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安全材料

娄庄中心学校本部扎实做细防震减灾应急工作

鉴于汶川大地震至今我国不同级别的地震频发的不利态势，对人类生产、生活、生存造成了不同程度的影响、威胁及重撞。

特别是学校人口密集的地方，预防地震产生的灾害，是学校面临的一项长期而艰巨的任务！

而小学又是学生自我保护能力最弱、意识较为淡薄阶段。

因此从长远角度考虑，学校应定期有意识、有目的地加强应急演练，对孩子负责，对家长负责，尽社会责任！

2017年9月27日下午，娄庄中心学校本部又进一步扎实地开展了大量的防震减灾工作，多次召开全体教师会议，强化意识强化责任落实，同时全面做好做细隐患排查整治工作，周密计划应急预案，利用国旗下讲话、板报进行防震减灾宣传教育和全体师生参与的防震应急疏散演练等工作。

我校通过这些活动，促进了全体师生防震减灾知识的增长以及自救自护技能的提升。

2017娄庄中心学校本部防震应急疏散演练

预防地震产生的灾害，是学校面临的一项长期而艰巨的任务！

学校是人员集中区，小学又是学生自我保护能力最弱、意识较为淡薄阶段。

因此从长远角度考虑，学校应定期有意识、有目的地加强应急演练，对孩子负责，对家长负责，尽社会责任！

一、演练要求

1、全体师生必须参加演练

2、各班班主任平时应加强防震知识教育和引导及做好演练规划。

3、根据学校安排方案要不折不扣执行，力求演练时避免发生踩踏及拥挤事件。

4、各班班主任指挥安排好本班学生疏散顺序，迅速撤离高层建筑物。

5、每次演练结束，学校应该认真总结，追求完美！

二、演练时间：

9月27日下午大课间；12月中旬及平时不定时的演练。

三、演练责任分担：

1、总指挥：

张谋栋

2、疏散信号：

吕兵

3、班内疏散：

各班班主任

4、楼梯口疏散：

北楼：

西楼梯：

4楼：

崔超；3楼：

杨凤梧；2楼：

谢浩；

1楼：

张耐

东楼梯：

4楼：

司玉红；3楼：

陈文宇；2楼：

杨砚秋；

1楼：

任楠

东楼：

南楼梯：

上楼梯口：

任莲云；下楼梯口：

田野

北楼梯：

上楼梯口：

李伟；下楼梯口：

陈维英

三、摄影：

卓桂忠

防踩踏宣传教育主题队会

-----娄庄中心学校本部三（4）班卓桂忠

一、活动目标:

1、让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。

2、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。

3、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。

二、活动过程：

1、班级：

娄庄中心学校本部三（4）班

2、时间：

2017年9月5日

3、地点：

本班教室

4、活动人员：

三（4）班全体同学

5、主持人：

华浩笛魏蕊蕊

三、活动内容

1、[主持人开场白]：

2015年1月1日在我国上海发生了一件让大家都很心痛的事情，在人们自发组织的跨年活动过程中，由于人员拥挤进而发生了严重的踩踏事件，导致多人伤亡。

这是一个惨痛的教训，这样的教训在之前也曾发生过，让我们大家一起回顾一下这些惨痛的史训。

2、[事例]

（1）湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事故摘要：

2009年12月7日晚9点30分，在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。

下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。

这起事故是发生晚上的9点30分左右，当时天空下着大雨，学校的几千名学生在上晚自习。

平时学校要求不同班级的学生下课之后都要从教学楼不同的四个出口出入，而每个年级都配有安全员，而昨天晚上下自习后，很多学生为了不想淋雨，就从离宿舍最近的楼梯口通过。

楼梯口仅有1.5米宽左右，比较拥挤，所以引发这样一起事故。

（2）近些年发生的各地校园践踏事故：

2000年11月7日，河南省许昌县椹涧乡一中学发生一起初中生晚自习下课后因拥挤跌倒，继而相互践踏导致5名学生致死，数十名学生程度不同受伤的重大恶性事故。

（3）2005年10月25日晚8时许，四川省通江县广纳镇中心校发生拥挤践踏事故，7名小学生死亡，37名小学生受伤。

（4）2005年10月17日，新疆阿克苏市一所小学教学楼楼道内发生学生踩踏事故，致1死13伤；

（5）2006年11月20日江西都昌县土塘中学双休日晚自习补课发生楼梯学生踩踏事故，造成六死四十伤重大事故。

3、学生讨论：

如何预防和避免踩踏事故？

4、教师明确：

在校学生预防和避免踩踏事故，要做到以下10点：

（1）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

（2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

（3）发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

（4）顺着人流走切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。

有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

防震宣传教育主题班会

-----娄庄中心学校本部三（4）班卓桂忠

时间：

2017年10月10日

　【活动主题】

自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【活动目的】　　

1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

【活动准备】视频播放，ppt课件　　

【活动过程】　　

一、导入活动主题：

让世界充满爱。

在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。

　　“防险之心不可无”。

地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?

恶魔总是来找无知的人。

今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。

　　二、地震知识知多少：

让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、了解唐山大地震（播放视频），汶川地震。

三、地震防护知多少：

让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震发生时如何应对。

　　（播放地震逃生教育短片）　　

2、补充：

强震过后如何自救。

A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。

B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。

C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。

D、先救易，后救难;先救近，后救远。

四、地震无情人有情：

献出自己的一份爱心。

1、讨论：

当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办?

生：

（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。

（2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。

2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。

【活动小结】地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。

同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!

预防踩踏事故，刻不容缓

防踩踏宣传教育主题队会

-----娄庄中心学校本部三（4）班卓桂忠

时间：

2017年11月7日

教学目标：

1、使学生了解有关踩踏事故知识，掌握在踩踏事故发生过程中怎样预防，怎样逃生的方法。

2、使学生学会保护自己的方法和措施，培养学生勇敢坚强的性格和保护自己保护家人的能力。

教学重点：

预防踩踏事故要点及方法；

教学难点：

预防踩踏事故要点及正确方法

教学时间：

1课时

教学过程：

一、导入：

教师出示幻灯片和视频

[事故回放]：

值班老师未按时开宿舍楼门酿悲剧2013年2月27日6时许，湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故，4名学生经抢救无效死亡，7名伤者正在医院救治。

当地初步认定，这起事件是一起责任事故，8名干部被免职撤职，4人移送司法机关依法处理。

目前，各项救治和善后工作正在进行。

这起责任事故，再次敲响校园安全警钟。

[事故回放]：

2005年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结束了。

铃响过后，孩子们蜂拥而出，顺着楼梯下楼。

楼梯上都是人。

突然听到一个男同学大声喊“见到鬼了！

”向下走的人群突然间乱了，有学生被挤倒了，可后面的人还在不断地往前拥，后面的人踩在摔倒人的身上也被绊倒了，顺着楼梯往下滚，一楼二楼间转角的地方很快堆成了人堆，灾难发生了。

在这次拥挤踩踏事故中，8名学生死亡、17名学生受伤。

[事故回放]：

2005年10月31日下午4点半左右，安徽省亳州市谯城区估衣小学正值放学时间，上、下楼梯的学生发生拥挤踩踏事件，12名学生受伤。

教师总结说明，踩踏事件非常害怕，我们一定要预防。

二、新课：

1、摆事实，讲道理

结合一些事实，深入浅出地让学生明白：

上下楼梯的时候，要尽可能地靠右行。

这样，可以给相反方向的人或有急事的人留出一条路来，让他们顺利通过。

而且，当每个人都能够遵守规则靠右行时，也是给了自己一种安全感，可以避免自己和他人相撞。

深圳市某小学学生就是因为在上楼时不小心与其他下楼梯的同学相撞，滚到了楼梯下，结果使脾脏摔裂被切除，造成了五级伤残。

可见，遵守规则，上下楼梯靠右行，是利人又利己的好习惯。

2、以平时的习惯带动自己的行为规范

1）、学生不得窜楼。

如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。

2）、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。

3）、下楼做课间操时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。

4）、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。

5）、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。

三、体验好处，巩固成果

为了使学生在平时也能自觉遵守这一个规则，我们让学生在上下楼梯时体会大家都遵守规则的好处，及有些人违反规定后给大家带来的麻烦，特别是需要赶时间，要会利用急行通道，迅速上下。

学生在实际的生活中，体会到了由于自己遵守了“上下楼靠右行”的规则给别人带来的好处，更体会到了由于大家都遵守了规定，也使自己得到了一定的方便，从而在内心真正也会认可这一规定。

四、讲解：

1、遭遇拥挤的人群怎么办

（1）、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

（2）、如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。

切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

（3）、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。

切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

2、出现混乱局面后怎么办

（1）、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

（2）、此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

（3）、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

3、危急时刻如何保持心理镇定

（1）、在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。

当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

（2）、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。

同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

4、事故已经发生该怎么办

（1）、如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。

赶快拨打110、999或120等。

（2）、在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

发生严重踩踏事件时，最多见的伤害就是骨折、窒息。

将伤者平放在木板上或较硬垫子上，解开衣领、围巾等，保持伤者呼吸道畅通。

五、教师询问学生有什么收获？

防震宣传教育主题队会

-----娄庄中心学校本部三（4）班卓桂忠

时间：

2017年12月5日

一、队会目的：

通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少灾难事故的发生，促使中学生的健康成长。

二、队会准备：

1、让同学们收集有关灾难事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防灾安全知识。

三.队会过程：

1、宣布队会开始：

同学们大家好!

谁都知道"天有不测风云，人有旦夕祸福"。

古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。

虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。

所以，我们必须经过后天的专业训练，有意识地不断练习自我保护技能。

希望通过这节班会，有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识，珍爱生命，防患于未然。

2、介绍相关知识：

▲在学校怎样避震：

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。

▲在公共场所怎样避震：

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

▲在影剧院、体育馆等处：

就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。

▲在户外怎样避震：

就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。

避开高大建筑物或构筑物：

楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物：

变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。

▲地震时遇到特殊危险怎么办：

燃气泄漏时：

用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移。

遇到火灾时：

趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。

　　地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。

毒气泄漏时：

遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。

▲应注意避开的危险场所：

生产危险品的工厂，危险品、易燃、易爆品仓库等。

▲如果被埋压怎么办：

搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，

扩大活动空间。

注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。

不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。

3、介绍我国地震工作的基本状况　　

我国地处太平洋板块和印度板块之间，地壳构造运动强烈而复杂，是全球大陆地震活动水平最高的地区。

近年来，国家对防震减灾科学技术研究高度重视，投入不断增加，保障更加有力。

实施了“中国数字地震观测网络项目”“中、国地壳运动观测网络”等重大项目。

目前，集观测、实验、研发为一体的地震科技创新平台已经初步构建，成效明显。

一大批优秀地震科技成果获得国家自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖。

我国自行研制开发的宽频带数字化地震仪，不仅广泛应用于我国地震台网建设，还出口到十多个国家和地区。

我国利用空间技术监测和研究地壳运动的科技水平已经进入国际先进行列。

我国在世界地震科学界的地位日益提升，影响不断扩大，在国际一流学术刊物上有论文，在国际重要学术组织里有专家，在大型国际会议上有声音。

目前，与我国开展地震合作与交流的国

家和地区已超过50个。

4、使学生学会判断地震前的预兆：

人的感官能直接觉察到的地震异常现象称为地震的宏观异常。

地震宏观异常的表现形式多样且复杂，异常的种类多达几百种，异常的现象多达几千种，大体可分为：

地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。

地震前兆诗歌：

▲地下水异常：

井水是个宝，前兆来得早。

　　无雨水质浑，天旱井水冒。

　　水位变化大，翻花冒气泡。

　　有的变颜色，有的变味道。

▲动物异常：

　　震前动物有预兆，密切监视最重要。

　　骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。

　　老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。

　　冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。

▲地光和地声：

（地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。

）　　临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。

　　大震将至要果断，迅速行动快避险　　

四、班会小结：

1、班会成果：

经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心.在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

2、班会启示：

高度重视，精心组织。

相关教育部门和各单位要高度重视此次防震减灾科普宣传教育活动，以对广大师生员工生命财产安全高度负责的精神，切实加强领导，按照活动内容，精心组织实施，确保活动效果。

创新形式，丰富内容。

防溺水安全教育主题班会

-----娄庄中心学校本部三（4）班卓桂忠

时间：

2017年9月12日

一、活动目的

1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。

2、了解和掌握游游安全知识。

3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

二、活动重点

1、游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、活动准备：

录像，

五、教学内容

1、导入：

同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。

游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。

为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。

2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。

在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?

此刻，你在想什么?

请同学谈谈你的看法。

小结：

人，应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

3、授课内容：

一、先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

二、游泳安全事项要点

（1）保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。

饭后一小时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

（2）做好充足准备工作，预防抽筋

做好身体热身准备工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。

不要立刻跳入水中；腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖；营造安全游泳的环境，小心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

A水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：

除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。

呼气要浅，吸气要深。

因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快；对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

B若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

2、急救方法

若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。

当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

让落水者攀扶上岸。

在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：

A将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。

或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。

或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。

急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。

反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。

C心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。

让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。

总结：

同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。

万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。

交通安全教育主题班会

-----娄庄中心学校本部三（4）班卓桂忠

时间