苏教版四年级语文下学期期末检测考试复习同步练习.docx

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_姓名：

_形近字词1.比一比，组词语。

况_败_恨_溃_豪_祝_贩_根_馈_毫_2.比一比，再组词棉（_）蜒（_）嘲（_）暗（_）啄（_）绵（_）蜓（_）潮（_）谙（_）逐（_）3.比一比，再组词。

赛（_）码（_）徽（_）妨（_）塞（_）妈（_）微（_）纺（_）祈（_）铅（_）晋（_）折（_）4.比一比,再组词。

昧（_）据（_）笼（_）震（_）渐（_）味（_）剧（_）拢（_）振（_）惭（_）拼音词组5.看拼音写词语，注意把字写规范。

zhjinhunxingmoshngbdujingynglogzhwizntn6.读拼音，写词语。

qngtngchtoubinfhxinhuxiosmnglngjinkng7.看拼音写词语。

jinkngqngtngmnjitoyndjunfngshugnjqngjngchichshngmng8.看拼音，写词语。

hngwigngkupioyngynghngchngrnshwngpsujingln补全词语9.补充词语，并按要求完成练习。

眉（_）目秀（_）风凛凛慈眉（_）目文（_）彬彬亭亭玉（_）（_）态龙钟短（_）精悍膀大腰（_）容（_）焕发明眸皓（_）鹤发童（_）（_）貌堂堂1这些词语都是描写人物_的。

2可以用来形容老人的有：

_。

（填序号）3我能写出两个和画线词语结构相同的词语：

_、_。

4选词填空。

（填序号）李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来_的。

而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得_了。

5请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。

_10.补充词语并选词填空。

一（_）不苟（_）长而去从容不（_）慢（_）斯（_）（_）促不安（_）（_）如也1李老师对待工作（_），很受大家的敬佩。

2小玲说话（_），遇事（_），我特别喜欢她。

3他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（_）。

11.将下面词语补充完整，再完成练习。

（_）耳欲聋左顾右（_）横七（_）八刚正不（_）无可（_）何慈眉（_）目哄（_）大笑精疲力（_）1仿照词语，再写两个表现人物精神品质的成语：

_、_2仿照词语，再写两个描写人物外貌的成语：

_、_12.把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。

翻腾怒（_）震（_）欲（_）五彩（_）斓点（_）之笔（_）毛饮血天之（_）（_）形态各（_）无能为（_）1我们就像一只只风筝，只有努力向上飞，才能成为（_）。

2花丛中，（_）的蝴蝶正在悠闲地采着蜜。

句子训练13.句子大观园。

1望洞庭这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。

（改病句）_2猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。

（改为反问句）_3梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。

（缩句）_4河水哗哗地流着。

（改为拟人句）_14.按要求完成句子练习。

1科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。

（缩句）_2是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

这句话运用了_的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话：

_3最小的一粒豌豆说：

“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！

”（改为转述句）_4例：

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。

（照样子，改写句子）_。

15.按要求写句子。

1大雪不住地抛落在空寂的街面上。

（缩句）_2它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

（改为”被”宇句）_3这不是很伟大的奇观吗？

（改为陈述句）_4恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。

（修改病句）_16.按要求完成句子练习。

1一群小鱼在清澈的溪水里游动。

（改为拟人句）_2当今社会，手机成了大家必不可少的必需品。

（修改病句）_3这些花儿是那样娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？

（改为陈述句）_正确读音选一选17.给下列字选择正确的读音。

空（kngkng）气重（chngzhng）叠笼（lnglng）罩号（hoho）叫运载（zizi）投降（xingjing）18.给下面带点的字选择正确的读音，在对的下面画“”。

露面（lul）哄笑（hnghng）宁可（nngnng）角色（jioju）旋风（xunxun）将军（jingjing）19.用“”画掉下面词语中带点字的错误读音。

气氛（fnfn）笨拙（zhuzhu）即便（jj）惩罚（chngchng）骤雨（zhuzu）肇事（zozho）骨髓（susu）开凿（zhozo）20.用“”给加点字选择正确注音。

屹立（yy）闪烁（shul）鼎沸（dngni）荧屏（yngyng）僵硬（jingjng）揭开（jiji）稻穗（susui）逊色（xnxun）阅读理解21.课外阅读。

不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。

有一天，女娲行走在这片莽（mn）莽榛（zhn）榛的原野上，看着周围的景象，感到非常孤独。

她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。

添一点儿什么呢?

走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个水池旁边蹲下来。

澄澈的池水照出了她的面容和身影：

她笑，池水里的影子也向着她笑;她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?

想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。

说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：

“妈妈!

”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表达他获得生命的快乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。

1给下面的多音字选择正确答案。

掺和（huohe）和好（huh）和面（huh）模样（mm）模仿（mm）劳模（mm）2联系上下文，理解词语。

澄澈兴高采烈：

灵机一动：

3照样子写词语。

跳跃（两个字都是近义词）各种各样（ABAC样式的词语）4文段中画“”的句子写得十分生动，这里运用了描写方法写出了女娲的性格，文句写池水的作用是，作者这样写的目的是。

5“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了_的气氛，表现的思想感情是_6女娲造人前后，其心情发生了很大的变化，试从文中找出两个体现其心情变化的词语：

_7“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见妈妈的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点？

_22.课外阅读。

蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。

美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。

与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。

小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领？

因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。

加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。

科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。

1从短文中我们可以了解到，经过特殊训练的蜜蜂可以在_、_、_三方面大显身手，本文重点介绍了_这一方面。

2本文第2自然段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”，具体表现在三个方面：

_，_，_。

3善于捕捉关键词，有助于把握主要信息，快速理解语意。

文中画线句子的关键词是_和_。

4利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例有很多，我们学的蝙蝠和雷达一课就向我们介绍了科学家运用蝙蝠_定位的原理，研制出雷达。

23.阅读理解。

大家都说：

牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

我们都很相信这句话。

所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手_它的背，_它的肚子，甚至敢用树枝去_它的屁股呢！

可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。

有的孩子还敢_牛角，叫它跪下来，然后_到牛背上去。

我那时虽然不敢这样，可是用拳头_牛背还是敢的。

我们看到鹅，那就完全两样了：

总是远远地站在安全的地方，才敢看它。

要是在路上碰到鹅，就得绕个大圏子才敢走过去。

1用自己的话写出选文表达的主要意思。

_2在选文的横线处填上恰半的动词。

3联系全文，说说第4自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。

_4“我们”对牛的态度是_；对鹅的态度是_。

24.课外阅读。

散步我们在田野上散步：

我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个冬季。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：

前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

我们都笑了。

后来发生了分歧：

母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。

我说：

走大路。

但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：

还是走小路吧！

她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

我走不过去的地方，你就背着我。

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1根据意思写词语。

（1）相信并佩服。

（）

（2）意见不一致。

（）（3）形容水的明净。

（）2读句子，回答问题。

（1）“我的母亲又熬过了一个冬季。

”这里的“熬”为什么不能换成“度”？

_

（2）“母亲信服地点点头，便去拿外套。

”“信服”能换成“同意”吗？

为什么？

_3运用文中的句子回答问题。

（1）为什么母亲本不愿意出来？

后来为什么同意去散步？

_

（2）发生分歧时，为什么我决定委屈儿子？

_4选择。

本文通过对一家人散步情形的描写，（）A赞美了生机勃勃的春天。

B表现了尊老爱幼的好风气。

C渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。

作文25.习作乐园。

要求：

（1）同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的我们听到的。

选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。

（2）题目自定，注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。

字数400字左右。

_26.写作天地。

题目：

难忘的要求：

1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。

3、语句要通顺。

_27.习作表达。

题目：

我真他要求：

1把题目补充完整（提示：

喜欢、敬佩、感激、羡慕等）；2通过真实、具体的事例写出理由，感情真挚；3书写规范、美观，文从字顺，无错别字，标点使用正确；不少于300字。

_答案1、情况失败仇恨溃败自豪祝福贩卖根本反馈毫米2、棉花蜿蜒嘲笑黑暗啄食连绵蜻蜓潮水谙熟逐渐3、比赛码头徽章妨碍堵塞妈妈微笑纺织祈求铅笔晋级折纸4、昧心据说鸡笼震动渐渐味道剧情靠拢振动惭愧5、逐渐幻想茂盛搏斗僵硬牢固助威赞叹6、蜻蜓锄头蝙蝠和谐怒吼潇洒朦胧健康7、健康蜻蜓敏捷讨厌杜鹃丰硕根据清静拆除声明8、宏伟港口飘扬永恒承认奢望破碎降临9、清威善质立老小圆光齿颜相精神风貌得意洋洋议论纷纷示例：

几年不见，邻家的小妹妹出落得亭亭玉立，看着眉清目秀，漂亮极了。

10、丝扬迫条理局空空一丝不苟慢条斯理从容不迫局促不安11、震盼竖阿奈善堂竭视死如归铁面无私眉清目秀鹤发童颜12、吼耳聋斑睛茹骄子异力天之骄子五彩斑斓13、望洞庭这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。

猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢？

梅兰芳是艺术家。

河水唱着歌向前奔跑。

14、科学创造着生活。

设问春天在哪里？

春天在你的眼睛里。

最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！

哥哥走路的时候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。

15、大雪抛落在街面上。

我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。

这是很伟大的奇观。

恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔的鸟儿。

16、一群小鱼在清澈的溪水里玩耍嬉戏。

当今社会，手机成了大家的必需品。

这些花儿非常娇柔，经不起暴风雨的洗礼。

17、kngchnglnghozixing18、luhngnngjuxunjing19、fnzhujchngzuzosuzho20、yshudngyngjingjisuxn21、1huohhummm2清澈透明兴致高，情绪热烈临时很敏捷地想出3珍贵教诲明亮无边无际不声不响自言自语4神态描写与环境表现女娲第一次怎样看见自己有生气的面貌交代女娲照自己的模样造人的原因5热烈欢快人类新生时的喜悦感6非常孤独满心欢喜7充满生命力和母性22、1污染控制环境监测寻找地雷寻找地雷2容易训练吃苦耐劳准确性高3嗅觉敏锐4超声波23、1因为牛和鹅看人的态度不同，所以“我们”看到它们时的表现也不同。

2拍按触扳骑捶捶3说明了鹅胆大，不怕人，为下文写“我”害怕鹅埋下伏笔。

4不害怕害怕24、1

（1）信服

（2）分歧（3）水波粼粼2

（1）因为母亲老了，身体也不好，用熬字比用度字更准确、传神。

（2）不能。

因为联系上文，母亲本不愿出来，我劝说后她才出来走走，信服比同意更能反映母亲的状态。

3

（1）母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累；我说，正因为如此，才应该多走走。

（2）因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。

4BC25、范文：

一件难忘的事要问我印象最深刻的事，那应该就数剪头发了。

那是三年级的夏天，我的头发很长，在烈日炎炎的夏天里，真是热死了，所以我决定：

要去剪个学生头。

到了理发店，理发师叫我先去洗头，躺在那里我就后悔了，真希望来这里只是洗头而不是剪头发。

洗头的过程真是好漫长，我一边想着剪完我变成什么造型，一边让心神不宁和忐忑不安占据我的心。

坐在椅子上，我的心怦怦地跳着，唉，我为什么不考虑一下就答应妈妈去剪头发呢。

不过，我还是蛮期待我的新发型的。

开始时，我好害怕剪得很丑，所以就睁一只眼闭一只眼，我睁开的那只眼睛死死地盯着那把正在飞舞的剪刀，生怕它一不小心把我的头发剪得太丑，太短。

理发师又换了一把剪刀，仍然在我头上飞舞。

经过十几分钟的惊心胆颤，终于，我的新发型诞生了包子头。

站在镜子面前，我呆了，这是我吗？

这分明就是另外一个人嘛！

我现在还有什么脸去见人嘛！

我的一生肯定从今天就要开始堕落了我剪了这个学生头，真是后悔死了，不仅浪费钱，浪费时间，还浪费我的头发呢这件事虽然过去很久了，但是在我脑海中，它是一件印象最深刻的事。

26、难忘的一个人每个人都有令自己最难忘的一个人，即使素不相识，我也有。

那就是她。

她长着一双大眼睛，樱桃小嘴，爱扎一个马尾辫，喜欢穿运动装。

显示了她的活泼。

她虽然相貌平平，但却有一颗善良的心。

一天，我在上学的路上，看到了一只并不很大的小猫，很可怜，还被几个很顽皮的小孩调戏，我很希望有人可以收养它，在我希望快要灭掉时，这时，她出现了，立刻制止了那几个顽皮的小孩，并收养了它，而且，对它很好很好。

这次以后，她的形象在我心中高大了起来，我非常敬佩她。

27、范文：

我真敬佩他在炎炎烈日下，嶙峋的站着一位老人，在路旁认认真真地拾着垃圾，炎炎的烈日使她满头大汗。

那是在去年热情如火的夏天，正值盛夏三伏，姐姐骑电动车送我去美术班，谁想在空调屋里正美滋滋的看着电视却被拉去上美术班？

可是无奈，谁让我当初想上呢？

唉，早知如此，何必当初？

我们快到了，我猛然间看到一个路边的老奶奶，只见她满头银丝，好像年纪已过米寿，她穿得并不整齐，却是衣衫褴褛，她嶙峋的站在烈日之下，骨瘦如柴，看到了这一情景。

我的心猛地凉了半截儿，她脸上流着豆大的汗珠，挥汗如雨，她好可怜啊！

我想去帮助她，却心有余而力不足，我向她投去同情的目光，她弯腰驼背，却又坚定不屈；她平凡无比，却又品德高尚；她衣衫褴褛，却又天使般美丽。

她为人民服务，也许是生活所迫，但她却有着坚强的品质，她值得人敬佩，我敬佩她！