少年宫武术组活动总结.doc

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2017~2018学年度上学期

少年宫武术组活动总结

本学期，学校从学生的个性特点出发，成立了武术兴趣小组，宗旨是通过练习武术，培养学生强健的体魄，宽阔的胸怀。

回顾这一学期活动情况做以下总结：

大多数学生对武术产生浓厚的兴趣,虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，学生觉得学习武术是非常辛苦的，需要刻苦练习，但通过我们的及时鼓励，激发内在的兴趣，大部分孩子能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。

但也有个别学生存在不好好学的现象，把兴趣小组的活动看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而废。

发现这种情况,我就多加反思，如果是运动量过大,我们及时进行休息,如果是单纯的练习使学生感到枯燥的话，就在教学中加入一些游戏。

掌握了武术中常用的基本手法、步法及简单套路《五步拳》武术活动讲究的是手位与脚部的变化，初期的练习，一举一动都不能随心所欲，因而，我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。

在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，大部分学生能较好的掌握。

除了基本的手型、步法，和踢腿动作，前踢、侧踢里合腿、单拍脚。

还学习了一些组合动作，如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。

学生在练习时不但能听从口令，而且步伐有力，但有个别学生的里合腿还掌握的不是很好。

在掌握好基本步法手法的基础上进行套路学习，学生对五步拳的掌握还是相当不错，他们不但能顺利打完套路还能记住每个动作的名称，但也有极个别学生还未完全掌握。

《五步拳》作为铺垫所以学生学习起来还是比较轻松的，但是由于此套动作比较复杂而且是慢性动作较多。

所以很多同学还是动作过于急躁跟节奏不和拍。

不足之处由于本学期是第一次开展武术兴趣小组，在组织学习中存在很多的欠缺与不足。

首先学生也是初次接触武术，带起来比较吃力；其次自己是个新手欠缺经验。

改进经过一学期的努力，虽然有得有缺，不过都是一个学习的过程，积累经验的过程。

我会在这过程中不断的继续学习、专研、积累经验，为以后的教学打下基础。

在以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

我会把继续提高学生的素质放在首位，为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。

以上是我对本学期的武术教学总结，通过这一学期有系统、有计划的训练，孩子们可以说受益匪浅，不但锻炼了孩子们的身体，而且更培养了孩子们不怕苦、会坚持的韧性。

牛心顶学校董学涛

2017年12月11日

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