21《团结就是力量》集体团结专题教育主题班会教案修改版.docx
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21《团结就是力量》集体团结专题教育主题班会教案修改版
第一篇：
21《团结就是力量》集体团结专题教育主题班会教案
《团结就是力量》主题班会
教学目的:
1、使同学们认识到班集体团结的重要作用。
2、使同学们认识到班集体的团结需要每一个同学的努力。
3、使同学们认识到个人与集体的关系，个人在团体中的作用、地位和责任。
教学重点：
建立学习工作的自信心教学方法：
情景陶冶式教学,引导，讨论;教学过程:
1．引入：
合唱《团结就是力量》2．团结启示游戏
（1）搬桌子
先请班级能力最大的同学来搬一个很重的桌子，结果他费了全身力气也没搬动。
然后，请四位同学过来一起搬，但四个人朝着不同的方向用劲，结果讲台没有移向任何一方。
这时，老师叫他们四个人组成一个临时小组，其中一人当组长。
由组长指挥，四个人一齐朝一个方向用力搬，结果成功了。
（2）大圈多站人
每个组的前面都用粉笔在地上画一个圈圈，在圈内站尽可能多的人，人数最多的就赢，10秒的时间准备。
从刚才的游戏使我们明白了什么道理？
学生讨论后回答。
（1）为什么一个人搬不动讲台？
增加了三位同学来搬为什么还是搬不动？
（2）后来为什么能成功地将讲台搬走？
（3）你从游戏中悟出了什么道理？
3．小结：
团结可以产生奇迹！
4、收集团结的名言：
（1）单丝不成线，独木不成林——俗语
（2）人心齐，泰山移。
——谚语
（3）众人拾柴火焰高，齐心协力金不换——谚语（4）一根竹竿容易弯，三股麻绳扯不断。
（5）众人一条心,黄土变成金
（6）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
（谚语）
（7）三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
（8）天时不如地利，地利不如人和——孟子（9）滴水汇成江河,寸土堆成高山。
（10）人多力量大，柴多火焰高，人多主意好。
小结：
亲爱的同学们，如果我们班是一片汪洋的大海，那么每个同学就是那一朵朵浪花，同学们，让我们手拉手，心连心，把我们班级建设成为全校，乃至全市最优秀的班级吧！
让我们一起说——团结起来力量大！
班主任点评：
通过本次班会，引导同学理解团结就是力量的启示，对班集体的团结，学生日后工作中养成与他们团结合作的习惯有帮助。
第二篇：
团结就是力量主题班会
132班主题班会-团结就是力量
主题班会过程：
一、欣赏故事《三个和尚》。
女：
敬爱的老师。
男：
亲爱的同学们。
合：
大家下午好！
（鞠躬）
女：
这个学期已经过了一大半。
男：
自从来到132班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。
女：
在这里我们建立了友谊；
男：
在这里我们展示了自己的风采；女：
一滴水，只有放进大海才不会干涸；
男：
一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
女：
流沙不能聚集成塔；
男：
建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：
下面我宣布：
《团结就是力量》主题班会正式开始。
合：
首先请我们班的故事大王谢亚轩讲一个故事《三个和尚》。
女：
俗话说：
“人多力量大”，然而三个和尚，人多了却为什么没水喝呢？
你能猜透他们的心思吗？
请大家四人一个小组分组讨论，最后每个小组推一名代表来发表你们的看法。
（点名发言）
女；哦，原来三个和尚都有私心，不想吃亏，没水喝的日子太难受了，你们说是不是呀？
那假如你是三个和尚中的一个，你如何做呢？
（点名发言）
女：
大家的观点都挺有道理的，三个和尚应该是一个团体，只有紧密的团结在一起，才能克服各种各样的困难。
男：
是啊，俗话说：
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！
二、我想对大家说。
男：
在大家的团结友爱下，我们大家都为班争取了不少荣誉。
上学期我们班被评为文明班级，这学期很多同学在语文、数学竞赛中都获得了很不错的成绩。
女：
这些荣誉都来之不易，但它已经成为过去。
男：
对，我们现在要面对未来，将来我们该怎么努力呢？
大家有什么感想，想法呢？
女：
好，我们进入第二个环节：
我想对大家说。
男：
说说心里话，说说你在这个班级集体中的一些感受，感想和感动。
女：
哪个同学做第一发言呢？
男：
好，请XX同学。
（点名发言）
附录自由讲话时一些提问：
1、作为132班的一员，你曾为班做了些什么，你会给同学们带来什么呢？
2、曾经你为班争取了荣誉，你的想法是怎么样的呢？
3、和大家生活了一年多，曾经是否有些事、有些人给你留下了深刻的印象、留下了感动。
你是否可以和大家分享一下你的感受呢？
男：
听了同学们的发言，我们感到，在集体生活中，如果大家形成同心力，自觉地加强集体荣誉感，为集体争光，自觉遵守校纪、班规，敢于批评损害集体利益的不良现象，勇于进行自我批评，那么，这个集体就会“因每位同学的存在而更加美好”。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
女：
俗话说：
“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高！
”“一花独放不是春，百花盛放春满园。
”正因为如此，我们每个人都应该从自我做起，自觉维护我们的集体，为集体贡献力量。
男：
在今后的学习中，我们将会进一步弘扬积极向上、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，一步一个脚印，不断开创132班新的辉煌。
合：
请听诗朗诵《团结就是力量》。
四、游戏《两人三足》。
女：
下面我们来一起玩一个关于团结的小游戏吧！
这个游戏叫《两人三足》。
男：
游戏规则：
行走时步调要统一，每次比赛时，可以两组同时进行，首先到达终点的小组获胜。
每个小组推选出两位同学进行游戏活动。
进行游戏。
男：
看来游戏也离不开团结友爱。
女：
是啊，生活中处处都需要团结友爱。
男：
当我们有困难的时候，当我们需要让别人理解的时候。
女：
我们几十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。
五、合唱《众人划桨开大船》。
男：
如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
女：
如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
男：
下面我们以《众人划桨开大船》这首歌来表达我们的心声。
女：
请大家起立。
六、老师寄语。
男：
伴随着愉快的音乐，我们的主题班会也进入高潮部分，
女：
前面大家都说出了自己的心里话，不知我们老师是否也有些心里话想说呢？
男：
下面有请方老师来说一说。
结束前
男：
同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。
随着科学技术的高速发展，仅靠一个人创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
女：
一次班级活动，一次打扫卫生，离不开你、我、他的共同协作。
我们生活在集体中，集体因我们变得生动起来。
合：
同学们，让我们从现在做起吧，为营造一个团结、和谐的班集体而努力。
《团结就是力量》主题班会到此结束，谢谢大家！
一、故事《三个和尚》
三个和尚
从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。
他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个高和尚。
他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。
小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一起去抬水。
于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的中央，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。
后来，又来了个胖和尚。
他也想喝水，但恰好缸里没有水了。
小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。
后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。
大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。
夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。
结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。
和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力，都争着去挑水，自然也就有水喝了。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
团结就是力量
（朗诵词）：
男：
朋友，你看过龙舟竞渡的场面么？
合：
每一个划船者都竭尽全力的击水，才推动龙舟箭一样的前进。
女：
朋友，你欣赏过气势恢宏的交响乐么？
合：
每一位乐手都精心地演奏，才汇聚成华彩的乐章。
男：
朋友，你观赏过仪仗队行进的场面吧！
合：
每一位队员都经过无数次的训练，才迈出整齐如一的步伐。
女：
朋友，你参加过激动人心的拔河比赛吧！
合：
每一个人都拼尽所有，才赢得最后的胜利。
合：
这就是团结的力量！
女：
诗人泰戈尔曾说：
果的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的。
叶的事业是谦逊的。
合：
只有果、花、叶团结了，才有协调的美丽！
男：
在我们132班。
合：
行动上目标一致，践行行为规范，建文明向上的集体。
男：
在我们132班。
合：
情感上产生共鸣，你我携手大团结，共创先进班集体。
男：
在我们132班。
合：
在大家的努力下，师生心往一处想，劲往一处使，实现132班的新超越！
女：
俗话说得好：
一只手，提个篮。
男：
两只手，端个盘。
女；十只手，推动船。
男：
百只手，把河拦。
千万只手，推－倒－山！
合：
这就是团结的力量！
女：
我们生活在这个集体里，彼此关爱，感受到的是温暖与力量！
男：
我们生活在这个集体里，相互鼓励，就能共渡难关！
女：
我们生活在这个集体里，互相支持，就能共同进步！
男：
我们生活在这个集体里，紧密团结，就能战无不胜！
合：
那就让我们携起手来：
团结就是力量！
团结就是力量！
这力量是铁！
这力量是钢！
比铁还硬！
比钢还强！
歌词：
一支竹篙耶，难渡汪洋海众人划桨哟，开动大帆船一棵小树耶，弱不禁风雨百里森林哟，并肩耐岁寒耐岁寒一加十，十加百，百加千千万你加我，我加你，大家心相连同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊，浪靠边百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前一根筷子呀，轻轻被折断十双筷子呀,牢牢抱成团一个巴掌呀，拍也拍不响
万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前
师：
①表扬班会过程中同学们表现出的高素质③通过这次活动，同学们知道了要团结，要谦让。
老师希望同学们从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。
132班主题班会-团结友爱
活动目的：
如今的学生，是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。
平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。
在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。
因此，设计了"团结友爱"主题队会，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。
班会流程：
一、欣赏故事《三个和尚》。
二、我想对大家说。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
四、游戏《两人三足》。
五、合唱《众人划桨开大船》。
六、老师寄语。
主题班会过程：
一、欣赏故事《三个和尚》。
女：
敬爱的老师。
男：
亲爱的同学们。
合：
大家下午好！
（鞠躬）
女：
这个学期已经过了一大半。
男：
自从来到132班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。
女：
在这里我们建立了友谊；
男：
在这里我们展示了自己的风采；女：
一滴水，只有放进大海才不会干涸；
男：
一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
女：
流沙不能聚集成塔；
男：
建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：
下面我宣布：
132班主题班会正式开始。
合：
首先请我们班的故事大王谢亚轩讲一个故事《三个和尚》。
女：
俗话说：
“人多力量大”，然而三个和尚，人多了却为什么没水喝呢？
你能猜透他们的心思吗？
请大家四人一个小组分组讨论，最后每个小组推一名代表来发表你们的看法。
（点名发言）
女；哦，原来三个和尚都有私心，不想吃亏，没水喝的日子太难受了，你们说是不是呀？
那假如你是三个和尚中的一个，你如何做呢？
（点名发言）
女：
大家的观点都挺有道理的，三个和尚应该是一个团体，只有紧密的团结在一起，才能克服各种各样的困难。
男：
是啊，俗话说：
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！
二、我想对大家说。
男：
在大家的团结友爱下，我们大家都为班争取了不少荣誉。
上学期我们班被评为文明班级，这学期很多同学在语文、数学竞赛中都获得了很不错的成绩。
女：
这些荣誉都来之不易，但它已经成为过去。
男：
对，我们现在要面对未来，将来我们该怎么努力呢？
大家有什么感想，想法呢？
女：
好，我们进入第二个环节：
我想对大家说。
男：
说说心里话，说说你在这个班级集体中的一些感受，感想和感动。
女：
哪个同学做第一发言呢？
男：
好，请XX同学。
（点名发言）
附录自由讲话时一些提问：
1、作为132班的一员，你曾为班做了些什么，你会给同学们带来什么呢？
2、曾经你为班争取了荣誉，你的想法是怎么样的呢？
3、和大家生活了一年多，曾经是否有些事、有些人给你留下了深刻的印象、留下了感动。
你是否可以和大家分享一下你的感受呢？
男：
听了同学们的发言，我们感到，在集体生活中，如果大家形成同心力，自觉地加强集体荣誉感，为集体争光，自觉遵守校纪、班规，敢于批评损害集体利益的不良现象，勇于进行自我批评，那么，这个集体就会“因每位同学的存在而更加美好”。
三、诗朗诵《团结就是力量》。
女：
俗话说：
“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高！
”“一花独放不是春，百花盛放春满园。
”正因为如此，我们每个人都应该从自我做起，自觉维护我们的集体，为集体贡献力量。
男：
在今后的学习中，我们将会进一步弘扬积极向上、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，一步一个脚印，不断开创132班新的辉煌。
合：
请听诗朗诵《团结就是力量》。
四、游戏《两人三足》。
女：
下面我们来一起玩一个关于团结的小游戏吧！
这个游戏叫《两人三足》。
男：
游戏规则：
行走时步调要统一，每次比赛时，可以两组同时进行，首先到达终点的小组获胜。
每个小组推选出两位同学进行游戏活动。
进行游戏。
男：
看来游戏也离不开团结友爱。
女：
是啊，生活中处处都需要团结友爱。
男：
当我们有困难的时候，当我们需要让别人理解的时候。
女：
我们几十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。
五、合唱《众人划桨开大船》。
男：
如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
女：
如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
男：
下面我们以《众人划桨开大船》这首歌来表达我们的心声。
女：
请大家起立。
六、老师寄语。
男：
伴随着愉快的音乐，我们的主题班会也进入高潮部分，
女：
前面大家都说出了自己的心里话，不知我们老师是否也有些心里话想说呢？
男：
下面有请方老师来说一说。
结束前
男：
同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。
随着科学技术的高速发展，仅靠一个人创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
女：
一次班级活动，一次打扫卫生，离不开你、我、他的共同协作。
我们生活在集体中，集体因我们变得生动起来。
合：
同学们，让我们从现在做起吧，为营造一个团结、和谐的班集体而努力。
主题班会到此结束，谢谢大家！
第三篇：
《团结就是力量》初一主题班会教案
主持人：
（甲）申亚楠（乙）李雨琪
合：
孙村中学初一一班《团结就是力量》主题班会现在开始。
甲：
古人说：
团结力量大。
乙：
是呀，在社会生活中，许多事情都需要人们团结合作。
甲：
随着科学技术的进步，社会分工越来越细，团结合作也显得更加重要。
在现代社会生活中，科学上每一项重大的突破，都是团结合作的结果。
让我们一起欣赏歌曲《众人划桨开大船》
（用录音机播放付笛生演唱的《众人划桨开大船》）
乙：
俗话说一根筷子易折断，十根筷子牢牢抱成团。
甲：
有一个古老的故事——《三个和尚》的故事大家都知道，下面请欣赏歌曲三个和尚》及小品《三个和尚》。
（用录音机播放菊萍演唱的《三个和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三个和尚》小品梗概见资料一）
乙：
三个和尚知道了团结的力量，自此以后，团结合作，过上了轻松安闲的生活。
甲：
下面请听徐雪晴同学的发言《团结合作创奇迹》和孙梦瑶同学的发言《中国人民伟大的抗灾精神》。
（发言内容见资料二）
乙：
这两个事例告诉我们，只要我们中国人团结合作，劲往一处使，就没有我们中华民族干不成的事。
甲：
有这样一对乞丐，看，他们来了……
（欣赏由王珣高超李振邦表演的小品《两个乞丐》小品梗概见资料三）
小品演完了，请大家想一下，这两个乞丐怎样做才不会被饿死？
（找两名同学回答）
乙：
好，这两名同学说的对，只要这两个乞丐团结合作，就不会被饿死，还能过上幸福美满的生活，不信，请看续集《两个乞丐》。
（欣赏由王珣高超李振邦表演的续集《两个乞丐》小品梗概见资料四）
甲：
小品《两个乞丐》使我们从中明白了一个道理：
团结合作力量大。
那么，在我们实际生活中，应该怎样做到团结合作呢？
（分组讨论后谈自己的见解）
乙：
同学们的发言使我们知道，在同学们的生活学习过程中，时时刻刻、处处都离不开团结合作，因为只有这样，才能创造出更多奇迹。
让我们共同演唱歌曲《团结就是力量》
（全班同学共同演唱歌曲《团结就是力量》）
甲：
这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。
乙：
随着这富有节奏的歌词，请听霍振刘佳园两位同学表演的配乐诗朗诵《团结起来到明天》。
（诗歌内容见资料五）
甲：
最后，我们全体同学共同演唱《真心英雄》这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。
（全体同学共同演唱歌曲《真心英雄》）
合：
初一一班《团结就是力量》
主题班会到此结束。
《团结起来到明天》
假如人们活着，忘记了明天，
像虫豸在田野觅食，像鸟儿在空中飞旋。
人的生命，为什么特别值得宝贵？
！
火红的青春，问什么还那样让人爱恋？
！
明天，茫茫的暗夜里多少人把你呼喊，
明天，浴血的战壕里多少人为你鏖战，
明天，你写入过多少歌手美丽的诗句
明天，你拨动了多少青年颤抖的心弦。
为了明天，我们在静夜的书桌旁绞多少脑汁；
为了明天，我们在沸腾的工地上洒多少热汗。
为了明天，多少人奔赴荒凉而又远远的地方；
为了明天，多少人在雪上莽原中紧握着枪杆。
社会主义中国正像是试飞时遇到挫折的雄鹰，
一旦它养好伤口，就将飞入万里云天；
它又像代表时代前进方向的蒸汽火车，
当它逐步完善，笨拙的马车必将被抛在后面。
做一个新中国的公民，我从不后悔，
在这里，我享受过人生最大的欢乐，在严峻的考验。
中国，这是生我养我的父母之邦啊，
她的每平方米土地，都浸透了我们祖先的血汗。
向后的，转过身；向侧的，扭过脸！
打盹的，快醒来；踏步的，快向前！
机不再失，时不我待；任重道远，刻不容缓。
第四篇：
团结就是力量主题教案
“团结就是力量”
--主题队会教案
上周工作总结：
1、狠抓学生的路队，在路队中选出多名路队长，约束学生的路队纪律。
2、与班主任配合，对学生的座位及时进行了调整。
3、积极准备了本次队会材料。
下周工作计划：
1、继续抓好学生的两操以及路队工作。
2、针对天气越来越冷越来越短，教育孩子不要迟到.班会目标：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。
使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。
活动准备：
1、布置活动步骤。
2、部分同学做好表演准备
教学过程
一、导入课题：
师：
（师生问好）今天，上课之前，我给大家讲个故事，故事的名字叫《一头狮子和三头牛》。
（出示课件）
师：
听完这个故事，你们明白了个什么道理呢？
今天，我们班会的主题就是“团结就是力量”出示课题。
二、情中悟理
1、游戏
师：
下面我们做一个游戏。
“折筷子”游戏。
一根筷子与一把筷子让一名学生折一根筷子。
师：
谁的力气最小呀？
让这名学生折筷子。
这里有一把筷子。
请一名大力士来试一试。
师：
是不是这名男生的力气不大呀？
为什么？
从这个游戏中，我们明白了什么道理？
2音乐欣赏《众人划桨开大船》师：
大家看过龙舟比赛吗？
师：
划龙船是怎样的动作？
教师演示动作
师：
每个人的动作一样吗？
怎样划得快？
大家看，龙舟比赛那挥舞的双臂是那样的整齐划一，团结在一起才能划得更快！
下面我们来欣赏一下音乐《
众人划桨开大船）
出示课件师：
你们喜欢听这首歌吗？
喜欢看他们表演吗？
整体效果好不好？
为什么会有
这么好的效果呢？
师:
正是因为他们的团结一心，有了完美配合，才让我们有了美的享受。
多么响亮的声音呀。
你们会唱吗？
不会唱我们以后学，今天我们来读一读歌词，朗读歌词也是一件很美妙的事情哟？
课件出示
请同学们看清楚你该读哪一段，再来读一读。
谁愿意领读？
师：
读了歌词，你明白了什么道理？
从哪些地方可以看出：
团结起来力量大？
3、跳校园集体舞
师：
有歌就有舞，前段时间我们学习了校园集体舞“童年”，团结的集体是和谐的，就让我们用优美的舞蹈展现集体的智慧和力量。
（学生跳舞）
师：
大家跳得真好。
你们在平时练习舞蹈时，遇到了那些困难？
你是怎样克服的？
4、美文欣赏
师：
有几个同学也很团结，利用休息的时间为我们收集了一篇关于的团结的文章，并且要为我们朗诵一下，请四位同学上场。
你们商量一下;安排读的顺序。
大家欢迎。
（朗诵）
5、联系实际
师：
听了美文后，同学们想一想：
个人的成长与集体有关系吗？
生：
有师：
关系大不大？
集体吗？
我们应该怎么做？
我们曾经做过有损于集体团结的事情吗？
你改正了吗？
是怎么改正的？
（学生发言）
师：
你还发现我们班级有哪些有利于团结的事？
学生发言师：
我们校内有哪些有利于团结的事？
学生发言
三、教师总结
师：
老师们为我们做出了好的榜样。
我相信我们的班级、我们的学校会向着更团结、更和谐的方向发展。
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。
有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
团结，让我们充满力量，团结，让我们健康向上，团结，让我们凝聚成团，团结让我们勇往直前！
小至一个班级，一个学校，大至一个国家，莫不如此。
下面让我们看看革命先辈，去感受他们团结的力量。
正是由于团结，才能推翻旧社会，创立新中国，我们才能享受今天的幸福生活。
让我们在《团结就是力量》中结束这节主题队会。
第五篇：
《团结就是力量》小学主题班会
《团结就是力量》主题班会设计
曲堤镇姚集小学
教学目标
1．通过班会活动，使学生进一步相互认识和理解，取长补短，促进学生间的友谊和互相学习的积极性，同学间团结互助，共同构建和谐温馨的班集体。
2．通过主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习、勇于开拓、勇于创新，努力争创优秀班集体。
活动准备：
故事游戏活动过程
一、引言激趣：
同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？
二、游戏揭题：
1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》
⑴讲解游戏规则：
每一个小组前面都有一个空酒瓶，这
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