山西省专升本综合英语真题.docx
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山西省专升本综合英语真题
山西省专升本综合英语真题2012年
（总分：
150.00，做题时间：
90分钟）
一、I.Vocabulary&Structure（总题数：
20,分数：
20.00）
1.Aknockatthedoorhistrainofthought.
（分数：
1.00）
A.disturbedV
B.annoyed
C.bothered
D.troubled
解析：
[考点]词义辨析
disturb:
打扰，打乱；annoy:
惹恼，打搅；bother:
烦扰，麻烦；trouble:
麻烦，折磨。
根据句意可知应选A。
2.Itissuggestedthatheearlierthanusualtocatchtheearlybus.
（分数:
1.00）
A.mustleave
B.leaveV
C.willleave
D.leaves
解析:
[考点]虚拟语气分析句子结构可知本句是一个以it为形式主语、包含一个主语从句的复合句。
在表示建议、命令、请求等动词后的主语从句中谓语要用should+do形式的虚拟语气，should可省略，故选B。
3.BythetimeyougettoGreenwichyouthemosthistoricpartsofLondon.
（分数:
1.00）
A.willbeseeing
B.willsee
C.aregoingtosee
D.willhaveseenV
解析:
[考点]动词时态
根据句意及时间状语Bythetime可知本句谓语应用将来完成时，bythetime是将来完成时态的标志词。
4.Heofferedtoherahandasthesuitcasewastooheavyforhertocarry.
（分数:
1.00）
A.lendV
B.loan
C.help
D.lease
解析:
[考点]词语搭配
lend:
把借给，提供；loan:
贷款给，出借；help:
帮助；lease:
出租，租赁。
lendsb.ahand
是固定搭配，意为“帮助某人，为某人提供帮助”，故选A。
5.Thehallisstillingoodcondition,thatitwasbuiltalmost600yearsago.
（分数:
1.00）
A.toconsider
B.havingconsidered
C.consideringV
D.weconsidered
解析:
[考点]非谓语动词considering是由现在分词转化而来的介词，可以和that连用构成连词词组引导从句，意为“考虑到，鉴于，就……而言”，故选Co
6.Theworkersalwaysstartworkearlytheycanfinishtheirworkbeforenightsetsin.
（分数：
1.00）
A.inorder
B.until
C.inthat
D.sothatV
解析：
[考点]词义辨析inorder是介词短语，意为“整齐，井然有序”，inorderthat意为“为了，以便”，可以引导目的状语从句；until“直到时”；inthat=because"因为”；sothat"为了，以便”，引导目的状语从句，
根据句意可知应选D。
7.oftheprofessorspresentedwasinvitedtostatehisviewsonenvironmentalprotection.
（分数：
1.00）
A.Eachone
B.EachV
C.Everyone
D.Every
解析：
[考点]代词用法不定代词each和every都有“每个”的意思，但each强调个体，有名词性和形容词性两种用法，而every强调整体，仅有形容词性用法。
本题空处位于of短语之前，因此应用名词性质的结构，故选B。
8.Evenpoliticianshaveastruggletothechangesinpublicopinion.
（分数：
1.00）
A.doawaywith
B.getonwith
C.keepupwithV
D.comeupwith解析：
[考点]词义辨析
doawaywith:
废除，去掉；getonwith:
与相处，在获得成功；keepupwith跟上，赶得上；
comeupwith：
提出，想出。
根据句意应选C。
9.IusuallyselectthemostdifficultjobformyselfbecauseIfindthatthemoreajobchallengesme,.
（分数:
1.00）
A.themostIlikeit
B.Ilikeitthemore
C.themoreIlikeitV
D.Ilikeitthemost
解析:
[考点]固定用法
themore...themore...可以连接两个句子，表示"越越,themore之后的句子应用陈述语序，
故选C。
10.Sometimesweareaskedwethinkthelikelyresultofanactionwillbe.
（分数:
1.00）
A.that
B.them
C.they
D.whatV
解析:
[考点]宾语从句
分析句子结构可知asked之后为一个宾语从句作为被问的内容，且从句缺少宾语，故应选what引导宾语从
句并在从句中做宾语。
11.Theinstrumentaswellasothersparepartsgoingtobesentbyairsoon.
（分数:
1.00）
A.isV
B.are
C.was
D.were
解析：
[考点]主谓一致当主语之后跟有with，aswellas，alongwith，togetherwith，including等并列主语时，句子谓语要和前面的主语在数上保持一致，本题中谓语应和instrument一致，故选A。
12.Whenyougotoanewcountry,youmustadaptyourselftothenewmannersand.
（分数：
1.00）
A.customsV
B.habits
C.hobbies
D.interests
解析：
[考点]词义辨析
custom:
风俗，习俗，习惯；habit:
（行为）习惯；hobby：
爱好；interest:
兴趣。
根据句意可知应选A。
13.IbrokerelationshipwithJohnbecausehealwaysfoundwithme.
（分数:
1.00）
A.error
B.mistake
C.faultV
D.failure
解析:
[考点]词语搭配findfaultwithsb.是固定搭配，意为“找某人的碴儿，抱怨某人”，故选C。
14.Thenumberofcars,busesandbicyclesinthiscitytomostofus.
（分数:
1.00）
A.isn"tknownV
B.hasn"tknown
C.aren"tknown
D.haven"tknown解析:
[考点]主谓一致
本题是对一般事实的客观陈述，因此应用一般现在时。
又因为本句的主语为不可数名词number，故谓语应
选A。
15.Thewinealittlebitterthistime.
（分数:
1.00）
A.tastesV
B.looks
C.sounds
D.feels
解析:
[考点]词义辨析taste:
品尝，尝起来；look:
看；sound:
听；feel:
感觉。
根据句意可知应选A。
16.,wewentswimmingintheriver.
（分数:
1.00）
A.ThedaybeingveryhotV
B.Thedaywasveryhot
C.Itwasaveryhotday
D.Beingaveryhotday解析:
[考点]独立主格结构
分析句子结构可知后半句结构完整，故空处应为状语成分，排除B和C项。
当用现在分词短语做状语时，
其逻辑主语应和句子主语一致，故排除D。
本题应选A，逻辑主语+现在分词短语构成独立主格结构。
17」twasattheSpringFestivalweparceledupsomebooksandtoystotaketotheChildren"s
Home.
（分数:
1.00）
A.what
B.at
C.which
D.thatV
解析：
［考点］强调句
Itis/was+被强调部分+that从句构成了强调句型，意为“正是/就是……”，本题强调时间状语。
故选Do
18」"dratheryouanythingaboutitforthetimebeing.
（分数：
1.00）
A.don"tdo
B.didn"tdoV
C.haven"tdone
D.hadn"tdone
解析：
［考点］虚拟语气
I"drather后的从句应用虚拟语气，当对现在或将来的情况进行假设时从句谓语用过去时，当对过去情况
进行假设时从句谓语用过去完成时。
根据本题时间状语forthetimebeing（暂时，目前）可知从句谓语应
用过去时，故选Bo
19」"mtogettheticketsfortheshow,astherearehardlyanyleft.
（分数：
1.00）
A.worried
B.curious
C.anxiousV
D.afraid
解析：
［考点］词义辨析
worried:
担心的；curious:
好奇的；anxious:
担忧的，急切的，渴望的；afraid:
害怕的。
根据句意可知应选Co
2O.WeweretalkingabouttheAmericantouristwemetduringourtriptotheGreatWall.
（分数：
1.00）
A.what
B.whose
C.which
D.whomV
解析：
［考点］定语从句
分析句子结构可知空后是一个定语从句修饰tourist，因此空处应为引导定语从句的关系代词，排除A和C
项。
由于空处在定语从句中做宾语，因此应用宾格whom故选Do
二、n.Cloze（总题数：
1，分数：
30.00）
OneBritishschoolisfindingthatallowingchildrentolistentomusicoreventohavetheTV
onwhilestudyingishelpingimprovegrades.1yourteenagerstartsafamilyquarrelbysitting
inanarmchairwhiledoinghishomework,whynot2asimple_experiment?
Ratherthantalkingthe
heavyhanded（严厉的）lineoforderinghimtohisbedroomtogetonwithit3,lethimdothe_
homeworkthe4_hewants.Youmightwellfindthathisessayismoresparking（有文采的）than5_
he"sdonebefore.
AccordingtotheresearchofMillfieldprepschool,around20%ofyoungsters6bestwiththe_backgroundmusic,10%excel（突出）whenallowedtobreakuptheirworkwithshortwalksaroundtheroomwhileupto80%canconcentrate7ifallowedtofiddle（用手拨弄）withasmallobject.
Theresearchhasadvisedtheschooltoadoptacomplete8_approach,analyzingpupilstodiscoverwhichlearningstyle9_thembest—thenlettingthemdotheirworklisteningtomusicor10lyingdown.Doubtfulparentsatfirstregardedthemoveasalayabout"s（懒散闲荡的）deedbutmanyarenowapplyingitat10wherechildrenarealsoallowedtodotheirwork12thetelevisionon.
"I13toworkonthefloorwithmusiconlow,"admitsSusan,13,aday-girl（走读女生）."AtfirstmyparentsthoughtIwasskiving（逃避）,butmy14persuadedthemtolookatmyhomeworkandwhentheysawitwasOK,they15."（分数：
30.00）
A.NexttimeV
B.Then
C.Beforelong
D」ncase
解析：
［考点］词义辨析题
Nexttime:
下一次，再次；Then:
然后；Beforelong:
不久；Incase:
以防。
根据句意可知应选A。
A.take
B.tryV
C.form
D.allow
解析：
［考点］词义辨析题
take:
带走，拿；try:
尝试，试做；form:
形成；allow:
允许。
根据句意可应选B,tryasimpleexperiment意为“尝试一个简单试验”。
A.happily
B.quietlyV
C.seriously
D.attentively
解析：
［考点］逻辑推理题
happily:
幸福地；quietly:
静静地；seriously:
严肃地，认真地；attentively:
聚精会神地，周到地。
此处是指“让他回自己的卧室安静地写作业”，与边听音乐或边看电视边写作业形成对比，故选Bo
A.atmosphere
B.wayV
C.method
D.means
解析：
［考点］词语搭配题
theway可以引导方式状语从句，表示“按……的方式”，是固定搭配，其他三项无此用法。
A.thing
B.something
C.nothing
D.anythingV
解析：
［考点］逻辑推理题
句意：
你会发现他的文章比以前写的任何文章都更有文采。
不定代词anything表示“任何事情，任何东西”，
符合题意。
A.workV
B.relax
C.think
D.progress
解析：
［考点］词义辨析题
work:
工作；relax:
放松，休息；think:
想，思考；progress:
进步。
句意：
大约20%勺年轻人在有音乐的情况下工作或学习状态最好。
根据句意应选Ao
A.faster
B.deeper
C.betterV
D.worse
解析：
[考点]词义辨析题根据句意和选项可知此处应填入一个副词的比较级，修饰concentrate（集中注意力），因此应选C。
A.newV
B.special
C.common
D.interesting
解析：
[考点]逻辑推理题根据上下文可知此处是指“采取一个全新的（new）方法”，故选A。
A.interests
B.affects
C.suitsV
D.improves
解析：
[考点]逻辑推理题根据上下文可知此处是指“发现哪种学习方式最适合（suits）他们”，故选C。
A.still
B.perhaps
C.almost
D.evenV解析：
[考点]逻辑推理题在本文中“听音乐”到“躺下”在程度上有递进的含义，故选even，意为“甚至”。
A.school
B.class
C.homeV
D.last
解析：
[考点]逻辑推理题分析句子结构可知空处为where引导的定语从句所修饰的先行词，根据定语从句句意“允许孩子们边写作业边看电视（的地方）”可知应该是家里，即athome。
A.while
B.when
C.as
D.withV
解析：
[考点]语法结构题
根据语法结构可知本题应选D,with+名词+介词on形成固定搭配，表示“某事物处于工作状态或使用中”。
其他三项无此用法。
A.continue
B.hope
C.hate
D.preferV
解析：
[考点]词义辨析题
continue:
继续；hope：
希望；hate:
憎恨，厌恶；prefer:
喜欢，宁愿。
prefertodosth.意为“喜欢做某事”，符合题意，故选D。
A.teacherV
B.classmate
C.friend
D.neighbor
解析:
[考点]逻辑推理题根据上下文可知此处应为“我的老师劝说我父母来看看我的作业”，而同学、朋友、邻居用在此处不合适，
故选A。
A.refused
B.agreedV
C.stopped
D.changed
解析：
[考点]逻辑推理题根据前文所述“当他们看到作业做得还不错时”可推测出父母同意了（agreed），故选B。
三、in.ReadingComprehension（总题数：
0，分数：
0.00）
四、Passage1（总题数：
1，分数：
15.00）
Passingbyasupermarket,Iwasattractedbyalongqueueofpeoplewithbigplasticbagsfullofkindsofgoodstheyboughtoutsidethegate.Icameupwithcuriositytofindoutthepuzzle.Handinginthispurchasetickettothegirlinchargeoftheactivity,theboyinthefrontofthequeuereceivedaboxofchocolatewithdelicatepackage.Itturnedouttobeapromotionactivity,whichwouldprovideaboxofchocolatetothosewhoboughtmorethantenyuanworthofgoodsandpaidonemoreyuan.It"sreallygoodnewsespeciallyforthosewhoarekeenonbargains.Oncetherewasapromotionactivity,theywereusuallyeasytogointoecstasies（狂喜；入迷）
andboughtthegoodsonimpulse,neverhavingtimetoconsidercarefullywhethertheyneededthegoodsdesperatelyornot.Iwasnotanexception.WhenIwasdeterminedtomakeapurchase,however,findingthattherewasonlynineyuanwithmyself,Iwasforcedtogiveup.
Nowadays,moreandmoremerchantsusetheirbrainstolaunchbewildering（迷惑人的）promotion
activitiestoattractpeople"sattention,whichmotivatetheirconsumption.It"smerchantswhotakeadvantageofpeople"spsychologyoftakingadvantageofpettybenefits.Fromthepointofthewholesociety,consumptionstimulatesproduction,whichinturnbringsupemploymentopportunitiesandstrengthensthepurchasecapacityofthewholesociety.Oncepeoplehavemoremoney,theycanaffordandconsumemoregoods.Consequently,themoregoodsareconsumed,thegreaterincentive（鼓励）fortherenewalcycleofproducts,whichresultsintheprogressofindustrialtechnologyandtheeliminationofeconomicdepression.
Asforonewhohaslittlemoneyathisdisposal,he"dbetterconsidercarefull
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