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高一学生家长会发言稿

高一学生家长会发言稿

 

 今天的学校因您而格外温馨,今天的校园因您而更加灿烂。

首先请允许我代表高一全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢!

感谢您对我们工作的理解,更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。

你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体老师努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。

 一、学校管理

 向家长介绍教学楼,宿舍,路队的管理情况。

宣读一中学生十不准。

签名。

下学期,建立个人发展报告档案,每周一通报。

90分、80分、60分。

等情况。

 二、班级管理

 一年来我班所做的主要工作

 1.制定班规,规范行为习惯。

值日班长负责制。

 根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规。

实行了值日班长负责制。

(介绍值日班长负责制的意义及实行过程和整个班级的秩序情况)

 2.树立想理,明确学习目标

 我班是一个重点班,重点班的目标就是为了学生能考大学,不是只拿一张高中毕业证,同学们究竟想上哪所大学?

刚开学的时候,要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学,并为实现自己的梦想开始奋斗,在平时的德育活动时间,我多次给学生讲高考方向,列举以前教过的学生的典型事迹,让学生知道,中考成绩很多时候都只是高中分班的依据,很多高中自费生也考上了很好的大学。

这说明要考大学关键在于高中三年的努力,在这期间一天都不能放松.

 3.传授学习方法,培养良好的学习习惯。

 良好的学习方法和学习习惯在高中学习中是至关重要的,它甚至可以决定一个学生的成败,因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。

学生刚从初中进入高一,还是沿用初中的学习方法和学习习惯,时间观念不强。

还象初中一样,被动学习,放下书包就耍,只应付老师布置的作业,不知道晚自习该做什么-----,为此,我们专门开班会教授高中的学习方法及学习时间的安排,指导同学们制定出自己每天的学习时间表,并要求他们坚持执行;各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求;在学习的过程中,各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导,帮助同学们改进学习方法,在学习过程中,我强调学生多问,多交流讨论,多问是提高成绩的途径之一,学生来问老师,老师一般还会根据你所问的内容进行拓展或加深,这都是学生可能花许多时间都难以学到的知识。

由于本期教学任务紧,有些问题也不可能在课堂上讲到,要靠学生课后自学,不懂的会更多,所以希望家长在和您的子女交流时要求他们多问,我们的任课老师都是教过高三的,积累了许多宝贵的教学经验,工作认真负责,他们精心设计着每一堂课,细心批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,他们不怕学生的多次请教,就担心学生不来问一次。

 4.德育教育,学会做人。

 我们班一直提倡”学会学习,学会做人”.而且把学会做人放在了教育的首要位置,开学的第一天,我就对学生提出,高中阶段的三个主要任务是:

学会做人、处事、学习。

 5.锻炼身体,培养健康体魄

 督促学生认真上好两操一课:

早操、课间操、体育课。

学校在本学期也加大了这方面的管理检查力度。

 三、介绍任课老师,树立老师形象。

总结期末考试成绩。

 表扬进步大的学生,表扬一直坚持学习的学生。

鼓励后进学生。

单科第一名的学生(见成绩单)。

 四、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法

 

(一)加强沟通。

我们的任课课教师都是参加教育工作多年,有丰富的教育教学和管理经验,懂教育规律,平时各位家长如果有时间可以到办公室和老师交流,或者打个电话询问,使老师们心中有数,更全面地了解学生,也可以随时探讨共同教育学生的方法,在座的家长有一些可能连我这个班主任的电话都不知道,还不说任课教师的,开学这么久,和我打过电话也只半数家长。

有的家长把学生放到学校后,认为什么都由老师负责了,自己就什么都不管了,天天去忙工作、忙打牌、忙赚钱,其实一个的成才要靠学校、家庭、社会三方面共同教育。

家长每学期至少要与班主任联系一次。

谢绝宴请。

 

(二)、关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养。

我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。

当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。

抓好子女在家的行为习惯。

如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

你的孩子回家后晚上和周末的时间都在做什么?

你了解吗?

他(她)上学路上,放学路上都和那些人同行?

最近是不是特别爱打扮?

是不是有异性朋友?

是不是爱上网?

是否有手机?

学生上课玩手机的除外,还有许多同学上课时相互发短信,所以学生有手机是有百害而无一利;有的学生找家里要手机、要名牌鞋、衣服,就是因为别人有,这实际上就是在攀比。

我们的家长因为自己以前受过苦,不想孩子们受苦,这可以理解,中国有名古话“吃得苦中苦,方为人上人”,这句话虽然不很正确,但也能够说明艰苦教育是必要的。

 (三)礼貌问题……

 结束语:

请相信一句话:

人间自有公道,付出总有回报。

只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的动力!

为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子、我们的学生在稻田这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

 尊敬的家长们:

 大家好,很高兴各位家长能在百忙中来参加我们班本学期的家长会。

这次召开家长会的主要目的有两个:

第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家园联系.经过一年的中班生活,我们班小朋友的各方面都有了不少的进步,虽然还有个别幼儿早上来园不情愿,但就在园内的表现来看,孩子们的变化还是很大的。

 在上学期,我们班的孩子在常规上进步最多,无论是入厕、喝水,还是吃饭、活动,都形成的一定的规范。

他们对老师的要求不但能遵守,而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。

其次,孩子们的自理能力增强,有很多事情都可以自己去处理,象自已整理各区域的材料,自己整理衣服等。

本学期,应该说是孩子们成长最快的一个阶段,这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段。

所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园的生活、学习。

 下个学期我们就要升大班了,这是很关键的一年,希望各位能配合我们做好一些工作,最后我说一下几个注意的问题,希望大家能接受。

 1、我园规定,接送孩子的家长都要签名,如请别人来接,请及时与老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解。

 2、幼儿来园时请家长检查是否带危险品及贵重物品,如:

扣子、刀子、硬币、项链等。

服药量要交待清楚,校车的孩子可以打电话给班上老师或跟跟车老师交代好,如果发现幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的,请家长及时引导并带回来,我们会及时表扬的并处理好的。

 3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。

孩子矛盾来去都很快,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会与小伙伴友好的交流和相处。

在此感谢大部分家长的理解和支持。

 4、为让幼儿能参加晨间活动和不误正常教学活动,希望各位家长能尽量让幼儿在8:

30之前到园。

若有其它特殊原因迟入园,请您轻声与幼儿道别,和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。

如果生病或有事不能来园,请家长最好在9点前打电话向老师请假,校车的孩子在校车接之前打电话跟司机说。

 5、如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注您的孩子。

 6、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,如果您的孩子没有来上学,我们打电话去问一下或有什么重要的事情要通知,如果联系不上就不是很好了。

有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们,相互讨论,相互学习。

 特别要提的是,无论您的工作有多忙,请您留20分钟的时间给孩子,检查一下孩子的书包,陪陪孩子写写字,讲讲故事或做一些其它,不要吝啬这十几二十分钟,它可能是以后您和孩子之间鸿沟距离的决定因素,相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的。

还有的就是对一部分爸爸说的,多点赏识您的孩子,没有人是没有优点的,也没有人完全只有缺点的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你会发现您的孩子是多么的优秀,更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比,“田忌赛马”的教育方式用在这里是不可取的,反而会破坏您和孩子间的感情,十根手指都有长短,更何况是小孩子?

 暑假家长在家需要辅导孩子的几个事项:

 1.书写1至10的数字,这将是升大班的前提要求。

 2.要让他们认识自己的名字,因为上大班了教室里的毛巾杯子都会换上名字而不像小班和中班一样贴照片了。

〔会写更好〕

 3.训练孩子自己穿脱衣服裤子和鞋子.

 家长会完了以后请朱豪杰、周睿、陈烨、陈浩坤、还有张芷轩的家长留一下.其他的家长如果还有问题的话也可以留下来我们可以讨论.今天我们要谈的就这么多,谢谢各位家长的光临。

 尊敬的各位家长:

 你们好!

首先非常感谢你们在百忙中参加家长会。

建文小学在你们的大力支持下,由小变大,由弱变强。

在平稳中求发展,在竞争中求生存。

在校学生近千人,位居南岗区前十名。

教师队伍不断优化,现有市级骨干教师7人,区级骨干教师14人。

多位教师在省市级教学比赛中崭露头角。

学校各项工作都取得显著成绩。

 开学两个多月了,很想借此机会与家长进行交流。

因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着她们身体难受却在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。

我被这种忘我的敬业精神所感动。

我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。

让你们也象我一样为他们感到自豪。

 当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。

其实当老师的苦只有老师自己知道。

老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。

网上流传着一首顺口溜:

“教师奴隶化,学生祖宗化,人际复杂化,加班日夜化,上班无偿化,检查严厉化,待遇民工化,翻身是神话。

满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。

急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。

学生告状回回都对,工资不高还要交税。

从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。

一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。

迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。

晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。

囊中羞涩见人惭愧。

百姓还说我们受贿,青春年华如此狼狈。

”虽是戏谈,却也是老师工作的真实写照。

 当老师真苦。

每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。

每天除了上课,还要批改作业。

中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。

赶快吃完饭批卷子、辅导学生。

放学后,班主任老师很少有按时下班的。

给学生补课的、看着写作业的天天都有。

当老师拖着疲惫的身体回家。

稍作休息,又开始夜战。

准备明天的课,写反思、写论文,上网学习。

往往忙到半夜。

我们老师的家长反映,怎么比当年高考还忙。

 当老师真累。

身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。

据调查,压力最大的有两个职业:

医生和教师。

 老师怕自己得病。

一有病就得找人代课,学生就散漫,回来不但缕顺课程、还得做收心教育。

这种责任感使得老师能不请假就不请。

但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

开学以来,班主任有8位有病。

1.3班老师身体瘦弱,但仍坚持上班。

实在挺不住了,爸爸给请假。

1.4班老师,上班时间心脏疼,立刻上医院检查。

稍好又来上班。

2.1班孩子小,自己身体有病,需定期上医院检查。

2.2班孩子常年有病,自己身体也比较弱,但很少请假。

3.2班老师得肺炎。

3.3班老师得慢性阑尾炎。

3.4班老师支原体感染。

4.2班老师支气管炎。

4.4、4.1老师时常打点滴。

学校班主任的平均年龄30岁,年轻的生命如此脆弱,谁之过?

 老师怕学生有病。

不但担心拉下课。

更担心染上传染病,孩子的健康牵动着老师的心。

每天早晨晨检,发现发烧的、起水痘的,及时报告。

每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

 老师怕学生不安全。

每天上下课,老师跟着学生,每天最少走20多次,走廊三步一岗,五步一哨。

定期举行防火、防震演习。

下课就怕学生打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。

虽然有保险,但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。

家长最关心的是自己的孩子别受委屈。

往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。

 老师怕学生的成绩上不去。

学校也想尽办法,科任教师插足,承包学困生。

老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。

另外找时间无偿补课。

找家长谈心。

 老师怕自己落后。

工作之余,努力提高自己的业务能力。

不断学习、培训。

区里年年组织考老师。

学校也经常考。

职业的特点就要求老师不断学习充电。

 当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。

每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。

但有时对于老师来说却很为难。

开学以来,2.3老师新婚前爸爸有病白天上班,晚上护理,结婚前没请一天假。

15天的晚婚嫁,鼓起勇气申请休一周。

2.4老师的双方父母都不在身边,孩子2岁多,送幼儿园得了肺炎,稍好点就来上课,致使孩子病情反复,有时抱着孩子来上课。

3.1老师妈妈得癌症动手术,班上没去护理一天。

4.3老师家住江北,上班往返4个多小时,每天累的筋疲力尽,三十多岁的人头发已经稀疏。

5.1老师为了让老人看孩子,爸妈长期分居。

5.2老师妈妈有病让姨妈陪。

5.4老师爸爸脑溢血常年雇保姆,平时就怕家里电话。

 当老师真穷。

老师的工资每月1000多元,稍高的XX多点。

除了工资什么都没有。

涨点工资很不容易。

 尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但建文校的老师依然快乐的工作生活着。

他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。

他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。

 各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。

谢谢你们,我感受到了你们的真诚。

你们怀着对老师这样的感情,才能教育孩子有感恩的心。

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