主题班会.docx

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主题班会

主题类别：

团队合作

题目：

一个都不能少

副标题集体主义教育

年级：

七年级姓名：

彭长青

一、班会背景：

七年级二班是2013级的初中新生，班级内有三分之二的学生来自农村在校寄宿，而且班级内有三分之一的学生是独生子女。

农村孩子中的大部分父母在外打工，因此在小学阶段没有养成良好的学习习惯及集体生活的习惯。

在学习上表现的是不积极主动，甚至部分学生有自卑现象；在生活上表现更为明显，部分学生不善于与他人交往，在宿舍内打架违纪，在就餐时不遵守餐桌礼仪，抢吃抢喝，甚至浪费；部分独生子女表现的更为强烈，性格上自私自利，冷漠，娇气任性，在生活中节俭观念缺失，甚至部分学生的叛逆性明显，耐挫力差等。

对学生进行爱心教育，引领他们适应集体生活，势在必行！

因此，一堂有关集体主义观念的班会很有必要！

二、班会目的

1）步入新环境的七年级学生能更早的融入班级集体生活。

2）懂得每个人都是班集体的一员，要学会关心集体，爱护集体。

3）努力发挥自己的光和热，积极为班集体贡献自己的力量。

三、前期准备：

1）多媒体展示台

2）半学年来的集体活动照片

3）每位学生准备一则热爱班集体的实例，或对班级体的感受心得。

4）歌曲《相亲相爱》；歌词《众人划桨开大船》

5）各小组策划班会流程,课前上交班长。

6）“这里有没有你”调查表。

四、班会流程：

（一）导入

全班齐声喊出口号“巴学园（班名），快乐的家园！

”

全班拍手齐唱“你快乐吗？

我很快乐…”

班主任问“大家快乐么?

”（生答：

“我很快乐！

”）

“大家现在非常快乐，因为我们生活在一个快乐的大家庭里，我们每个人都是快乐的元素，正因为我们每个人的积极乐观向上，才有了我们今天的happyfamily。

今天我们班会的主题‘是一个都不能少’，相信有了今天这个体验，大家会倍感珍惜彼此的感情,更懂得如何发挥自己的爱心！

来让我们掌声请出今天的班会主持人——班长！

”（学生鼓掌）

（二）木桶理论

班长出示幻灯片，显示木桶，简单阐述木桶理论。

并提出问题“我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？

”

班级同学踊跃发言，给出答案如下：

1.把最低的那块木板提高。

2.可以把所有的木板高度都提高

3.木板之间要确保严实不透

4.所有木板都统一到最高的那一块

…

班长小结：

大家说的都有道理，其实我们的班集体就像这个大木桶，每位同学就像这木桶上的每块木板，缺了谁也不行，而且我们这个木桶最多能装多少水，并不取决于最高的那块，而是最低的那块，当然也少不了彼此间的严密组合，这也是我们今天的话题“一个都不能少”！

（三）合作探究

幻灯片的形式展示班级的照片。

大家回忆一下我们在学校举行的各种文体活动中获得的荣誉，你最大的感触是什么？

（引领回答：

我们只有团结一心，才能取得荣誉！

）

任务一小组讨论，我们从班集体中感受到那些温暖或者是班集体给我们带来了那些好处？

（五分钟讨论，自由畅谈，并推荐代表回答。

）

任务二小组讨论，我们能为集体做点什么？

如何使我们的集体更加强大？

（五分钟讨论，自由畅谈，并推荐代表回答。

）

（四）问卷调查

（发放这里有没有你调查问卷，五分钟后上交组长。

）

通过这个问卷调查，大家明白了，维护集体的利益需要我们从身边的小事做起，那么大家来总结一下如何让我们的班集体更优秀呢？

（大家踊跃发言，表达决心！

）

（五）歌词朗诵

一个有凝聚力的班集体要靠全体成员的团结与奉献，那么大家一起朗读一下这首歌词，用心体会一下集体力量的震撼：

一支竹篙呀难渡汪洋海

众人划桨哟开动大帆船

一棵小树呀弱不禁风雨

百里森林哟并肩耐岁寒耐岁寒

一加十十加百百加千千万

你加我我加大家心相连

同舟嘛共济海让路

号子嘛一喊浪靠边

百舸嘛争流千帆进

波涛在后岸在前

一根筷子呀轻轻被折断

十双筷子牢牢抱成团

一个巴掌呀拍也拍不响

万人鼓掌哟声呀声震天声震天

（六）班主任寄语：

同学们，大家都愿意生活在一个快乐的家庭里，七年级二班就是我们班的共同的大家庭，我衷心的希望大家能生活在一个团结协作和谐融洽的大家庭里，让我们一起为创办一个充满爱心和正气的班集体而努力奋斗吧！

（七）齐唱歌曲《相亲相爱》

附歌词：

相亲相爱

我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,

我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞,

我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼,

我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望.

哦!

我喜欢快乐时马上就要和你分享,

我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱,

我喜欢生气时就想起你们永远包容多么伟大,

我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家.

因为我们是一家人,

相亲相爱的一家人,

有缘才能相聚,有心才会珍惜,

何必让满天乌云遮住眼睛.

因为我们是一家人,

相亲相爱的一家人,

有福就该同享,有难必然同当,

用相知相守换地久天长.

我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,

我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞,

我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼,

我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造.

哦!

当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,

当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱,

当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,

当别人需要时我一定卷起袖子帮助他.

因为我们是一家人,

相亲相爱的一家人,

有缘才能相聚,有心才会珍惜,

何必让满天乌云遮住眼睛.

因为我们是一家人,

相亲相爱的一家人,

有福就该同享,有难必然同当,

用相知相守换地久天长.

处处为你用心,一直最有默契

请你相信这份感情值得感激！

（八）写感想

相信大家在这节班会后会有很多的感想，那么大家以“一个都不能少”为题目，写一篇感想，字数在500字左右。

（写不完的可以课下继续写！

）

五、班会效果

此次班会由班长主持，主要是为了更能增进同学间的凝聚力，大家通过此次班会再次增强了集体观念，每个人从学习、生活、纪律等各方面明确了自己的奋斗目标。

通过每位同学的“一个都不能少”的感想，不仅让我们看到了他们每个人的爱心，而且也让我看到了他们团结一致勇往直前的决心和勇气！

相信在以后的学习和生活中他们能依靠集体的团结来战胜困难和挫折！

此次班会的发言优秀生居多，部分学困生和个别问题生仍表现的不是很积极主动，主要是缺乏自信心，甚至有个别同学自卑心理严重，因此，我要依这次的学生感想为契机，抓好学困生和问题生的转化工作，及时鼓励他们迎头赶上，并适时的给出帮助！

六、教育反思

我一直在思考着一个问题，我要把这批孩子培养成什么样的人？

看了李镇西的《做最好的老师》，让我明确了自己的目标和责任“为现代化中国培养真正的公民！

”我们要把爱心教育放在首位，爱心教育只有在一个优秀的班集体中才会开花结果！

因此，自从担任七年级的班主任工作以来，我一直致力于创办一个充满爱心的积极向上的优秀班集体！

爱心体现在哪里？

爱心，体现在优秀生对学困生的帮助上；爱心体现在全班同学对贫困生的捐助上；爱心体现在宿舍里的互帮互助；爱心体现在对老师的尊敬上……因为大家心存感恩，所以懂得了彼此的尊重，彼此的包容，彼此的鼓励，彼此的分担！

大家把彼此看成是自己的家庭成员，没有了以往的娇气，没有了昔日的冷漠，大家把自己的这滴水融入了班集体这个海洋，得到的是源源不断的动力和源泉，他们变得自信，积极，乐观！

树立起强大的集体主义观念，大家时刻把集体的利益放在首位，也意味着班级内正气的弘扬，同学们不会因为爱心容忍不良现象，不会因为爱心失去勇敢的批判，尤其是对后进生表现了真正地爱心——小组结对，互帮互助！

集体主义感念深入人心，也会带来另一个好的局面，班级内学生形成了对班集体的自我管理，即“自治班级”呈现端倪，班主任工作轻松了，师生关系，生生关系融洽了，学习成绩提高了，个人素养形成了！

对班级集体主义教育的开展，需要坚持做下去，尤其是一部分学困生，在学习和纪律方面都需要帮助和鼓励！

此次班会活动是一个加油站，真正地爱心教育任重而道远，我才刚刚起步，我在努力奋斗……