部编本语文三年级上册第一单元达标检测卷答案版工作总结.docx
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90分钟满分：
100分一、基础训练营（37分）1选择加点字在词语中的正确读音，用“”标出。
（4分）
（1）摔跤（jiojio）
（2）挨打（ii）（3）放假（jiji）（4）衣裳（shngshng）2选字组词。
（6分）【装妆】服（）化（）（）扮红（）【带戴】（）领爱（）拥（）彩（）【荒慌】（）张（）地（）忙（）废3读拼音，写词语。
（8分）rngqizochencixingdsh4仿照例词的结构方式写词语。
（6分）摇头晃脑___急急忙忙___5给不是同一类的词语画“”。
（2分）
（1）蝴蝶猴子小鸟课堂
（2）做饭拍球跳绳做操（3）鞋子裤子帽子服装（4）傣族阿昌族布依族少数民族6按要求完成句子练习。
（6分）
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）__
（2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（仿写拟人句）_（3）从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了（排列词语成句，并加上标点）_7给下面的句子排队。
（5分）（）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
（）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。
（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。
（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。
（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
二、综合展示厅（10分）8默写所见。
（4分）所见清袁枚____9为了参加学校组织的足球比赛，班级组建了足球队。
请你为自己班的足球队取一个好听的名字。
（2分）_10各抒己见：
说说你平常是怎样过双休日的。
（4分）_三、课本直通车（8分）11大青树下的小学：
作者吴然写了一所位于祖国边疆的_小学。
不同民族的小学生在同一间教室里学习，表现了_。
12花的学校：
这首散文诗选自散文诗集_，作者是印度的_，他曾于1913年获得_奖。
13不懂就要问：
这篇课文讲了孙中山小时候在_读书的故事。
故事中孙中山对_根本不懂，他要求老师讲一讲_。
四、阅读检阅台（20分）14课内阅读。
（10分）雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（1）文中画“”的句子是一个_句，通过写树枝、绿叶、雷云的_来表现出他们对花孩子的_。
（3分）
（2）读文中画“”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。
请写出四个描写花的色彩的四字词语。
（2分）____（3）文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？
（3分）_（4）想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？
花会对妈妈说些什么？
（2分）_15课外阅读。
（10分）你只要再迈出一步（节选）一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。
这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。
老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。
“还有几分钟就要下课了。
”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。
小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。
突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。
“安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？
”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。
这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。
她用还有点发颤的声音慢慢地说：
“我突然想起了爸爸说过的一句话：
在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。
”
（1）根据句意，写出文中加点词语的近义词。
（2分）恐慌（）鼓励（）厉害（）自豪（）
（2）用简短的话概括短文写了什么故事。
（2分）_（3）写出你对文中画“”句子的理解。
（3分）_（4）文中的安格拉后来成为德国现任女总理，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？
（3分）_五、习作百花园（25分）16你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！
请你以“快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。
参考答案：
第一单元达标检测卷一、1.
（1）jio
（2）i（3）ji（4）shng2装妆装妆带戴戴带慌荒慌荒3绒球早晨猜想读书4示例：
提心吊胆披头散发张牙舞爪开开心心仔仔细细整整齐齐5
（1）课堂
（2）做饭（3）服装（4）少数民族6
（1）她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。
点拨：
“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。
（2）示例：
下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。
（3）示例：
从湖边，从树上，从飘着朵朵白云的天空中，飞来了许多小鸟。
725134二、8.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
9示例：
风行者足球队。
10.略。
三、11.民族各民族的团结与友爱12新月集泰戈尔诺贝尔文学13私塾所学的功课书里说的是什么意思四、14.
（1）拟人动作期待与鼓舞
（2）示例：
万紫千红五彩缤纷绚丽多彩五颜六色（3）表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。
他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。
（4）示例：
我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。
花会对太阳妈妈说：
“妈妈，我好想你！
我们终于放假了，我们可以好好陪你了！
”15
（1）恐惧激励剧烈骄傲
（2）短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。
（3）这句话的意思是说，在遇到困难，在感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。
（4）这件事可能会让她懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战。
这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。
她有这样的信念，才能成为出色的人，成为德国的领袖。
五、16.思路点拨：
你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词好句，写得生动、有趣些。
例文略。
小学赠送以下资料总结会讲话稿在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在“两个奥运，同样精彩”，“神七成功问天”的喜悦中，我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。
首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”运动中付出的汗水和努力！
正是有了你们的积极参与，“6s”才得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们对“6s”运动充满了信心！
9月份参加“6s”考评的有20个单位，以车间为单位的成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”，主任陈新华；以线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线（组）第一名，线长罗润生；成型一车间c线荣获线（组）第二名，线长龙勇；成型二车间e线荣获线（组）第三名，线长郑权。
我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位！
最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“线（组）第一名”的殊荣，都说“江山易攻不易守”，在考评分数悬殊不是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝座，我们再次把掌声献给他们，谢谢他们对“6s”运动的大力支持。
在9月份，公司进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和员工忙于新品试样与生产，不免对“6s”运动产生疏忽，造成考评成绩整体不是很高，在这里我希望在9月份“6s”运动考评中成绩不是很理想的线（组）、车间，不要气馁，要打起精神，鼓起勇气，不能被一时的落后消磨了你们的锐气，在“6s”面前我们戈美其人是不会低头的！
借这个机会，我觉得还是有必要把“6s”运动的意义跟在座的各位讲讲：
“6s”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程，是一项长期的工作，是与生产相辅相成的活动，它既能服务于生产，也能监督生产，想必这一点，各位已体会至深，我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。
为了改善和增加作业面积，做到现场无杂物，安全通道畅通，从而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差错事故。
我们就应该彻底地将要与不要的东西归类，并将不要的东西加以处理，需对“留之无用，弃之可惜”的观念予以突破。
为了最终能实现目视管理，把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。
为了让我们有一个舒适、安全的工作环境，就得要求全员参与，排除隐患，重视预防，彻底地将自己的工作环境四周打扫干净，设备异常时马上维修，以维护人身与财产安全，实现一个零故障，无意外事故发生的工作场所。
千万不要因小失大，对操作人员的操作技能进行训练，要持证上岗，让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。
为了使现场保持完美和最佳状态，我们需要秉持三个观念：
（1）只有在整齐、干净的工作场所才能产生出高效率、高品质的产品；
（2）6s是一种用心的行为，千万不要只在表面下功夫；（3）6s是一种随时随地的工作，而不是上下班前后的工作。
最后只有不断努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，我们的“6s”活动就能顺利开展，就能坚持下来。
谢谢大家！
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