《中小学教育》总第182期.docx

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《中小学教育》总第182期

《中小学教育》2014年9月总第182期•目录

《中小学教育》2014年9月总第182期•目录

教育视窗

创高效特色后勤 办人民满意教育

杨瑛芳(3)

用概念图构建生物知识的教学模式

——以“免疫调节”一课为例

黄利萍(4)

中学生浮躁心理防治有效策略

  惠外宾(6)

高中化学分层次教学中实施人本教育的几点做法

盖连玲(7)

学校建设

农村中小学实验室建设探微

杨银梅(8)

加强校园安全文化建设 营造师生幸福成长环境

陈 忠(9)

动起来,让校园充满活力

 曹樟木(10)

师资建设

爱心浇灌,健康成长

郭明花(11)

批评的艺术

 葛孚明(12)

信息技术

巧用现代媒体技术,打造英语高效课堂

 杨爱萍(13)

抓好“四环节”,提升作文水平

——利用多媒体提升作文水平探析

 唐雪荣(14)

浅析多媒体与板书的结合

郭蕊香 金 程(15)

网络环境下初中英语课堂教学模式初探

 张 珩(16)

浅谈多媒体教学中的误区

 任桂荣(17)

合理使用多媒体,有效改进初中数学教学方法

 张柏林(18)

农村初中物理教学与多媒体技术的有效整合

 黄公林 张 娟(19)

信息技术在小学语文阅读教学中的巧妙应用

  刘国华(20)

利用校园网络构建信息技术教学平台的研究

  江永根(21)

素质教育

学生写作必须平时注重积蓄词句

 金晓英(22)

浅谈高考散文阅读教学中的几点做法

  孟 红(23)

导学案中的高中语文作文教学三步式体验

余琼涯(24)

中考现代文阅读答题技巧指导

  魏 喆(25)

浅谈普通高中作文素材的积累方法

白莉娟(26)

如何在化学实验教学中培养学生的综合素质

 纪清玲 马 强(27)

初中学生阅读习惯培养的一点尝试

戴明凤(28)

浅析学生反思能力的提高

 付兴云(29)

挖掘口语交际内容,提高聋生口语表达的能力

 李雪珠(30)

中学生数学课堂教学中创新能力的培养

 王京汉(31)

初中学生语文阅读能力的培养之我见

  南永锋(32)

如何培养学生的阅读能力

伦学森 杨兴龙(33)

浅谈中学美术欣赏课的必要性

  刘传华(34)

美术教学中怎样培养学生自主学习

郭荣华(35)

巧妙表达,意蕴丰富

——作文升格指导

  李 梅(36)

三多法铸造作文金钥匙

  李丰民(37)

作文材料巧翻新

  石娟娟(38)

提炼主题是提高作文质量的关键

 苏妮妮(39)

用创造性教学培养学生习作的创新能力

 吴玉杰(40)

小学综合实践活动如何接近生活

 赵春华(41)

浅谈如何培养一年级学生良好的学习习惯

马 丽(42)

小学低年级识字教学的探索与实践

丁迎淑(43)

培养低年级学生写话能力的尝试

 冯爱玲(44)

教学研究

思想政治课教学中的“思维共振”艺术

 林朝东(45)

如何运用先进理念提高教育教学质量

  王 红(46)

优化课堂教学质量 强化阅读指导方法

 赵雪勃(47)

浅析初中科学教学中的生活化教学

金星珍(48)

在创设的情境之中愉悦学习

  陈 钧 高桂莲(49)

漫谈二次函数在高中阶段的应用

 韩海保(50)

学困生转化策略探究

陈新立(51)

和谐的师生关系 动感的数学课堂

辛艳霞(52)

数学学习离不开阅读

  明 勇 杨广学(53)

浅议物理电学的教学现状和措施

 龙志雅(54)

语文教学走出课堂走向生活

高树学(55)

如何在初中语文课堂中实施问题教学

  唐素萍(56)

谈谈初中数学概念的教学

 肖本兴(57)

心有灵犀一“点”通

景振华(58)

初中物理演示实验教学探讨

洪 燕(59)

文言文阅读教学与写作互鉴互融的探究

 郑 芳(60)

初中语文阅读教学浅谈

  沈 云(61)

浅谈小学低年级语文教学

 徐小静(62)

让学生“爱”上数学课堂

 孙海萍(63)

如何运用“记忆·理解·思考”进行数学教学

 王鼎波(64)

巧抓文本空白,拓展学生思维

  徐迎春(65)

让课堂教学成为培养小学生创新能力的舞台

  闫伟丽(66)

课改背景下写作教学的几点尝试

 李金国(67)

让每一朵花都绽放笑脸

——浅谈小学数学学困生的转化

  施菊红(68)

浅谈朗读在语文课中的作用

郭会平(69)

《林黛玉进贾府》艺术特色探讨

 廖常平(70)

浅谈新课改下学困生的转化

张明安(71)

课程建设

新课程改革:

让人欢喜让人忧

——以高一新课程教学为题

 王明玉(72)

历史高效课堂的创建

孙晓玲(73)

如何打造学生学习共同体

 翁银华(74)

谈初中数学课堂教学中的小组合作学习

 王福铎(75)

激发初中学生语文学习兴趣之浅见

袁克强(76)

主体落实处,觅得高效来

——新课改中语文自主学习的指导尝试

  王慧丽(77)

浅谈小学语文作业设计的策略

  淮润萍(78)

重塑语文教学理念的几点思考

 叶德水 王世丽(79)

贯彻课改精神,促进全面发展

——新课改下小学数学练习设计的探究

  芦明才(80)

对教学反思的一点思考

  徐 斌(81)

反弹琵琶奏新曲

  宋湘琴(82)

在教学中如何培养小学生学习数学的兴趣

邓 丽(83)

对初中语文课程的再认识

 陈起增(84)

我的学生数感培养策略

  朱书民(85)

阅读为语文学习插上翅膀

陈 岩 王军涛(86)

小学数学教学中怎样培养学生的创新

 王选良 齐晓敏(87)

历史课堂怎样突出学生的主体性

 韩德玲(88)

在语文教学中如何培养学生的情感

  徐大诗 郑金燕(89)

让学生主动参与学习过程之我见

 赵 垒(90)

结合案例谈如何让数学课堂充满生活气息

陈百香(91)

选修课,一个美丽的童话

——数问高中语文选修课

  李其江(92)

再探生物教学中的学生提问

刘玉风(93)

浅谈对“植树问题”课堂教学的一些想法

吴 霞(94)

如何把握好语文课堂教学中教师活动与学生活动的“度”  任增芹(94)

幼教话题

浅谈幼儿教师的语言艺术

 娄艳霞(95)

如何提高幼儿在阅读活动中的观察力

  丁 灿(96)

浅谈如何教育调皮幼儿

  白淑鹂(97)

浅谈桌面游戏在幼儿识字教学中的运用

 黄燕芳(98)

班级管理

关注学生心理,架设爱的桥梁

——浅谈班主任与学生情感的交流

 王志秀(99)

我的地盘“他”做主

——浅谈班主任工作之点滴

 李正义(100)

有效班级管理之我见

金兰芳(101)

我的班级管理

——守住平凡是不竭的动力

 苏玉丽(102)

班级管理心得

——学会发现每一个学生的闪光点

梁 柱 张志萍(103)

浅谈班级管理中的“五多”

  李艳花 张新芳(104)

家校联系的新思路

 贾红卫(105)

德育工作

在体育教学中如何渗透德育教育

 张美芹(106)

心理话题

音乐欣赏课对学生心理健康的影响

曹 莉(107)

浅析体育课对学生自尊心、自信心的培养

王海港(108)

小学生体育课堂中恐惧心理的研究

杜春红(109)

英语学习

农村高中英语写作存在的问题以及解决办法

  王开山(110)

浅谈小组游戏竞赛法在小学英语课堂的有效运用

马玉兰(111)

初中英语课堂教学的优化

 樊春梅(112)

启其蒙,引其趣

——浅谈农村中学生英语阅读技巧的提高

 达堂贵(113)

浅谈英语课堂教学中的游戏教学

 韩慧燕(114)

浅析初中生跨文化交际能力的培养

黄 慧(115)

文化意识背景下初中英语课堂教学探析

 汪素珍(116)

培养学生兴趣,提高教学质量

  孙巨臣(117)

浅谈创建高效英语课堂

  何 炜(118)

如何激发中学生的英语学习兴趣

 吴天贵(119)

以阅读教学为突破口,有效提高学生英语水平

 杨春梅(120)

浅谈在小学英语课堂上教学策略的应用

 艾秀芳(121)

小学英语朗读教学初探

  刘玉凤(122)

浅析初中英语趣味性教学

 朱小飞(123)

体育交流

如何上好农村初中体育健康课

  梁仕华(124)

浅谈体育课堂教学中运动与快乐健康的结合

  夏尚芹(125)

践行高效课堂,备战体育中考

——寻找体育教学与体育中考的契合点

 刘海燕 罗玉民(126)

创新教学方法,提高课堂教学质量,让学生成为课堂学习的主人  白玉辉(127)

新理念下的初中体育有效教学探索

鲍 渠(128)

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