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花语
第四十一期
2013.10
主编：
张娟
编委：
初中部语文老师
主办：
外国语学校初中部
2009年9月第16期
走出来，真好初三
（1）班顾辰璐
透过玻璃，我看着这个精致工艺品内的橙黄色液体从小孔内缓缓溢出，慢慢积聚着，攒成一粒浑圆的珠子，沿固定的轨道下滑，一层……又一层，像是奔赴一条未卜生死的路，只是走得义无反顾，心意决然。
更多的“旅客”正在诞生，上路，前赴后继。
然而当它们踏上这路，便不再是赏玩风景的过客，是勇士，为自己的路而行走拼搏。
它们飞速移动的身影渐渐连成一条线，听它们竭力的怒嚎，这黄色的小溪像是壮大了，波涛滚滚，犹如直冲而下的嘶鸣的黄河。
谢大光的笔下，鼎湖山的泉水倾泻了一山的生机，而普里什文衷爱的林中小溪，则在潺潺里创造了时间。
我静观着它的澎湃，忽觉一个泱泱大国五千年的光影浮华，全被横空创造出来。
它咆哮着诉说着一段荡气回肠的史诗。
“走出来”这个念头第一次出现在黑瞳孔、黑头发的生命的脑海中时，一个国家的雏形，它的灵魂正形成。
他们撕破数亿年的黑暗，笨拙而坚毅的追逐着光亮的方向。
他们在荒芜的大地上印下了第一个脚印，生起了篝火，品尝着前所未有的香甜和苦涩。
从此，在太阳升起落下的交替中，多了一群这样的身影，尽管跌跌撞撞，他们都有乌黑的瞳孔，乌黑的头发，深沉宛如夜幕。
然而它并不是这般顺利的，第一颗珠子急不可耐撞入滚轮的凹槽。
那滚轮只是动了一下，显然个人的力量并不足以改变什么，它从侧边滚入了玻璃底部，算是狼狈到了极点，它是第一位探索者，孤独的探险者。
它的壮举引起了轰动，因此它的后头，尾随着成千上万的“战士”，沿着这位勇者的路前进，前进。
当这一群“开荒者”创造了自己的文明，当部落逐渐壮大，当最后一缕和谐与安宁被撕破，人民的暴动开始了。
他们以最为暴烈的方式呼喊出他们的愤怒，鞭挞着社会的丑恶，一心朝着理想中的王国狂奔。
于是陈胜的那一句“王侯将相宁有种乎！
”变成了平地里的一声惊雷，这只领队的鸿鹄喊出了积压在人民心底千年的渴望，秦王朝终被颠覆，一个沉默了太久的民族从层层束缚中艰难地走出来了。
滚轮终究是被带动了，这是不屈的人民的时代。
他们一次次冲破阻碍，时代开始围绕着他们轰隆隆的运转着……
最后一粒珠子汇入底部的大洋，时间的指针戛然而止。
沙漏仍是沙漏，中华民族的滚轮也将永不停歇的转动。
“走出来，走出来！
”黑瞳孔，黑头发的民族这样低吼着。
无论何时何地，它都像号角一般的洪亮，振奋着人心，激励着我们在这条荆棘丛生的道路上渐行渐远……
我将沙漏缓缓倒起，时间的滚轮又重新转动，那条黄河又不知疲倦的奔腾，周而复始——时间的不复返性也因此打破了。
只要我们“走出来”！
指导老师：
顾继红
说两件好玩的事
初一2班 陈姝灵
在这平凡的生活中，常常有许多好玩的事环绕在我们周围，而这些好玩的琐事往往拥有值得我们深思的道理。
曾有一段时间，奶奶不慎将右手摔断了，妈妈又忙于工作，常常加班到深夜，为此，妈妈特意请了个阿姨到家里做饭。
双方第一次见面时，那位阿姨身着一件微微发皱的白衬衫，黑色的直筒裤没有沾上半点的尘埃。
她蹬着一双旧布鞋，金色的钮扣锈迹斑斑，鞋底却净得发亮。
她的发缕整齐地盘在脑后，眼角的皱纹若隐若现，目光中流露出农村人的淳朴。
约好的时间是一点，可她十二点半就匆忙赶来了。
炽热的阳光好像要把玻璃融化了似的，火辣辣地钻过窗户照进来，叫人心情格外浮燥。
这位阿姨倒是镇定得很，端端正正地坐在沙发上，每当和我们对视时，总会用热情的笑容回应我们。
媒介是个大嗓门，抑扬顿挫地说了好一会儿，不停地指手划脚，唾沫星子横飞，真叫人头疼，而这位阿姨则一声不吭地坐着，用尽量小的动作驱赶着从窗外钻进来的飞蛾，然后把抱枕一个个摆好，又把桌上的水果盘朝我面前推了推，黑白分明的眸子像是在说“你快吃呀！
”我不禁对她好感倍增，一时间忘记了媒介给人带来的不愉快。
熬过了他那段漫长的介绍，妈妈先是和阿姨扯了点家常，随后笑盈盈地问道：
“家里有老人家吗？
”“有的，在四川，姐姐在照顾。
”阿姨努力地想说好普通话，却免不了那一口浓重的乡音。
“啊，那你应该还挺有空的吧？
”
“退休了，闲得很。
”
“你看这样吧。
反正你也有空，倒不如做完饭后打扫打扫卫生，加点工钱给你。
”
那位阿姨先是一愣，她瞟了眼旁边一脸赔笑的媒介，双手不安地揉搓着，扯扯了媒介的衣角，到一旁商量着什么。
过一会儿，媒介回来了，他乐呵呵笑着，却添了几分尴尬：
“不好意思，她说她没法儿答应。
。
。
。
。
。
”“为什么呀？
”妈妈急忙问。
“她不答应，因为她说她的兴致只在做饭！
”
一屋子的人顿时哄堂大笑。
真是不可思议！
我忍不住跟着笑了起来。
那位阿姨站在墙根冲我们笑，一脸坦然，好像这没什么大不了的。
望着她善良的笑脸，我忽然敛起了笑声，不由地在心中默默沉思。
原来对于一个五、六十岁的退休老人来说，“做饭”可以不是她的职责，不是她贴补家用的工具，这仅仅是一个爱好，一个充满尊严的爱好！
即使在“打扫卫生”和“做饭”之间，也有一个重大的抉择，一个固执奇怪却维护尊严的抉择。
又有一回， 我去西菜场买包子，路过一个摆在地上的橘子摊，被那块工艺不精却充满新意的木牌吸引住了：
橘子居委会。
我不禁哑然失笑。
“小妹妹，买橘子吗？
要居委会会长还是小组长呀？
”我摇摇手，笑着跑开了。
后来，又有一次经过那个摊位，这次木牌又换了：
橘子大学。
“老板，怎么改成大学了呀？
”“一次改成“大学”，买的人更多了！
什么“研究生”“硕士”啊都卖出去了！
” 我浅浅的笑着，被摊子老板那热爱生活的精神深深打动了。
生活中总有那么几件趣事，成为了我们心中最美好的回忆。
每当想起这些有趣好玩的片断，我总忍不住扬起嘴角。
指导老师：
徐艳霞
初二8肖沛文
秋天总是阴雨蒙蒙的。
在这个阴天的傍晚，我独坐在四楼的窗边向三楼的天桥看。
那天桥穿过后面的初三楼又连接再后面的科技楼。
秋风瑟瑟，雨天路滑，天桥上的行人真是少之又少……那天桥是那么的空旷，给人以一种寂寞之感……
看着看着，几个影子恍惚进入了我的眼帘。
在天桥上的，一个小女孩，她蹦蹦跳跳地跑着，来来回回，似乎永远不觉疲倦。
她手里，总是捧着好大一叠，似乎自己都驾驭不了的作业本。
那个小女孩前面，总有一个女老师，一个和蔼可亲、善解人意的老师，同样捧着一大叠作业本。
那个小女孩，就是我。
那个可亲的老师，就是我的老师。
而那条天桥，是去老师办公室的必经之路……
第一次见到她，是在一年前夏令营的时候。
从她推门的那一瞬，一种天生的高贵气质和平和态度就给人以亲切的感觉，全班顿时就安静了下来。
随即，她嫣然一笑，如仙女般友善：
“同学们好，我是你们的语文老师，你们可以叫我朱老师。
”哦，原来，她姓朱。
我们还真有缘，在初一（8）班又相遇了。
她似乎还记得我，又冲我甜甜地一笑。
呵呵，嘴角上扬，两个浅浅的小酒窝，显得格外年轻。
我相信每个人都喜欢上了这位朱老师，至少，从那一刻起，我已深深爱上了语文。
所以，在我眼中，朱老师就是那不灭的火种，点燃了我心中的希望，以赋予我学习的动力，工作的激情。
曾有段时间，我的学习处于低迷状态。
朱老师则成了我的指路明灯，使迷茫的我找到了前行的道路，并一次次引我摸索前进……
于是，我理所当然地成了她的“左膀右臂”。
就是这样，我才更加了解了这个用心良苦、关爱学生的老师。
除了早上去交作业，我真的很少听到叫我去搬作业。
最多的，是透过窗户看到那天桥上有一位瘦瘦的女老师捧着一叠几乎要超过头顶的作业本吃力地走着，几乎就是再刮一阵风就可以把她吹倒。
这时的我一定会飞奔到天桥上，“老师，我帮你！
”捧着作业本，看着豆大的汗珠源源不断地从她脸上渗出来，我心里酸酸的……她似乎看出了什么，解释道：
“办公室离教室太远了，怕你搬不动……”。
说罢，那可人的微笑再一次浮现在她的脸上。
我俩相视一笑，一起向教室走去……
从此，每每语文课前，大家总是会看见在那天桥上，总有一个女生在最南端与最北端走来的一个老师相遇，然后那个女孩接过老师一半的作业本，两个人一起缓缓地、有说有笑地向教室走去。
这样的日子持续了近一年。
有一天，她突然和我说，说我以后可以不用跑那么远了……我还以为她要换办公室了，但是……但是，在那天的休业式上却是我最后一次看到她从天桥急急走来……她，被调去了张高中。
一阵寒风吹来，视线又被引到了窗外。
天色早已暗了下来，后面的灯照亮了那段天桥。
但是，无论再怎么看，那个小女孩和老师的影子却怎么也看不见了……
哎，朱老师……朱老师……
突然，一个同学的话打断了我的思绪：
“肖沛雯，语文老师让你去一下办公室！
”
“哦！
”
我猛地站起身，又下意识地向那天桥奔去……指导老师：
李瑛
成长在盈亏间
初一
（1）班朱雨禾
“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
”昨夜，是中秋之夜，亦是回家之夜。
因为听说今天是八年一回的好月亮，于是不禁留心凝望了……
乡野的风轻轻拂过耳畔，微寒的月儿静静地出现在了天际。
是浅浅的黄色，上半部分还隐着一层粉。
此时的月并不是十分圆，可到了六、七点的样子，居然一下子就悄然变圆了！
月边乌云环绕，淡淡的光亮在一点一点地被乌云吞没。
不一会儿，月儿就不见了。
天上的乌云，幻化成了一只大头小狗的模样，月光从云层的缝隙中落下来。
渐渐地，月儿推开了乌云，从那厚厚的云层中间，挣脱了出来，落在“狗鼻”的位置。
光越来越皎洁，乌云渐渐散了。
月光清冷地洒在手上，像一层薄到了极点的纱挂于指间，转而，又顺着指缝滑了下去，凉丝丝的。
月儿光光，把地面与树影照得好似剪纸一般。
霜色投在枯叶上，枯叶泛出微微的冷白，令人不禁多了几分悲秋之感。
忽地，又想起，月儿在这一时，亮了、也圆满了，可过后又要一点点亏下去，枯槁成了月牙儿了。
到那时，月光便会单薄无力，惨淡凄然，于是不觉又多了几分惆怅与惋惜。
夏虫还未褪尽，不远的水塘边还能听到几声蛙鸣。
入村口时，忽闻得一声稚语：
“妈妈，今天月儿真圆，明天也这样吗？
”“不会的，要再过三十天呢！
”“没事，它小了又会变大的，又圆了。
”我的心头一震，这不正是最好的答案吗？
竟来自一个孩子口中！
人生又何尝不是如此？
人，总是一步步地走向圆满，走上最高峰，之后，又一点点趋于缺失，走向低谷。
但是，并不是走向低谷便一蹶不振了，枯槁之后又会迈向圆满。
明月当空，它让我明白——人生也是如此，没有亏，就没有盈！
在走到低谷时，抬起头来，向着可能未知的光明，一步一步勇敢地出发！
人生，当如月，成长在盈亏间。
一步步地，在高峰与低谷之间穿行。
只有正视它，敢于并脚踏实地地面对它，才能走向明日的辉煌与壮丽！
耳畔，风依旧微寒；仰头，月依然明亮
指导老师：
李春燕
我在乎每一朵花
初二
（1）班沈子凡
又是一年金秋至，寂寞花开。
校园里那株金桂突然间开花了，四片小小的花瓣小心翼翼地围着一绺绺棕色的花蕊。
它小而多，团团而簇，紧紧而拥，在秋风的吹拂下送来阵阵沁人心脾的花香。
我在乎每一朵花，在乎每一朵小小的，金黄色的花，不仅仅是因为她们的清香，更因为她们是我的朋友，她们使我想起来儿时家里的那株金桂。
从我记事起就有那株金桂了。
小时，常和一群小伙伴们在桂花树下玩耍。
春天时，在桂花树下折了枝条逗蚂蚁，只有小片嫩叶的枝条领着蚂蚁向东向西，将蚂蚁们绕得晕头转向，树下，是我们银铃般的笑声。
夏天时，或许是叶子在我们不经意间将我们春天时的笑声悄悄积聚在了一起，又偷偷地将笑声在夏天播放出来，所以，整个夏天，就算是足不出户，也可以在房中清晰地听到风吹动密密匝匝的树叶时发出的笑声，爽朗而清新。
秋天，是我们最爱在桂树下玩耍的时候，秋风送爽，同时捎来阵阵花香。
当某一个早晨，推开窗户突然闻到浓郁的桂花香时，才发现秋天真正来到了。
那一朵朵小小的桂花借助着身下一根根细小的茎，小心翼翼地立在枝头。
也许是害怕瑟瑟的秋风，她们紧紧地拥在一起，躲在枝与叶的间隙中，悄悄地送出自己酝酿已久的花香，让她随风飘荡。
尽管我那时少不更事，但却总感到那股清香在亲切的呼唤着我，如同朋友一般，使我不由得伸出手去轻轻触碰她，却又及其小心，唯恐弄伤了她。
只可惜好景不常在，桂花虽然美丽，香气迷人，却如那昙花一现，才短短十几天的生命，便会被雨打落，被风刮伤，或被人践踏了。
但这些却都显得不重要了，她们的生命虽然短暂，却是无比绚丽的，她们在自己仅有的短短十几天的生命中将自己全部的芬芳都奉献了出来。
所以，我相信我的朋友们并不会为自己感到惋惜的。
时光荏苒，不知不觉间我与这株桂花度过了一年又一年。
三年前，妈妈突然和我说要搬家了。
我感觉心里似是突然荡了一下，便马上想起来桂花树。
那株金桂陪我度过了多少个充满童真的岁月啊！
几乎我所有往事都是与她分享的，有快乐的，有悲伤的，有气愤的，也有令我恐慌的。
她也献给了我初春的清新，初夏的茂盛，初秋的清香，初冬的凋零。
她就是我一个好朋友，又是如何能说离开就离开呢！
但终究是拗不过妈妈的。
还是离开了她，走之前，去看了她。
她的树干上写满了岁月的痕迹，阳光从错落有致的树干中透过来，轻轻地照在我的脸上。
满树的金黄色的桂花散发着迷人的花香…….一切都是如此熟悉，而我就要和她分离了，又怎能不伤感！
一滴滴眼泪轻轻落在树干上，却转瞬间被她吸走了，她是在叫我不要感伤吗？
此刻，我发现我是如此在乎她，在乎她的枝干，在乎她的树叶，在乎她的每一朵花。
指导老师：
张娟
我的风景初一1班李姚
小雨淅沥，一位伊人撑着油纸伞，似从画中走来，立于桥上，转身，隐于雨中。
这是江南的风景，朦胧的江南。
那，我的风景呢，在哪里呢？
江南，西藏，撒哈拉大沙漠？
不，那是他们的风景，我的风景，应是立于那长长的跑道上。
我是个普通到不能再普通的人了。
丢在人群中根本认不出来。
而这样的我，最明显的特长便是体育。
所以，赛场就应该是属于我的那道风景。
五年级在市里参加比赛时，我初识了我的风景。
被体育老师连哄带骗忽悠进了田径队是我有生以来干过的最蠢的事！
我曾无数次在训练时这么说。
汗水、泪水还有队员们时不时来的冷水我每一样都试过。
我自认勤勤恳恳却总被说偷懒，于是，为了证明自己，我努力训练。
虽然很累很苦很无趣，但和被看不起相比之下，一切似乎都没什么了。
别人三圈的准备活动，我要四圈；别人两倍的罚跑我三倍；别人十分钟的休息我六分钟……就这样，迎接了比赛。
赛前热身时，教练对我说加油，几个看我不顺眼的泼我冷水说等死吧。
“等死吧”我心里有个声音说，“你愿意就这么等死么？
”鬼才愿意！
我默默回答了一句。
接着，平息了心情上了跑道，踩上起跑器，两手按道，发令，起跑，加速，冲刺，比赛结束。
还没稳住气息，就听闻身后掌声一片来势汹汹，一股不真实感向我袭来——
“我这是……赢了？
”我喃喃道
“小丫头很好嘛！
第一次就拿了个第一呀。
”教练笑的皱纹都出来了，不是一般的开心。
太阳将光穿过树叶洒在我身上，稀疏不一，暖洋洋的，我伸手想去触摸阳光以确定此时的自己是否是真实的存在着，却无奈太阳根本触及不到。
一只鸟从我眼前飞快掠过，我只好收回手寻找教练们。
转身，队员们似乎依旧沉浸在喜悦中，脸上溢着的是赞美。
我突然愣住了这，是我的风景么？
这，当然是我的风景！
这些赞美都是为我的不是么。
这是、我的风景，我的、风景……
我的风景不在朦胧的江南、不在寒冷的西藏亦不是在炎热的撒哈拉，我的风景在长长的跑道上。
在长长的跑道上，有我长长的，风景。
指指导老师：
李春燕
醉入山水不思归
——游浙西大峡谷有感
初二
（2）班李浩哲
今年7月中旬，我们一家人报了一个旅游团。
第一天漂流，第二天先是观赏了山中两处规模不大的瀑布。
观赏结束后，大多数人都被导游忽悠去坐皮筏漂流了。
只有我们一家三口和一对母子不听导游的“妖言惑众”，执意通过双脚来走完这美丽的山水。
从皮筏码头放眼望去，青山层层叠叠，高低错落有致，进出的山青翠欲滴，可是远山由于距离的原因，变成了墨色，就如《富春山居图》一般，颇有些人在画中的感觉。
为了早点赶完导游所说的“十几里”的路程，我们立即踏上了征程。
起点便是一个小小的关口，经过二三十米富有水乡特色的墨色长廊，便真正地进入了这美丽的大峡谷中。
我们所走的路在山与水之间，所以山光水色都能尽收眼底。
其实山路并不十分难走，而且景致也十分优美。
右手边的山上长满了柏树和藤蔓。
有的树毫不客气地将腰肢舒展到了路上，当然更多的还是将一些枝枝叶叶伸到山路上方三四米的空中，形成了一顶天然的绿色长篷。
走着走着，山路一转，又有一个大树桠横在了头顶上方，我们只得弯腰而行。
放眼望去，不经意间发现在不远处的岩石上有一个被人随手丢弃的“大蝴蝶结”。
疾步走去，结果发现并不是蝴蝶结，而是一个真正的大蝴蝶！
为了不惊醒它的美梦，我静静地观赏着它：
一对顶端打着卷儿的触角，一个又瘦又长的身体，当然最引人注目的还是它那对深黑的翅膀，上面点缀着一些对称的美丽花纹。
这双美丽的翅膀就是慷慨的大自然赐予它的最好的礼物吧。
终于，它还是忍受不住我们的说笑声，十分不乐意地飞到了高处的一个岩石上停了下来，静静地合上翅膀，再次进入甜美的梦乡。
我们没有因为它而停止脚步，因为我们知道前路或许还有更惊奇的东西等着我们。
果然，一直千足虫“霸占”了前方的山路的，我们拿树枝戏弄它，它十分警惕地把整个身体缩成了一个圆圈。
我们丢下了这个胆小鬼继续赶路。
走了一会儿，山路戛然而止，一条长吊桥横在两山之间，显然，我们是要到另一座山上去了。
走到吊桥中央，向来路望去，山水泼墨依旧。
两旁山上长着许多松柏，有的地方峰石突露，寸草不生。
自然地想起了郦道元《三峡》中的句子：
“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
”郦道元的这句话仿佛就是写给我的。
时空仿佛回到了千年前，耳畔似乎还隐约听到了凄婉的猿声。
在现代科技发达的今天，自然环境已经遭受到严重的破坏。
所幸的是，在这远离尘嚣的纯净山水间，能跟千年前的文人产生精神上的共鸣，幸甚至哉！
欣喜之余，又夹杂着些许无奈。
能看到大自然最后的容颜，这种滋味实在是无法言传。
文明和野蛮之间，就隔着一条浅浅的墨线。
而野蛮的现代人正在用自己的双手，将这浅浅的墨线擦去……
恍惚中，回过神来，继续爬完这座风景秀丽的山。
然而，我的步调却略显沉重，眼神中夹杂着些许暗淡。
指导老师：
钱英
海，那个梦
初一（5）班陶雨璇
曾有几时，梦萦几回，辗转不眠，我徘徊在梦的边缘，脑海里构勒出一张大海的素写。
那时的梦，多么简单，多么纯真，只为了看一眼海。
大了，终于来到了海边，清风带着一股海的腥味扑面而来，带起几根发丝，我光着脚丫，踩进贝壳的家，贝壳哟，你可别怪我，我太想大海了。
那柔软的沙子搔的我痒痒的，清凉的海水带着一波沙钻进了我的脚间，那么美好，那么美好……这，就是海么？
那个挠的人睡不着的大海么？
比林中的它真实，比梦中的它美丽。
撩起发丝，捧起一手水，把被水冲上来的贝壳放进去，静止的它，多么文雅，那个就是海的居民么？
海水把它变得这般华丽？
哦，神奇地海。
“好咧！
”远处的吆喝声丝溜溜的钻进我的耳朵。
那些正在辛勤劳作的渔民们哦，一网上来，一网撒下，反反复复，不厌其烦，难道这就是他们的人生吗？
难道这就是他们的理想与成就吗？
我移开目光，盯在在他们不远处蹲在浅滩上玩沙的孩子们的身上，他们搭起一个个城堡，镶上贝壳，美丽无比，却又皱皱眉头把它铲平，又搭起一个城堡……难道，这就是他们追求的生活么？
难道，这就是他们的童年么？
“啾~啾~”海鸥飞过海面，空气的划破声引回我的思路，我又止不住凝视海面的冲动，又一次陷入沉思。
这蔚蓝的大海，犹如一面玻璃，把世界与海底深处一隔开来，在这块巨大蓝色的玻璃下，是否住着一群美丽的小人鱼？
小人鱼哦，那善良的小人鱼哦！
经历了千年，难道就不后悔吗？
她将在500年间，做尽一切能做的善事后，被纳入“天空女儿”的行列，拥有真正具有“人”的称号的高尚灵魂。
这就是海，那个淡泊自己美丽的海；哦，这就是海，那个倾尽全力去养护一切生产的海，哦，这就是海，那个美好的并不真实的海……
海，那个梦，你将会帮我延续下去吗？
指导老师：
周苏豫
遥远的眼神
初三（4）卞青阳
我站在泥泞的路口。
眼前是大片青葱的麦田，麦浪翻滚着的尽头，模糊的线条勾勒出一双清澈的眼睛。
我努力捕捉，再望却是繁华的道路，没有温度的码头……
我站在这头，她站在那头，这是我们以前的距离。
现在的距离，需要穿过人海、山海、城海才能度量，或许在生活匆忙的节奏中能够遇见也只是形同陌路，那就让我将这记忆中被时间冲刷的“遥远”再次清晰起来吧。
奶奶家有片田野，不过已变成别家的了，每当我路过的时候都会变得越加伤感，田野终是失去了生机。
我曾经和一个姑娘在这窄窄的田园小路上追打着，嬉笑着，伴着这里从青到黄、从幼苗到果实、从播种到收获。
她家和奶奶家就隔着这片田野，从两端可以望见彼此。
这里的玩伴少，我和她渐渐熟络起来。
有时候，我们就以大声呼喊的方式交流，声音穿过茫茫原野，拂过颗颗麦苗，随着风传入耳朵。
她爱笑，有时候莫名其妙地就笑起来，迷糊地看见她的双眼眯成一条线，就像是倒挂的月牙，眼睛里蹦出朵朵灿烂的火花，那温暖的眼神宛如一米阳光，一缕清风，一露甘泉，划破这短暂的距离，投入我的怀抱。
舒畅、欣慰、喜悦更有乐观在心底里萌发，让我如置身于篝火丛中，顿觉一切都是面朝麦野，春暖花开。
那时，黑的夜，只有我和奶奶两个人生活在那空荡荡的房屋里，白日里她那双温暖的眼神是我睡梦里的精灵，照亮这个空间，让我不再孤单害怕。
有天，这个大大咧咧的姑娘牵着风筝跑到奶奶家，她那清脆的嗓音，很快地把我从睡梦中惊醒，一睁眼，就是她那俏皮的眼睛，一副惊讶的表情，她马上把我从床上拽了下来，急促地催我：
“别睡了，去洗洗，咱俩放风筝去。
”我回了声“遵命”，马上以迅雷不及掩耳之势穿戴、洗漱，三分钟后她就牵着我的手跑到了田野。
我安静地坐在田埂上，她活泼地抓着线跑着，安静的我望着活泼的她，似乎这个画面也十分和谐。
一阵大风把风筝带走了，风筝摇摇晃晃地调整着平衡来飞翔，它顺利地离着我们更远的地方飘去，麦浪滚动着波波笑声。
她突然静下来问我：
“你的梦想是什么呀？
”我呆了半天茫然地摇摇头，她的眼神变得失望，又有一丝惋惜，“知道吗？
我一直想当医生哩！
”她说的时候眼里散发着光芒，我拉起她的小手，幸福地笑着说：
“我就想一直陪着你！
”我望着蓝天很坚定，她用闪烁的眼睛望着我，眼底有一丝波纹，那眼神让人感动，里面含着柔情，似乎可以融化坚冰，让我为之颤动。
“你会有自己的追求的。
”她意味深长地叹道，突然我感觉眼前的她如此陌生，以前充满着火花和快乐的眼神变得沉重起来，眼睛里的内容我不能一触即破，也许是我们都长大了吧！
天空，田野，小路都变得苍茫起来，听说风筝的线牵的是思念，风筝的飞飞的是成长……
后来，码头重修，这里的路变为国道，大多数房子都要拆迁，她家也不例外，就剩下了这片田野和我这头的风景，奶奶家一带恰好还存在。
她要走的那天，我去她家告别，她面无表情，匆匆收拾着箱子，一切都变得很凝重，我也只是呆呆站着，看她忙碌的身影。
其实我们还有好多话要说，只是怕说着说着大家都泪崩了，让离别更加上了一层伤感。
走的时候她回头了，用泛红的眼睛看着我，眼波流转，那恋恋不舍的眼神散发着一股力量让我相信着：
她会回来的。
她转过头去，跑开了，地上却留下了泪花。
她真的来找过我，是奶奶告诉我的，可我却不在。
如今，几年过去了，我站在这里，故人、故居都已消失在路的边缘，种种情感和故事也消失在边缘。
童年变得遥远了，童年的伙伴也遥远了，她的眼神消失在车水马龙的码头上。
指导老师：
温虹
儿时住在老宅，那种带院子的砖瓦房，院里一株茂盛的桂树，枝叶葳蕤。
桂树有多老，我不知道。
听爸爸说他小时候就在树下玩耍了，年幼的我就常常看着粗糙的树干想，要不把树干锯开，数数年轮有几圈？
那时没有玩伴，桂树便义无反顾地成为我最好的朋友。
与桂树有关的记忆，在脑海深处散发着幽幽的香。
一年四季的桂树没有什么太大的变化。
它总是沉默着，对于我的“蹂躏”也毫无怨言。
爬树是我最大的乐趣，它柔弱的枝干每每被我压弯，等我下来后又会恢复原样。
冬天桂树是不落叶的，
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