我的师德故事.docx

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我的师德故事—开在心间的花

我的师德故事征文

开在心间的花

没有震天动地，没有叱咤风云，没有悠闲自在，也没有舒适安逸，有的就只是那些普普通通、平平常常的小事。

这就是我们每一位一线教师的生活写照。

然而这些平淡的琐事，却像是朵朵花儿，开在你我的心间，沁人心脾，芳香四溢。

作为一名新教师，我很平凡，平凡得就像大海中的一滴水，沙漠中的一颗沙。

既没有光辉的从教历程，也没有显赫的职称头衔，有的就是每天与学生在一起的点点滴滴。

但每天我都感到无比的满足与充实。

如果非要给这份满足找出什么原因，我想那便是我对学生怀揣着的那份浓烈而深沉的师爱吧。

近代教育家夏丐尊说：

“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。

”的确，热爱学生是教师最为可贵的职业感情。

有时教师的一个微笑、一个动作，就能打开学生的心门，能融化学生心中的坚冰。

那些贺卡

初登讲台的我，刚来辛榨初中就在校领导的支持和鼓励下，担任了七

（二）班班主任。

当时班上学生普遍比较浮躁，不爱学习，对老师还有几分“酷酷”的叛逆，打架闹事等行为也时有发生。

起初我恕不可遏，经常在班上严厉批评那些“违法乱纪”的学生，但效果甚微，更可怕的是我和学生之间似乎形成了一种“敌对”关系，整个班级“军心涣散”。

对此我很苦恼，甚至留下了委屈的眼泪，可是要怎么办呢？

我反复思考。

很快，我迎来了一个破冰契机。

2016年元旦，我准备了40分贺卡，打算送给班上的小朋友们。

我还记得那是一个寒冷的深冬，作为班主任的我每天查寝后回宿舍已经很晚了，但我仍会坐在台灯下面，在每张贺卡上写下我对他们真诚的祝福与期盼。

比如家境贫寒性格内向的小清，我写道：

生活的艰辛过早的夺去了你的笑容，但老师仍希望你能在学校重拾快乐，敞开心扉，我们都是你的好朋友！

再比如调皮捣蛋但乐于助人的小辉，我写道：

你是我们这个大家庭的开心果，但过分的调皮掩盖了你的光芒，要努力拂去那些乌云哦，做最闪亮的自己。

再比如成绩优异但性格孤僻的小丽，我写道：

知识是你的精神良友，但有时我们仍需要陪我们哭我们闹的小伙伴。

后来我在班级元旦晚会上把这些贺卡发给了每个小朋友，他们每个人的脸上都洋溢着惊喜和感动，我相信他们读懂了我对他们的爱。

从那以后，我们似乎不再是那种“敌对”关系了，他们对我尊敬中又不乏亲切，同学间也互帮互助，班级凝结成了一个集体，用他们的话来说，就是Wearefamily！

甚至还有学生在周记中写道：

李老师那轻轻的贺卡，包含着的是她对我们深深的关爱啊！

这件事情告诉我一味的严厉批评是对学生的心灵的伤害。

我要用真诚的爱去教育他们让他们知道我爱他们，同时他们也将爱反馈给了我以及其他同学，以爱人之心对待他人。

虽然这件事情过去很久了，但那些承载着爱的贺卡，一定会像清新的茉莉花香，久久萦绕在我们心头。

他的温暖

前几天辛老师拿了一篇作文给我看，题目是《这一年，我收获了温暖》。

看完后，我的眼中闪烁着晶莹的泪花。

原来这是小昊写的呀！

小昊，那个机灵、聪明又敏感的小男生。

看了他的作文，与他度过的点点滴滴又浮现在我的眼前。

“最近上课怎么总是注意力不集中？

”我严厉的批评小昊，他沉默不语。

“如果学习还是这样的态度，期中考试怎么能取得好成绩呢？

”我又接着严肃地说道。

“成绩成绩成绩！

你们就只知道成绩！

”他毫无预兆的爆发了，然后冲出了办公室。

他说的是“你们”，我意识我可能遗漏了关于他的重要信息。

于是我找到他的家庭地址，利用午休的时间家访了。

原来他是重组家庭，继父带来的姐姐聪明伶俐，好强的母亲要求他每次考试也必须拿回优异的成绩，否则便会严厉的批评甚至是打骂他。

我心疼极了，我明白了他的“爆发”，那既是怕老师、母亲失望之情，同时又是内心的小叛逆：

我为什么要一定和她比呢？

你们都只在意我的成绩却不爱我吗？

第二天，我再次把他找来办公室，拍拍他瘦弱的肩膀，坚定地告诉他，你的母亲一定非常爱你，正是因为爱所以才显得苛责，她不想你别人瞧不起，这是一位母亲朴素的爱。

我还告诉他，老师和妈妈一样爱你，批评你不是因为分数重要，而是想你更优秀。

他似懂非懂的点点头。

晚上，我同他母亲再次通电话谈论此事，她母亲内疚的哭了，并答应我会同他好好谈谈，并改正打骂这一习惯。

我不知道他们母子俩谈论了些什么，但他脸上挂上了久违的笑容，我想那份质朴的爱他一定是明白了。

他在作文中这样写道：

这一年，我收获了温暖，是“母亲”的温暖，尽管从年龄上来说，李老师更像我的姐姐。

但是她教会了我，有时严厉也是一种爱。

作为一名女教师，学生能将你称之为母亲，应该也是一种莫大的荣幸吧。

这篇作文就像是一束康乃馨，我暂且把它当成小昊送我的”母亲节“礼物吧！

这种种小事，难道不就是我们日常的点点滴滴吗？

爱有多深，心就有多宽，梦就有多远！

作为一名教师，我们应该关心每位学生的成长，不管在她的家庭还是学习中遇到困难时，我们都应伸出援助之手，让他们感受到温暖；作为一名新教师，我们更应将师爱在家庭中延伸，使家庭充满欢笑，充满爱。

让我们教师一起努力，将师爱洒向每一位学生，使他们这朵朵希望之花，在爱的浇灌下结出丰硕的果实。

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