高二上学期期中考试语文V.docx
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高二上学期期中考试语文V
2019-2020年高二上学期期中考试(语文)(V)
xx---xx第一学期期中考试高二年级语文科试卷
姜长清刘红卫尹玲惠付荣姜睿于华王微微
第一卷(20分)
1.下列注音全都正确的一组是:
A.暴(pù)霜露披荆斩棘(jí)不省(xǐng)所怙喟(kuì)然
B.勖(xù)而植日夜不辍(zhuì)亲厚无间(jiàn)哂(shěn)笑
C.殒(yǔn)其生呱呱(guā)而泣庖(páo)丁解牛箨(tuò)龙
D.斫(zhuó)轮者凭几(jǐ)学书绿(lǜ)林好汉央浼(miǎn)
2.下列各项中没有错别字的一项是:
A.彤云密布碎琼乱玉酒撰果品垓下之围
B.日削月割妃嫔媵嫱金块珠砾锱铢必较
C.仇雠已灭斗斛之禄兔起狐落天伦之乐
D.桓墙周庭泣下沾襟直栏横槛切中肯綮
3.下列各句中加点成语使用正确的一项:
A.xx年“世博会”在上海召开,这次博览会聚集了世界各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
B.据调查显示,在商店里播放一些古典音乐,能促使顾客心情愉悦,情不自禁地慷慨解囊,有助于增加营业额。
C.长白山奇特的自然景观吸引了大量的中外游客,今年夏天,前往游览观光的中外游客和考察地质地貌的学者不绝如缕。
D.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
4.下列各句中没有语病的一句是:
A.我校学生会组织的这次为吉林省内洪涝灾区募捐的活动,得到了老师和同学们的积极响应,在短短的几天中,师生共计募集善款约四万余元。
B.青年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、神经紧张、饮食不当、感冒等诱发的。
C.“神舟七号”飞船的成功发射是我国航天史上具有历史意义的伟大时刻,全国人民为此感到自豪与骄傲。
D.一切事物都有它的客观规律,只要反复实践,不断积累经验,就能像庖丁一样,认识和掌握事物的规律,做到“游刃有余”。
5.下列句中不全含有通假字的一项是:
A.技盖至此乎善刀而藏之
B.暴秦之欲无厌当与秦相较
C.早织而缕长人者好烦其令
D.鼓瑟希,铿尔莫春者,春服既成
6.下列各句句式特点与例句相同的一项:
例:
智勇多困于所溺
A.微雨,复以小艇游庙中B.为国者无使为积威之所劫哉
C.传其事以为官者戒D.故不我若也
7.填入下面句中的短语,顺序恰当的一项:
林冲和差拨两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。
看时,,。
,,,。
到那厅里,只见那老军在里面向火。
①中间两座草厅②一周遭有些黄土墙③推开看里面时④四下里都是马草堆⑤两扇大门⑥七八间草屋做着仓廒
A.⑤⑥③①②④B.⑤⑥②③①④C.②③⑤⑥①④D.②⑤③⑥④①
阅读下面的文言文,回答问题:
是仪字子羽,北海营陵人也。
孙权承摄大业,优文徵仪。
到见亲任,专典机密,拜骑都尉。
吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。
从讨羽,拜忠义校尉。
仪陈谢,权令曰:
“孤虽非赵简子,卿安得不自屈为周舍邪?
”既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。
黄武中,入阙省尚书事,外总平诸官,兼领辞讼,又令教诸公子书学。
大驾东迁,太子登留镇武昌,使仪辅太子。
太子敬之,事先谘询,然后施行。
进封都乡侯。
后从太子还建业,复拜侍中、中执法,平诸官事、领辞讼如旧。
典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。
时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。
於是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。
仪对曰:
“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!
顾以闻知当有本末。
”据实答问,辞不倾移。
权遂舍之,嘉亦得免。
南、鲁二宫初立,仪以本职领鲁王傅。
为傅尽忠,动辄规谏;事上勤,与人恭。
不治产业,不受施惠,为屋舍财足自容。
邻家有起大宅者,权出望见,问起大室者谁,左右对曰:
“似是仪家也。
”权曰:
“仪俭,必非也。
”问果他家。
其见知信如此。
仪服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储畜。
权闻之,幸仪舍,求视蔬饭,亲尝之,对之叹息,即增俸赐,益田宅。
仪累辞让,以恩为戚。
时时有所进达,未尝言人之短。
权常责仪以不言事,无所是非,仪对曰:
“圣主在上,臣下守职,惧於不称,实不敢以愚管之言,上干天听。
”事国数十年,未尝有过。
吕壹历白将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪。
权叹曰:
“使人尽如是仪,当安用科法为?
”及寝疾,遗令素棺,敛以时服,务从省约,年八十一卒。
(《三国志》卷六二,选文有删节)
8、下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是()
A、到见亲任,专典机密典:
主持
B、自取夷灭,为不忠之鬼夷灭:
灭亡
C、其见知信如此见:
看到
D、时同坐人皆怖畏壹坐:
入罪,犯罪
9、下列各组句子中,能够直接表明是仪忠正、清俭的一组是()
①孙权承摄大业,优文徵仪。
到见亲任,专典机密,拜骑都尉。
②太子敬之,事先谘询,然后施行。
③据实答问,辞不倾移。
④仪服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储畜。
⑤遗令素棺,敛以时服,务从省约
A、③④⑤B、②③④C、①②④D、①③⑤
10、下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是()
A、吕蒙企图偷袭关羽,孙权向是仪咨询,是仪很赞同吕蒙的主张,劝孙权予以采纳。
B、是仪既不推荐贤才,又从不说人家短处,于是引起孙权对他的责备,说他“不言事,无所是非”。
C、是仪作为王傅,忠心耿耿,动辄规谏劝止;对上勤勉,对他人恭敬。
他不治自家产业,不受人恩惠,所居的房子刚够自家居住。
D、吕壹普遍告发将相大臣,有些人,一个人便有三、四项过错,唯独没告发过是仪。
孙权感叹说:
“假使人们都像是仪一样,还用得着法令科条吗?
”
11、把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。
(10分)
(1)孤虽非赵简子,卿安得不自屈为周舍邪?
(5分)
_____________________________________________________________________________________________________________________。
(2)仪累辞让,以恩为戚。
时时有所进达,未尝言人之短。
(5分)
_______________________________________________________________________
______________________________。
12.古代诗歌阅读(8分)
阅读下面这首词,然后回答问题。
菩萨蛮·和詹天游①
刘壎②
故园青草依然绿,故宫废址空乔木。
狐兔穴岩城③,悠悠万感生。
胡笳吹汉月,北语南人说。
红紫闹东风,湖山一梦中。
【注】①詹天游:
字可大,郢(今湖北江陵)人,官翰林学士。
②刘壎:
南宋末人。
③岩城:
高城,指南宋都城临安。
⑴、后人评这首《菩萨蛮》“只四十许字,而黍离麦秀之感流溢行间”。
结合这句评论,赏析最能体现这一特点的句子。
⑵“胡笳吹汉月”词前意深,请对“汉月”这一意象进行赏析。
13.默写填空(12分)
(1),而未尝往也,盈虚者如彼,。
(2),。
反是不思,亦已焉哉。
(3),俯察品类之盛,,足以极视听之娱,信可乐也。
(4),常在于险远,而人之所罕至焉。
(5)会桃花之芳园,。
(6)还顾望故乡,。
(7)青青子衿,,……我有嘉宾,。
(8),何伸雅怀。
阅读下面现代文回答问题:
马语
像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去,使我从睡梦中醒来。
眼前晃动着一个巍然的大影子,宛如一一堵厚重的黑墙。
一股熟悉的气味令我怦然心动令我猛然惊醒,身后的现代生活背景悄然退去;阳光灿烂,照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。
墙头上枯草瑟瑟,一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引颈高歌;墙前有一个倾颓的麦草垛,一群母鸡在散萆中刨食。
还有一群牛在墙前的柱子上拴着,都垂着头反刍,看样子好像是在沉思默想。
弯曲的木柱子上沾满了牛毛,土墙上涂满了牛屎。
我坐在草垛前,伸手就可触摸到那些鸡,稍稍一探身就可以触摸到那些牛。
我没有摸鸡也没有摸牛,我仰脸望着它——亲密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。
“马,原来是你啊!
”我从草垛边上一跃而起,双臂抱住了它粗壮的脖子。
我心潮起伏,泪珠在它光滑的皮上滚动。
它耸耸削竹般的耳朵,用饱经沧桑的口气说:
“别这样一年轻人,别这样,我不喜欢这样子,没有必要这样子。
好好地坐着,听我跟你说话。
”它晃了一下脖子,我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面,然后就跌坐在麦草垛边。
伸手就可触摸那些鸡,稍稍一探身就可以触摸那些牛。
我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。
它依然是当年的样子:
硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。
于是,若干的情景就恍然如在眼前了。
我曾经多次揪它的尾毛做琴弓,它默然肃立,犹如一堵墙口。
我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书,它一动也不动,好像一艘搁浅了的船。
我多少次对邻村的小孩子炫耀着它,编造着它的光荣的历史,说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵,立过赫赫战功,它一声不吭,好像一块没有温度的铁。
我多少次向村里的老人请教,想了解它的历史,尤其想知道它是怎么瞎的,没人告诉我,我多少次抚摸着它的脖子问,亲爱的马,你的眼睛是怎么瞎的,是炮弹皮子崩瞎的吗?
是害红眼病弄瞎的吗?
是老鹰啄瞎的?
——任我千遍万遍地问,它不回答。
“我现在回答你。
”马说。
马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着,不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙,它的声音十分沉闷,仿佛通过一条曲折漫长的管道传递过来的。
这样的声音令我痴迷,令我陶醉,令我惊悚,令我如闻天籁,不敢不认真听讲。
马说:
“日本有一个著名的关于眼睛的故事。
琴女春琴被人毁容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。
还有一个古老的故事,俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后,悔恨交加,自毁了双目。
你们村子里的马文才,舍不下新婚的媳妇,为了逃避兵役,用石灰点瞎了双目。
这说明,世界上有一类盲目者,为了逃避,为了占有,为了完美,为了惩罚,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。
当然,你最想知道的,是我为什么瞎了眼睛……”马沉吟着,这个话题勾起了它的无限辛酸的往事。
马说:
“几十年前,我的确是一匹军马,我屁股上的烙印就是证明。
我的主人是一个英武的军官。
他不仅相貌出众,而且还满腹韬略。
我对他一往情深,如同恋人。
有一天,他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。
我心中恼怒,精力分散,穿越树林时,撞在了树上,把那个女人掀了下来。
军官用皮鞭抽打我:
骂我:
‘你这匹瞎马!
’……从此,我决定再也不睁开我的眼睛……”
“原来你是装瞎!
”我从麦草垛前一跃而起。
“不,我瞎了……”马说着,调转身,向着那漫漫无尽的黑暗的道路,义无反顾地走去。
14.下面对小说的分析和概括,不正确的两项是:
(4分)
A.本文以“马”的重逢为线索,主要描写了两个场面,一是久别重逢的情景,一是重逢后马的自述。
B.小说以马开口向人倾诉这一荒诞手法写“我”和马重逢,写人与马的情感的交流,蕴涵着深刻哲理,给人以启示。
C.小说通过写马对主人“一往情深”而主人却因女人被摔而打马、骂马,谴责了那些背信弃义不顾友情的人。
D.小说巧设悬念,反复渲染“我”“想了解它的历史,尤其想知道它是怎样瞎的”,有效地增强了作品的吸引力。
E.马是装瞎的,可文章结尾说:
“不,我瞎了……”,这里写出了马因一件小事败坏了自己之后的沉痛懊悔。
15.小说多次描写了马的形象,同时也描写了鸡和牛,这样写有什么作用?