青岛版小学三年级上册数学期中整理与复习课件.pptx

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,青岛版三上期中整理与复习,两、三位数乘一位数两、三位数除以一位数位置与变换克、千克、吨的认识,整数乘除法回顾整理,整体回顾系统梳理综合应用评价反思,两、三位数乘一位数两、三位数除以一位数,一、整体回顾,两、三位数乘一位数,回顾这学期我们学习过的数的运算的知识，需要复习整理哪些内容？

口算,笔算估算,口算除数是一位数的除法笔算,综合应用,二、系统梳理,口算,返回,4002=800,40,例如：

202=40,123=36,36,800,例如:

123=36,两、三位数乘一位数笔算（进位）,例如:

292=,二、系统梳理,笔算两、三位数乘一位数笔算（不进位）,3213=936,581218=968,5922,9877=987,6545922,三位数乘一位数笔算（因数中间有零）,例如:

1024=,408,二、系统梳理,想一想，怎样计算两、三位数乘一位数？

返回,42032三位数乘一位数笔算（因数末尾有零）例如:

8202=1640,5084=2032508,你了解乘法竖式中的各部分的意义吗？

38,2,16

（2）（8）（16）60

（2）（30）（60）76（16）（60）（76）,返回,二、系统梳理,估算例如:

一箱带鱼398。

如果买7箱，3000元钱够吗？

39872800（元）4002800元3000元答：

3000元钱够了。

解决这样的问题，不需要精确的结果，用估算的方法就能解决。

估算,387,1987,387,387,3165,4055,二、系统梳理,口算,例如：

返回,2406=40,30,602=30,40,2005=404,例如:

633=21,二、系统梳理,2462=,123,想一想，怎样计算两、三位数除以一位数？

笔算两、三位数除以一位数。

（一）没有余数的除法与验算,验算：

1232246,返回,例如:

756=,123,二、系统梳理,验算：

（二）有余数的除法与验算,想验一算想有，余怎数样除验法算时有，余先数用的商除乘法除？

数，再加上余数。

根据算式和箭头演示，把要分的小棒用画箭头的方法指向下边的圈里。

633=21,720=,三、综合应用,1.直接写得数。

140,405=200212=422709=30,2103=630,2107=304505=90242=48,804=20233=66500=04808=60,三、综合应用,2.列竖式计算。

985=49098,50,4,49,17,7,87717143,877=12312,6,2403=7202403207926=1321327926191812120,判断积或商的位数,（3）2504的积有（,

（1）786的积是（三）位数。

（2）3493的积是（四）位数。

三）个0。

（4）5608的商是（两）位数。

（5）8938的商是（三）位数。

三、综合应用,3.每瓶可乐6元，每箱24瓶。

拿150元钱买一箱，还剩多少钱？

246=144（元）150-144=6（元）答：

还剩6元。

150-246=150-144=6（元）答：

还剩6元。

三、综合应用,4.一共有400名同学参观恐龙馆，每批进馆人数不超过96人。

如果一天只能安排4批同学参观，这些同学一天能参观完吗？

964=384（人）400384答：

这些同学一天不能参观完。

5.小明的爸爸和妈妈分别跑了多少米？

我跑的路程比小明的3倍少50米。

我跑了650米。

我跑的路程比小明的5倍还多50米。

三、综合应用,5.已经装了25盒，还有180个没装。

一共能装多少盒？

1806=30（盒）,25+30=55（盒）,25+1806=25+30=55（盒）,答：

一共能装55盒。

答：

一共能装55盒。

位置与变换回顾整理,整体回顾系统梳理综合应用评价反思,一、整体回顾,关于位置与变换的知识，这学期都学习了哪些？

认识方向,旋转,平移,位置与变换,二、系统梳理,认识方向,北,南,西,东,二、系统梳理,认识方向,北,南,西,东,二、系统梳理,北,文化中心,凤凰山风景区,柳编工艺厂,老年公寓,牡丹亭,北住宅区,南,西,东,例如：

文化中心在牡丹亭的（西北）方向。

老年公寓在牡丹亭的（东南）方向。

返回,二、系统梳理,平移例如：

大门的运动是平移现象。

再如：

升降机工作台的运动也是平移现象。

返回,二、系统梳理,旋转例如：

换气扇叶轮的运动是旋转现象。

再如：

车轮的运动也是旋转现象。

返回,三、综合应用,鸡舍在羊圈的（东北）面。

鸭舍在猪圈的（东南）面。

1.北,三、综合应用,水桶的升降运动是（平移）现象。

手摇把手的运动是（旋转）现象。

2.,三、综合应用,判断下列情形是平移现象还是旋转现象。

钟表指针的运动。

旋转现象升旗时国旗的运动。

平移现象扳手拧螺丝的运动。

旋转现象,4.拉抽屉的运动。

平移现象,三、综合应用,4.右边哪幅图是通过平移左边图案得到的？

移一移，说一说。

画出下列图形向上平移4格后的图形,克、千克、吨的认识回顾整理,整体回顾系统梳理综合应用评价反思,克、千克、吨的认识。

二、系统梳理,示。

计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。

（千克又叫公斤。

）,计量很重的物品或大宗的物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。

克、千克、吨。

二、系统梳理,1克,1千克,10袋重100千克。

100袋大米重1吨,10千克,二、系统梳理,返回,二、系统梳理,克、千克、吨。

1千克=1000克1吨=1000千克,克,千克,吨,1000,1000,返回,三、综合应用,1.在（）里填上合适的质量单位。

一粒花生米大约重1（克）,一根木头大约重200（千克）,卡车的载重量是8（吨）,一把香蕉重3（千克）,一辆汽车载重30（吨）,一块冰激凌重100（克）,单位换算,4000g=（,）kg,30000千克=（,）吨,4,30,7吨=（7000）千克10kg=（10000）g,1000克,三、综合应用,3000千克3吨,5千克,2.在里填上“”、“”或“=”。

5800克6千克,800千克,4吨4千克7千克7000克8吨,解决问题,一辆载重6吨的小货车上，装有7个箱子，每个箱子重850千克。

这辆小货车超载了吗？

8507=5950（千克）6吨=6000千克60005950答：

这辆小货车没有超载。

三、综合应用,6只青蛙可以都跳上去吗？

1506=900（克）900克1千克,所以可以都跳上去。

3.,搭配的学问及找规律回顾整理,整体回顾系统梳理综合应用评价反思,小丽,4.星期天，小丽到小婷家约她一起去博物馆。

从小丽到小婷家有3条路可走，从小婷到博物馆有4条路可走。

小丽去博物馆一共有多少种不同的走法？

小婷小丽小婷小丽,小婷,小婷,答：

小丽去博物馆一共有12种不同的走法。

4312,搭配的学问,搭配的学问,）种不同的组队方案,小明有5顶帽子和3条围巾，有（15）种不同的搭配方法。

某校要从4名男同学和3名女同学之间各选出1人代表学校参加“少儿二人诗,朗诵”，有（12？

搭配的学问：

a个物体和b个物体搭配，有ab种搭配方法。

五年级有4个班参加足球比赛，每两个班级之间要进行一场，一共要进行几场比赛？

5.1,5.2,5.4,5.3,5.1,5.2,5.3,5.4,3216一共要进行6场比赛。

注意：

这不是搭配！

找规律,

（1）100300,

（2）7,2135,（3）560,900（2700）,（8100）,（49）（63）480400（320）（240）,