教师资格证D.docx

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教师资格证教师资格证D四川省教师资格证考试历年真题（D类）四川省2009年4月高等教育自学考试教育学D试卷一、单项选择题11989年11月联合国大会通过的、为儿童权利保护订立了一套全面的国际法律准则的是【】A儿童权利保护B儿童权利保证C儿童权利宣言D儿童权利公约2.1938年正式公布的我国幼教史上第一个重要的法令是【】A幼稚园规程B幼儿园规程C幼稚园章程D幼儿园章程3主张“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等观点的教育家是【】A卢梭B杜威C霍尔D欧文4.美国的“提前开端计划”是对家庭环境不佳的儿童提供【】A学前教育B经济帮助C卫生保健D特殊教育5.第二次世界大战后，成为国际性教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭互相服务，互惠互得的一体化教育形态是【】A职业教育B社会教育C学前教育D家庭教育6.促进幼儿全面发展的首要条件是【】A良好的智力品质B良好的道德素质C良好的身体素质D良好的个性品质7.孩子的第一任教师是【】A父母B老师C同伴D自我8.自20世纪60年代以来，已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命的是【】A全民教育B终身教育C民主教育D全面教育9.学前教育目标应该面向未来，以适应未来社会的发展，它应具有【】A发展性B社会性C前瞻性D连续性10.2岁多的红红对小朋友说：

“昨天我爸爸带我去游乐园了”，其实她爸爸、妈妈计划这个周末带她去一次动物园，她的说谎行为属于【】A分不清事实与想象的说谎B向别人夸耀的有意的说谎C无端想象的、掩盖式说谎D模仿别人说话内容的说谎11.对幼儿亲社会行为的形成起重要作用的是【】A榜样B表扬C惩罚D训诫12.代表社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学与社会科学地研究进展，体现出家庭对儿童期望的是【】A幼儿园教育改革B幼儿园教育内容C幼儿园教育目标D幼儿园教育手段13.幼儿园活动室的通风应以【】A自然通风为主B电扇通风为主C空调通风为主D换气扇通风为主14.教师与幼儿的关系是【】A亲属关系B尊卑关系C师生关系D上下关系15.社会建构主义理论视野下的幼儿教师应是幼儿学习的【】A管理者B扶持者C评估者D强化者16.先天因素主要指个体生物因素，其中最具有重要因素的是【】A成熟B生长C发育D遗传17.院长设立家长接待日的主要目的是【】A了解家长的教养态度B听取家长的意见和建议C向家长宣传育儿方法D让家长为园所提供方便18.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是【】A教育B政治C经济D文化19.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作的方法是【】A演示法B语言法C讨论法D体验法20.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎样？

”这是移情训练的【】A认知训练B情绪追忆C情感换位D巩固深化二、多项选择题21.教育生态环境包括【】A与人发展密切的家庭B具有专门设备的学校C社区与其他机构渠道D国家的经济发展状况E一定的社会政治体制22.幼儿美育的主要途径有【】A通过周围的现实生活向幼儿进行美育B通过丰富的艺术活动向幼儿进行美育C通过日积月累的灌输向幼儿进行美育D通过节目和娱乐活动向幼儿进行美育E通过书本活动和文字向幼儿进行美育23.幼儿园常用的教学方法主要有【】A发现学习法B游戏的方法C口语的方法D直观的方法E灌输的方法24.属于20世纪50年代以后的游戏理论有【】A精神分析论B认知结构论C剩余精力说D松弛发泄说E生活预备说25.幼儿园所肩负的双重任务是【】A使幼儿掌握大量的知识，为以后的学习打下基础B维护幼儿的心理健康使幼儿人格发展更加健全C对幼儿实施体、智、德、美、劳等方面的教育D为家长参加工作和学习提供比较便利的条件E为幼儿升入小学读书做好知识等方面的储备三、名词解释题26.幼儿德育27.结构游戏28.素质教育29.学科课程30追踪评价四、简答题31.简述幼儿美育的任务32.儿童游戏的特点有哪些？

33.教师如何与幼儿沟通？

34.教师帮助儿童发展自我控制能力的方法有哪些？

35.简述心理教育的积极意义。

五、论述题36.结合幼儿园实际论述实施幼儿体育的途径和方法。

37.结合实际，联系书本知识论述幼儿园教学的特点。

四川省2009年10月高等教育自学考试教育学D试卷一、单项选择题1.20世纪初国际联盟通过的首次向全世界提出保障儿童权利这一儿童观核心问题是【】A波士顿儿童权利宣言B日内瓦儿童权利宣言C威尼斯儿童权利宣言D联合国儿童权利宣言2.1965年夏天，又美国联邦政府拨款实施，主要收托家庭收入低微的4-5岁儿童的一种补偿教育计划是【】A补偿教育方案B幼儿教育方案C幼教优先方案D贫民救助方案3.认为儿童存在与生俱来的“内在生命力”，或者是称为“内在的潜力”，并著有童年的秘密、吸收的心智等书的幼儿教育家是【】A夸美纽斯B德可罗利C蒙台梭利D福禄贝尔4.陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是【】A南京鼓楼幼稚园B上海鼓楼幼稚园C上海鼓楼幼儿园D南京鼓楼幼儿园5.社区教育形式是多样的，社区教育应面向社区内的【】A学前儿童B全体成员C成人D青少年6.促进幼儿全面发展的首先条件是【】A良好的智力品质B良好的身体素质C良好的道德素质D良好的个性品质7.家长应该根据儿童的年龄特点选择玩具，三岁儿童玩具主要是【】A练习手的抓握和带响的可活动的玩具B练习行走和手的技能技巧的一些玩具C发展智力的和练习手的技能的大玩具D成型的玩具盒一些文字、数字的玩具8.儿童的学习环境规划的最基本的原则是【】A真实性B特殊性C安全性D可变性9.幼儿在游戏中从独自游戏发展到联合游戏、合作游戏，这说明幼儿的【】A社会性水平的提高B组织性水平的提高C材料运用水平的提高D自我认识能力提高10.幼儿与同伴说：

“我看到一条像牛那么大的狗”，幼儿的这种的说谎属于【】A向别人夸耀的有意的说谎B模仿别人说话内容的说谎C无端想象的、掩盖式说谎D分不清事实与想象的说谎11.在孩子犯错误时，往往会出现“爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打圆场”现象，这种现象违反了德育原则中的【】A严格要求儿童的原则B正面积极教育的原则C知和行相统一的原则D教育影响一致性原则12.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标属于【】A活动目标B中期目标C近期目标D行为目标13.下列哪项不是建立优质师幼关系的策略？

【】A与幼儿经常性的平常交谈B避免与幼儿建立个人关系C积极回应幼儿的求助行为D积极主动参与幼儿的活动14.教师对于自己影响幼儿学习活动和学习结果的能力的一种主观判断一般是指【】A教育的机智B教育的技能C教育的方法D教学效能感15.儿童的第一个教养场所是【】A社区B社会C学校D家庭16.早起教育是指对婴幼儿进行【】A早期智力开发B身体素质提高C品德性格陶冶D全面素质奠基17.儿童在游戏中作为集中成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童【】A认知的发展B社会性发展C创造力发展D情绪的发展18.家庭对儿童有着长期持续、广泛而深刻的影响特点，还有着【】A遗传与环境交织在一起的特点B生活与教育交织在一起的特点C环境和教育交织在一起的特点D环境与生活交织在一起的特点19.个体发展是由头到脚、又中间向四周进行的，这表明个体发展具有【】A规律性B差异性C阶段性D社会性20.在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为【】A分离依恋B分离异常C分离焦虑D分离断乳二、多项选择题21.“生命全程发展”理论的要点包括【】A人的发展是一种整个生命发展过程B人的发展是具有多层次的多方向的C人的发展是只有一个层次一个方向D人的发展完全是外在环境所决定的E人的发展是由诸多因素共同决定的22.人的体质包括【】A体格发育B体能发展C适应能力D心理因素E情绪体验23.设计幼儿园课程的基本原则有【】A计划性的增强B和谐性的发展C自主性的培养D难度性的增加E统合性的学习24.幼儿园教学活动的组织形式主要有【】A集体教学B分组教学C个别教学D自我教学E混龄教学25.心理教学的积极意义体现在【】A智商极大提高B心理健康维护C心理素质培养D生活质量提高E身心和谐发展三、名词解释26、幼儿园教育27.儿童发展28.表演游戏29.活动课程30.白板说四、简答题31.简述素质教育与全面教育的关系32.幼儿体育的任务有哪些？

33.儿童游戏的特点有哪些？

34.我们可以从哪些方面对幼儿园学习环境进行评估？

35.教师引导幼儿个性发展的方法有哪些？

五、论述题36.结合实际，练习书本知识论述幼儿园教学的特点37.结合实际，练习书本知识论述幼儿教师怎样知道幼儿的结构游戏？

四川省2010年4月高等教育自学考试教育学D试卷一、单项选择题1.在爱弥儿这部书中明确地阐述了自己的教育观点的教育家是【】A卢梭B杜威C霍尔D欧文2.1903年，我国出现了第一所由官方开办的托幼机构是【】A湖南幼稚园B湖北幼稚园C武昌幼稚园D北平幼稚园3.1837年福禄贝尔建立的第一所幼儿园是在【】A英国B德国C美国D法国4.和其他儿童一起玩，彼此之间有着共同的游戏目标，这种游戏属于【】A单独游戏B合作游戏C平行游戏D联合游戏5.中班幼儿社会性教育的重点应该放在【】A建立生活中的常规B解决同伴交往问题C建立亲自依恋关系D培养集体的责任感6.代表了社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学和社会学的研究进展，体现出家庭对儿童期望的是【】A幼儿园教育改革B幼儿园教育目标C幼儿园教育内容D幼儿园教育手段7.幼儿园确定幼儿教育的任务、内容与方法的主要依据是【】A幼儿的年龄B幼儿的班级C家长的要求D幼儿的身心发展规律和水平8.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”。

这句话体现了【】A个别教育原则B因材施教原则C保教结合原则D集体教育原则9.学前教育的重点是对幼儿进行【】A汉语拼音语言教育B识字和识数的教学C钢琴绘画唱歌教学D社会适应性的准备10.早起教育是指对婴幼儿进行【】A早期智力开发与启蒙B身体素质的极大提高C品德培养与性格陶冶D全面素质的基础教育11.我国幼儿园的双重性质是【】A社会福利性与教育性B社会福利性与保育性C社会福利性与保教性D社会发展性与保教性12.幼儿教育的启蒙性含义是【】A幼儿教育内容的粗浅性B幼儿教育内容的发展性C幼儿教育内容的系统性D幼儿教育的诱导性13.在现代幼儿教育观众的幼儿教师应该是幼儿学习的【】A管理者B扶持者C评估者D强化者14.儿童十分喜爱游戏，儿童在游戏中心旷神怡，非常愉快，促进了儿童【】A认知的发展B创造力的发展C情绪的发展D社会性发展15.下列家长参与的活动中，属于亲自活动的是【】A给孩子收集他们所需要的资料B带孩子去公园让孩子自己玩耍C去幼儿园参观园所的保教活动D与自己孩子共同参加园所活动16.精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于【】A被邀请型B被忽略性C被拒绝型D受欢迎型17.对幼儿亲社会行为的形成起重要作用的是【】A榜样B表扬C惩罚D训诫18.下列哪一项是建立优质师幼关系的策略？

【】A与幼儿经常性的平等交谈B避免与幼儿建立个人关系C冷漠对待幼儿的求助行为D从不愿意参与幼儿的活动19.幼儿园活动室的通风应以【】A自然的通风为主B电扇的通风为主C空调的通风为主D换气扇通风为主20.活动内容的设计要注意前后衔接和连贯，各类活动之间要协调一致，这体现了课程内容选择是【】A和谐发展原则B适合性原则C整体性原则D多样性原则二、多项选择题21.从儿童教育生态学的角度来考察现代幼儿教育环境观，可涵盖以下几层意义？

【】A就教育目的来说，现代幼儿教育非常重视利用环境的力量来促进幼儿的发展B就教育的内容来说，现代教育环境需要充分考虑环境的各个层面的教育功能C就教育方法来说，现代幼儿环境教育的实际功能比教师的言教和身教更直接D就教育的结果来说，现代幼儿环境教育的实际结果比教师教育的成效要大些E就教育的过程来说，现代教育环境应该注重幼儿自主性，让幼儿自己来塑造22.幼儿园课程的组成要素有【】A幼儿园课程目标B实施课程的手段C幼儿园课程评价D幼儿园课程结果E幼儿园课程结构23.计划组织和安排儿童的学习环境的时候，应该考虑【】A现实的条件B目的和目标C健康和安全D灵活性需要E教师的权威24.心理教育的积极意义体现在【】A智商极大提高B心理健康维护C心理素质培养D生活质量提高E身心和谐发展25.幼儿园体育活动的内容主要包括【】A基本动作练习B健康知识传授C基本技能灌输D体育游戏开展E幼儿自由玩耍三、名词解释题26.幼儿园教育27.角色游戏28.年龄特征29.学习区（兴趣中心）30.幼儿园课程评价四、简答题31.简述生物因素对儿童发展的影响32.简述幼儿道德品筑形成的基本规律和特点33.简述表演游戏的教育作用34.简述素质教育与儿童的全面发展的关系35.简述设计儿童园课程的基本原则五、论述题36.结合实际，论述幼儿教师应怎样指导幼儿的结构游戏37.结合实际，分析幼儿园教学活动中的集体教学、分组教学和个别教学的优缺点，并论述如何在实际的教学中较好的运用这三种教学活动的组织形式。

四川省2010年10月高等教育自学考试教育学D试卷一、单项选择题1.十七世纪英国教育家洛克提出的包括着儿童具有巨大的发展潜能与发展的可能性的基本观点的儿童观是【】A发展论B白板论C生命论D自然论2.1837年福禄贝尔建立的第一所幼儿园是在【】A英国B德国C美国D法国3.认为儿童存在与生俱来的“内在的生命力”，或者是称为“内在的潜力”，并著有童年的秘密、吸收的心智等书的幼儿教育家是【】A福禄贝尔B蒙台梭利C德可罗利D夸美纽斯4.强调六岁前教育的重要性，他的办园思想是“中国化”、“平民化”，主张在工农中普及学前教育，并创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的幼儿教育家是【】A陶行知B张雪门C陈鹤琴D张宗鳞5.儿童0-3岁的社会化主要是【】A在社区中进行的B在托儿所进行的C在幼儿园进行的D在家庭中进行的6.个体发展的规律性表现为个体发展是【】A从复杂到简单，从一般到特殊的过程B从简单到复杂，从一般到特殊的过程C从复杂到简单，从特殊到一般的过程D从简单到复杂，从特殊到一般的过程7.“对幼儿照料与教育，就像经线和纬线紧密交织在一起”，这句话体现了【】A个别教育原则B因材施教原则C保教结合原则D集体教育原则8.幼儿园教育的基本活动是【】A游戏B教学C生活D学习9.促进幼儿全面发展的首要条件是【】A良好的智力品质B良好的道德素质C良好的身体素质D良好的个性品质10.素质教育的理论依据是【】A终身教育思想B家庭教育思想C全面发展教育思想D学校教育思想11.幼儿园设立家长接待日的主要目的是【】A了解家长的教养态度B听取家长的意见和建议C向家长宣传育儿方法D让家长为园所提供方便12.幼儿的发展主要是通过【】A观察教师操作过程而发展的B观察电视频道节目而发展C对物体操作和与人交往而发展D聆听教师讲授获得知识而发展的13.幼儿园活动室的通风应以【】A自然的通风为主B电扇的通风为主C空调的通风为主D换气扇通风为主14.儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童【】A认知的发展B创造力的发展C情绪的发展D社会性的发展15.园所和家庭书面联系的主要形式是【】A征求意见书B问卷调查表C家园交流板D家园联系册16.对学前儿童进行最基本的、入门的教育，所反映出的教育原则是【】A综合性原则B适宜性原则C启蒙性原则D超前性原则17.先天性因素主要指个体生物因素，其中最具有重要意义的因素是【】A成熟B遗传C生长D发育18.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是【】A全园教育目标B中期目标C近期目标D行为目标19.家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是【】A练习手的抓握和带响的可活动的玩具B练习行走和手的技能技巧的一些玩具C发展智力的和练习手的技能的大玩具D成型的玩具盒一些文字、数字的玩具20.下列哪一项不是建立优质师幼关系的策略？

【】A与幼儿经常性的平等交谈B避免与幼儿建立个人关系C积极回应幼儿的求助行为D积极主动与幼儿的活动二、多项选择题21.德国人类学家兰格威尔认为儿童的世界就是学习的世界，含有【】A自由开放的意义B无拘无束的意义C探索创作的意义D个性形成的意义E被动接受的意义22.影响儿童社会化的主要因素有【】A家庭B媒介C伙伴D幼儿园E教师23.幼儿美育的主要途径有【】A通过周围的现实生活向幼儿进行美育B通过丰富的艺术活动向幼儿进行美育C通过日积月累的灌输向幼儿进行美育D通过节目和娱乐活动向幼儿进行美育E通过书本活动和文字向幼儿进行美育24.心理教育的积极意义体现在【】A智商极大提高B心理健康维护C心理素质培养D生活质量提高E身心和谐发展25.幼儿园肩负的双重任务是【】A使幼儿园掌握大量的知识，为以后学习打下基础B维护幼儿的心理健康使幼儿人格发展更健全C对幼儿实施体、智、德、美、劳等方面的教育D为家长参加工作和学习提供比较便利的条件E为幼儿升入小学读书做好知识等方面的贮备。

三、名词解释题26.“恩物”27.幼儿园教育28.银行街教育模式29.表演游戏30.年龄特征四、简答题31.简述幼儿德育的原则32.简述儿童游戏的特点33.教师如何与家长沟通？

34.在幼儿园怎样创作良好的条件，科学地护理幼儿的生活？

35.简述幼儿园一日活动的安排五、论述题36.结合幼儿园实际，论述幼儿园教育工作的原则37.练习幼儿园实际，论述做好一名幼儿教师应具备哪些能力。

四川省2011年10月高等教育自学考试教育学D试卷一、单项选择题1.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书是【】A义务教育法B未成年人保护法C儿童权利公约D日内瓦儿童权利宣言2.最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是【】A陈鹤琴B蒙台梭利C福禄贝尔D夸美纽斯3.蒙台梭利教学法的基点是【】A对儿童的了解B对儿童天性的发现与感悟C对儿童的热爱D对儿童的尊重4.1996年，国家教育部颁布的哪一部法规规定了幼儿园教育的目的，并提出了幼儿园保育教育的主要目标？

【】A义务教育法B未成年人保护法C幼儿园工作规程D幼儿园管理条例5.儿童教育人类学探究的中心问题是【】A理解儿童的本质B理解儿童的意义C理解人的本质D理解教育的意义6.林哈德和葛笃德是谁的著作？

【】A卢梭B裴斯泰洛奇C夸美纽斯D福禄贝尔7.先天因素主要指个体生物因素，其中最具有重要意义的因素是【】A成熟B生长C遗传D发育8.谁提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程？

【】A柏拉图B皮亚杰C格赛尔D洛克9.幼儿园确定幼儿教育的任务、内容与方法的主要依据是【】A幼儿的年龄B幼儿的身心发展规律和水平C幼儿的班级D家长的要求10.1907年，谁在罗马平民区创设儿童之家，招收3-6岁的幼儿？

【】A杜威B蒙台梭利C维果斯基D皮亚杰11.学前幼儿美育的重点在于培养儿童【】A发现美、鉴赏美的能力B发现美的技能C鉴赏美的能力D评价美的能力12.活动实施后，经过一段时间再给予评价，以了解幼儿是否能够保持学习效果的评价是【】A形成性评价B诊断性评价C终结性评价D追踪评价13.利用环境刺激物引起幼儿的好奇，使幼儿进行探究，发现问题，寻求解决问题的方法和途径是【】A观察法B演示法C示范法D发现法14.幼儿总是喜欢鲜明、艳丽颜色的衣服，这表明【】A幼儿的美感与积极的情绪体验相联系B幼儿美感直接联系C幼儿美感具有行动性D幼儿美感具有虚假性15.谁采用“行为课程”，主张从生活中的问题去寻找幼儿学习的经验？

【】A蔡元培B陶行知C陈鹤琴D张雪门16.活动内容的设计要注意前后衔接和连贯，各类活动之间要协调一致，这体现了课程内容选择的【】A和谐发展的问题B适合性原则C多样性原则D整体性原则17.银行街教育模式依据谁的理论？

【】A裴斯泰洛奇B杜威C皮亚杰D福禄贝尔18.2岁半到三岁半的儿童，玩的玩具和从事活动与旁边儿童的活动类似或相同，但没有意图和身边的儿童一起玩，这种游戏属于【】A旁观游戏B单独游戏C平行游戏D联合游戏19.儿童的发展是通过【】A对物体的操作和人的交往而发展的B聆听教师讲授知识而发展的C观察教师的操作过程而发展D观看电视频道节目而发展的20.美国华盛顿儿童博物馆的格言：

“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要【】A尊重儿童B重视儿童积极情感体验C重视儿童学习的自律性D重视儿童的主要操作二、多项选择题21属于幼儿园教育工作原则是【】A保教合一B面向全体，重视个别差异C尊重儿童的人格尊严和合法权利D以游戏为基本活动E身心和谐发展22.主张教育应以儿童为中心，以自然为原则的教育家有【】A洛克B卢梭C裴斯泰洛奇D夸美纽斯E福禄贝尔23.教师根据课程目标选择课程内容时应该注意的原则包括【】A适合性原则B整体性原则C经济性原则D动手操作原则E促进身心和谐发展原则24.属于有规则游戏的是【】A智力游戏B体育游戏C表演游戏D音乐游戏E结构游戏25.幼儿园要为幼儿创设良好的生活条件应该做到【】A提供符合卫生要求的房屋、设备和场地B提供合理的营养和膳食C保证充足的睡眠D注意合适的衣着E保证充足的户外活动时间三、名词解释题26.教育社会学27.年龄特征28.统合学习29.角色游戏30.学习区四、简答题31简述现代幼儿环境观的含义32简述幼儿主体性的表现33简述我国幼儿德育的任务34简述选择课程内容的原则35简述幼儿园的教学方法五、论述题36结合幼儿身心发展的特点，论述幼儿园教学的特点37什么是结构游戏？

结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童展开结构游戏。

四川省2012年4月高等教育自学考试教育学D试卷课程代码66607一、单项选择题1.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是【】A.义务教育法B.未成年人保护法C.儿童权利公约D.日内瓦儿童权利宣言2.美国的“优教优先方案”旨在对家庭环境不佳的儿童提供【】A.经济帮助B.卫生保健服务C.负责的学前教育D.特殊教育3.谁在教育史上第一次承认游戏的教育价值？

【】A.蒙台梭利B.福禄倍尔C.卢梭D.裴斯泰洛齐4.1907年，谁在罗马平民区创设儿童之家，招生36岁的幼儿？

【】A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰5.夸美纽斯出版的世界上第一本学前教育专著是【】A.大教学