五年级下册语文期末综合复习及答案往年真题部编人教版.docx
《五年级下册语文期末综合复习及答案往年真题部编人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册语文期末综合复习及答案往年真题部编人教版.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![五年级下册语文期末综合复习及答案往年真题部编人教版.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/11/57769005-fded-4e1a-ab37-462f6b61e53f/57769005-fded-4e1a-ab37-462f6b61e53f1.gif)
五年级下册语文期末综合复习及答案往年真题部编人教版
2021年五年级下册语文期末综合复习及答案往年真题部编人教版
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.比一比,再组词。
赢(__________)驶(__________)瀚(__________)简(__________)
羸(__________)使(__________)翰(__________)筒(__________)
枚(__________)箭(__________)赤(__________)啸(__________)
玫(__________)剪(__________)赫(__________)肃(__________)
2.比一比,再组词。
宜(_______)嫌(_______)框(_______)恩(_______)嵌(_______)
宣(_______)赚(_______)眶(_______)思(_______)崭(_______)
3.辨字组词。
盈(_______)倚(_______)栏(_______)旺(_______)肢(_______)
孟(_______)椅(_______)拦(_______)往(_______)枝(_______)
4.比一比,再组词。
考(__________)塘(__________)陪(__________)抑(__________)
烤(__________)糖(__________)培(__________)柳(__________)
拼音集训
5.看拼音写词语,努力做到笔画正确,结构匀称美观。
gēngyúndùjìxiōngtángchàndǒushīfu
bāofucíxiángróngxìnghóulongnánkān
6.看拼音,写词语。
huàkuàngfēnfùxiánqìchánrào
àimùdǎnqiègāobǐngyǐnbì
7.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
fēnfùlǎnduòhuīhuánglínglóngshājūn
àimùzhìpǔjīngzhìxīnkuàngshényí
8.看拼音写词语。
mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāi
luósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng
词语补充
9.把下面的词语补充完整。
一知(____)(____)(____)(____)世故兴(____)盛(____)
质朴(____)(____)(____)(____)填胸心(____)神(____)
索然(____)(____)分(____)必(____)风(____)雪(____)
10.把四字词语补充完整,并按要求归类。
(___)(___)而起(___)(___)救赵(___)(___)成塔
十面(___)(___)(___)(___)罗列(___)(___)不摧
1.描写山势的是:
______________________
2.表示人的精神和意志的是:
_______________________
3.表示与战争有关的是:
___________________________
11.把下面的词语补充完整。
手(____)眼快精神抖(____)半(____)半疑(____)头十足
助人为(____)翻来(____)去全神(____)注闭目养(____)
自相(____)盾田忌(____)马垂头(____)气目(____)口呆
12.把下列词语补充完整,并完成练习。
(____)千(____)万 (____)(____)自得 膘肥(____)(____)
辽阔(____)(____)熠熠(____)(____)不由(____)(____)
1.写两个与画“﹏﹏”的词语结构相同的四字词语:
______________ ______________
2.写两个与画“____”的词语一样含有数字的四字词语:
______________ ______________
3.选填词语:
“情不自禁”的近义词是__________________,形容牲畜肥壮结实的词是________________。
句子对对碰
13.按要求完成练习。
1.他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?
(改为陈述句)
________________________________________
2.小明高兴地告诉妈妈:
“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”(改为转述句)
________________________________________
3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
(缩句)
________________________________________
14.按要求变换句子。
1.有志者断不甘为下流。
(用现代汉语翻译这个句子)
_____________________________________
2.我的书画展只好推迟了。
(改为双重否定句)
________________________________
3.经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大增加了。
(修改病句)
____________________________
4.刘老师拄着拐杖,大声喊着:
“你们不要管,我自己来。
”(改为转述句)。
_____________________________________________
15.按要求完成句子练习。
1.老师对我们说:
“夜里飞行,说明你们在长身体”。
(改为转述句)
_______________________________________
2.云彩在天空飘荡。
(写成比喻句)
_______________________________________
3.聚集在一起的小艇一会儿就散开了。
(缩写句子)
_______________________________________
4.沃克医生很佩服刘伯承的惊人毅力。
(改为反问句)
_______________________________________
16.按要求改写句子。
1.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(改成陈述句)
_________________________________________________
2.会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)
__________________________________________________
3.天上富丽堂皇。
天上没有自由,她不喜欢。
(用关联词将两句话合并成一句话)
________________________________________________
正确读音选一选
17.给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.他是一个爱憎(zēnɡzènɡ)分明的人,是不会被你的恐吓(xiàhè)给吓(xiàhè)倒的。
2.舞台上一位身材窈窕(tiǎotiáo)、琴艺造诣(yìzhǐ)很高的姑娘,手指轻盈地拨动琴弦(xiánxuán),正在演奏一首动听的乐曲。
18.给加点字选择正确的读音,画“——”。
1.椅子的中间(jiān jiàn)趴着一只黑白相间(jiān jiàn)的小猫。
2.这次,小明摘得了短跑冠(guān guàn)军的桂冠(guān guàn)。
3.我家离超市近,买东西方便(biàn pián),而且里面的商品很便(biàn pián)宜。
4.丁丁总是丢三落(luò là)四的,这次,他把妈妈用落(luò là)叶做的书签弄不见了。
19.用“”画出下列加点字的正确读音。
灰烬(jìnjìng)苔藓(xiǎnxiān)嫉(jìjí)妒
誉(yùténg)写水浒(xǔhǔ)酵(jiàoxiào)母
馈(guìkuì)赠腼(miànmiǎn)腆冤(yuānyuán)枉
20.给下列划线的字选择正确的读音,打“√”
千乘(shèng chèng)颔首(hán hàn)曝晒(bào pù)
玫瑰(guiguì)细菌(jūn jin) 享用(xiáng xiǎng)
吮吸(shǔn yǔn)甘霖(línlíng)木橇(qiāo qiào)
矗立(chù zhù) 肖像(xiāoxiào)沉淀(diàndìng)
课内阅读
21.课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:
“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?
”蔺相如说:
“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?
”门客们说:
“当然是秦王厉害!
”蔺相如说:
“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?
秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。
()我们俩闹不和,()会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。
我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。
从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.本义节选自《将相和》,“将”指______,“相”指______,“和”是____的意思。
为文中这个故事拟个小标题:
______。
2.“诸”字州音序查字法应查____,再查音节_____。
“荆”用部首查字法应查____,再查__画。
3.在括号里填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。
___________________________________________________
4.你认为蔺相如处处避让廉颇的做法对吗?
如何评价蔺相如和廉颇?
_________________________________________________
22.阅读短文,回答问题。
《白鹭》节选
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这是的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
1.“嗜好”的意思是____________。
文中白鹭的嗜好是(______)
A.望哨B.悠然地飞翔C.站立于小树的屋顶D.早晨出来
2.“美中不足”的意思是虽然很好,但是还有缺陷,文中的“不足”指的是:
_________________________。
3.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
”这句话运用了_____和_____的修辞手法,表达了作者对白鹭的______________之情。
4.分别给选文第1、2自然段描绘的画面起一个名字。
______________________________________________________________
23.课内阅读。
《落花生》节选
姐姐说:
“花生的味道很美。
”
哥哥说:
“花生可以榨油。
”
我说:
“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
这就是它的好处。
”
父亲说:
“花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。
”
1.“便宜”的“便”的读音是_____,另一个读音是_____,可以组词为_____。
2.父亲主要赞美花生的()
A.味道美B.可以榨油C.不爱炫耀D.价格便宜
3.短文主要运用()的写法,突出花生的特点。
A.比喻B.拟人C.对比D.排比
4.下列对父亲的话理解有误的是()
A.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有用处。
B.父亲没有否定桃子、石榴、苹果这些让人爱慕的果实,只是觉得它们的美更显露在外,以突出花生默默奉献的品质。
C.父亲认为花生矮矮地长在地上,只有被挖出来才能看到果实,这种朴实的、不急于表露的品质很可贵。
5.看到下列事物,你会想到哪些人?
为什么?
看到梅花,我会想到______,因为______________________。
看到垃圾桶,我会想到______,因为_______________________。
24.阅读课内片段,完成练习。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候.天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
其买,太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了,所以有上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,①表面温度有五千多摄氏度,②就是钢铁碰到它,也会变成气体。
1.选文中①②分别运用了______、______的说明方法。
选择其中一种说明方法,说说它的好处。
___________________________________________________________
2.本文开头引用传说的好处不包括( )
A.激发读者的阅读兴趣
B.引出说明的中心
C.引出说明的对象
3.仔细读选文,回答问题。
①到太阳上去,步行差不多要走________,坐飞机要飞________。
用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,目的是要告诉我们太阳离我们真的很________。
②画直线的句子把________和________作比较,告诉我们太阳真的很________(远 大 热)。
请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________。
作文
25.习作与表达。
人工智能已经成为社会的发展趋势。
在未来,机器人有可能进入课堂为学生讲课。
假如你就坐在未来的教室里,听机器人老师讲课,那会是怎样的情景呢?
请你展开想象,写一写。
400字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作。
成功与失败是一对孪生姐妹,成功给人带来喜悦,失败则令人苦恼。
但成功往往来自失败的积累。
你有过成功的喜悦吗?
找出令你印象深刻的关于成功的故事介绍给大家。
要把事件记叙完整,把喜悦的缘由介绍清楚。
400字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.作文。
童年是一支笔,一支色彩丰富的笔;童年是一首歌,一首焕发向上的歌;童年是一股泉,一股清激透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花……童年是纯真、难忘的岁月。
每个人都有自己的童年,请以“的童年”为题,写一篇作文不少于400字。
(可以是自已的童年,也可以是大人们的童年)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________