Module 3 Sporting life.docx

Module 3 Sporting life.docx

《Module 3 Sporting life.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module 3 Sporting life.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

Module3Sportinglife

词汇精讲

1.chance

chance是名词，意为“机会”。

例如：

Isthereanychanceoftheteamwinningthisweek?

这个队本星期有无获胜的机会？

It’sthechanceofalifetime.Youshouldn’tmissit.这是一生中难得的机会，你不应该错过。

【拓展】

（1）chance作名词，还有“偶然性，可能性”的意思。

例如：

Imethimbychance.我偶然遇到了他。

（2）chance与opportunity的辨析：

1）当表示有机会做某事时，这两个词的用法相同，后面可接todo或ofdoing。

例如：

Ihadthechance/opportunityofvisitingBeijing.我曾有机会参观北京。

Ihadnochance/opportunitytoseehim.我没有机会见到他。

2）chance后可接从句，而opportunity则不能。

例如：

Thereisachancethathewillsucceed.他有可能获得成功。

2.allow

allow是动词，意为“允许，准许”，常用于allowsb.todosth.允许某人做某事；allowdoingsth.“允许做……”。

例如：

Myparentsdon’tallowmetosmoke.我的父母不允许我抽烟。

Wedon’talloweatingintheclassrooms.（我们）不允许在教室吃饭。

Herbossdoesn’tallowhertousethetelephone.她的老板不允许她使用电话。

3.defeat

defeat是动词，意为“打败”。

例如：

Theydefeatedtheenemyinthewar.他们在战争中打败了敌人。

【拓展】defeat;beat和win的辨析：

这三个词都表示“打败；战胜”，但有区别：

win后只接事或物，如match;fight等；defeat与beat后只接人或与人有关的名词，如class;team等。

例如：

Thoughwewereweak,webeatthem.虽然我们弱，但我们赢了他们。

Whowonthefirstprizeinthecompetition?

谁在比赛中赢得了一等奖？

Ourclasswasdefeatedinthematch.在这次比赛中，我们班失败了。

4.against

against是介词，其用法如下：

（1）反对，违反。

对应的反义词为for，常用于beagainstsb./sth.反对某人/某事例如：

Aremostpeopleagainsthavingapart-timejob?

大多数人反对做兼职工作吗？

（2）和……交战（指竞争、比赛等）。

例如：

We’llhaveabasketballmatchagainsttheteamfromNo.2MiddleSchoolnextweek.

下星期我们将于二中的球队举行一场篮球赛。

（3）碰、装、擦。

例如：

Rainbeatsagainstthewindow.雨打在窗户上。

（4）倚着、靠着。

例如：

Therewasaladderproppedup（支撑）againstthewall.一把梯子靠着墙。

（5）防备，抗……。

例如：

Shesavedmoneyagainstoldage.她攒钱防老。

（6）逆着……。

例如：

Wearesailingagainstthewind.我们（的船）正逆风航行。

（7）衬托，相映，对照。

例如：

Redflagsstandoutbrightlyagainstthebluesky.红旗在蓝天的衬托下显得分外鲜艳。

5.firstofall

firstofall表示“首先；最重要的”，说明顺序，是时间上或一系列行动的开始，后面往往接next，then等。

例如：

Firstofall,openthewindows.Thenturnoffthegasand,ifnecessary,callanambulance.

首先，打开窗户。

然后关掉煤气，如果有必要的话，叫救护车。

【拓展】

（1）atfirst=atthebeginning表示“当初，起初（但后来……）”，与后来发生的事相对照。

例如：

AtfirstIdidn’twanttogo,butIsoonchangedmymind.

起初，我不想去，但不久我就改变主意了。

（2）first表示“第一的、最先的”。

例如：

Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月是一年的第一个月。

I’llhavetofinishmyhomeworkfirst.我必须得先完成作业。

6.advise

（1）advise用作动词表示“建议”，和suggest是同义词，后面都可接名词、代词和动名词作宾语。

Headvised/suggestedarest.他建议休息一下。

Theyadvised/suggestednothingtous.他们没有给我们什么建议。

Tomadvised/suggestedsendingforadoctoratonce.Tom建议立即派人去请医生。

（2）advise与suggest也可接that引导的宾语从句（that从句的谓语动词用“should+动词原形”，should可省略）。

例如：

Iadvised/suggestedthathe（should）eatmorefruit.我建议他多吃水果。

（3）advise后可以接“宾语+动词不定式”或“wh-疑问词+动词不定式”，而suggest不能这样用。

Thedoctoradvisedmetorestforaweek.医生建议我休息一周。

7.encourage

encourage用作及物动词，意为“鼓励；鼓舞；促进；助长”等，常用于以下结构：

encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”。

例如：

Theteacheroftenencouragesustostudyhard.老师经常鼓励我们要努力学习。

Mymotherencouragedmetoenterthecontest.妈妈鼓励我参加那场比赛。

【拓展】

（1）encouragesb.insth.意为“在……方面鼓励/助长某人”。

例如：

Don’tencouragehiminlaziness.别助长他的懒惰行为。

（2）encouragement是encourage的名词形式，意为“鼓舞/鼓励”。

例如：

Theteacher’swordswereagreatencouragementtohim.老师的话对他是极大的鼓舞。

8.makesure

makesure意为“确保”“弄清楚”，后常接介词短语或从句。

例如：

Haveyoumadesureofthetimeofthetrain?

火车开车的时间你搞清楚了吗？

Hearrivedatthecinemaearlytomakesureofaseat.为保证搞到座位，他一大早就到了电影院。

Ionlycometomakesurethateverythingwasallright.我只是来弄清楚是否一切都没有问题。

【拓展】besure的用法：

besure的意思是“确信”，它的后面可以用宾语从句、介词短语，也可以用动词不定式。

1）besureofsth对某事很确定例如：

Iamsureofhisguilt.我确定他有罪。

Iamsureofhiscoming.我确定他会来。

2）besuretodosth一定会做某事例如：

Iamsuretoclosethewindowafterschool.放学后我一定会关窗的。

Iamsuretohelpyoutomorrow.我明天一定会帮你。

3）besurethat从句对某事很确定例如：

Iamsurethathewillachievehisgoal.我确定他会实现目标的。

Heissurethathismotherwillcometoseehimthisafternoon.

他确信今天下午他妈妈会来看他。

词汇精练I.写出下列动词的过去式和过去分词。

1.advise____________________2.allow____________________

3.choose____________________4.set____________________

5.know____________________6.write____________________

7.teach____________________8.take____________________

II.英汉互译。

1.代表，象征_______________2.建立，创立_______________

3.allowsb.todosth._______________4.首先_______________

5.对……生气_______________6.encouragesb.todosth._______________

7.确保_______________8.建议某人做某事_______________

III.根据首字母提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。

1.Myparentswon’ta_________________metostayoutlate.

2.Mr.Brownwasworriedbecausehiscompanywasfacingat_________________competition.

3.I’msureourclasswilld_________________ClassThreeinthebasketballmatch.

4.Myparentsalwayse_________________mewhenIhaven’tgotgoodmarks.

5.Jimwaschosentos_________________forthestudents’uniontoattendthemeeting.

6.I’msorrytosayyou’vegotnoc_________________towinthematch.

IV.从下面的方框中选出适当的短语，并用其正确的形式完成句子（每条短语限用一次）。

firstofall;makesure;becomparedwith;gofor;takeup;atfirst;setup;findout

1.Let’slearnhowtocookthisdishtogether.___________,turnontheoven（烤炉）.

2.Somenewschoolswill___________inDujiangyannextyear.

3.Finally,theman___________hiswifehadleftherpurseintheroom.

4.Ifyoureallywanttobeasuccessfulmusician,just___________it!

5.“Don’tbesad.Workhardand___________yougetbettergradesnexttime,”theteachersaidtoMary.

6.___________,nobodyknewSamwasback.Whenhesuddenlyappeared,everyonewassurprised.

7.Asasportsman,thedailytraining___________alotofhistime.

8.LiuXiangcan___________theworld’sbestsportsstars.

V.根据句意用所给动词的适当形式填空。

1.Anewbook______________（write）inChinesenextyear.

2.Yesterday,ClassOne______________（beat）byClassTwo.

3.ThePRC______________（found）in1949.

4.—Theseflowers______________（move）awayfromthewindoweveryafternoon.It’stoohotthere.

—Thankyoufortellingmeaboutit.

5.ManystudentsinZhoushan______________（send）totheschoolsinLanzhouinSeptember,2010.

参考答案I.写出下列动词的过去式和过去分词。

1.advised;advised2.allowed;allowed3.chose;chosen4.set;set5.knew;known

6.wrote;written7.taught;taught8.took;taken

II.英汉互译。

1.standfor2.setup3.允许某人做某事4.firstofall5.getangry/madwithsb.

6.鼓励某人做某事7.makesure8.advisesb.todosth.

III.根据首字母提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。

1.allow2.tough3.defeat4.encourage5.stand6.chance

IV.从下面的方框中选出适当的短语，并用其正确的形式完成句子（每条短语限用一次）。

1.Firstofall2.besetup3.foundout4.gofor5.makesure

6.Atfirst7.takesup8.becomparedwith

V.根据句意用所给动词的适当形式填空。

1.willbewritten2.wasbeaten3.wasfounded4.shouldbemoved5.weresent

句式精讲

1.Ithinkwe’resogoodthatwe’llbeaskedtoplayintheOlympicGames.

本句中的so…that…表示“如此……以至于……”，that引导结果状语从句。

so后加形容词或副词原形。

Heransoquicklythatwecouldn’tkeepupwithhim.他跑得很快，我们跟不上他。

【拓展】

（1）so...that和such...that的区别：

so...that和such...that的意思均为“如此……以致……”，都用来引导结果状语从句。

但二者用法不尽相同，现归纳如下：

1）so...that结构中的so为副词，后面跟形容词或副词；such...that中的such为形容词，后面接名词（名词前可以有形容词或副词修饰）。

例如：

Hebecamesoangrythathecouldn’tspeak.　他变得很生气，以致于说不出话来。

Itwassuchafinedaythatwewentoutforawalk.　那是一个很晴朗的日子，我们出去散步。

2）当that前的名词有表示数量多少的many,much,few,little等修饰时，只能用so，不能用such。

例如：

Therewassomuchnoiseoutsidethatwecouldn’theartheteacher.

外面嘈杂声很大，以致我们不能听到老师的话。

Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.

他跌了这么多的跤，以致全身青一块、紫一块的。

【注意】

若名词前的little解释为“小（的）”意思时，则仍用such,而不能用so。

例如：

Itissuchalittlesheepthatitcan’trunfast.它是一只小绵羊，它不能够跑得快。

3）当that前是单数可数名词且该名词前面有形容词修饰时，so与such可以互换，即：

so＋adj.＋a/an＋n.＝such＋a/an＋adj.＋n.。

例如：

Sheissogoodateacherthatweallloveher.＝Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.

她是一位好老师，我们都爱她。

4）当that前是不可数名词或复数可数名词时，则必须用such，不能用so来代替。

例如：

Itwassuchfineweatherthattheyallwentswimming.那是个好天气，他们都去游泳了。

Theyaresuchniceapplesthatwewouldliketoeatthem.它们是如此好的苹果，以致我们想吃它们。

（2）sothat的用法：

sothat的意思是“为了、以致”，它引导目的状语从句和结果状语从句。

例如：

Theyopenedatechnicaltrainingcoursesothatthemanagersandclerkscouldattenditduringtheirsparetime．他们开了一个技术训练班，为了经理和职员们在业余的时间可以去上课。

Pleaseswitchthelightonsothatwecanseewhatitis．请开灯，让我们看一下它是什么东西。

ItookanearlybussothatIgotthereintime．我乘了早班公共汽车，及时到了那里。

2.They’resomadwithusthatthey’lltryhardtowin…

trytodosth.表示“努力做某事”，强调付出努力，但不一定成功。

例如：

Pleasetrytofinishthisworkinthirtyminutes.请尽量在30分钟内完成这项工作。

Hedidn’ttrytodoit.他不肯努力去做这件事。

We’lltrynottogettohim.我们将尽量不去打扰他。

【拓展】

trydoingsth.表示“尝试做某事”，含有“看结果如何”的意思。

例如：

Shetriedwashingherhairwithanewshampoo.她试着用一种新的洗发剂洗头发。

Whynottrydoingthemathsprobleminotherways.为什么不试试用别的方法做这道数学题呢？

3.SodoI.

此句型为倒装结构，其主语与上文句子中的主语是不同的。

so代表上句中陈述的肯定内容。

do可以是连系动词、情态动词或助动词，且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致，意思为“……也是如此”。

例如：

—Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。

—SodoI.（=Ilikeplayingbasketball,too.）我也喜欢。

（第一句中的I与第二句中的I不是同一人）

—Iamtired.我很累。

—SoamI.（=Iamtired,too.）我也很累。

—HecanspeakEnglishverywell.他英语讲得很好。

—Socanshe.（=ShecanspeakEnglishverywell,too.）她英语也讲得很好。

【拓展】“So+主语+do”的用法：

这是一种简单的答语，是对上文所说的情况加以肯定，其中so的意义相当于indeed,certainly，意为“的确如此，确实这样”。

例如：

—Heworkshard.他工作努力。

—Sohedoes,andsodoeshisbrother.他确实是这样，他兄弟也是如此。

—Youwenttoseethefilmyesterday?

你昨天去看电影了。

—SoIdid.是的，我看了。

—Heisagoodstudent.他是个好同学。

—Soheis.确实是这样。

4.LiuXiangwellbeadvisedbyhiscoachhowtobeagreatsportsman,andbyhismanagerhowtobeastar.

（1）本句是由连词and连接的两个并列的短语，说明byhiscoachhowtobeagreatsportsman和byhismanagerhowtobeastar是并列的关系。

（2）本句中LiuXiang是动作的承受者，hiscoach和hismanager是动作的执行者。

本句是一般将来时的被动语态，其结构为：

动作的承受者+will+be+动词的过去分词+（by+动作的执行者）。

例如：

Anewcarfactorywillbebuiltinourcity.在我们城市将要新建一个汽车