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政治人教版七下复习题

知识要点:

 第一课 珍惜无价的自尊

1.知耻是自尊的重要表现。

2、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。

3、自尊的人最看重自己的人格,不做有损人格的事。

4、善于尊重他人

(1)尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

(2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。

尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。

第二课 扬起自信的风帆

1、自卑与自负都是自信的误区。

自负与自卑都是以自我为中心。

因此,不管是自负者还是自卑者,都会远离成功。

2.自信者良好心理品质:

乐观、进取与专注。

3、我们应该如何唱响自信之歌?

(树立和增强自信的基本方法)

①看到进步与长处:

发现自己的长处,是自信的基础。

②增强信心与实力:

实力是撑起信心的最重要支柱。

③做自信的中国人:

我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。

一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情。

第三课 走向自立人生

一、自己的事自己干

1.自立人生少年始

自立就是自己的事情自己干。

人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。

2.人生需自立(自立的必要性)

(1)我们终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面。

(2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。

经过这个过程,才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

(3)如果不能从现在起,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立。

二、告别依赖走向自立

1.不能再有依赖(依赖的危害)

依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神;使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷;不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。

2.自立与自主

告别依赖,一个重要的表现是独立的生活。

要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。

自己的事情自己负责的前提是要自主。

3.怎样培养自立能力?

(1)培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。

(2)培养自立能力要大胆地投身社会实践。

只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。

第四课 人生当自强

1、自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。

2.自强,通向成功的阶梯

(1)自己主观上想不想自强,对一个人的成功有重要的作用。

(2)自弃与自强是对立的。

自弃的人没有理想和追求,最终将一事无成。

二、少年能自强(如何培养自强的品质?

(1)理想,自强的航标。

有了理想,就有了方向,有力进去的不竭动力。

为人生的理想执著追求,是所有自强者的共同特点。

(2)战胜自我,自强的关键。

每个人都有自己的弱点,能战胜自己的人必定自强。

(3)扬长避短,自强的捷径。

要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣,根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向,我们的主动性就会得到充分发挥。

第五课 让挫折丰富我们的人生

一、人生难免有挫折

1.挫折与人生相伴

挫折是人生的一部分。

2.面对困难和挫折不同的态度有不同的结果

二、挫折面前也从容

1.挫折时坏事也是好事

(1)挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;另一方面又有利于人们磨砺意志,增长才干和智慧。

(2)人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物是智慧。

2.寻找应对挫折的有效方法

(1)树立正确的人生目标。

(2)正确地认识挫折,采取恰当的解决方法。

(3)激发探索创新的热情。

这是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。

(4)会自我疏导。

其方法有合理宣泄法、移情法、目标升华法等。

第六课 为坚强喝彩

1、坚强意志的特点:

自觉性、自制性、果断性、坚韧性

2、坚强意志品质的作用:

(1)坚定正确的人生方向,需要坚强意志。

(2)走出失败的阴影,需要坚强意志。

(3)形成良好的学习习惯,需要坚强意志。

(4)成就一番事业,需要坚强意志。

3、怎样磨砺坚强的意志?

(1)磨砺坚强意志,必须树立明确的目标。

(2)磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起。

(3)磨砺坚强意志,应善于管理自己。

(4)磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

第七课 感受法律的尊严

一、走近法律

1.我们身边的规则

(1)社会生活离不开规则,有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

(2)法律的特征

法律具有三个最为显著的特征。

一是法律由国家制定或认可;二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。

(3)在生活中,调节我们行为的规则有:

道德,纪律、规章,法律。

2.生活离不开法律

(1)我国法律的本质是人民意志和利益的体现。

(2)我国法律的作用

①法律具有规范作用:

它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。

其突出的表现为:

如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。

法律为人的行为提供一个模式、标准或方向,它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

②法律具有保护作用:

它是我们生活的“卫士”;是国家生活的保障;通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。

二、法不可违

1.谁都不能违法

(1)违法行为的含义及类别

凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。

根据其违反的法律,可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小,因此称它们为一般违法行为。

刑事违法行为属于严重的违法行为,是犯罪行为。

2.犯罪必受惩罚

(1)犯罪的基本特征

第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。

严重危害性,是犯罪的最本质特征。

第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。

刑事违法性,是犯罪的法律标志。

第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。

刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

(2)我国刑罚的种类

我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类

主刑,是对犯罪分子适用的主要刑罚,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。

附加刑,是补充主刑适用的刑罚方法,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

三、防患于未然

1.认清犯罪危害

人的行为是受思想观念支配的。

道德水平高低、法制观念强弱,会直接影响人们遵纪守法还是违法犯罪。

犯罪不仅对社会、对他人造成巨大危害,也给家庭、给自己带来灾难。

2.加强自我防范

无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。

因此,我们要自觉树立法律意识,依法自律;加强道德修养,从小事做起,防微杜渐,拒绝不良诱惑,预防违法犯罪。

第八课 法律护我成长

一、特殊的保护特殊的爱

1、凡未满18周岁的公民都是未成年人。

2、我国专门保护未成年人的法律:

《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

3、党和国家对未成年人进行特殊保护的必要性

(1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族的伟大复兴的历史重任。

(2)未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。

(3)党和国家关心未成年人的健康成长,制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,专门保护未成年人的合法权益。

4、四道防线:

未成年人保护法对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护

二、善用法律保护自己

1、我们维护权益的最有力的武器就是法律。

2、我们维护合法权益常用的有效手段是非诉讼手段。

3、诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。

诉讼通常分为三种类型:

刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

4、善于斗争

当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为作斗争。

(1)同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

(2)违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。

我们在与其斗争时,既要勇敢,又要机智。

(3)与违法犯罪分子作斗争的行之有效的方法。

如:

面对歹徒,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等。

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