小升初英语语法复习精.docx

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小升初英语语法复习精

第一章名词

同学们,让我们一起来观察下面的单词:

bananawatercupbirdmanmotherfatherlifeidea

BeijingChinaSmithMondayNo.2MiddleSchooltheGreatWall

我们发现,以上单词都是表示人或事物名称的词,我们把它们称为名词,用符号n.来表示。

名词到底学什么?

一是名词的分类;二是名词的数;三是名词的所有格。

第一节名词的分类

接下来,我们来学习一下名词的分类。

专有名词:

China,theGreatWall,Helen(世上独一无二):

专有名词和由普通名词构成的专名

单数abook

可数名词

词复数 twobooks

普通名词

1)水质的:

water,milk,juice

不可数名词2)油质的:

oil,butter,soap,

 3)粉末状的:

chalk,bread

第二节名词的数

我们知道,按照数的划分,名词可分为可数名词和不可数名词两大类。

接着让我们进入以下的精彩学习吧!

一.可数名词

先来看一下可数名词单数变复数的变化:

1.规则变化(口诀:

ses加双变)

①直接+s例如:

books,chairs,students,oranges

②以字母-s,-x,-ch,-sh,–o结尾的名词,在词尾加-es例如:

boxes,peaches,watches,dishes

以o结尾的名词变为复数词尾加es的口诀:

黑人(Negroes)英雄(heroes)在火山(volcanoes)上吃芒果(mangos/es)土豆(potatoes)西红柿(tomatoes)

提示:

radios,photos

③以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加-es

例如:

family—families,baby—babies

(以“元音字母+y”结尾的名词,直接加-s例:

boys,toys,monkeys)

④以字母-f,-fe结尾的名词,变f/fe为ves

口诀:

妻子(wife)拿刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得丢面包(loaf)

躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半(half)片树叶(leaf)遮目光

对应复数为:

wives,knives,wolves,thieves,loaves,shelves,selves,lives,halves,leaves

注:

词尾可以直接加s的词有:

roofs,chiefs,safes,cliffs,gulfs,golfs;

词尾可以加s也可加es的有:

scarf,handkerchief

2.名词变复数的发音规则

名词后加s,es发音为:

/s/,/z/,/iz/

口诀:

清清浊浊元浊,/t/,/d/后发/ts/,/dz/,遇到/s,z,t∫,d3,∫,3/发/iz/

例如:

shops/ps/ducks/ks/  例如:

pens/z/;boys/z/ 例如:

cats/ts/hats/ts/passports/ts/tourists/ts/

例如:

birds/dz/friends/dz/cards/dz/例如:

buses/siz/sizes/ziz/peaches/t∫iz/oranges/d3iz/

3.不规则变化

(1)口诀:

有些名词特殊记,foot,tooth和goose,oo变ee;

多个孩子多个人,男人女人a变e;

鹿羊鱼耍脾气,保持原身体。

小老鼠真淘气,掉进冰里丢身体。

(ox公牛—oxen)

注:

fish的用法(3fish,kindsoffishes,eatsomefish)

(2)口诀:

“两个名词”在一起,前不变,后变,除了男人和女人,主体名词加s,以上规则须牢记。

appletree—appletrees,keyboardoperator—keyboardoperators,girlfriend—girlfiends,

boystudent—boystudents,但mandoctor—mendoctors,womandoctor—womendoctors;

stepmother,mother-in-law

(3)表“国人”的名词:

口诀:

中日不变,英法变,其余s加后面。

a.Chinese—Chinese,Japanese—Japanese,

b.Englishman—Englishmen,Frenchman—Frenchmen,

c.American—Americans,German—Germans(以-can,-an结尾的国人+s)

4.集体名词family,class等强调“整体”谓语(单数)强调“成员”谓语(复数)

例如:

Myfamilyishappy.

MyfamiliesarewatchingTV.

I’minClassFourandIhavefourclasseseverymorning.

5.群体名词:

people,police两词本身就是“复数”,谓语动词用“复数”(be动词应用are)

例如:

Therearemanypeopleintheroom.

Thepolicearerunningafterthethieves.

二、不可数名词

1.常见的不可数名词有三类:

1)水质的:

water,milk,juice

2)油质的:

oil,butter,soap

3)粉末状的:

chalk,bread

2.雷打不动十大不可数名词:

work,progress,news;health,information,advice;music,fun;weather,luck

为方便记忆,特送口诀:

工作进步好消息,健康信息多建议,爱听音乐有乐趣,天气真好是运气。

3.量的表达:

不可数名词不能与数词连用,仅能与little/alittle/much/abit等不可数限定词连用。

不可数名词要表达量,必须借助数量词短语。

公式:

a/an/数词+量词+of+不可数名词

例如:

news一条新闻:

apieceofnews;bread一块/条面包:

aloafofbread

coffee一杯咖啡:

acupofcoffee;soap一块肥皂:

abarofsoap

注意他们的复数形式:

只变数量词。

acupofcoffee→twocupsofcoffee

常用的数量词的表达结构:

(必会)

aglassof(一玻璃杯…),acupof(一茶杯…),abottleof(一瓶),apieceof(一片、和条等),aloafof(一块…),apoundof(一磅…),apairof(一双,副,条…),abagof(一袋),等。

4.单个不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:

Airisveryimportantforus.

拓展部分:

同学们,该我们找规律了。

(一)manystudents,afewbooks(有一些书),fewbooks(没几本书),anumber

ofstudents(许多学生),(thenumberofstudents…的数量,后面谓语动词用单数,比如be动词用is)alotofapples(许多苹果)someeggs

修饰可数名词复数的词:

many,afew,few,anumberof,thenumberof,alotof

(二)muchmoneyalittlemoney(有一些钱)littlemoney(几乎没钱)alotofmoney(许多钱)somemoney

修饰不可数名词的词:

much,alittle,little,alotof,some

(三)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词为:

alotof,some

第二节名词的所有格

一、定义:

名词所有格即表示这个名词归谁所有的问题。

名词的这种所有格吧!

共分为三种类型:

’s所有格,of所有格,双重所有格,

(一)’s所有格:

名词+’s或+s’(多表示有生命的东西;

1.单数名词的所有格+’s:

例如:

Tom’sbook,Children’sDay

2.复数以s结尾只+’ 例如:

Teachers’Day

3.表示两个人的所有格:

如果两人“共用”一个物体,则只在后一个人的后面+’s

例如:

Lucy和Lily的房间:

LucyandLily’sroom(两人共用);

如果两人“各用各的”,则都需要分别+’s.

例如:

Lucy’sandLily’srooms(一人一间)

做题技巧:

关键看“’”后的名词:

如果是“单数”说明两人共有,只在后者+’s。

如果是“复数”,说明各是各的,两个词都要+’s。

4.表示某人的“家,店铺”等所有格用’s后的名词常省略。

(新一L69)

例如:

atthebutcher’s(shop)gotomymother’s(house)

口诀:

想用职业来表地点,人的前面+the,后面+’s。

atthebaker’s,

注意:

如果是人名,则不用前加the,只在其后加’s。

例如:

atMary’s.

5.特殊用法:

(1)Aftertheexamwe’llhaveatwomonths’holiday=atwo-monthholiday

(2)EverymorningMr.Smithtakesa20minutes’walktohisoffice.=a20-minutewalk

(3)Thereisafivestars’hotel.=afive-starhotel

口诀:

数-单名作定语,修饰其后的名词。

表时间,距离常用’s所有格。

二、of所有格(多表示无生命的东西)

例如:

aphotoofmyfamily,amapofChina/theworld

特殊:

用“to”表示所有格:

thekeytothedoor,theanswertothequestion,theentrancetothepark

三、双重所有格

1.Imeet(遇到)______everymorning.

A.afriendofmine.B.afriendofmy.C.afriendofme.

注意:

双重所有格:

…of+n’s例如:

afriendofmyfather’s/Mary’smother’s

…of+名词性物主代词例如:

afriendofmine(his、hers、theirs)

第二章一般现在时

一、定义:

表示目前的状态或经常性的动作。

Jerryisabigguy.Heeatsthreebowlsofmeateveryday.

二、结构1.“主系表”结构:

eg:

Youareastudent

Youarenotastudent.

Areyouastudent?

Yes,youare.No,youaren’t.

肯:

主+be(am,is,are)+表。

否:

主+be(am,is,are)+not+表。

疑:

Be+主+表?

肯定回答:

Yes,主+be.

否定回答:

No,主+benot.(可缩写)amnotisnot=isn’tarenot=aren’t

2.“主+谓+宾”结构

肯:

主(三单)+谓+s+宾

否:

主(三单)+don’t/doesn’t+v.原+宾。

疑:

Do/Does+主+v.原形+宾?

肯定回答:

Yes,主+do/does.否定回答:

No,主+don’t/doesn’t.

例如:

HelikesEnglish.

(变否)Hedoesn’tlikeEnglish.

(变疑)DoeshelikeEnglish?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

3.特殊疑问句

1结构:

特词+助v.+主+谓v原+其它?

Hedoeshishomeworkeveryday.(变否、变疑、并对划线部分提问)

特疑:

Whatdoeshedoeveryday?

解析:

否定句中的doesn’t为助动词,第二个do为实义动词。

Hebrusheshisteeththreetimesaday.

对threetimes提问:

(即对次数提问)Howmanytimesdoeshebrushhisteethaday?

对threetimesaday提问:

(对频率提问)Howoftendoeshebrushhisteeth?

三、动词变化

1.三单概念

(1)当主语为第三人称单数,he/she/it

(2)一个物acat等

(3)一个人Tom,myfriend等

2.动词的单三形式变化

变化口诀:

s,es,y变i,have变has。

2一般情况词尾+s:

works,looks,wants

3以-ch,-sh,-s,-x,-o结尾词尾+es:

teaches,washes,dresses,fixes,goes

4以辅音字母+y结尾变y为i,再加es:

flies,cries,tries

四、标志性时间状语

判断一个句子是什么时态的依据就是要学会“依照时间,来定时态”。

即“依时定态”。

例如:

Heruns(run)everyday.

“一般现在时”的时间状语:

1.every系列:

everyday/everyweek/everymonth/everyyear

Igotoschoolonfooteveryday.

2.“频率副词”系列:

always,usually,often,sometimes等(渐弱)

频率副词在句子中的“位置口诀”:

“be”之后,“行”之前,“情”、“助”与“行”之间。

但:

sometimes常用于句首或句尾。

(1)Tomisoftenlateforschool.Maryisalwaysbeautiful.(be之后)

(2)Ioftengotoschoolat6:

00.Girlsusuallylikesweets.(“行”之前)

(3)Hecanalwaysanswerthesequestions.(情与行之间)

(4)Idon’toftengotoschoolat3:

00.(助与行之间)

(5)Sometimeshegoestoschoolbybus.

3.onSundays(每逢星期几)系列:

OnSaturdays/OnFriday/OnMonday

IgotoseemygrandmotheronSundays.

4.onceaweek(系列):

twiceamonth,threetimesaday.等

Iwritetomymothertwiceamonth.

五、用法

1.经常性、习惯性动作或状态。

2.习语、谚语。

Afriendinneedisfriendindeed.

3.“客观真理不动摇”:

始终要用一般现在时。

Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.

解析:

当主句的谓语动词是过去时态,则所有的从句都要带上过去的帽子,但“客观真理不动摇。

”不管你的老师说不说,地球都绕着太阳转,这是一个客观真理。

例如:

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.

4.if条件句、时间状语从句中一般现在时表将来。

(主将从现)

Ifhecomesback,Iwilltellyou.

Whenhecomesback,Iwilltellyou.

Assoonashecomesback,Iwilltellyou.

第三章冠词

一.定义:

冠词是用在名词前面,说明名词所表示的人或事物的词。

名词是秃子,需要戴帽子,帽子就是冠词。

二.分类:

不定冠词a/an,定冠词the,零冠词

第一节a(n)的用法

用法口诀:

一个,一类,某一,另一,不见原因(元音)不施恩(n)。

解析:

(1)表示数量,有“一个”的意思,eg:

Thereare7daysinaweek.

(2)表示一类人或者是物,eg:

Abirdcanfly.

(3)泛指一类名词中的某一个,eg:

Tomisanactor.

(4)用于“序数词”前表“另一”

例如:

HehavebeentoBeijingtwice.IwanttogotoBeijingathirdtime.

提示:

athirdtime:

又一次,再一次thethirdtime:

第三次

(5)元音因素前要用不定冠词an:

anappleaninterestingbook

(6)用于某些固定搭配中:

alotof,afew,alittle,anumberof,afterawhile(稍后),givesbahand(帮助某人),inahurry,halfanhour,wantago=haveatry,catch(have)acold(感冒),haveabath/shower,haveadrink,haveafever(发烧),havearest,ina/oneword(总之),haveawordwithsb(和某人谈话),givealesson(教课)

三.特殊用法

1.在26个字母中,当以下12个字母单独出现时,其前要用an.它们是:

/e/:

f,l,m,n,s,x(共6个)/ei/:

a,h(共2个)

/i:

/:

e/a:

/:

r/əu/:

o/ai/:

i

a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x/共12个。

为了记忆,把它们编成一个口诀:

Mr.Lihasonefox.

例如:

Thereisan“s”intheword“six”.

2.特殊单词首字母的发音:

“h”:

注意以下以h开头的单词用an,因为h在此处不发音。

eg:

anhouranhonor(荣誉)anhonestboy(一位诚实的男孩)

“u”:

分两种情况:

(单词以u开头)

当字母u发/ju:

/时,前面用a.例如:

auniversity;ausefulbook;auniform(制服),aunit(单元)

当字母u发/ʌ/时,前面用an.例如:

anuncle;anumbrella;anuglyduckling(丑小鸭)

解析:

虽是元音字母开头,但要考虑的是元音音素。

应根据情况而定。

one前应用a.Thereis__a__one-legtable.解析:

因为发/w/音。

用a.

第二节“定冠词”the

一、发音:

1.在辅音音素前读:

/ðə/:

eg:

thebook.

2.在元音音素前发生音变,读:

/ði:

/(重读)或/ði/(弱读)

例如:

intheafternoon/evening,theoldman,theotherone

二、八大用法:

口决:

“特指双方熟悉,上文已经提及;

世上独一无二,序数词最高级;

某些专有名词,习语以及乐器;

形容词前表一类,姓氏复数表一家。

解析:

1.特指双方熟悉:

(说话双方均知道的那个人或物)

例如:

Whereisthemathteacher?

Heisoverthere.

2.上文已经提及:

Ihaveapen.Thepenisred.

也符合:

第一次提到泛指用a/an,再次提到特指用the

3.表“世上独一无二”:

Thesunisrising.theworld,themoon,theearth;

4.在序数词,形容词最高级前:

Iamthefirsttogettoschool.Heisthetallestboyinourschool.

5.某些专有名词:

由普通名词构成的专有名词:

词组:

theYellowRiver(黄河),theSummerPalace(颐和园),theUnitedStates(美国),thePeople’sRepublicofChina(中华人民共和国),theChildren’sPalace(少年宫)

6.习语以及乐器:

部分习惯用语中n.前常加the:

allthetime(一直),attheageof(在…岁时),allthesame(仍然),atthemoment(此刻),

dotheshopping/washing/买衣服/洗衣服,bytheway(顺便说),inthemorning,

intheopenair(在户外),intheeast/west/south/north

乐器前必加the:

口决:

“打球下棋者衣冠不整,演奏乐器者衣冠整齐”

例如:

playfootball,playchess但:

playthepianoplaytheviolin

补充:

西洋乐器前加the,但是中国本地的不用。

例如:

play___ErhuKey:

/

7.the+(部分)adj.表:

“一类人”:

例如:

thepoor/rich/old/young/sick/blind/new/dead

8.the+姓s表:

“夫妇俩,一家人”

例如:

TheSmiths(=TheSmithfamily)arehavinglunch.(Smith一家)

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