Lesson 4First Impressions教案1.docx

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Lesson4FirstImpressions教案1

Lesson4FirstImpressions教案

　　Lesson4

　　FirstImpressions教案

　　objectives

　　Topractisereadingforinference.

　　Topractisemakingoppositesofadjectivesusingaprefix.

　　Topractisetalkingandwritingaboutone’sexperienceofmeetingsomeoneforthefirsttime.

　　Pre-Reading

　　☆Haveyouevermetsomeoneyoudidn’tlike,wholaterbecameyourfriend?

Telltheclass.

　　ExampleThefirsttimeImetTom,heseemedverybad-tempered!

　　Then…

　　Reading

　　☆Readthetextandanswerthequestions.

　　）wheredoesthestorytakeplace?

　　Inthelocallibrary

　　2）whatkindofbooksdoesjennylike?

　　poetry

　　3）whatexamwasjanestudyingfor?

　　Animportantscienceexam

　　4）whatwasthelaststrawforjane?

　　Sheheardsomeonehummingbehindher.

　　5）whatkindofpersondoyouthinkjennyis?

　　Friendly,warm-hearted,forgiving

　　6）Howdidjennygetjane’sphonenumber?

　　Sheaskedalibrarianandgotitfromthelibraryfiles.

　　7）Doyouthinkthatjaneover–reactedinthelibrary?

Haveyoueverexperiencedasimilarsituationwhenyouwerestudying?

　　youcananswerthisquestionaccordingtoyourownexperiences.

　　☆Readthestrategiesandlookatthesetrue/falsesentences.Underlineimportantwords.

　　Example1=pleased

　　）

　　janewaspleasedwhenjennystartedhumming.

　　2）

　　Tennysonmustbeapoet.

　　3）

　　janefirstsawjennynearthepoetrysection.

　　4）

　　janewasupsetthatshehadleftherbookinthelibrary.

　　5）

　　janedidn’tfeelthatitwasnecessarytoapologise.

　　Answers:

FTTTF

　　Post-Reading

　　☆completetheparagraphbelowwiththecorrectformofthefollowingwords.

　　glance,annoy,recognize,concentrate,disturb,

　　resist,whisper,glare,inconsiderate,grateful

　　janetwas1）

　　onwritinganessaywhenanoise2）

　　her.She3）

　　Herbrother’swhistling.“Shh”she4）

　　,5）athimquickly.Thenoisedidn’tstop.janet6）

　　theurgetoscreamandinstead7）

　　athimangrily.“Pleasestopit,Simon.youarebeingvery8）

　　,”shesaid.Butstillhedidn’tstop.janetwasnowvery9）

　　.justthenherfathercalledSimonoutoftheroom.janetsmiled,feeling10）

　　toherdad.

　　Answers:

1concentrating2disturbed3recognised4whispered5glancing6resisted7glared8inconsiderate9annoyed10grateful

　　☆Vocabulary:

opposites

　　●youcanoftenmakeoppositesofadjectivesusingaprefix.

　　Exampleable/unable,pleased/displeased,considerate/inconsiderate

　　Useprefixestomakeoppositesoftheunderlinedwords.

　　Peterisveryorganizedandreliable.Heisalsosociable,sensitiveandtolerant.Heseemsinterestedinorawareofotherpeople’sfeelingsandisoftenkind.whenyouaskhimforsomething,heisalwayssympatheticandhelpful.Ithinkhemustbeverysatisfiedwithhislife.

　　Answers:

unreliable,intolerant,unaware,unkind,unsympathetic,unhelpful,dissatisfied

　　●Sometimesadjectiveshaveadirectopposite.

　　Exampleold/young,short/tall

　　●Thinkofoppositesfortheseadjectives:

　　Bad-tempered,generous,hard-working,nervous,shy,strong

　　Answers:

good-tempered,mean,lazy,confident,out-going,weak

　　●Nowuseadjectivestowritefivesentencesaboutyourselfandpeopleyouknow.

　　ExampleIamsometimesdisorganized,butusuallyIamreliable.

　　writingandspeaking

　　☆makenotesaboutthefirsttimeyoumetsomeone.

　　who/when/whereyoumet

　　Xiaoming,lastmonth,inthestreet

　　whathe/shewasdoing

　　goingintohishousewithhisbike

　　whathe/shesaidordid

　　askedaboutmyfamily/showedmehiscat

　　whathe/sheseemedlike

　　cheerful,abitshy

　　Languagepoints:

　　.ThedaythatImetmybestfriendforthefirsttimeIwasinaterriblemood.第一次遇到我最好的朋友那天，我情绪很坏。

　　ina…mood带着某种情绪。

如：

　　Let’sdiscussitinacalmmood.让咱们心平气和地讨论这件事。

　　Iaminnomoodforthat.我可没情绪。

　　2.Iwasgettingmoreandmoreannoyedandofcourse,themoredispleasedIgot,thelessIwasabletoconcentrate.我越来越烦躁，当然了，我越不高兴，就越难集中精力。

　　moreandmore越来越…。

如：

　　Hebecamemoreandmoreinterestedinplayingtennis.他越来越喜欢打网球。

　　E-commercehasbecomemoreandmorepopularaspeoplehavediscoveredtheadvantagesofonlineshopping.电子商务越来普及，因为人们发现了网上的购物的好处。

　　3.Iturnedaroundandglaredatthepersonwhowashumming.我转身怒视着那个哼唱的人。

　　glareat怒视。

如

　　Thefightingmenwereglaringateachother.两个打斗的男人愤怒地对视着。

　　Theangryfatherglaredathisson.愤怒的父亲瞪着儿子。

　　4.Thefactthatshelookedlikeasensitive,friendlygirldidn’twipethefrownoffmyfacehowever,ifanything,itmademeevenangrier.她看起来是个善解人意的友善的女孩，但这并没有拂平我紧皱的眉头，而是平添了我几分怒气。

　　句中that所引导的是一个同位语从句。

　　紧跟在名词之后并说明该名词是指何人何物的词语称为同位语。

如：

　　mrwang,thefatherofoneofmyco-workers,is94yearsoldandisstillhealthy.王先生，，我同事的父亲，今年94岁了还很健康。

　　句中的thefatherofoneofmyco-workers,是mrwang的同位语。

　　同位语从句与定语从句在结构上很相似，但同位语从句是用来解释先行词，表示其内容的；而定语从句则是用来修饰先行词，说明其性质和特征的。

如：

　　ImadeapromisethatifanyonesetmefreeIwouldmakehimveryrich.我许下一个诺言：

谁能还我自由，我就使他富有。

（同位语从句）

　　Themothermadeapromisethatpleasedallherchildren.母亲许了一个使孩子们全都非常高兴的诺言。

（定语从句）

　　ifanything如果有什么不同的话。

如：

　　Ifanything,mynewjobisharderthanmyolderone.如果有什么不同的话，我的新工作比原先的工作更累了。

　　No,itisn’tbetter;it’sworseifanything.没有好起来，如果有什么不同的话，那就是更糟糕了。

　　5．Icouldn’tresistchucklingatthisandIinvitedherbacktomyapartmentforaquickcupoftea.我止不住轻声发笑，并邀请她到我的公寓里来喝杯茶。

　　resistdoing禁不住要做某事。

如：

　　Lookatthoselovelydresses.Ican’tresistbuyingone.看看这些漂亮的裙子！

我真忍不住要买一件。

　　Icouldnotresistlaughing.我禁不住要笑。

　　6.weconfideineachotherandItrusthermorethananyoneelse.我们相互信任，我对她比对任何人都信任。

　　confidein信赖，讲心话。

如：

　　Iconfideinhim.Idon’tthinkhewilldeceiveme.我信任他，我觉得他不会欺骗我。

　　moderngirlsseldomconfideintheirmothers.现代派的女孩很少信赖自己的母亲。

　　7．Ifjennyhadn’tbeensuchakind,forgivingpersonIwouldneverhaveexperiencedsuchtruefriendship.珍妮要不是如此体贴，如此宽容，我就永远不会享受到如此真挚的友谊。

　　本句中使用了虚拟语气。

虚拟语气表示的事情并非事实，因此需要使用与陈述语气不同的动词形式。

在表示现在或未来的虚拟条件句中，谓语如下（斜体部分）：

　　）表示现在或未来的虚拟形式。

如：

　　IfIwereyou,Iwouldteachhimagoodlesson.我若是你，我就要好好教训他一顿。

（我不可能是你。

）

　　2）表示过去的虚拟形式。

如：

　　Iftheweatherhadbeenniceyesterday,wewouldhavegoneforthepicnic.如果昨天天气好的话，我们就去野餐了。

（事实是昨天天气很坏。

）