八年级下册Unit 6 Pets知识点.docx
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八年级下册Unit6Pets知识点
八年级下册
Unit6Pets重要知识点详解
短语归纳
1.makecomplaints投诉
2.respondtocomplaints回应投诉
3.learnfrom向……学习
4.playwith与……玩
5.carefor照顾、照料
6.anumberof许多
7.what’smore此外
8.runfree（动物）四处自由走动
9.liearound懒散度日
10.befaithfulto对……忠诚
11.dieof死于
12.keepon继续
13.inone’sopinion在某人看来
14.changeaperson’slife改变一个人的生活
15.allowsb.todosth.允许某人做某事
16.have/keepapetdog养宠物狗
17.cleanup打扫，清理
18.asmallnumberof+n.（复）一小部分
19.alargenumberof+n.（复）许多，大量
20.careforothers关爱他人
句型归纳
1.hadbetterdosth最好做某事
2.Itis+adj+todosth做某事是……
3.notall并非所有的
4.accordingto根据……
5.stop/keepsbfromdoingsth阻止某人做某事
6.havenochoicebuttodosth除了做某事外别无选择
7.apologizetosb.forsth.=makeanapologytosb.forsth.因……向某人道歉
8.notonly…butalso…不但……而且……
重点词汇
1.respondv.（口头或书面）回答；回应
→responsible（adj.）负责的
→responsibility（n.）责任
→responsen.答复；反应
【练习】我问他叫什么名字，可他没回答。
Iaskedhimhisname,buthe.
她从没给我回过信。
Shenevermyletter.
他们有责任查明事故的原因。
Itisfindoutthecauseoftheaccident.
2.complaintn.答复；反应
→complainv.抱怨；投诉
【搭配】makeacomplaintabout...抱怨某事
【练习】最常见的投诉与服务差有关。
isaboutpoorservice.
他投诉这一地区缺乏停车设施。
Hethelackofparkingfacilitiesinthisarea.
3.causev.造成，引起；起因；理由
【练习】恶劣天气给许多农民造成了困扰。
Thebadweatherhasmanyfarmers.
会上，他们对那场火灾及其可能的起因进行讨论。
Theydiscussedthefireandatthemeeting.
4.chocolaten.巧克力（不可数）；巧克力糖（可数）
【练习】你可知道我有多喜欢巧克力的！
Youknowchocolate!
请给我买一盒巧克力糖。
Pleasebuyme.
5.dolphinn.海豚
【练习】我们在海上航行时，看到了几只海豚在船边游泳嬉戏。
Whileweweretravelingonthesea,wearoundourboat.
6.clickv.发出咔哒声;（鼠标）点击，单击n.咔哒声
【练习】向他人打响指很不礼貌。
Itisyourfingersatotherpeople.
7.reasonn.原因；理由
→reasonableadj.公平的；合理的；有理由的；合乎情理的
【练习】我想知道你为什么迟到那么长的时间。
I’dliketoknowyou’resolate.
她没有对她的决定给出任何解释。
Shegaveherdecision.
8.accordingtoprep.据说……
后面不接view，opinion等表示“意见；看法”，也不接第一人称代词（me,us）
【练习】据约翰说，下周有个会议。
9.faithfullyadv.忠实地；忠诚地
→faithn.信任；相信；信心
→faithfuladj.忠实的；忠诚的
【练习】她保证恪守诺言，不把我的秘密告诉任何人。
Shenottotellanyonemysecret.
10.noisyadj.吵闹的
→noisen.嘈杂声；吵闹声
【练习】这个发动机高速运转时的噪音非常大。
Theengineisverynathighspeed.
11.nearlyadv.几乎；差不多
近义词：
almostadv.几乎；差不多
【练习】这只瓶子差不多空了。
Thebottleisnempty.
我已经在这里工作了将近两年的时间。
I’veworkedhere.
12.choicen.选择；抉择
→choose——v.选择
【练习】这些商店中没有多少可以挑选的东西。
There’snotmuchcintheseshops.
【搭配】havenochoicebuttodosth.除了……别无选择
他没有办法，只好跟他们走。
Hetogowiththem.
13.diev.死亡
→death（n.）死亡
→deadly（adj.）致命的
→dying（adj.）垂死的
【练习】这些致命的毒药会导致人的死亡。
【搭配】hasbeendeadfor../since…ago已经死了（一段时间）
我的奶奶已经去世了二十年了。
Mygrandmatwentyyears.
14.faithn.信任，信心
→faithful（adj.）忠实的，忠诚的faithfully（adv.）
【搭配】havefaithin
keepfaith守信
【练习】我相信我自己。
Imyself.
15.regularadj.有规律的，定期的
→regularlyadv.有规律地
→irregular（反义词）adj.无规律的，不定期的
【搭配】irregularverbs不规则动词doexerciseregularly定期做运动
【练习】定期做运动非常健康。
Itis
16.frightn.惊恐，惊吓
→frightenv.（使）惊恐;使惊吓
→frighteningadj.吓人的，可怕的frightenedadj.受惊吓的，害怕的
【搭配】befrightenedof=beafraidof
【练习】在英国，有半数女人以及20%的男人都害怕蜘蛛。
InBritain,halfofwomenandafifthofmenspiders
17.apologizev.道歉
→apologyn.道歉
【搭配】makeanapologyto
apologizetosbforsth因某事向某人道歉
explaintosbsth向某人解释
【练习】朱利安因为迟到向他的老师道歉。
Julianhisteacherfor.
重点句型
1.It’sagoodideatokeeppetdogs.
语法知识：
It’sa/an+adj.+n.+不定式（todosth）
【练习】
Itisagreat____________（fun）togotopark.
It’sagreat____________（decide）tochoosethisplan.
2.Keepingpetdogsisagoodidea,saysEmma.
语法知识：
动名词做主语
动名词作主语往往表示经常性、习惯性的动作，在口语中也可以表示具体动作。
Paintingishishobby.
Walkingadogsmakesyouhealthy.
动名词做主语和不定式做主语一样，也可以用it做形式主语。
It’snogoodsmoking.
【练习】
—WhatdoyouthinkmadeMarysoupset?
—_________hernewbicyclemadehersoupset.
A.LosingB.LostC.AsshelostD.Loseing
3.Therearelotsofreasonsforthis.
语法知识：
Therebe结构，有„.；使用就近原则。
【练习】
1.There__________（be）abirdinthetree.
2.There__________（be）ateacherandmanystudentsintheclassroom.
3.There__________（be）twoboysandagirlunderthetree.
4.Thisstopspeoplefromgettinganysleep.
语法知识：
stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事
stop也可换为prevent或keep.
e.g.Nothingcanstop/prevent/keepusfromdoingthat.
Thisisthebestwaytostop/prevent/keepmefromsmoking.
【练习】
Doingmorningexercisestopsusfrom__________sick.
A.gettingB.getsC.togetD.got
5.Asmallnumberofpetdogsevenattackpeople.
语法知识：
anumberof+可数名词复数
【辨析】anumberof与thenumberof
1.Anumberof__________（student）_______（be）twentyyearsold.
2.Thenumberof_________（student）inourschool______（be）300.
6.写作用语：
Accordingto...e.g.Accordingtomymum,...
根据……
Inmyopinion,...e.g.Inmyopinion,keepingdogsisagoodidea.
依我看来……
Firstly,...e.g.Firstly,Ithinkdogsarelovely.
首先……
Secondly,...e.g.Secondly,Dogsarefaithfultotheirowners.
再者……
What’smore,...e.g.Walkingadogcanhelptheownerstayhealthy.
而且……
Finally,...e.g.Finally,Dogsarefriendlyinourdailylife.
最后……
Forthesereasons,...e.g.Forthesereasons,it’sagoodideatokeepadog.
由于以上原因……
I（donot）believethat...e.g.Ibelievethatdogsmakethebestpets.
我不相信……
重点语法
副词（Adverb）
一、副词的定义
副词用来修饰动词、形容词和其他副词等，使它们的意思更清楚、更准确、更完整，说明时间、地点、程度、方式等。
例如：
yesterday昨天here这儿often经常quite很quickly快速happily幸福地等
二、副词的分类
（1）根据语法功能分类（即在句中的作用）
①普通副词：
well好carefully认真地together一起
②疑问副词：
when何时where何地why为何
③关系副词：
when何时where何地why为何
④连接副词：
so因此however然而otherwise否则
（2）根据词义分类
①方式副词：
well好地easily容易地suddenly突然high高地wide宽广地deep深深地
②时间副词：
tomorrow明天before以前once曾经
③地点副词：
there那边abroad在国外downstairs楼下
④程度副词：
very很quite非常terribly极
⑤数量副词：
little少much多twice两次
⑥疑问副词：
when何时why为何how如何
三、副词比较级的构成
副词的比较级形式是在副词末加-er或其前面加more；最高级形式是在词末加-est或在其前面加most。
形式变化一般有如下规则：
单音节词
er
和est型
构成规则
原级
比较级
最高级
一般在词未加-er和-est
fast
hard
faster
harder
fastest
hardest
以e结尾的只加-r和-st
late
later
latest
以辅音字母加y结尾的，先变y为i，再加-er,-est
dry
drier
driest
闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er,-est
big
thin
hot
bigger
thinner
hotter
biggest
thinnest
hottest
双
音节
词
er
和est型
少数以-y,-er,-ow,-ble,-ple结尾的双音节单词，方法同单音节词
happy
simple
clever
narrow
happier
simpler
cleverer
narrower
happiest
simplest
cleverest
narrowest
more和most
型
其他的在前面加more,most分别构成比较级和最高级
carefully
quickly
morecarefully
morequickly
mostcarefully
mostquickly
多
音节
词
more和most
型
在其前面加more和most
difficult
beautiful
moredifficult
morebeautiful
mostdifficult
mostbeautiful
（2）不规则形容词比较级的构成
原级
比较级
最高级
good
better
best
well
bad
worse
worst
ill
many
more
most
much
little
less
least
far
farther
farthest
further
furthest
old
older
oldest
elder
eldest
四、副词的语法功能
（1）作状语
副词主要用来修饰动词、形容词和其他副词，或者修饰整个句子。
副词作状语修饰整个句子时，常是评述性的，表示说话人的态度。
Sheaskedherdaughtermottodrivetoofast.
Inthebattleeverysoldierfoughtbravely.
Hehasneverheardofthenamebefore.
Areyouquitesureweareontherightwaybacktothecamp?
Luckily,shewasinwhenIcalled.
（2）作表语
表示位置的副词作表语时说明主语的状态或特征（above,across,inside,upstairs）；表示动作方向的副词作表语时是有动作意义（up,down,on,in,off,out）；welloff,upto等副词短语也可以作表语。
Isn'theupyet?
I'msorrybutheisnotin.
What’sonatthetheatrethisweekend?
（3）作定语
副词作定语一般放在被它所修饰的名词、代词之后。
Theboystherearetalkingaboutfootball.
Islifeherefullofjoy?
Onherwaybackhome,shefoundawallet.
（4）作介词宾语
某些表示位置的副词可以再under,from,in,onaround,along等后作介词宾语；某些时间副词可以再by,from,except,before,after,till,since等词后作介词宾语。
Youcanleavethegoodsanywherebuthere.
Hecamefromthere.
【同步练习】
1.Thehorseisgettingoldandcannotrun_______itdid.
A.asfasterasB.sofastthanC.sofasterasD.asfastas
2.Thestudentsare_______youngpeoplebetweentheagesofsixteenandtwenty.
A.mostB.almostC.mostlyD.atmost
3.Thisyeartheyhaveproduced_______grain_______theydidlastyear.
A.asless,asB.asfew,asC.less,thanD.fewer,than
4.—CanIhelpyou?
—Well,I'mafraidtheboxis_______heavyforyou,butthankyouallthesame.
A.soB.muchC.veryD.too
5.—Excuseme,isthisMr.Brown'soffice?
—I'msorry,butMr.Brown_______workshere.Heleftaboutthreeweeksago.
A.notnowB.nomoreC.notstillD.nolonger
6.Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproduced_______tractorsin1988astheyearbefore.
A.astwicemanyB.asmanytwiceC.twiceasmanyD.twicemanyas
7.—WillyougivethismessagetoMr.White,please?
—Sorry,Ican't.He_______.
A.doesn'tanymoreworkhereB.doesn'tanylongerherework
C.doesn'tworkanymorehereD.doesn'tworkhereanylonger
8.How_______canyoufinishthedrawing?
A.longB.often.C.soonD.rapid
9.Shedoesn'tspeak_______herfriends,butherwrittenworkisexcellent.
A.aswellasB.asoftenasC.somuchasD.asgoodas
10."Canyouread?
"Marysaid_______tothenotice.
A.angrilypointingB.andpointangrily
C.angrilypointedD.andangrilypointing
11.Johnplaysfootball_______,ifnotbetterthan,David.
A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas
12.Weallwrite_______,evenwhenthere'snotmuchtosay.
A.nowandthenB.byandby
C.stepbystepD.moreorless
13.—Doyouremember_______hecame?
—Yes,Ido,hecamebycar.
A.howB.whenC.thatD.if
14.Ifweworkwithastrongwill,wecanovercomeanydifficulty,_______greatitis.
A.whatB.howC.howeverD.whatever
15.Wedecidednottoclimbthemountainsbecauseitwasraini
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