期中题.docx

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期中题

二.看拼音，写词语。

（10分）

　　zhānmàoxièméijūshùhúnhuánɡyìtǐ

　　（　　）（　　）（　　）（　　）

　　ɡūijǔzhāodàiɡoūlèshìbùkědānɡ

　　（　　）（　　）（　　）（　　）

　　三.比一比，再组词。

（4分）

　　喧（　　）漠（　　）蹄（　　）蓑（　　）

　　渲（　　）莫（　　）啼（　　）衰（　　）

　　四.把下列词语补充完整。

（8分）

　　（　　）飘（　　）舞（　　）（　　）一体（　　）（　　）自如深（　　）厚（　　）

　　安（　　）乐（　　）（　　）色（　　）流雪中（　　）（　　）绞（　　）脑（　　）

　　五.按要求选择正确的答案。

（6分）

　　1.下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是（　　）

　　A.我们难道不用该相信他吗?

B.我们难到不应该相信他吗?

　　B.我们不能不相信他。

D.我们怎能不相信他!

　　2.下列缩句正确的一句是（　　）

　　一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。

　　A.奶奶拄着拐杖。

B.老奶奶背靠着一棵洋槐树。

　　C.奶奶焦急而有耐心。

C.老奶奶等待着。

　　3.下列句中没有语病的一句是（　　）

　　A.我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。

　　B.上学时，我们要注意安全。

　　C.学校开展了学雷锋的高潮。

　　D.我们根本没有辩论的理由。

　　六.按要求改写句子。

（10分）

　　1.看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。

　　改成“把”字句:

___________________________________________________

　　改成“被”字句:

___________________________________________________

　　2.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?

　　改为陈述句:

_________________________________________________________

　　3.微风吹拂着柳丝。

　　改为拟人句:

__________________________________________________________

　　4.人民的力量是无比强大的。

　　缩句:

________________________________________________________________

　　5.生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明.

　　修改病句:

____________________________________________________________

　　七.我爱积累。

（1+2+5+4=12分）

　　1.天行健,君子以___________________。

（《周易》）

　　2.不积跬步，__________________;不积小流，_________________。

（《荀子》）

　　3.通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有______________的“老班长”，有__________的村支书，有______________的杨氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。

　　4.请你默写一首反映童年生活的古诗。

　　_______________

　　______________________________________

　　_______________________________________

　　八.阅读理解。

（一）课内阅读（8分）

　　大娘，停住您送别的脚步吧!

为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。

您这么大年纪，能支持得住吗?

快回家休息吧!

为什么摇头呢?

难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?

不，永远不会。

八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!

记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。

我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。

是您带着全村妇女，（　　）打糕，（　　）炮火，（　　）硝烟，带到阵地上来给我们吃。

这真是雪中送碳啊!

当时有很多同志感动得流下眼泪。

在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。

您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。

我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。

您为我们失去了唯一的亲人。

您说，这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀?

　　1.在选文中填上合适的词语。

（3分）

　　2.“雪中送炭”的意思是________________________________。

在文中，“雪”指的是_________________________，炭指的是__________________________。

（3分）

　　3.在这难舍难分之际，大娘此时会有什么话对我们的志愿军战士说呢?

请你展开想象，将大娘要说的话写下来。

（2分）

　　_____________________________________________________

　　_____________________________________________________

　　______________________________________

人教版小学五年级下册语文期中测试题及答案

一、基础知识。

（40分）

1.读拼音写词语，一定要把字写漂亮。

（10分）

ɡāoɡēxìngkuīqīnɡxījǔjuétiānfù

fángàiqǐzhǐwúrǔdàozéièhào

2．选择加点字的确读音打上“√”。

（4分）

匕首（bìbǐ）薄礼（báobō）乘机（chéngchèng）鸡笼（lónglǒng）

吓唬（hèxià）蚌壳（kéqiào）困窘（jiǒnɡjūn））强盛（qiángqiǎng）

3.在括号填上恰当的词语。

（4分）

（）的野马（）地喊（）的脸迂回的（）

（）的人们沙哑地（）痛苦地（）会心的（）

4.形近字组词（5分）

娆（）械（）敝（）卸（）矩（）

挠（）诫（）敞（）御（）拒（）

5．把下列词语补充完整，并选出其中的一个写一句话。

（6分）

莫（）其妙废（）忘食雪中送（）安（）乐业

随心所（）（）飘带舞（）尽脑汁

（）无其事负（）请罪（）不及待

6．请按要求写词语（4分）

近义词：

奇丽（）拘束（）寂寞（）拥戴（）

反义词：

崎岖（）高歌（）幼稚（）放肆（）

7．按要求写句子（12分）

（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。

（改为夸张句）

（2）一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。

（缩句）

（3）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。

改为比喻句：

（4）挑山工说，他们没有走近道，和我们是一条道。

（改为直接引述句）

（5）楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。

（改成双重否定句）

（6）风呼呼地猛吹。

（改成拟人句）

（7）难道这世界上就没有你想要的东西吗？

（改为陈述句）

（8）为公共场所（公园、加油站、教学楼、医院……）写一句有情趣的，能打动人的提示语或广告语。

（9）用“不管……不管……总是……”写一句通顺的话。

（10）仿写句子。

A.望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……

望着，仿佛，仿佛。

B.看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。

，总会，，总会

。

二．阅读。

（30分）

1.把下列句子补充完整（6分）

（1）九曲黄河万里沙，                               。

（2）孔指以：

“此是君家果。

”儿应声答曰：

“。

” 

（3）不积        ，无以至千；            无以成江河。

（4）地满红花红满地

2.按原文填空。

（7分）

（1）那些是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入。

（2）白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地，长出粗壮的枝干。

不管遇到，不管遇到，它总是那么直，，不软弱，也不。

3．在本学期中学过的古诗、词中，选择你喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者姓名，并把你喜欢的原因写下来。

（4分）

我喜欢的原因是：

基础知识

一、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。

（10分）

1、蒙汉情深何忍别，tiānyá（）碧草话斜阳！

2、一位旅客正望着这些ɡē　bì（）滩上的卫士出神。

3、天和地的界限并不那么清晰，都是hunhuánɡyìtǐ（　）。

4、我站在骆驼的面前，看它们jǔ　jué（）的样子。

5、我在九岁的时候就发现了有关pēitāi（）发育的规律。

6、楚王说：

“shíhuàshíshuō（），我不生气。

”

7、小金花的妈妈与敌人ｔónɡ　ɡuī　yú　jìｎ（）了。

（　）色（　）流　　　（　）（　）不及　　绞尽（　）（　）

　运转（　）（　）　　　（　）（　）及待　（　）出（　）外

三、按要求写词语。

（8分）

　1、写四个表示磨砺意志的成语。

___________________________________________

　2、照样子写词语。

例：

天对（地）青山对（）（）对红雨

　3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词？

_____________、_____________

4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、

四、按要求写句子。

（10分）

1、用关联词把两句话合并成一句。

骆驼的毛皮太不整齐了。

我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。

（2分）__________________________________________________________

2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？

（改成陈述句）。

（2分）

__________________________________________________________

3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（照样子写句子）。

（2分）

________________________________________________________

__________________________________________________________

4、请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞方法。

（4分）

__________________________________________________________

__________________________________________________________　

五、改病句。

（4分）

1、小明十分爱护时间。

　_______________________________________________

2、在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

_______________________________________________

3、看了这篇文章后，对我教育很大。

_______________________________________________

4、联欢会的音乐和舞蹈真好听。

_______________________________________________

六、排列顺序。

（5分）

（）而人类又靠吃动植物生长。

（）植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。

（）对地球来说，太阳十分重要。

（）由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。

（）动物靠吃植物生长。

积累运用

七、把下面句子补充完整。

（10分）

1、怪生无雨都张伞，。

2、最喜小儿无赖，。

3、，无志空长百岁。

4、地满红花红满地，。

5、风风雨雨，。

口语交际

八、请根据提示写话。

（5分）

2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级大地震，使许多孩子失去了父母，成了孤儿。

请你以同龄人的身份，安慰一下那里的小学生。

________________________________________________________________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　_________________________________________________________

阅读理解

九、

（一）课内阅读（7分）

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、这段话描写的是的美丽风光。

3分

2、用“﹏”画出文中的比喻句。

2分

3、对最后一句分析正确的一项是（）2分

A、草原上的牛马懂得欣赏美景，也陶醉了。

B、作者借物喻人，间接赞美了草原的美丽景色。

C、草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。