个人职业规划5.docx

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个人职业规划5

个人职业规划

　　个人职业规划

　　张雅丹（商英专业）

　　职业方向：

一名优秀英语教师

　　总体目标：

　　20xx年完成自考本科的学习，拿到本科毕业证。

申报教师资格证，力争在20xx年拿到教师资格证。

　　已进行的情况：

　　目前还有四门科目的自学考试，正在准备教师资格证笔试。

　　一、具体职业生涯规划：

　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向英语教育方面发展。

围绕这两个方面。

本人特对未来十年作初步职业生涯规划如下：

1、20xx-20xx年事业起步期：

继续考完未完成的学历证书及技能证书。

经过不断努力尝试。

初步确定自己合适自己发展的工作环境，岗位。

明确自我发展目标，实现角色转变。

明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。

同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。

　　加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

先可以在培训机构谋得一份培训师的职业。

　　2、20xx-20xx年，熟悉适应期：

积累经验，形成自己的个性教学风格，总结自己的教学理论，看是否能胜任更高级别的教职工作者。

加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼，在教授不同类型的学生之后，学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、

　　分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。

　　在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。

要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。

对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。

在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

　　3．20xx-20xx年稳步发展期在自己的岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。

能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。

　　时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。

　　二、具体实施方案

　　1.牢记教师使命，树立两种意识

　　时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。

将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。

　　选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。

　　2．树立终身学习的观念

　　通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。

多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。

　　三．社会坏境和职业分析

　　1、行业分析：

教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教

　　育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

科教兴国一直是我国的基本方针，教育要从娃娃抓起。

　　2、职业分析：

教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。

唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

而幼师这个职位相对有较大缺口，具有竞争优势。

　　3、企业分析：

学校是培养人才的摇篮，具有相对文明的氛围，可以提高自己的修学品性，教学相长。

　　4、地域分析：

之所以选择湖南，首先是因为它是我的家乡，又是女生，在湖南工作离父母比较近，便于照应。

其次是因为在华南一带，湖南的经济文化各方面发展都是比较突出的，与大城市相比，它的竞争相对较弱。

第三个原因是我有相当一部分同学都在长沙工作或学习，有利于今后相互帮助。

　　四、个人分析

　　1.个人特质我的个性比较温和，细心且有耐心，责任心也较强，与同学关系相处融洽。

但是，我选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。

我本人对心理学有一定的兴趣，教书育人应该根据心理学的理论来安排授课以及根据不同年龄的心智发展水平来实施教学。

　　2.胜任能力我从小就羡慕老师这份职业，也一直想从事这份职业，而且我认为教师是一个比较适合我的工作，工作环境相对单纯。

同时，可能是当了太多年学生的缘故，我特别喜欢学校浓厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生当中，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，有能力，也有优势进一步丰富自己，充实自己。

同时，我的专业知识较为扎实，尤其口语发音较为纯正，口语发音在幼儿时期就应该重视，一旦非标准的口音形成，日后再改就十分麻烦。

此外，我觉得自己也较有亲和力，喜欢小孩子，能带动小朋友积极投身于课堂。

　　3.职业能力我相信通过大学三年的专科教育和研究生阶段的学习，在英语专业方面，我的能力会得到极大的提高，我今后学习的主要方向是翻译实践方向。

在专业方面，我已经参加了剑桥商务英

　　语考试，成绩尚未出来，不过自我感觉不错。

所以在英文方面我一具备一定的能力，通过今后几年的学习，一定会有更大的进步。

职业生涯规划之职业倾向分析

　　4.适合的岗位性质工作环境稳定，不需要太多的冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作，能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能

　　5.兴趣爱好唱歌，健身，写作

　　6.优点认真负责，耐心仔细，考虑问题周全。

勤奋刻苦，积极上进，乐于助人，喜欢且擅长与人打交道。

具有冒险敢闯的精神。

　　7.缺点缺乏社会经验，做事不够果断，犹疑不定。

　　8.解决自我盘点的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

比如我会培养自己的特长，努力丰富自己的内在修养与外在气质，做一个自信漂亮的人。

　　9.家庭环境分析父母都是普通的工人，没有很广的社会关系，父母对自己的择学择业没有过多的干预，自身的发展面比较广，自己的其他基础自然科学与人文科学知识都相对完善。

　　四、本人对于职业发展规划的看法

　　1．职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就完全定下来。

这是因为，不仅周围的坏境随时在变，而且自己的思想的不断成熟和能力的不断提高而发生变化。

我想做一名教师，但是对于现在的学历和经验，我可能是纸上谈兵。

　　2．虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段都要有前进反方向和短期目标，比如这段时间来你好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力等。

没有短期目标和方向，那就容易虚度光阴。

　　3．因为我是刚毕业的大学生，所以想听一些别人策划你策划你成功的案例，了解为什么别人能取得成功。

虽然每个人走的路不相同，但是我想有写成功的共同点是相同的。

我作为一名毕业生，可以从中学到一辈子受益的美德和观点。

　　规划人：

张雅丹

　　20xx年x月x日

第二篇：

个人职业规划2000字

　　个人职业规划

　　一、前言

　　有了目标，才会有动力。

大学四年之后我们都将会踏入社会，踏入那个既陌生而有熟悉的地方。

早在读初中时就或多或少的听到些关于社会的事情，从父母和亲戚朋友那里知道社会是复杂的，难缠的。

那时候并不是很懂，不过经过了这么几年，我也能看出点什么来：

社会有时候真的挺无奈的。

就从我们大学毕业生就业的问题吧，我们都知道这几年大学生找工作真的挺困难的，那俨然已经成了一个社会的大问题

　　大学生毕业出来务农，买衣服，端盘子的事例不只一次的映入我的眼睑，我真的很痛心，他们后来的路是他们自己选择的，他们完全有可能去改变的，正是由于大学四年的得过且过才最终决定了他们后来的命运。

我们却不能想他们学习，我们应该好好的去规划自己的大学生活，不让它在我们的缝间溜走。

当今巨大的社会压力让我们无处可逃，我们唯有迎难而上，好好的去适应它，因为社会是无奈的，而同时它也是精彩的

　　二、自我分析

　　1、性格方面：

我的性格有点外向活泼，也算乐观开朗。

在人际交往中较为主动，和陌生人交流时也比较会说，在正式场合发言也能以自信、从容的姿态面对。

就态度而言，无论是做事和学习我都很有责任感，能把一件事坚持下去，并尽心尽力地去做好。

但有时也难免会有懒惰的心理，有拖延的坏习惯。

产生负面

　　情绪时，能够很快地做到自我调整，变消极心态为积极心态。

另外，我来自浙江湖州，生于斯长于斯，自认为性情淳朴，待人也较真诚，与周围的同学朋友相处得很融洽。

　　2、兴趣方面：

就个人爱好而言，泛而不精，多而不擅。

羽毛球、跳舞、瑜伽、登山等等都是我喜欢的体育活动。

唱歌、写作、摄影、文学都是我喜欢的文化活动。

就专业知识的学习兴趣来说，我比较热衷经济和心理学，打算在今后的学习计划中逐渐涉及。

　　3、能力方面：

从大一起一直担任学生干部，尤其在大三担任系部团总支副书记的一年里，主要协助团总支书记做好团的工作，通过一年的锻炼使我具有较强的语言组织和写作能力；接触的人和事比较多，所以人际交往能力较好，独立性较强。

　　4、价值观：

虽然当前社会很复杂，体制依然存在各种各样的问题，但我觉得还是应该以积极进取的精神面貌去面对生活和未来。

既然不能逃避现实，那就换个方式去面对。

在人生价值观上，我认为世界上有三类人，第一类是为自身利益而活的人，这类人占绝大多数；第二类是大部分为自身利益而活，小部分为他人利益而活的人，这类人占少数；第三类是大部分为他人利益而活，小部分为自身利益而活的人，这类人占极少数。

我们或许无法做第三类人，但是我们要努力去成为第二类人，这样社会才会和谐，国家才能强盛不衰。

　　三、专业就业前景分析

　　目前我所学的专业是国贸专业，国际贸易与经济培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，

　　掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。

相信我会成为一名优秀的国贸毕业生。

　　四、职业选择分析

　　1、个人职业选择目前最大的困惑或遇到的困难

　　目前适合文科专业就业的行业大多数都人满为患，专业与工作不对口已经不是什么奇怪的现象。

少数专业比如历史学、哲学、宗教学等工作岗位虽然空缺太多，但偏向研究型，缺乏实践性，工作相对较乏味，对相关知识无兴趣的人都不愿选择，我也不例外。

所以就目前形势而言，个人职业选择处于一种矛盾的状态。

　　2、个人的职业选项

　　通过对自身性格、能力、兴趣等方面因素的分析，我为自己定下了一个自认为比较理想的职业选项：

国家公务员。

　　3、选择路径

　　鉴于个人知识积累有限，目前打算考公务员。

就现在所学专业经济的知识来说，公务员是一个很好的选择。

　　4、选择理由

　　所谓国家公务员是指，依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

符合三项标准：

（1）依法履行公职；

（2）纳入国家行政

　　编制；（3）由国家财政负担工资福利，也就是由国家为他们提供工资、退休和福利等保障。

　　报考条件：

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）18周岁以上、35周岁以下

　　（三）拥护中华人民共和国宪法；

　　（四）具有良好的品行；

　　（五）具有正常履行职责的身体条件；

　　（六）具有符合职位要求的工作能力；

　　（七）具有大专以上文化程度；

　　（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

自我分析：

　　I内部环境因素

　　优势因素

　　1、然爱国家，拥护宪法

　　2、身体素质良好

　　3、有本科学历

　　4、有毅力，能吃苦耐劳

　　5、有一定的文字功底

　　弱势因素（W）

　　1、人际交往能力弱

　　2、专业和职位不对口

　　3、实践经验不够，对工作不能立刻上手II外部环境因素

　　机会因素（O）

　　1、国家公务员的职位稳定，薪酬理想

　　2、通过公开考试招聘，途径正规

　　3、岗位多样，对自己来说是一个新的尝试威胁因素（T）

　　1、各高校毕业生集中选择，竞争激烈

　　2、招聘岗位有限，报考人数过多

　　3、岗位不能适应，工作较枯燥

　　4、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件