山东省聊城四中届高三上学期第四次考试语文试题.docx
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山东省聊城四中届高三上学期第四次考试语文试题
山东省聊城四中2013届高三上学期第四次考试语文试题
山东省聊城四中2013届高三上学期第四次考试语文试题
第卷（满分42分）
一．语言基础知识（每题2分，共24分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（2012广东卷）
A．桅杆／宫闱聒噪／恬静模具／模范
B．清雅／菁华旖旎／绮丽处所／惩处
C．歧视／跻身橄榄／鸟瞰角斗／角色
D．赝品／鹰犬殉情／徇私参谋／参差
2．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（2012山东卷）
A.星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久
B.着实/斟酌砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来
C.呜咽/奖掖嗔目/撑门面诘难/殚精竭虑
D.畜养/体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神
3.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（2012江苏卷）
A．舟楫/编辑道观/冠名权濒临/彬彬有礼
B．蹒跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖
C．慑服/拍摄昭示/软着陆荒诞/肆无忌惮
D．忏悔/阡陌储蓄/处方药复辟/刚愎自用
4.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（2012浙江卷）
A.昵（n）称质（zh）量衣钵（b）因噎（y）废食
B.刍（ch）议熟稔（rn）露（l）脸瘙（so）痒难忍
C.奇葩（p）笑靥（yn）当（dng）真物阜（f）民丰
D.绮（q）丽木讷（n）顷（qng）刻入不敷（f）出
5.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（2012湖南卷）
A．顺遂su吉兆zho歆慕xn琼楼玉宇qing
B．捕获p萌动mng清纯chn震古烁今shu
C．菜畦q炫目xun扶掖y耳濡目染r
D．宫阙qu散漫sn积淀dng宠辱不惊chng
6.下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是
A.发霉懊悔欺侮风雨如晦诲人不倦
B.疏浚皴裂逡巡日月如梭怙恶不悛
C.犄角绮丽崎岖倚马可待风光旖旎
D.弹劾刻薄隔阂垓下之围言简意赅
7．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是
A．峥嵘狰狞慎重缜密周全
B．诅咒趔趄狙击神情沮丧
C．讥诮眉梢俏丽峭拔刚劲
D．辍笔啜泣拙劣相形见绌
8．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是
A．晨曦妊娠赈灾海市蜃楼振奋人心
B．凋谢惆怅碉堡风流倜傥稠人广众[来源:
学科网]
C．飞镖漂白剽窃膘肥体壮虚无飘渺
D．湍急瑞雪喘息不揣冒昧惴惴不安
9.下列词语中，没有错别字的一组是（2012江西卷）
A.家具赝品气概水乳交融
B.萎靡帐篷更叠暴殄天物
C.国粹输赢蛰伏旁证博引
D.惭怍诟病九洲呕心沥血
10.下列词语中，没有错别字的一组是（2012湖南卷）
A．冀望建档捷足先登宁缺毋烂
B．抵御修葺玲珑剔透信马由缰
C．壁垒赎职心驰神往视如寇仇
D．缄默疏浚得垄望蜀望风响应
11．下列各组词语中，没有错别字的一组是（2012湖北卷）
A.羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾
B.霜天廖廓峥嵘岁月浪遏飞舟
C.细腻箫索落蕊残叶秋蝉嘶叫
D.嫩黄葱茏婆娑起舞繁茂苍翠
12．下列词语中没有错别字的一组是
A.临摹度假作客他乡螳螂捕蝉，黄雀在后
B.荫庇频律涣然冰释鞠躬尽悴，死而后已
C.磋商寂寥要言不繁人为刀俎，我为鱼肉
D.协迫邂逅珠联璧合老骥伏枥，志在千里
二、文言文阅读（每题2分，共18分）
（一）
（1）汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。
秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。
诸将或言诛秦王。
沛公曰：
始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。
乃以秦王属吏，遂西入咸阳。
欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。
召诸县父老豪桀曰：
父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。
吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。
与父老约，法三章耳：
杀人者死，伤人及盗抵罪。
馀悉除去秦法。
诸吏人皆案堵如故。
凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！
且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。
秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。
沛公又让不受，曰：
仓粟多，非乏，不欲费人。
人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
（节选自《史记高祖本纪》）
（2）居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。
人或说项王曰：
关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。
项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：
富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！
说者曰：
人言楚人沐猴而冠耳，果然。
项王闻之，烹说者。
项王使人致命怀王。
怀王曰：
如约。
乃尊怀王为义帝。
项王欲自王，先王诸将相。
谓曰：
天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。
然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。
义帝虽无功，故当分其地而王之。
诸将皆曰：
善。
乃分天下，立诸将为侯王。
项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之，乃阴谋曰：
巴、蜀道险，秦之迁人皆居蜀。
乃曰：
巴、蜀亦关中地也。
故立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。
而三分关中，王秦降将以距塞汉王。
项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。
汉之元年四月，诸侯罢戏下，各就国。
项王出之国，使人徙义帝，曰：
古之帝者地方千里，必居上游。
乃使使徙义帝长沙郴县。
趣义帝行，其臣稍稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中。
（节选自《史记项羽本纪》）
13．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．乃以秦王属吏，遂西入咸阳属：
交付、委托
B．收其货宝妇女而东东：
向东走
C．趣义帝行，其臣稍稍背叛之。
趣：
通促，催促
D．乃阴令衡山、临江王击杀之江中。
阴：
阴险
14．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组（）
A．始怀王遣我，固以能宽容王秦降将以距塞汉王
B．凡吾所以来，为父老除害故立沛公为汉王
C．义帝虽无功，故当分其地而王之推此志也，虽与日月争光可也
D．项王、范增疑沛公之有天下侯生笑曰：
臣固知公子之还也
15．下列各组句子中，分别表明沛公得人心和项羽失人心做法的一组是（）
A．樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上
项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归
B．佘悉除去秦法。
诸吏人皆案堵如故
项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城
C．沛公又让不受，曰：
仓粟多，非乏，不欲费人。
乃使使徙义帝长沙郴县
D．人又益喜，唯恐沛公不为秦王
乃阴令衡山、临江王击杀之江中。
16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．刘邦入关，秦王子婴投降。
刘邦对子婴比较宽容大度，与后来项羽的做法形成了鲜明的对比。
B．项羽说富贵不归故乡，如锦衣夜行，这与他后刎乌江，至死不见江东父老是一致的，都表现了他目光不够远大。
C．从项羽的话语来看，他尊怀王为义帝并且分封土地不是真心，不过他不得不遵从约定，封刘邦于关中为汉王。
D．这两段文字说明了刘邦和项羽得失天下的一个原因：
人心向背。
其中暗含着对项羽的批评。
（二）刘敬者，齐人也。
汉七年，韩王信反，高帝自往击之。
至晋阳，闻信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴，匈奴匿其壮士肥牛马，但见老弱及赢畜。
使者十辈来，皆言匈奴可击。
上使刘敬复往使匈奴，还报曰：
两国相击，此宜夸矜见所长。
今臣往，徒见羸瘠老弱，此必欲见短，伏奇兵以争利。
愚以为匈奴不可击也。
是时汉兵已逾句注，二十余万兵已业行。
上怒，骂刘敬曰：
齐虏！
以口舌得官，今乃妄言沮吾军。
械系敬广武。
遂往，至平城，匈奴果出奇兵围高帝白登，七日然后得解。
高帝至广武，赦敬，曰：
吾不用公言，以困平城。
吾皆已斩前使十辈言可击者矣。
乃封敬二千户，为关内侯，号为建信侯。
高帝罢平城归，韩王信亡入胡。
当是时，冒顿为单于，兵强，控弦三十万，数苦北边。
上患之，问刘敬。
刘敬曰：
天下初定，士卒罢于兵，未可以武服也。
冒顿杀父代立，妻母，以力为威，未可以仁义说也。
独可以久远子孙为臣耳，然恐陛下不能为。
上曰：
诚可，何为不能！
顾为奈何？
刘敬对曰：
陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之，彼知汉嫡女送厚，蛮夷必慕以为阏氏，生子必为太子，代单于，何者？
贪汉重币。
陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士风谕以礼节。
冒顿在，固为子婿；死，则外孙为单于。
岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？
兵可无战以渐臣也。
若陛下不能遣长公主，而令宗室及后宫诈称公主，彼亦知，不肯贵近，无益也。
高帝曰：
善。
欲遣长公主。
吕后日夜泣，曰：
妾唯太子、一女，奈何弃之匈奴！
上竟不能遣长公主，而取家人冒名为长公主，妻单于。
使刘敬往结和亲约。
（《史记刘敬叔孙通列传》）
臣光曰：
建信侯谓冒顿残贼，不可以仁义说，而欲与为婚姻，何前后之相违也！
夫骨肉之恩，尊卑之叙，唯仁义之人为能知之；奈何欲以此服冒顿哉！
盖上世帝王之御夷狄也，服则怀之以德，叛则震之以威，未闻与为婚姻也。
且冒顿视其父如禽兽而猎之，奚有于妇翁！
建信侯之术，固已疏矣；况鲁元已为赵后，又可夺乎！
（《资治通鉴》）
17.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
Ａ.是时汉兵已逾句注逾：
到达
Ｂ.冒顿杀父代立，妻母妻：
以……为妻
Ｃ.士卒罢于兵罢：
通疲
Ｄ.建信侯谓冒顿残贼贼：
残忍
18.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）
Ａ.因使辩士风谕以礼节或因寄所托，放浪形骸之外
Ｂ.匈奴匿其壮士肥牛马其皆出于此乎。
Ｃ.未可以武服也。
以其无礼于晋，且贰于楚也
Ｄ.今乃妄言沮吾军。
不务出此，而天下已集，乃谋叛逆
19.以下句子分别编为四组，全都是刘敬劝说高祖和亲的理由的一组是（）
未可以武服也。
未可以仁义说也
然恐陛下不能为。
岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？
陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗。
兵可无战以渐臣也。
A．B．C．D．
20.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
Ａ.刘敬出使匈奴，不为其表面现象所迷惑，建议伏兵制胜，显示了他不同凡俗
的见识。
Ｂ.高祖不用刘敬之言而致败，后赦免刘敬，斩前使以示自责。
Ｃ.刘敬之所以劝高祖采用和亲的手段，是因为当时人心厌战，且冒顿兵精马壮，
不能用武力战胜。
Ｄ.因为吕后的坚决阻止，鲁元公主才没有和亲嫁给冒顿。
21．全文看，下列对文末一段话的理解，不正确的一项是（）
A．司马光认为刘敬提出和亲计策，同他对冒顿的认识是矛盾的。
因为和亲政策
能够起作用的前提是冒顿的仁义之心，但这正是他所缺乏的。
B．司马光从历史事实的角度，认为上世帝王对待少数民族总是居高临下，以德
怀之的，从没有和亲这种有损尊严的事。
C．司马光认为冒顿连对待亲生的父亲都像对待禽兽一样地杀害，对老丈人不可
能讲仁义。
D．司马光又认为鲁元公主早已嫁给赵王为妻，不宜为了和亲之事再嫁。
第卷（共78分）
三.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
1.且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
2.然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。
3.陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗
四．名句默写（6分，任选三题）
1、寄蜉蝣于天地，。
，羡长江之无穷。
2、沧海月明珠有泪，。
此情可待成追忆，。
3、子曰：
见贤思齐焉，。
（《论语.里仁》）
，小人之交甘若醴（庄子）
4、是日也，天朗气清，惠风和畅，，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）
5、______________，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，______________。
五．阅读下面的文字，完成14—17题。
病人
每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。
那是一本很厚的书。
她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。
在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。
虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。
我想，她有可能是位教师或幼儿园阿姨。
起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，身走进了大楼。
楼内的人渐渐多了起来，这个点有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。
电梯刚停下，人们争着拥了进去。
电梯马上就有了反应，发出受不了的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
[来源:
Z
下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。
有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。
他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁。
但没有人告诉他为什么。
她发现后，急忙说：
大伯，这部电梯双层停。
大伯仍然没有明白过来什么是双层停。
说话间已经到了8层。
大伯不知道该怎么办，不肯下。
她非常客气地对电梯内的人说：
请等我一下，我把他送到楼梯口。
她让大伯从8层走到7层。
其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。
当然，肯定有人心里会想：
这人真多事。
[来源:
Zxxk]
电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：
口腔科病房是不是在12层？
她主动接过来说：
是的，往左拐。
电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。
塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。
这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完请等我一下就跨出了电梯，她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。
对于要探望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士啪一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。
神经病！
女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。
噢，我也觉得她的行为不太正常。
另一个人接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟。
大家觉得甩掉她真是太正常了。
1．小说开头写她每天下午准时到医院门口看书并加以描写，这样写有什么作用？
（4分）
2．小说为了塑造她这个鲜明形象，凸现主旨，在电梯中重点描写了哪几个场景？
请加以概括。
（4分）
3．小说以病人为题有什么深刻含义？
（4分）
4．小说以电梯内剩下的十余人恍然大悟。
大家觉得甩掉她真是太正常了结尾，这在结构及主题的表达上有什么作用？
（4分）
六．阅读下面的材料，按要求作文（50分）
鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论。
生甲：
太好了，中国对又包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。
生乙：
但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。
生丙：
有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。
如果故意输球，就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。
……
老师：
同学们说的都有一定的道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。
要求：
根据以上材料，自选角度，自拟题目，实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
参考答案：
人，对他们说：
父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑，我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。
现在我和父老们约定，法律只有三条：
杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。
其余凡是秦朝的法律全部废除。
所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。
总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！
再说，我所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。
随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。
向民众讲明情况。
秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。
沛公推让不肯接受，说：
仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。
人们更加高兴，唯恐沛公不在关中做秦王
过了几天，项羽带兵西进屠毁咸阳，杀死了秦朝已经投降的国王子婴，焚烧秦朝宫室，大火三个月不灭；搜罗了秦朝的财宝和妇女，率军东去。
有人劝项羽说：
关中有崤山、函谷关作为屏障，四面都有要塞可守，土地肥饶，可在这里建都以定霸业。
项羽看见秦朝宫室都已烧毁，残破不堪，心里又怀念故乡想要东归，就说：
富贵了不回故乡，好像穿了锦绣服装在夜里行走，有谁能知道他已经富贵了呢！
劝项羽的人说：
人们说楚国人是猕猴戴帽子，果然如此。
项羽听到了这话，烹杀了劝说他的那个人。
项羽派人向楚怀王报告请示。
楚怀王说：
按照约定办。
项羽就拥立楚怀王为义帝。
项羽想自己称王，就先封诸侯将相为王；对他们说：
天下最初起义的时候，暂时拥立诸侯后裔楚怀王为王，以便讨伐秦朝。
然而亲自身穿铠甲，手执兵器，率先起义，三年来风餐露宿，消灭秦朝，平定天下的，都是各位将相和我项籍的力量。
义帝虽然没有功劳，（因为他是义帝）所以应该分给他土地，封他为王。
将领们都说：
好。
项羽就分割天下，封将领们为侯王。
项王、范增疑心沛公将来占有天下，（不想让他称王关中，）但既已和解，又怕违背原约，诸侯反叛，他们就暗中商量说：
巴、蜀道路险恶，秦朝被迁徙的罪人都居住蜀地。
于是就（扬言）说：
巴、蜀也是关中地区。
所以封沛公为汉王，称王于巴、蜀、汉中，建都南郑。
而把关中分为三部分，封给秦朝降将为王，阻挡汉王，（防止他将来向东方出兵）。
项王自立为西楚霸王，封有九郡，建都彭城。
汉元年（前206）四月，诸侯受封已毕，在大将军的旗帜下罢兵，分别前往各自的封国。
项王出了函谷关，来到自己的封国，派人去让义帝迁都，说：
古时候帝王拥有的土地是纵横各千里，而且一定要居住在河流的上游。
让使者把义帝迁徙到长沙郴（chn，琛）县去。
使者催促义帝起程，左右臣渐渐叛离了他，项王于是秘密派衡山王、临江王把义帝截杀于大江之中。
（二）、17.A（逾：
经过了）
18.D（A、趁机，乘便；通过。
B、他们的；大概。
C、用；因为。
D、竟然）
19.B（是怕皇帝不肯。
是和亲时的手段。
）
20.A（是匈奴有伏兵。
）
21.B（居高临下包括两个方面：
服则怀之以德，叛则震之以威）
参考译文：
刘敬是齐国人，汉高帝七年（前200），韩王信叛汉，汉高帝亲自讨伐他。
到达晋阳时，得知韩王信与匈奴勾结要共同进攻汉朝的消息，皇帝大为震怒，就派使臣出使匈奴摸清底细。
匈奴把他们强壮能战的士兵和肥壮的牛马都藏了起来，只显露出年老弱小的士兵和瘦弱的牲畜。
派去的使臣十余批回来，都说匈奴可以攻击。
皇帝派刘敬再去出使匈奴，他回来报告说：
两国交兵，这时该炫耀显示自己的长处才是。
现在我去那里，只看到瘦弱的牲畜和老弱的士兵，这一定是故意显露自己的短处，而埋伏奇兵来争取胜利。
我以为匈奴是不能攻打的。
这时汉朝军队已经越过了句注山，二十万大军已经出征。
皇帝听了刘敬的话非常恼怒，骂刘敬道：
齐国孬种！
凭着两片嘴捞得官做，现在竟敢胡言乱语阻碍我的大军。
就用镣铐把刘敬拘禁起来押在广武县。
高帝率军前往，到了平城，匈奴果然出奇兵高帝围困在白登山上，被围困了七天后才得以解围。
高帝回到广武县，便赦免了刘敬，对刘敬说：
我不听您的意见，因而在平城遭到围困。
我已经把前面那十来批出使匈奴说匈奴可以攻打的人都斩首了。
于是赏赐刘敬食邑二千户，封为关内侯，称作建信侯。
汉高帝撤出平城返回朝廷，韩王信逃入匈奴。
这时，冒顿是匈奴的君主，军队强大，勇士有三十万，屡次侵扰北部边境。
皇帝对这种情况很忧虑，就问刘敬对策。
刘敬说：
汉朝天下刚刚平定，士兵们被兵火搞得疲惫不堪，对匈奴是不能用武力制服的。
冒顿杀了他的父亲自己做了君主，又把他父亲的许多姬妾作自己的妻子，他凭武力树威势，是不能用仁义道德说服的。
只能够从长计议让他的子孙后代臣服汉朝了，然而又怕陛下不能办到。
皇帝说：
果真可行的话，为什么不能办！
只是该怎么办呢？
刘敬回答说：
陛下如果能把皇后生的大公主嫁给冒顿作妻子，给他送上丰厚的礼物，他知道是汉帝皇后生的女儿又送来丰厚的礼物，粗野的外族人一定爱慕而把大公主作正妻，生下的儿子必定是太子，将来接替君位。
为什么要这样办？
因为匈奴贪图汉朝的丰厚财礼。
陛下拿一年四季汉朝多余而匈奴少有的东西多次抚问赠送，顺便派能言善辩的的人用礼节来开导启发他。
冒顿在位，当然是汉朝的女婿；他死了，他汉朝外孙就是君主。
哪曾听说外孙子敢同外祖父分庭抗礼的呢？
军队可以不出战便使匈奴逐渐臣服了。
如果陛下不能派大公主去，而让皇族女子或是嫔妃假冒公主，他也会知道，就不肯尊敬亲近她，那样就没什么好处了。
高帝听后说：
好的。
便要送大公主去匈奴。
吕后得知后日夜哭哭啼啼，对皇帝说：
我只有太子和一个女儿，怎么忍心把她抛掉远嫁匈奴去！
皇帝终究不能派出大公主，便找了个宫女以大公主的名义，嫁给冒顿君主作妻子。
同时，派遣刘敬前往与匈奴订立议和联姻盟约。
臣司马光曰：
建信侯刘敬说冒顿残暴，不能用仁义道德去说服他，而又想与其联姻，为什么前后这样矛盾呀！
骨肉亲人的恩情，长幼尊卑的次第，只有仁义的人才能明白，怎么要以此来降服匈奴呢？
先代帝王驾御夷狄民族的对策是：
他们归服就用德来安抚，他们叛扰就用威来镇慑，从没听说过用联姻的办法。
况且，冒顿把生身父亲视为禽兽而猎杀，对岳父会怎么样！
刘敬的计策本已粗疏了，何况公主鲁元已经成了赵王王后，又怎么能改变呢！
三.翻译句子：
1．况且我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个制约。
2.然而亲自身穿铠甲，手执兵器，率先起义，三年来风餐露宿，消灭秦朝，平定天下的，都是各位将相和我项籍的力量。
3.陛下您用每年汉朝富余而他们缺少的东西多次地赠送他们。
2011年北京卷所给材料通过甲、乙、丙三位同学的讨论同样给出了写作角度，同时后面老师的总结把我们的写作思路引向了社会生活领域，也就是可以从世乒赛提炼出的主题入手，推及到社会生活中与之吻合的方方面面，写作素材很宽。
我们具体来看看三位同学的语言提供了哪些可写角度：
根据甲的语言，可以通过中国健儿的拼搏精神把奋斗、勇于拼搏、坚持不懈努力等体育精神推及到生活各个领域写。
也可以写实力是王道，通过世乒赛中国队包揽所有金牌体现了中国乒乓球的整体实力推及到我们在其它领域也彰显出强大实力，如李娜成为亚洲第一个大满贯冠军宇航员出仓活动等，从而体现出中国越来越强大。
如果有同学知道胡锦涛总书记在清华大学校庆上致辞中提及青年一代的奋斗精神、坚持不懈的精神等，就能通过世乒赛大获全胜的体育精神推及到青年一代为了让祖国成为世界强国也应具有这些精神。
乙的语言本就是一句可以直接拿来立论的话，总结为垄断不利于发展。
就能推及到社会领域方方面面谈。
比如：
刘翔不但为中国夺取了第一个田径男子项目的奥运会冠军，还成为第一位获奥运会田径男子短跑项目冠军的亚洲人，和第一位获得奥运短跑项目冠军的黄种人。
这样黄种人、白种人、黑种人各自身体优势、技能优势的比拼更有利于110米栏这个项目的发展。
再比如：
可口可乐和百事可乐两足鼎立公司通过相互竞争使得各自越加精益求精，大家为了赢得市场都会创新，会时刻反观自己的不足。
这样有利于可乐行业的良性发展。
阿迪达斯和耐克也是同样的例子。
还比如：
是最早的网络聊天工具，但它并没有垄断市场，MNS、飞信等相继推出后，网民可选空间大了，也就促进各家提高服务质量，不断改进技术。
丙的话适合写诚信、公平公正、不弄虚作假的主题。
由世乒赛不该故意输球推及到社会生活领域，比如：
国足的假球现象玷污了神圣的足球，不利于球员的进步，影响了中国足球的发展。
再如：
商业竞争中，不应该
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