活动方案之班组建设方案.docx
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活动方案之班组建设方案
班组建设方案
【篇一：
2016年班组建设实施方案】
为了进一步加强2016年***班组建设，实现从注重“软件”到“硬件”的延伸，从注重“形式”到“内容”的转变，围绕“培训提素质，指导促提高，管理上规范，实现新变化”的班组建设新思路、通过实施检查、督导、考评的手段，促进基础管理全面提升，结合部班组建设工作实际，特制定一铸管部班组建设实施方案。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以提升班组管理水平为核心，以提高班组成员整体素质为重点，以开展班组创先争优劳动竞赛活动为载体，以文化为动力，切实加强企业基层组织基础管理，实现员工与企业的和谐发展、共同进步，为提高企业核心竞争力打牢坚实的基础。
二、目标任务：
班组建设以打造高效、创新、和谐、标准化班组为目标，培养班组文化理念，进一步推动班组工作制度化、规范化、科学化和民主化，不断提高班组执行力、创新力和凝聚力，班组基础工作做到“工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化”，实现“六型”班组和谐统一，努力把班组建设成为能够出色完成生产（工作）任务、具有较强创新能力，管理科学，纪律严明，团结和谐的坚强集体，逐步实现从制度管人到文化管人的跨越。
三、领导组织：
成立班组建设领导小组。
组长：
唐宇
常务副组长：
占国华
副组长：
李玉克王利君
成员：
张宏、各部室“一把手”。
下设基础管理办公室，办公室设在综合办，
办公室主任由占国华兼任
成员：
张宏、各工部班组建设责任人。
主要职责是加强日常班组基础建设工作的组织、指导，督查与落实；组织班组基础建设检查考评工作。
四、实施内容
1、继续开展“六型”班组建设竞赛活动。
实现点（示范班组）、线（所有班组长）、面（所有班组和员工）的三维互动，力争到年底、实现80%以上班组达到安全型、生产型、质量型、降本型、创新型、技能型相统一的“六型”班组水平。
提高班组管理水平。
2、实施“三基”（基础、基层、基本功）工程。
1）着力推行“一室六制七项活动”的基础管理模式，建立班组学习会议室，制订班组管理六项制度（班组基本管理制度、班组台帐记录制度、班组班前班后会制度、班组长制度、班组员工培训制度和班组员工职责制度），开展劳动竞赛活动、技术比武活动、创建“六型”班组活动、创建“学习型组织，争做知识型员工”活动、创建“示范班组”活动、“五小”活动和qc小组活动。
2）定期开展班组教育培训和技能提升活动。
培育高素质、高技能、高适应性的员工队伍，通过组织考评、民主选举等方法产生班组长，多鼓励、培养有能力的员工参与竞争，举办技能培训，开展技能比武、技能竞赛等技能比赛，使基层班组的凝
聚力、战斗力和执行力得到明显提升。
3、落实班组思想工作“五必谈、五必访、五清楚”制度。
1）“五必谈”（员工思想波动必谈、新员工入组必访、员工受到批评必谈、员工工作变动必谈、员工发生‘三违必谈’）；
2）“五必访”（员工婚丧嫁娶必访、员工家庭发生矛盾必访、员工生病住院必访、员工家庭有困难必访、员工情绪低落必访，）；
3）“五清楚”：
（对员工家庭状况清楚、对员工性格爱好清楚、对员工工作表现的优缺点清楚、对员工业余生活和社会交往清楚、对员工不同时期的思想变化清楚）。
使班组工作更具有预见性、及时性、针对性，有效增强班组凝聚力和向心力。
4、坚持“四会”制度。
（班前班后会、班组学习会、班组经济活动分析会、民主生活会）。
使班组管理步入正常化、制度化的管理轨道，建立班组会议管理制度文档。
5、创新完善班组“三个一”工作模式；打造班组“军、校、家”模式。
1）“三个一”工作模式，即建立“班分析、日跟踪、周小结、月总评”的生产管理运行模式；建立“德、勤、绩、能”班组全员月度考评模式；建立“每月一星”选树典型激励模式；
2）打造班组“军、校、家”模式，即像军队那样有强大的战斗力，通过标准化建设，把班组建设成爱岗敬业、技术过硬、业绩优良、纪律严明、执行有力的“军队”；像学校那样有强大的学习力，通过以岗位为课题、以问题为教材、以身边同事为老师，把班组建设成为员工学知识、长本领、强素质的好“学校”；像家庭那样有强大的亲和力，通过开展“班组是我家、建设靠大家”思想观念及实
施亲情化管理活动，激发员工工作热情，增强归属感，把班组建设成为环境和谐、轻松快乐的温馨“家园”。
五、考评办法
一、检查内容：
班前班后会记录本、班组管理记录本、班组“五个体系”记录本、班组劳动纪律检查台账、员工培训台账、考勤表、月度工资分配台账、月度班组员工考评、工部月度总结评价、班组管理制度、管理文档等软件及工部、班组“两室”硬件设施定置管理。
二、检查与考评方式：
部班组建设采取自查与互查相结合的形式，每月16日、26日为内部固定检查日，由部工会组织各工部班建责任人集中进行相互检查打分考评。
每月两次常规检查结果列入月度考核范畴；另公司月度检查排名情况的奖惩也同时列入月度考核范畴。
（若公司检查排名结果在上报考核后出结果，则将公司考核结果转入下月度）。
三、考评应用：
1、内部班建月度检查的考评运用：
每次检查按扣分值多少进行责任追究，考核主任20元/分、考核责任班长40元/分；考核工部班组建设责任人按考核总金额的20%；
2、公司班建月度检查的考评运用：
①公司班组建设检查排名前一名，奖励各工部主任300元、工部班组建设责任人200元；
②公司班组建设检查排名前二名，奖励各工部主任200元、工部班组建设责任人150元；
③公司班组建设检查排名居中，公司未奖未罚的，免除奖惩；④公司班组建设检查部排名倒数第一名、倒数第二名，按公司扣分值多少进行责任追究，每扣一分考核该工部1000元、考核该工部主任100元；
3、如整改的问题在内部或公司检查中再次出现，内部检查中出现一项考核主任30元、考核班组长50元、考核班组建设责任人15元；公司检查中出现，若部排名第一、第二的，取消其奖励；若排名倒数第一、第二的，按考核分值100元/分考核主任，按考核分值50元/分考核班组建设责任人。
4、奖罚金额累计汇总、经工会审核后报综合办全部从当月本人（工部）工资中兑现。
六、实施要求
1、各工部要把班组建设工作列入重要议事日程，纳入年度工作计划，做到有布置、有检查、有落实。
每个工部班组建设至少要有一个亮点。
要切实做到思想认识到位，履行责任到位，工作措施到位。
2、结合实际，制定本工部的《2014年班组建设工作实施细则》，进一步完善班组各项工作制度和考核机制，以制度约束、规范、细化、量化、班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，不断推进班组建设工作上新台阶。
3、工部要切实加强对班组日常工作的检查、督促、指导和考核通报。
要建立内部每周自查制度。
要加大对班组建设工作的考核力度。
各工部要将班组建设工作纳入责任人员的绩效考评范畴，考评结果与奖金工资挂钩。
4、班组学习会议室，要求做到“七个一”基本硬件配置，即每
【篇二：
班组建设推进方案】
2015年xxxxx班组建设实施方案
班组建设是企业管理的综合性基础工作，是企业搞好安全生产，提高整体素质的落脚点。
为了切实加强xxxxx班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，特制定本方案。
一、指导思想
围绕集团公司《关于加强班组建设的指导意见》（宝钢[2014]186号）以及宝钢发展《关于进一步加强班组建设的实施意见》的文件精神，进一步提升xxxxx（以下简称：
维护部）基础管理、增强团队建设活力，提高现场综合竞争力，为维护部持续发展提供强有力保障。
二、目标任务
以提升班组管理水平，提高员工综合素质，打造学习、高效、职能、安全、和谐班组为目标，通过创建“学习有追求、效益有佳绩、创新有动力、安全有保障、和谐有亲情”的五有班组，不断加强班组工作的制度化、规范化建设，促进xxxxx基础管理工作的持续优化、岗位员工的健康成长，实现员工与企业共同发展。
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：
各二级业务单元党政领导人员、各二级业务单元工会负责人、xxxxx工会干事
四、实施内容
1、学习有追求——创建“学习型”班组
以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，牢固树立“在岗位上学、在实践中练”的学习理念，引导班组员工立足岗位学习新知识、钻研新技术、掌握新本领。
一是制定落实切实可行的班组学习制度。
建立健全学习制度，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围。
正常班组学习要坚持少而精的原则，在确保学习质量的前提下每个月安排一到两次，遇有偶发事件，要及时组织集中学习；新进员工较多的班组学习，每月至少两次；新产线或主体设备改造范围的班组学习要确保每月四次；班前会要重点突出安全教育。
工会组长要配合班长做好学习内容的策划，并注重学习内容和形式的针对性和有效性。
形势任务教育和安全教育的学习资料由各单位根据宝钢发展企业文化部、安全生产管理部及工会提供的材料结合本单位实际下发组织学习。
二是制定明确的学习目标和计划。
制定班组全年学习计划，并落实到具体个人、具体事项。
在制订计划过程中要通过与自身历史最好成绩比、与同作业区班组比、与同行业先进班组比，寻找差距，形成追赶计划，营造良性竞争氛围，做到学习工作化、工作学习化。
三是搭建学习交流平台。
积极利用看板、电子刊物、网络平台等多种渠道，让班组员工及时了解公司的形势任务和重要信息，不断增强员工的主人翁意识和责任意识。
在组织岗位练兵的基础上创造条件开展同工序间技能比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能，鼓励班组成员互帮互学、共同提高。
2、效益有佳绩——创建“高效型”班组
以出色完成生产任务为目标，以精益运营和标准化作业为抓手，在班组成员中树立“竞争在市场，竞争力在现场”的责任感、使命感和紧迫感，同时结合自主型员工队伍建设，培育一支自主、高效、协
同的员工队伍。
一是与自主型员工队伍建设有机结合，以点带面，形成合力。
有效利用自主型员工队伍建设的活动平台，在班组深入开展“发现、培育、宣传”最佳实践活动，树立榜样，典型引路，不断提高班组成员“自我教育、自觉改善、自主创新、自动协同、自我监督”的“五自”能力，促进班组员工素质提升。
二是开展形式多样、内容丰富的自主管理活动。
在班组员工中树立“我与企业共成长”的理念，结合全年生产经营指标情况，积极开展“金点子”评选、自主管理课题发布等活动，在提升自身业务水平的同时也为企业带来实际的经济效益。
三是持续、深入挖潜，开展降本增效工作。
积极开展“团队争先、岗位创优、对标找差”劳动竞赛活动，激发员工干劲，努力做到“今天比昨天做得好”。
同时，进一步调动班组成员积极性，完善绩效考核激励办法，促进班组团队在操作指标改善、产品质量提升、降本增效挖潜、节能减排优化等方面不断实现新突破，创造新业绩。
3、创新有动力——创建“智能型”班组
聚焦现场改善，积极开展岗位创新活动。
通过鼓励发明创造、员工小技小改、提合理化建议、参加qc小组和创新小组活动等，激发和引导班组成员的岗位创新热情和创造潜能，促进员工成长成才。
一是营造良好的创新氛围。
岗位创新的立足点就是在岗位，每个班组根据各自的工作特点，通过组建员工创新小组、创新课题攻关团队开展创新活动，营造“我创新、我自豪”的创新氛围。
同时，注重创新专业知识的培训及宣贯，提升员工创新能力。
二是搭建创新交流共享平台。
通过组织班组成员开展创新论坛、创新成果评选等发布交流活动，共享优秀创新成果形成共赢。
积极组织班组创新骨干参观发明展、工博会，参加优秀发明选拔赛等活动，
进一步拓宽创新视野和思路，吸引更多的班组成员参与到创新工作中。
三是建立完善的创新激励机制。
注重创新成员的物质激励与精神激励。
结合创新积分制、合理化建议、自主管理等活动激励办法，通过创新与绩效挂钩，创新与个人职业发展通道相结合等途径，引导班组成员创新创造。
同时，积极利用新媒体和班组看板等引导宣传，激发员工创新动力。
4、安全有保障——创建“安全型”班组深入推进“安全第一、事故为零、违章为零、隐患为零”的安全“1000”班组建设，努力实现个人无违章、岗位无隐患、班组无事故的目标。
不断强化“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的理念转变，努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。
一是建立明确的安全岗位责任制。
认真落实班组岗位责任制，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律），加强标准化作业的执行力，通过“日管控”的规范运行，杜绝习惯性违章的发生。
充分发挥班组安全员的履职作用和安康代表的监督作用。
二是开展闭环的班组安全活动。
安全教育培训形式力求多样化，做到有计划、有记录、有考核，实现班组成员持证上岗率100%。
严格执行公司各项规章制度和操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。
三是建立全员参与的危害识别和风险评估控制措施。
切实加强风险管理，制订和采取全员参与危害识别、风险评估的控制措施，熟练掌握应急预案处理流程，建立并不断完善危险源清单和应急管理机
制，提高预防和处置突发事件的能力，按计划组织演练和评估，提高应急响应能力。
5、和谐有亲情——创建“和谐型”班组
注重人文关怀和亲情管理，关心班组成员的工作与生活，丰富员工的精神文化生活，形成心齐、气顺、劲足的班组氛围。
一是营造和谐发展的班组氛围。
以实现班组和谐发展为目标，加强班组民主管理，落实班务公开，增强班组成员民主参与意识；畅通员工诉求表达渠道，积极开展“结对子、交朋友”活动，及时解决员工实际困难。
同时，加强员工职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组成员遵纪守法，努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
二是开展丰富多样的团队活动。
倡导每位员工培养一项健康有益的文体活动兴趣爱好，吸引鼓励班组成员参加文体协会开展各类健康有益、积极向上的文化体育活动。
发挥好“团队活动费”的效用，组织班组员工开展丰富多样、寓教于乐的团队建设活动，创造班组成员交流和展示才艺的机会，进一步增强班组凝聚力。
。
三是形成鲜明特色的班组文化。
培育、创建班组特色文化，满足员工多层次、多样化、多方面的精神文化需求。
班组文化是企业文化的一个缩影，要形成具有班组自身特色，扎根基层、贴近员工的班组文化，增强员工的归属感。
五、推进班组建设的相关要求
1、加强班组建设工作，要形成党政负责，工会主推，各方参与的齐抓共管的工作格局。
2、各二级业务单元要在深化班组建设上确定切入点和突破口，结合本单元实际，制定切实可行的实施办法，体现针对性和有效性。
【篇三：
效益型班组建设方案】
效益班组实施方案
一、方案目标：
1.建立起以效益为导向的班组文化
2.培养起班员的时时经济意识和节约意识
4.建立现场产效益型班组的管理模式。
二、组织机构
组长：
宋大城
副组长：
舒远莉、杜景
成员：
工艺二班全体员工
三、实施内容
1.生产计划部分
1.1.根据中心考核指标合格率进行考核
2.2.建立、健全班组各项记录
3.3.根据公司下达的的生产任务配合中心尽量完成公司下达的任务
4.4.根据中心横大班组生产、能耗竞赛进行要求进行考核
5.5.各岗位主控每月27日前及时上报本月生产产品产量的情况的
6.6．对能源消耗要认真分析与计划比，同比增减原因。
7.7油料消耗管理要有记录明细。
8.8建立完成情况对比表。
9.9班组生产情况总结。
2、班组材料领取、使用
2.1.班组指定专人负责领料。
2.2．要加强班组成本管理，班组成员领取材料必须有记录并注明用途
2.3．班组要建立领发料消耗台账。
2.4．定期对班组成本运行情况进行分析。
2.5．要采取有效措施，降低材料成本消耗，提高经济效益。
2.6．各班组设专人负责管理本班组所有材料的保管，领取、发放、回收。
属于个人专用工具由个人负责保管。
2.7班组所需材料，要做到精打细算、精细管理，严把材料的质量、规格、数量，日清日结，兑现到班组、到人头。
2.8班组所需材料，班组长负责安排领用，负责当班材料的规格、数量，做到用多少领多少，发现丢失，做到谁丢失谁赔偿，并追究原因和责任。
2.9、要求班组必须做好材料领取发放台帐，要求台帐必须有时间、材料名称、规格、数量、使用地点及用途，逐日认真填写清楚。
2.10材料员每月检查班组材料登记台帐，工具、材料与使用数据不符时，由本班组成员平均承担，照原价赔偿。
3班组设备维护保养
1、要搞好预测预防，做到优质巡检，减少维修次数，降低维修率；做到有计划维修，对设备进行周期管理，勤检查，勤维护，勤保养，提高维修质量，提高设备效率。
2、实行设备包机制，要求分包到人，做到每台设备有人负责
3、承包人必须有高度的责任心，严肃认真的工作态度，科学的维修
方法，精心维护，认真贯彻“以维护为主维修为辅”的原则，做到“三懂四会二好二定五运用”（懂结构、懂性能、懂原理；会使用、会维护保养、会检修、会排除故障；用好、管好；定时巡检、定时擦洗；运用听、摸、擦、看、测方法）。
4、严格按操作规程进行设备启动，运行与停车。
5、要经常保持设备清洁，及时消除跑、冒、滴、漏。
6、严格执行设备润滑管理制度⑴保证润滑油质量，对各种润滑油分别保管，不得滥用，混用，必须经过“三级过滤”（入油桶前进行一级过滤；入油壶前进行二级过滤；入加油点前进行三级过滤）。
⑵按“五定”方法，保持油路畅通。
（定时：
按规定周期给设备注油或换油；定点：
明确规定或用图显示出设备需要注油的润滑点；定量：
按规定的注油量加油，并有消耗定额；定质：
按不同设备的规定使用不同品种规格的润滑油，不得擅自改变；定人：
落实到专人负责）。
⑶油具要标记清楚，专油专用，定期清洗，用后放回原处，设备所有润滑油的规格、质量、润滑点、加油时间及换油周期，必须按规定执行。
⑷对润滑所出现的问题及时处理，本岗位自存的油品、油具要班班检查，认真交接，做好记录。
7、备用设备要有专人检查维护，注意防尘、防潮、防冻、防腐蚀，要定期运行盘车。
使之处于良好状态，。
8、要抓变化，出现异常情况，果断采取措施，立即上报。
不弄清原因，不排除故障，不准盲目开车。
9、维修工要定时巡检，主动向操作人员了解设备运行情况，发现问题及时消除。
不能立即解决的问题要详细做记录，结合中小修进行消除。
10认真做好设备检修⑴检修准备工作必须做到
4、班组成本管理
1、每月1日检查考核上月成本，做下月的成本计划，并制定检查和监督程序，保证及时发现薄弱环节，有效地进行预控和预防，保证实现目标。
2、把“全员成本管理法”落实到班组，成本目标分解到人。
做到“千斤重担众人挑，众人肩上有指标”。
形成人人参与，人人有责的成本核算网。
目标要求：
2.1、根据公司、车间下达的任务，能充分发掘潜力。
2.3、能反映生产消耗和生产成果，既要有数量的核算，也要有金额的核算。
2.4、有利于考核与劳动竞赛相结合，与奖罚紧密挂钩.
2.5、尽可能服从车间、公司核算的要求，以便为专业核算提供可靠的资料。
2.6目标完成情况主要取决于本班组员工工作的好坏，要尽可能排除外部因素的影响。
3、要做好原始记录和统计工作，数据要准确，并分析成本高或低的原因。
4、要定期开展全面或专题成本分析会，公布成本数据，搞好生产分析、指标分析、投入产出分析。
分析会采用多种形式：
按日分析、定期分析（短距离分析）、专题分析（典型分析）、综合分析（全面分析）。
总结经验，找出教训，并提出改进的具体措施。
5、要经常开展降成本活动，以“两降三提高”为指导思想，杜绝跑、冒、滴、漏、长流水等浪费现象。
搞好修旧利废。
6.健全、完善成本管理的基础工作
6.1及时、真实、规范地做好原始记录，并统计分析，从中发现问题，找出原因，研究对策，指导工作。
原始记录内容包括：
生产过程记录，成本指标执行情况记录，原材料、燃料、动力消耗的记录，成本会议，活动记录，合理化建议记录，成本竞赛记录。
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