人教精通版英语4上四年级第六单元知识树韩明明.pptx

人教精通版英语4上四年级第六单元知识树韩明明.pptx

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文本与学情整合下的教学设计,滨海汉沽中心小学英语组四年级第六单元,单元分析,E,课时分配,C,内容结构,B,教材地位和作用,A,单元内容,D,单元目标及重难点,地位作用,课时分配,内容结构,教学目标及重难点,第六单元分析,单元内容,能听说认读10个形容词以及能听说读写，能够在真实的语境中运用形容词进行描述。

本单元均为对话课。

本单元6课时，每课一课时，FunStory一课时。

学习使用形容词进行描述是本单元核心内容。

本单元主要是学习形容词进行描述有关的内容。

知识目标,情感态度目标,能力目标,31课教学目标,1.Justpractice.Ithas2.Justreadandwrite.big,small3.Letssing.Theoppositesong.,通过学习让学生感知，模仿，学习WheresmynewT-shirt?

并能在真实的情景中运用。

能够初步形成与同伴合作学习的意识。

Learnthewords：

bigsmall,教学重点,Lookattheelephant.Ithasbigears.,教学难点,第31课教学重难点,Step1.Warm-up,Step3.Practice,1.Actoutthedialogue.,2.Letssing.,Step5.Assessment,1.Assenmentinteaching.,3.Justtalk.Watchthevideo.,Step2.,Presentation,Step4.Languageuse,1.Reviewthewords.,2.Learnthenewwordsanddrills.,Makeupanewdailogue.,1.Greetings.,31课教学过程,2.Letsplay.,2.Dotheworkbook.,Step2.Presentation,1.Warm-up.Askandanswer.Reviewthewordsanddrills.2.Showandlearn.Showsomepictures.Learnthenewwords.3.Justtalk.Watchthevideo.Listenandread.Makeupthedialogue.Actoutthedialogue.4.Practice.Letsplay.Dotheworkbook.,PersonalPlan,Homework,Listenandreadthetext.Copythenewwordsandsentences.Finishofftheexercise-book.Dotheexercises.

（1）at,the,look,elephant（.）

（2）I,two,ears,have,big（.）,学情分析：

教学反思：

知识目标,情感态度目标,能力目标,32课教学目标,Justpractice.Ithas.Justreadandwrite.long,short,通过学习让学生观察，学习Ithasabignoseandlongears.并能区分单复数短语。

能够初步形成与同伴合作学习的意识。

Learnthewords：

longshort,教学重点,Ithaslongearsandashorttail.,教学难点,第32课教学重难点,Step1.Warm-up,Step3.Practice,1.Actoutthedialogue.,2.Letssing.,Step5.Assessment,1.Assenmentinteaching.,3.Justtalk.Watchthevideo.,Step2.,Presentation,Step4.Languageuse,1.Reviewthewords.,2.Learnthenewwordsanddrills.,Makeupanewdailogue.,1.Greetings.,32课教学过程,2.Letsplay.,2.Dotheworkbook.,Step2.Presentation,1.Warm-up.Askandanswer.Reviewthewordsanddrills.2.Showandlearn.Showsomepictures.Learnthenewwords.3.Justtalk.Watchthevideo.Listenandread.Makeupthedialogue.Actoutthedialogue.4.Practice.Letsplay.Dotheworkbook.,PersonalPlan,Homework,Listenandreadthetext.Copythenewwordsandsentences.Finishofftheexercise-book.Dotheexercises.nurse,is,she,a（?

）it,can,on,try,I（?

）,学情分析：

教学反思：

知识目标,情感态度目标,能力目标,33课教学目标,Justpractice.Youretall.Justreadandwrite.tall,short,通过学习让学生使用形容词学习描述自己及他人的外貌特征。

感受英语学习的乐趣。

能够初步形成与同伴合作学习的意识。

Learnthewords：

tallshort,教学重点,Imtall.Youreshort.,教学难点,第33课教学重难点,Step1.Warm-up,Step3.Practice,1.Actoutthedialogue.,2.Letssing.,Step5.Assessment,1.Assenmentinteaching.,3.Justtalk.Watchthevideo.,Step2.,Presentation,Step4.Languageuse,1.Reviewthewords.,2.Learnthenewwordsanddrills.,Makeupanewdailogue.,1.Greetings.,33课教学过程,2.Letsplay.,2.Dotheworkbook.,Step2.Presentation,1.Warm-up.Askandanswer.Reviewthewordsanddrills.2.Showandlearn.Showsomepictures.Learnthenewwords.3.Justtalk.Watchthevideo.Listenandread.Makeupthedialogue.Actoutthedialogue.4.Practice.Letsplay.Dotheworkbook.,PersonalPlan,Homework,Listenandreadthetext.Copythenewwordsandsentences.Finishofftheexercise-book.Dotheexercises.that,please,show,jacket,me（.）tail,a,has,eyes,and,big,it,short（.）,学情分析：

教学反思：

知识目标,情感态度目标,能力目标,34课教学目标,1.Justpractice.,Imshortandshort.2.Justreadandwrite.strong,fat,thin,通过学习让学生能在真实的情景中运用所学单词描述外貌特征。

能够初步形成与同伴合作学习的意识。

Learnthewords：

strongthin,教学重点,Imstrong.Yourethin.,教学难点,第34课教学重难点,Step1.Warm-up,Step3.Practice,1.Actoutthedialogue.,2.Letssing.,Step5.Assessment,1.Assenmentinteaching.,3.Justtalk.Watchthevideo.,Step2.,Presentation,Step4.Languageuse,1.Reviewthewords.,2.Learnthenewwordsanddrills.,Makeupanewdailogue.,1.Greetings.,34课教学过程,2.Letsplay.,2.Dotheworkbook.,Step2.Presentation,1.Warm-up.Askandanswer.Reviewthewordsanddrills.2.Showandlearn.Showsomepictures.Learnthenewwords.3.Justtalk.Watchthevideo.Listenandread.Makeupthedialogue.Actoutthedialogue.4.Practice.Letsplay.Dotheworkbook.,PersonalPlan,Homework,Listenandreadthetext.Copythenewwordsandsentences.Finishofftheexercise-book.Dotheexercises.short,I,and,fat,am（.）are,we,thin,both（.）,学情分析：

教学反思：

知识目标,情感态度目标,能力目标,35课教学目标,Justpractice.HappynewyearJustreadandwrite.old,new,happyLetssing.Happynewyear.,采用学生小组合作的学习方式，开发并提高学生的潜能，提高学生的综合素质。

能够初步形成与同伴合作学习的意识。

Learnthewords：

happynewold,教学重点,HappyNewYear!

Itspretty!

教学难点,第35课教学重难点,Step1.Warm-up,Step3.Practice,1.Actoutthedialogue.,2.Letssing.,Step5.Assessment,1.Assenmentinteaching.,3.Justtalk.Watchthevideo.,Step2.,Presentation,Step4.Languageuse,1.Reviewthewords.,2.Learnthenewwordsanddrills.,Makeupanewdailogue.,1.Greetings.,35课教学过程,2.Letsplay.,2.Dotheworkbook.,Step2.Presentation,1.Warm-up.Askandanswer.Reviewthewordsanddrills.2.Showandlearn.Showsomepictures.Learnthenewwords.3.Justtalk.Watchthevideo.Listenandread.Makeupthedialogue.Actoutthedialogue.4.Practice.Let