版高考英语一轮复习第二部分重点语法突破专题二无提示词填空第二讲代词和介词短语讲义新人教版 doc.docx
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2019版高考英语一轮复习第二部分重点语法突破专题二无提示词填空第二讲代词和介词短语讲义新人教版
1．[2017·天津高考]WhenyoudrivethroughtheRedwoodForestsinCalifornia,youwillbe________treesthatareover1,000yearsold.
答案：
among beamong“处于……之中”，符合语境。
句意：
当你开车穿过加州的红木森林时，你将会置身于树龄超过1,000年的古树中。
2．[2017·北京高考]Manypeoplewholivealongthecoastmakealiving________fishingindustry.
答案：
in 此处用介词in,意为“在……方面”。
makealivinginfishingindustry“在渔业方面谋生”。
3．[2017·江苏高考]Determiningwhereweareinrelation________oursurroundingsremainsanessentialskillforoursurvival.
答案：
to inrelationto“关于，涉及”。
句意：
确定我们所处的与周围环境相关的位置仍然是我们的一种基本的生存技能。
4．[2016·浙江高考]Thatyoungmanishonest,cooperative,alwaystherewhenyouneedhishelp.________short,he'sreliable.
答案：
In 固定搭配inshort“简言之”。
5．[2016·浙江高考]Thestudysuggeststhatthecultureswegrowup________influencethebasicprocessesbywhichweseetheworldaroundus.
答案：
in “wegrowup________”为省略了关系代词which/that的定语从句，修饰先行词thecultures，将先行词代入定语从句后为：
wegrowupinthecultures，故设空处填介词in。
6．[2015·福建高考]Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but________containedanyusefulsuggestions.
答案：
neither 此处应填代词作主语。
根据题干中的tworeports和but可知，此处表示“两个中的任何一个都不”，所以填neither。
7．[2015·陕西高考]Thelittlepupiltookhisgrandma________thearmandwalkedheracrossthestreet.
答案：
by takesb.bythearm“抓住某人的胳膊”。
8．[2015·重庆高考]ThemeetingwillbeheldinSeptember,but________knowsthedateforsure.
答案：
nobody 根据结构可知，此处缺主语，结合语义及but,forsure两个关键信息可以确定答案是nobody。
9．[2016·浙江高考]Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom________intheUK.
答案：
that 首先可以将原句理解为：
Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfromthe_education_systemintheUK.代替特指的同类异物的单数名词用that。
10．[2015·天津高考]Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan________insomelargerschools.
答案：
that 根据句式结构和语义可知，此处代替的是前文出现的表示同类异物概念的quality，为抽象名词，故用that。
◆ PartⅡ语篇真题演练
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
[2016·全国卷Ⅲ]InmuchofAsia,especiallythesocalled“ricebowl”culturesofChina,Japan,Korea,___61___Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.
Chopsticksareusuallytwolong,thinpiecesofwoodorbamboo.Theycanalsobemadeofplastic,animalboneormetal.Sometimeschopsticksarequiteartistic.Trulyelegantchopsticksmight___62___（make）ofgoldandsilverwithChinesecharacters.Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal___63___（create）specialdesigns.
TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,___64___（use）twigs（树枝）toremoveit.Overtime,___65___thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich___66___（gradual）turnedintochopsticks.
SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,___67___livedfromroughly551to479BC,influencedthe___68___（develop）ofchopsticks.Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsand___69___（be）tooviolentforuseatthetable.
ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeopletraditionallyeat___70___theirhands.
61．________ 62.________ 63.________ 64.________
65．________ 66.________ 67.________ 68.________
69．________ 70.________
Step1：
通读全文，掌握主旨大意。
本文是一篇说明文。
讲述的是筷子的材质和中国使用筷子的悠久历史及文化内涵。
Step2：
逐题解答，确定答案。
61．and 考查并列连词。
分析句子结构及语境可知，Vietnam与空前的“China,Japan,Korea”之间是并列关系。
62．be_made 考查动词的语态。
此处指真正雅致的筷子可能是由金和银做成的。
make与句子主语Trulyelegantchopsticks之间是被动关系，空格前有情态动词might，故填bemade。
63．to_create 考查非谓语动词。
根据句意可知，此处用todo形式表目的。
64．using 考查非谓语动词。
use与句子主语People之间是逻辑上的主谓关系，故应用现在分词作状语，表方式。
65．as或when 考查状语从句。
此处表述随着人口的增长或当人口增长时人们开始把食物切成小片……。
根据句意和句子结构可知，空格处用as或when引导时间状语从句。
66．gradually 考查词性转换。
修饰动词应用副词。
67．who 考查定语从句的引导词。
分析句子结构可知，空格处在此引导非限制性定语从句，先行词为Confucius（孔子），指人，故用关系代词who。
68．development 考查词性转换。
根据空格前的the及空格后的of可知，此处应填名词。
69．were 考查动词的时态和主谓一致。
根据句中的believed及would可知，此处描述的是过去的情况。
从句主语为knives，谓语动词应用复数。
70．with 考查介词。
此处指在印度大部分人用手吃饭。
with“用，凭借”。
Step3：
代入验证。
需保证语法结构正确且语义符合逻辑，这样才能确保万无一失。
知识
清单
（1）常见代词的基本用法；
（2）易混不定代词的区别；（3）it的用法；（4）常见介词（短语）的基本用法；（5）常见介词固定搭配。
学情
分析
考生在代词和介词的学习过程中存在的问题如下：
（1）对代词的基本功能和用法掌握不扎实；
（2）在使用时，不去判断所指代内容，单凭语感解题；（3）不能准确把握易混代词的用法特点；（4）混乱使用介词及介词短语，不能切实掌握常见介词的特点。
考点1 常见代词的基本用法
1人称代词用来代替人或物，有人称、数和格的变化，其形式如下：
人称代词在句子中通常作主语和宾语。
2物主代词：
在句子中作定语修饰名词或代词的为形容词性物主代词；在句子中相当于“形容词性物主代词＋n.”的为名词性物主代词，通常在句子中作主语或宾语，如下表：
形容词性物主代词
my
our
your
his
her
its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
his
hers
its
theirs
注意：
（1）形容词性物主代词只能用作定语，修饰名词，如：
herfather她的父亲。
（2）“of（介词）＋名词性物主代词（或名词所有格）”构成双重所有格，如：
afriendofmyfather's我父亲的一位朋友。
[典题1] [2018·山东济宁模拟]“Hongbao”seemstobeoneveryone'slipsthesedays.________（it）originsarerootedinhistory.
[答案] Its 由空格后面的名词，可判断此处应填形容词或形容词性的词，提示词为代词，故应填形容词性物主代词its。
[典题2] [2017·安徽淮南模拟]Scientistsfoundfivedifferentbasicwaysoftoothbrushinganddecidedallof________wereincorrect.
[答案] them 介词后应填名词/代词/v.ing，并结合语境可知，此处指代fivedifferentbasicways，且作宾语，故填them。
3指示代词：
this,that,these,those；其中this,these是时间或空间上的“近指”，可与“here”连用；that,those是时间或空间上的“远指”，可与“there”连用
4反身代词
（1）反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。
①Youshouldn'tleavethechildbyhimselfathome.
你不应把孩子独自留在家里。
②Iamnotmyselftoday.
我今天不舒服。
③Thethingitselfisnotimportant.
事情本身并不重要。
（2）常见的一些含反身代词的固定搭配：
byoneself 独自地
foroneself亲自
enjoyoneself玩得愉快
behaveoneself举止良好
seatoneself坐下来
devoteoneselfto投身于
cometooneself苏醒过来
dressoneself自己穿衣
helponeselftosth.自取，自用；随意吃/用某物
[典题3] [2017·辽宁沈阳二中模拟]In2003,FabiencreatedaSharkSubmarinethatenabledhimtoput________（he）insidetheSharkworld.
[答案] himself 根据空格的位置可知，应填所给代词的相应形式作动词put的宾语。
结合语境可知，此处意为“使得他能够将自己置身于鲨鱼世界”。
故填he的反身代词。
考点2 易混不定代词的区别
1one,ones,theone,theones,that,those,it的区别
①Thetrainwascrowdedsowedecidedtocatchalaterone.
这趟火车太挤了，所以我们决定乘坐下一趟。
②Hisownexperiencewasdifferentfromthatofhisfriends.
他自己的体验和朋友们的体验不同。
③Ilovespring—itisawonderfultimeoftheyear.
我喜欢春天——这是一年中一段美妙的时节。
④Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.
桌子上面的书比桌子下面的书要好。
[典题4] [2018·广东惠州模拟]Onceyougettowork,youcanaffordtospendatleastanhourworkingonbig,importanttasksratherthanonallthoselittleurgent________（one）．
[答案] ones 此处空格的意义，指代前面的tasks，并且与allthose呼应，代替可数名词复数，故填ones。
2theother,other,another,others的区别
Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment；reusingisanother.
回收利用是保护环境的一种方法；而重复使用是另一种。
[典题5] [2017·广东十校检测]Idon'tknowwhethertheyoungmanactuallyusedthemoneyforhisbreakfastorfor________purposes.
[答案] other 根据语义可知，此空泛指用钱的其他目的，且purposes为复数，故填other。
[典题6] [2017·山西临汾三模]Alargenumberofpeopleinourcommunitykeepsmalldogs,cats,andbirdsaspets,andstill________prefertokeepviolentanimalsliketigers.
[答案] others 空格与前面的alargenumberofpeople对比，指大量的人喜欢养小狗，猫或者鸟之类的，而其他的人喜欢养像老虎这类的凶猛动物。
others泛指其他的人们，故填others。
3either,both,neither,all,none,any的区别
①LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim,butneitherofthemwantsto,becausetheyhaveworktodo.
拉里让比尔和彼得跟他一起去野餐，但他们两个都不想去，因为他们都有工作要做。
②I'velivedinNewYorkandChicago,butdon'tlikeeitherofthemverymuch.
我在纽约和芝加哥生活过，但是我不喜欢它们中的任何一个。
[典题7] [2018·重庆南开中学诊断]Manymeanshadbeentriedbut________ofthemweregoodenough.
[答案] none 根据空格前的内容和连词but可知，该空应填为否定意义的代词。
根据manymeans可知，多种方法被尝试，因此填none。
[典题8] [2017·安庆一中模拟]—Didyourmotherhaveaprofessionalcareer,ordidsheworkathome?
—Actually,shedid________.Whenwewereyoung,shestayedathome.Later,shewentbacktoschoolandbecameateacher.
[答案] both 根据空格后的内容可知，母亲两件事情都做过，故填both。
4none,noone与nothing的区别
[典题9] Iknewthat________wouldeverdiscouragehim;hewouldnevergiveupwantingtobeadirector.
[答案] nothing 根据下文他从未放弃可知，没什么能让他泄气，故填nothing。
[典题10] Mybrotherwouldliketobuyagoodwatchbut________wasavailablefromthatshop.
[答案] none but为关键信息，上文说买一块手表，but后表示没有一块，故填none。
考点3 it的用法
1it指代前面所提到过的事情、事物；身份不明的人或婴儿；未指明但谈话双方都明白的事情或情况
TheParkersboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.
帕克一家买了一套新房子，但是在入住之前有大量的工作需要去做。
（指代前面提到的同一事物）
2it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当
①Newtechnologiesmakeitpossibletoturnoutnewproductsfasterandatalowercost.
新的科技使得在高效率低成本的前提下生产出新的产品成为可能。
②AsfarasI'mconcerned,itisnousearguingwithhim;hewon'tchangehismind.
就我个人而言，同他争论没用，他不会改变主意。
3表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后面接it，构成固定结构，这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等
Theywouldappreciateit,tobefrank，ifthegoodscouldbedeliveredassoonaspossible.
坦率地说，如果货物尽快被送到，他们会感激不尽。
4it用于强调句型及其他固定句式中
①Itisonthefarmwhereweworkedtogetherthatwegottoknoweachother.
我们是在一起工作过的农场上相互认识的。
②Laughteristhebestmedicine—atleastwhenitcomestoprotectingyourheart.
笑是最好的药，至少当涉及保护心脏的时候（是这样）。
5it用来指代时间、地点等；也可用于意义表达不明确的语境中，通常不指代内容，如：
getit（明白了）；makeit（成功了）；forgetit（算了吧）等结构中
[典题11] [2017·宁夏银川一中模拟]Parentsoftenfind________difficulttowintheirchildren'strustandtheyalwaysforgethowtheythemselvesfeltwhenyoung.
[答案] it 分析句子结构可知，此处用it作形式宾语，不定式为真正宾语。
考点4 介词及介词短语
1高考常考介词（短语）用法归纳与辨析
[典题12] [2017·贵州遵义高级航天中学一模]InBulgaria,whereIlive,homelessdogsareeverywherebutmanypeoplehereturnablindeye________them.
[答案] to 此处表述流浪狗很多，但是很多人对此熟视无睹。
turnablindeyeto“对……熟视无睹，视而不见”。
故填to。
2其他高考常考介词的用法
（1）介词at可表示动作、感情的原因，意思是“因……而；听到/看到/想到……就……”。
Attheboy'sremark,thebooksellerlookedathimcuriously.
听到男孩的那句话，卖书人好奇地看着他。
（2）“on/upon＋名词或动名词”结构可表示“一……就……”。
On/Uponhisarrivalhewentstraighttothecounterandspoketotheclerkinuniformbehindit.
他一到就径直往柜台走去，并与柜台后边穿制服的店员说话。
（3）to与情感名词连用，表示“某种行动后产生的感觉”。
toone'sdelight/surprise/horror/sorrow/joy/regret令某人愉悦/惊讶/恐惧/悲伤/高兴/遗憾的是
（4）with的用法：
①表示两种事物之间的相应关系或齐头并进的意思。
Withtimepassing,theyhave
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