

古城中学2009-2010学年

学校发展规划

一、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以十七大精神为指导，认真贯彻落实全省、市、区农村教育工作会议精神，全面贯彻国家教育方针，按照区教育局《2009年教育工作要点》确定的围绕“深化教育改革，提升管理水平；优化资源配置，促进均衡发展；强化队伍建设，夯实教育基础；注重教育质量，构建和谐教育”的工作思路和目标任务，认真落实义务教育法规，积极推进特色学校建设步伐，努力改善办学条件，办一所人民满意的学校。

二、办学目标

学校：

规范加特色，争创市区级特色典型学校、市区先进校。

班级：

常规加特点，争做先进特色班集体。

学科：

经验加科研，特长加风格，争创特色学科

校长：

市区先进教育工作者。

教师：

争做市区级优秀教师、骨干教师、“十佳”教师。

三、工作要点

（一）管理工作

1、健全规章制度，严格依法依章治校。

进一步建立健全学校各类规章制度，特别是要完善廉政建设和安全制度。

做到有章可循、违章必究，全面推进学校内部管理改革，努力做到人尽其才，才尽其用，从根本上调动广大教师的积极性，增强教师的责任感。

2、明确职能，强化管理网络。

进一步健全学校管理网络，明确校级领导，中层干部的职能，各司其职、责任到人，在管理中做到职责上分、思想上合、工作上分、目标上合，逐步做到职、权、责的高度统一。

3、依靠广大教师，实行民主管理。

学校管理中信任教师、依靠教师，广泛征求、采纳教师的合理化建议，让全体教师参与学校管理，健全教代会和理财制度，发挥教代会对学校重大决策的审议作用，集思广益，减少决策失误。

4、拓展特色项目，形成学校特色。

从全面提高学生素质着手，培养学生各方面的爱好特长，学校将重点抓好《石金缘》校报，《星辰》书画社，舞蹈、书法、校球队的建设，学校拟在5月份举办第五届艺术节，全面检阅学校特色项目的实施与进展，努力创建成全区特色典型校，抓好学校内涵发展，并将学校内涵升华为学校精神，促进学校的发展。

（二）德育工作

1、树立服务观念，强化服务质量。

学校管理者，每个教职工都要树立服务意识，真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，即为每一个学生负责，让每一个家长放心，让每一个学生成长为合格公民。

学校行政部门要把德育工作列为学校管理工作中的重中之重，负责实施、督促、检查各学科教师在渗透德育，特别强调要以自己的言行、品质、人格去影响学生。

班主任、团委应成为德育工作的主力军。

2、建立一支骨干队伍

加强班主任队伍建设，一学期学习经验和理论两次，交流汇报工作1次，组织研讨1次，努力提高班主任的师德修养和教育艺术水平。

我们要继续坚持政治学习不放松，努力提高教师队伍的师德修养，把建设一支“强队伍、高素质、勤教研、善学习”作为办学目标的一个重要内容，使他们在教学实践中坚持“学、教、研”兼顾，“塑、育、领”结合，从而提高业务素质。

3、落实系列教育活动

我校继续依据《德育大纲》和《公民道德纲要》、《未成年人保护法》，针对学校的具体情况，制定层次鲜明、内容完整、针对性强的德育整体规划，坚持以育人为本、德育为先，全面贯彻落实社会主义荣辱观和中央8号文件精神，继续加强未成年人思想道德建设工作。

为保证德育整体规划落实到位，继续以德育活动教育基地为阵地，开办好家长学校、以三条教育渠道（学校——家庭——社会，校长——年级组——班主任——班委会——校委会——团委——学生会）为主线开展好八项系列教育活动：

一要继续对学生进行“三爱”（爱国、爱家、爱校）教育，“五史”（近代、现代、改革开放、地方、校史）教育，“五心”（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）教育，和“十不”（不说脏话、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不损坏公物、不破坏绿化、不损害庄稼、不吸烟、不做有损他人的事、不看低级色情书籍、不进营业性网吧和舞厅）教育。

二要坚持以人为本的原则，建立良好的师生关系，教育教师尊重学生天赋及个性差异，讲究教育方法，坚决禁止体罚与变相体罚学生等简单粗暴的现象发生，做到以教师的人格魅力来感召学生，动之以情，晓之以礼，导之以行。

三要针对家长外出打工忙，缺乏家庭教育的实际，经常性抓好“留守学生”的思想教育工作，努力构建学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络，正确引导学生健康成长。

四要贯彻学校体育、卫生条例和学校艺术教育纲要，积极推进《学生体质健康标准》，保证学生每天一小时的体育运动，开展名篇背诵、书法、绘画艺术活动和文娱活动及师生运动会，提高艺术课的开课率和教学质量培养学生的创新意识和科学精神，引导学生参加各种实践活动，促进教育与生产劳动和科技活动的有机结合。

五要坚持不懈地对学生进行社会主义核心价值观教育，抓好爱国主义教育、理想品德教育、法制教育、行为规范养成教育、心理健康教育和诚信教育，充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，寓德育教育于各项活动之中。

六要经常性抓好综合治理，采取有效措施抓好禁毒教育、艾滋病预防教育、国内外形势教育、国防教育、卫生防疫教育、环保教育，以诚实守信为重点教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从小树立远大理想，养成良好的道德品质、遵纪守法的意识和文明的行为习惯，提高远离毒品、不看黄色书刊及影像制品的自觉性和识别真、善、美、假、恶、丑的能力。

七要继续完善班级工作日检查、周评比、月总结制度，教育学生按新《守则》做人，按《规范》行事，开展文明校园、文明班级、文明师生活动。

八要采取措施做好“留守学生”的思想政治工作，要求班主任和课任教师摸清学生底子，掌握学生动态，预防未成年人违法犯罪，使学生在学校学习安心，家长外出打工放心。

4、充分发挥校园文化建设的育人功效。

我校要致力于营造高品位、有特色、多样化的校园环境，充分发挥环境育人的独特功效。

一定要抓好校园文化建设，继续对校园内的环境进行精心设计，认真抓好“绿色学校”创建工作，成为市区级环境建设示范校。

今年，我们要本着勤俭办校的原则，开源节流，重点修复校墙300米，积极争取资金，修建节能型、环保型厕所，加大对校园环境的整治，创造一个花园式新校园。

办好《石金缘》校报，“知心姐姐”信箱、第二课堂活动小组，充分展示师生艺术创作的特殊才能，创造出一个无形的潜移默化的文化氛围，精心打造具有现代气息的古城中学形象，二是要推进学校现代化建设进程。

下半年我们要鼓励教师购置电脑，实现现代化、信息化办学，切实减轻教师课业负担，要充分抓好计算机应用能力和水平。

充分发挥地面卫星接受站、远程教育、科教片的作用，激发广大师生学、教、研的热情，为创办一所学习型学校而努力；三是抓好“四块阵地”①宣传教育阵地。

继续办好校园之声广播，黑板报、壁报做到内容丰富、形式多样、思想性强、趣味性浓。

②艺术教育阵地，组织小画家、小文学家举办第五届艺术节。

③读书活动阵地，办好图书阅览室，增加藏书量。

通过购、置、捐等多种渠道，力争达到生均图书30册，办好读书心行交流会。

④兴趣小组活动阵地，在保证现有活动小组的数量的基础上，重点抓活动质量。

5、狠抓一个薄弱环节。

加强对学生“差异”的关注，促进有差异的发展，要强调因材施教、循循善诱，动之以情，晓之以理，同时要有具体倾斜措施，给后进生提供表现机会，留有奖励名额，确保应有地位，使后进生转化这个薄弱环节真正有新的突破。

6、切实加强校园安全工作，确保教育平安

为贯彻落实全国中小学安全管理工作电视电话会议精神，切实维护广大师生生命财产安全，认真落实区教育局下发的《关于做好2006年中小学幼儿园安全工作的意见》等多个文件，和区政府办公室批转的教育局《关于进一步加强学校安全工作的意见》，按照学区制定的《安全事故责任制》和《安全工作责任书》经常性抓好防洪、防震、安全用电、交通安全知识教育和自我防范教育和安全知识竞赛，治理校园周边环境，树立“安全第一、责任重于泰山”的思想，进一步完善安全工作制度和安全应急机制，落实安全工作责任制，建立健全覆盖学校所有工作环节的安全管理体系。

加强夜间巡逻、食品卫生、交通、消防、用水、用电等方面的安全管理，严防事故发生。

切实落实校门上锁制度、值周、值班制度和事故报告制度等，抓好重点部位的安全管理，做到人防、物防、技防并举、把防火、防盗、防事故等措施落到实处。

继续开展学校管理百日集中整治行动，搞好校园周边环境治理，不断优化校内外的育人环境。

积极争取有关部门密切配合和大力支持、形成上下联动，齐抓共管的良好局面，努力构建平安和谐校园。

认真开展安全隐患排查、开展以提高学生自救、防灾、逃生能力为主要内容的安全教育活动；实行安全管理领导负责制、工作责任制和责任追究制，完善学校领导带班、干部教师24小时值班制度；建立健全了学校突发性事件处置工作预警预案体系，落实了应争反应机制。

确保学校无重大安全责任事故发生，维护学校的安全与稳定。

（三）教育科研工作

追求真质量、反对片面追求分数、反对掺水份、图虚名，具体要求如下：

1、严格执行教学计划和课标，坚持以“三新一德”（新理念、新课程、新技术和师德）教育为重点，认真落实“七精心”教学常规。

（精心吃透教材、精心设计教法、精心落实过程、精心设计练习、精心批改作业、精心指导学生、精心辅导双头）2、教研工作也要做到“七个一”（每人每学期读一本教育教学专著、确定一个专题、写一篇优质教案、上一堂优质课、发表一篇论文、转化一批差生、培养一名特长生）。

学习专著要有学习笔记，有心得体会，每周不少于300字。

加强“三笔字”和普通话训练，力争期末三笔字过关、普通话达标。

2、切实减轻师生过重课业负担，①激发学生学习兴趣，使其养成良好学习习惯，变苦学为乐学，②贯彻“思维为核心，学生为主体、教师为主导、训练为主线”的教改思想，改进教法，优化课堂教学结构，提高课堂效率；③严格控制学生作息时间，确保学生休息、活动、睡眠时间；④严格考试制度，考试次数、努力使学生学得轻松、学得扎实、学得灵活；⑤提倡教师自主备课、小组备课，反对搬照抄教案；⑥教学常规“七精心”中，允许师生合作、批改作业，但必须做到及时全批全改，纠错率为100%。

建立集体备课室、电子备课室，加大集体备课力度，加强教改教研成果交流，建立骨干教师教案网上展示制度，做到资源共享，优势互补。

3、进一步完善“三好学生”评比办法，逐步规范班容班貌考核办法。

4、进一步完善考核办法，逐步规范，减少随意性。

做到五个结合，定期检查与随机抽查相结合，领导、教师检查与学生检查相结合，规定内容检查与其他项目检查相结合，常规检查与重大活动评比相结合，不断优化校风、班风、学风。

特别是周评比、月考核方案的落实，与津贴工资发放相结合，以落实聘（任）用制和岗位管理为重点，以合理配置人才资源，优化用人制度和分配制度改革，建立符合本校特点的人事运行机制，建立人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低的充满生机的竞争激励的用人机制。

认真贯彻国务院《关于义务教育阶段学校绩效工资的指导意见》，把义务教育学校教师实施绩效工资同学校人事制度改革结合起来，整真实现多劳多得、优绩优酬、充分调动广大教师的积极性。

5、广泛收集教育教学经验，根据年级、学科、教师自身特点扎实开展教改实验。

各教研组每个教师都要拟定实验课题，并作深入探索，以“校园教育专项自评”活动，结合各自特点，加快课改步伐，学校拟在第七周全校交流，并写出书面总结。

进一步加强教学研究，提高教学质量，切实提高初中会考“六合率”，做好中英基础教育扩张项目的实验实施工作，做好“名师”、“三十佳”、“骨干教师”、“学科带头人”、的评定申报工作，继续做好“教学质量标兵”、第七届“教学能手”、第六届教育科研成果评选工作。

6、继续进行“学法指导”和张法研究，全面总结经验，从理论的角度加以提炼，形成有影响力的成果，并坚持“请进来，走出去”的模式，落实《教育局联片教研工作安排意见》，认真开展教研工作。

要坚持“全面推进、分类指导、专题突破”的课改思路和校本培训为主的原则，以转变教育观念为先导，以课堂教学改革为中心，以建立高素质教师队伍为基础，全面推进课程功能、课程结构、课程内容、课堂实施、课程评价和课程管理等方面的改革。

一是积极选派教师参加省、市、区组织的各类培训和各类听课活动。

二是要求全体教师经常运用远程教育设备，做好光盘播放和教育节目的收视、下载、刻录、登记及课件制作工作，及时接纳信息。

三是落实业务学习制度，组织教师认真学习课改理论知识，加强课改工作的常规管理，落实《古城镇学区新课改理论知识学习安排意见》，完善校本培训制度，重视课改实验的过程性资料收集、修订新学年课改方案，积极组织实施。

搞好农村中学新课改课堂教学评优暨观摩研讨和“阳光英语杯”中小学英语演讲竞赛活动。

四是要求教师正确处理好传统教法和新课改的关系，坚决克服照抄、照搬他人教法，不切实际、凑热闹、摆花样、图形式的探究、合作，恰当运用自主、探究、合作、交流的教学方法，培养学生的独立性、创造性，关注个体差异，使每个学生都能得到全面发展。

五是落实学区、学校领导听课制度，认真开展联片上课、说课、评课活动，帮助教师改进教法。

六是认真落实学区《09年教研工作计划》，搞好各片和学区、学校观摩教育活动，邻近学校举行教学开放日活动，培养骨干、以点带面。

七是切实发挥教导处、教研组的作用，落实教案审批签字制度，学区、学校抓好平时的检查、督促、指导工作，做到有检查、有文字性指导意见、有记载，使查有目的、改有方向。

八是做好新教师的培养、培训工作，学校要成立帮扶小组，帮助、指导新教师改进教法，尽快适应教学。

九是认真抓好课题研究，做到校校有专题、人人有研究，全体教师要认真总结教研成果，积极撰写教研论文和教学设计，及时向省、市、区教育报刊、杂志编辑部投稿，争取发表。

十是认真贯彻落实教育局《关于进一步提高教育教学质量的意见》，牢固树立质量意识，制定提高质量和管理水平的措施办法，抓好毕业会考和抽考工作，迎接教育局组织的学科抽考。

十一是全体教师要树立质量意识，扎扎实实地搞好“五认真”教学，切实抓好预习，指导、课堂教学、复习巩固、单元检测、查漏补缺等各项教学工作，真正提高教育教学质量。

7、加强管理、注重培训、不断提升现代远程教育项目的应用水平。

年内有条件的学校力争实现光纤或ADSL宽带联网。

切实发挥现代远程教育工程的效益，上半年举办远程教育项目“三种模式”应用教学论文竞赛，下半年举办远程教育项目“三种模式”应用教学观摩活动。

有条件的学校上好信息教育必修课，抓好计算机应用工作，全面提高教师掌握和应用信息技术与课程整合的能力和水平，培养学生获取、分析、加工和利用信息知识的能力。

组织好第四届教师多媒体课件制作竞赛活动。

8、积极探索新课改下教育评价体系。

进一步建立健全新课改下的教育评价制度，探索有利于促进学生全面发展，有利于促进教师整体素质提高，有利于提高教育教学质量的课堂评价、质量评价、学生评价、教师评价体系。

到兄弟学校取经传宝，提高教育教学水平。

9、拟定教研工作规划，落实教研工作奖惩办法，鼓励教师参加教改实验，争取市级科研课题在我校立项。

10、在用人机制上，我们要采用学校聘用班主任、班主任选聘教师的方案，给班主任在人事、经费方面给予一定的权力，做到学校、社会、学生三结合的考核方案，实现能者多劳、劳者多酬，优教优酬的分配原则，以实验班带动其它班级的共同提高。

（四）教师队伍建设工作

1、组织教师认真学习新修订的《义务教育法》、《教师法》树立依法治校、依法执教的观念，提高教师全面贯彻教育方针的自觉性，结合学校创建效能建设为依托，深入贯彻学习党的十七大和十七届三中全会精神，进一步树立科学发展观，加强党风、校风、行风建设。

重温《教师职业道德规范》，开展“三讲三比”活动，（讲教育方针、讲奉献精神、讲职业道德；比钻研精神、比教育态度、比工作实绩）提高师德修养，规范师德行为抓好师德建设，树立教师队伍崭新风貌。

经常以“八荣八耻”检查自己的行为，重点解决师德建设中存在的突出问题，不断规范教师行动，提升师德水平。

坚决纠正扰乱教学秩序，干扰教育工作的各种不良现象，引导广大教师坚定奉献教育，甘为人师的理想信念，培养为人师表、无私奉献的高尚品格，形成率先重范、淡泊名利的思想境界，树立执着追求、乐观向上的精神风貌。

2、修订完善教师考核及津贴放放办法。

组织广大教师再次讨论、修订《教师考核评分表》和津贴发放办法，使考核办法符合实际，便于操作。

学校要做好各项工作落实情况的检查、督促、记载，建立健全比较完善的教师职称评聘办法，不断提升管理水平。

3、继续实施《中小学人事制度改革方案》。

严格按照国家有关政策和教育人事制度改革的有关规定，积极、稳妥、有序地开展人事制度改革。

依照按需设岗、平等竞争、择优聘任、严格考核的原则，逐步建立“能进能出、优胜劣汰、竞争上岗”的用人机制。

深化学校内部工资分配改革，严格津贴、年终奖励工资发放办法，每学期由学校严格考核，学区审核后统一发放五个月的津贴工资，真正体现治懒不治老、多劳多得、优劳优酬的原则，激励教师勤奋学习、严于律己、教书育人的自觉性和乐于奉献，以身立教的事业心和责任感。

4、创建和谐校园，推进校风、教风、学风和制度建设。

大力加强校园文化建设和“三风”建设，进一步优化学校育人环境要以人为本，爱护学生，关心教职员工，形成良好的人际关系，努力建设和谐校园文化，创建和谐、进取、文明、向上氛围。

5、全面实施教师继续教育工程。

坚持以校本培训、师本培训为主，开展新课程、新知识、新技术、新方法为重点的教师全员培训和继续教育系列活动。

抓好学历补偿教育、普通话过关，鼓励教师积极参加自学考试、电大、函授等尽快提高学历达标率和实际教学能力。

正确处理好教学与进修的关系，把教师进修学习情况和新教材培训，远程教育项目设备的使用列入年度考核的主要内容来抓，使每个教师都能自觉、熟练地使用远程教育项目设备。

6、加强和改进学校党的建设和思想政治工作。

巩固保持共产党员先进性教育成果，切实加强基层党组织建设，强化学校领导班子思想政治建设，健全科学高效的领导机制和工作机制。

7、加强机关效能建设。

学校领导要转变工作作风，提高工作效率，想方设法解决教师学习、生活、工作中存在的问题；妥善解决好老弱病残、退休和外乡籍教师的实际困难；公平、公正地搞好教师职称评定、工资晋升、工资浮动、转正定级、评优选先等常规工作。

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（五）狠抓综合治理，优化育人环境。

1、加强班级工作，开展系列活动，深化校园综合治理。

本学期要制定“班级目标管理责任书”和“综合治理承包责任书”，开展校园文明节，争做四有新人，创造文明班级，建设一流校风，告别三室一厅，组建“不文明行为的纠察队，继续发挥团委和校学生会的督查作用，努力清除抽烟、喝酒、打群架等不良行为，坚决杜绝外界对学校的干扰。

并设立校园岗，建立教职工签到花名册，督促校纪好转。

（六）进一步严肃校纪校情、乡情、国情、修订完善各类制度，进一步健全竞争机制，利益驱动机制、民主管理机制和榜样示范机制。

强调以制度管理人、约束人、促进管理整体优化，减少人为因素和随意性，发扬成绩，敢于开展批评与自我批评，不断解剖自我、完善自我，在制度面前人人平等，不留私情、不讲面子、要讲正气、讲原则，对违犯制度的发现一例，查处一例，当天发现、当天查处，绝不姑息迁就。

（七）进一步加快我校职业教育招生宣传的发展步伐，促进我校教育协调发展。

1、2009年春季开始,我校职业学校招生工作继续严格按照2008年秋季制定招生办法。

2、广泛宣传，努力营造全社会重视、支持职业教育的良好氛围。

各班级要加大职业教育的宣传力度，使职业教育的优惠政策作到家喻户晓、人人皆知，确保教育局下达的指标超额完成。

3、加强领导，为职业教育招生提供组织保障。

4、明确责任奖罚分明。

（八）加强学校财经管理

学校成立理财小组，切实加强财务管理。

一要严格教育收费公示制度，按教育局制定的收费项目、标准收费，认真填写《收费监督卡》，坚决禁止收取考试费、资料费、班费等乱收费、订校服、强行收保险费及滥订乱发教辅现象，学校要有永久性收费公示栏。

特别对乱收费、乱发教学资料的行为，一经查实，不管情节严重与否，立即停发工资，报学区、教育局备案，做最终处理。

学校财经工作要坚持事先预算、事中监控和事后分析的原则，实现对学校财务的动态管理。

严格预算执行，全面规范之处行为，提高资金使用率。

本学期，为了加强学校经费管理，进一步规范学校收费行为，全面推行教育收费公示制度和校务公开。

本着一切资金为学校教育教学服务；采取先批后购，防止不合理开支和乱开支现象发生。

学校教学用品、教学用书一律由教导处和总务处核定办公用品的开支费用。

一切未经批准的开支不予报帐，教职工教学、生活用品确有困难，一律提交理财小组会议研究通过方可购置，财务工作要做到日清月结，帐目清晰、不留死角。

在生活中，要克服那种“家大业大，浪费点没啥”的不良思想，开源节流，加强用电、用水、用料管理。

坚决杜绝腐败、浪费现象的滋生。

（九）体育、卫生工作

1、体育课做到教学规范化、课内训练科学化，全面提高体育技能和身体素质。

2、群体比赛坚持“小型多样、抓住特色、经常开展、人人参与”的原则。

本学期以小排球、小篮球为主线，每月安排一次。

开展拔河、跳绳、广播体操等比赛，开好迎“十一”运动会。

3、体育达标工作做到校行政、体育教师、班主任三管齐下，抓紧抓好。

学校达标的奋斗目标：

合格率99.2%、优秀率50%以上。

4、切实做好卫生保健工作，争创区级卫生先进单位，我们的目标是：

“室内室外一样，校内周边一样，周边厕所一样”，具体做到包干区卫生与个人卫生相结合，卫生常规工作与常见病防治工作相结合，班级卫生与班容班貌相结合，为净化、美化、亮化校园而努力。