高考语文《时文美文例文》第19期15篇优秀作文素材 新人教版.docx

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高考语文《时文美文例文》第19期15篇优秀作文素材新人教版

临沂市中学生

课外阅读资料

蒙阴一中专版

(上半月刊)

(总第19期)

◎卷首语◎

2013年高考语文《时文美文例文》第19期(15篇)优秀作文素材新人教版

上帝只掌握一半

自从你生下来的那一刹那起,你就注定要回去。

这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。

命运总是与你一同存在,时时刻刻。

不要敬畏它的神秘,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。

不要因为命运的怪诞而俯首听命于它,任凭它的摆布。

等你年老的时候,回首往事,就会发觉,命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。

你一生的全部就在于:

运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。

在你彻底绝望的时候,别忘了自己拥有一半的命运;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。

你一生的努力就是:

用你自己的一半去获取上帝手中的一半。

       这就是命运的一生;这就是一生的命运。

蒙阴一中高二语文组

目录

时文篇

初中生硫酸泼18名学生校园暴力频发漠视生命............................1

世博会相关知识.....................................................................................7

美文篇

家............................................................................................................12

秋赋........................................................................................................14

今世的五百次回眸................................................................................15

破碎的美丽.............................................................................................17

摆渡自己.................................................................................................18

丑石.......................................................................................................20

历练后的飞翔.........................................................................................21

怀念那些读书的日子.............................................................................23

例文篇

夏之绝句..................................................................................................26

大连的夏天...............................................................................................28

父亲的夏天...............................................................................................29

时文篇

初中生硫酸泼18名学生校园暴力频发漠视生命

校园暴力往往是家庭暴力的延续

  学校教育忽略对学生的生命教育

  影视剧对孩子起很坏的示范作用

  新闻追踪

  前日上午,汕尾陆丰甲东中学一名初二学生携带硫酸在教室泼洒造成18名学生受伤。

(详见本报昨日广东新闻版)硫酸是怎么来的?

为什么会发生这起事件?

这个初二的学生是个怎么样的人?

带着这些问题,记者昨日赴事发地进行采访。

  现场回访:

  泼硫酸起因网上掐架?

  昨日下午4时许,记者来到陆丰市甲东中学。

篮球场旁边的那幢两层教学楼二楼左侧是初二年级六班,也就是前日泼洒硫酸造成18名学生受伤的地方。

翻开《点名簿》第一页,上面可以找得到肇事学生蔡×涛的名字。

  一位老师说他“一直都不太听话,以前曾经跟老师打过架,留过级,小学时打伤过邻居的孩子。

”知情者还说,事发前一天晚上,蔡×涛跟邻班的阿沐在网上对骂,前者声称要带硫酸到学校来。

“昨天早上他们几个就是准备打架的。

”这位知情者说。

  事发后,老师找到蔡×涛,告诉他这样做不对,“但他还很不服气。

”这位老师说。

  警方调查:

  硫酸瓶是在路边所捡

  记者昨日在陆丰市有关部门证实,蔡×涛向警方交代称硫酸瓶是在路边捡到的。

“他后来还带着警察到了捡硫酸瓶的地方去指认”,陆丰市一位政府人员告诉记者,陆丰警方在调查确认后向陆丰市委呈报了一份报告确认“硫酸瓶确系在路边所捡”。

马路边为何会有硫酸瓶?

有当地人分析称,由于甲东一带有大量的渔民,出海时会携带硫酸,“渔船上的蓄电池发电工作需要硫酸”。

  “他(蔡×涛)已经被刑拘。

”陆丰市委一名官员告诉记者。

  又是一起校园悲剧!

当4月5日佛山南海九江中学女生遭同班同学割喉事件尚未平息之时,汕尾陆丰又传来了初二男生硫酸泼洒同学的事件……

层出不穷的校园暴力事件不禁让人感慨万千,我们的孩子们到底是怎么了?

一些孩子为何如此残忍?

孩子,难以直面的残酷青春

  4月9日,因为网上与同学发生口角,陆丰一名初二男生将硫酸泼向同学,造成18人灼伤;

  4月5日,南海九江中学发生割喉案,一名高三男生怀疑同班女同学造谣,将其杀死;

  1月15日,东莞清溪也发生一起惨剧,怀疑因为得罪了一名女同学,14岁少年惨被打瘫;

  追溯到2008年12月,韶关新丰县,因怀疑一名女中学生在外面说其坏话,6名少女便围着该名中学生拳打脚踢……

  一起又一起的校园暴力,让我们不禁要问,这些未成年的孩子之间真的有深仇大恨吗?

 一份调查显示,有67%的学生认为自己身边存在着暴力,80%的学生对校园暴力感到恐惧,90%的家长担心孩子在校的安全……中国公安大学教授、中国青少年犯罪研究会副会长、着名的犯罪心理学专家李玫瑾的观点认为,校园暴力长期以来都存在,不仅中国有,任何一个国家都有。

初中、高中是校园暴力的多发时段,此时学生正处于青春期,性情最为浮躁,也是性格最为叛逆的时期。

他们施暴时很少计较后果,酿成恶果后又后悔不已,但为时已晚。

南海九江的男生在杀人后就痛哭不已,无法原谅自己所犯下的罪行。

家暴,在他们的心灵撕开创口

  青春并不是犯罪的借口,也不是犯罪的根源。

校园暴力往往是家庭暴力的延续。

  汕尾陆丰市甲东镇甲东中学怒泼同学的初二男生,背后有一个畸形的家庭。

这名初二男生的父亲曾有着严重的家庭暴力倾向,他只要稍有不顺从,父亲便棍棒相加。

他把暴力也带到了学校,以此作为解决矛盾的方式。

  今年3月,一名10岁男孩被父亲暴打致死一事轰动全国,换一个角度思考,假若该男孩没有死去,他是否会成为下一个制造校园暴力的人呢?

 全国妇联的一份调查报告显示,在每年解体的约40万个家庭中,1/4缘于家庭暴力,这些存在暴力的家庭给孩子幼小的心灵埋下了仇恨的种子。

  请教会他们尊重生命

  家庭教育的缺陷我们很难去监管,而学校对于校园暴力则有无法推脱的责任。

我们现行的学校教育往往只重视学生的成绩,而忽略了学生如何对待“生命”的教育。

对此,李玫瑾很认同。

生命对每一个人来说只有一次,在法律面前,任何人都没有剥夺他人生命的权力。

  对于“尊重生命”的教育应该从幼儿园开始,到小学、初中、高中孩子们青春期结束前都应该去不断地教育。

让他们懂得遇到问题,什么样的方式才是解决问题的最好办法。

  接二连三的校园暴力让我们不得不沉下心来思考一下,是否应该给孩子们多上一点“尊重生命”的课程。

  社会,请让孩子感受安全

  在校园暴力的滋生过程中,社会不良影响扮演了“帮凶”角色。

有校园暴力倾向的孩子受社会中出现的影视剧和游戏的影响也很深。

影视剧中黑帮称王称霸的镜头,游戏中的置人于死地的“斗狠”,都曾在青少年的心灵深处留下不良纪录,为他们的模仿提供了鲜活的“榜样”。

有暴力倾向的孩子,实际上也是缺乏安全感和幸福感的人。

他们心中充满恐惧,希望用暴力打倒对方,以此证明自己是强者,实现自我保护。

随着年龄的增长和人格的定型,他们会越陷越深。

  从家庭到学校,再到社会,让我们多给他们一点关爱,哪怕走在路上,给他们一个幸福的微笑,他们心中也会多一份阳光,多一份驱走心灵黑暗的力量。

心理学家分析校园暴力事件:

制造者多数性格偏执

距今不到两个月的时间里,我国发生多起针对儿童、女性或无辜群众的群体性暴力伤害事件,逾百人遭创,其中20多个无辜的生命逝去。

公安部、教育部为此于5月12日召开紧急视频会议,对加强学校、幼儿园安全保卫工作再动员、再部署,要求坚持严防严打,打得犯罪分子不敢对孩子下手,防得犯罪分子不能对孩子下手;同时要求,要加强对性格偏执人员的心理疏导,加强基层工作,努力化解社会矛盾。

与两部紧急视频会议不谋而合,在现实社会与网络空间,人们在痛斥凶徒暴行的同时,也有不少声音呼吁,关注凶案背后的深层原因———那些惊人案件中的凶徒,有失业的,有久病的,有失恋的,有遭遇强拆的……他们原本应该得到他人的同情,但透过案情分析,发现其中多数性格偏执或近于偏执,往往只是一时不能自我化解心中块垒,便心起报复社会之念,而且只敢将屠刀伸向比他们更为柔弱的生命。

暴力事件彰显深层原因

通观此前媒体的报道,除广西合浦凶杀案犯有精神病史外,其他人均无精神病,但他们有另一个共同点,那就是他们都是所谓的“失意者”或正在经历挫折的人。

福建的郑民生曾是一名社区诊所医生,和领导闹矛盾,辞职后谋工不成,处于失业状态,42岁依然单身,无妻无子,一家三代人挤在9平方米的房子里。

雷州的陈康炳是一名教师,33岁时查出乙肝,病休。

他得了乙肝后,学校同事都不愿与他一起吃饭或说话,更糟糕的是,陈康炳此前有一位女友,在他病休后两人也不欢而散。

泰兴凶案的制造者徐玉元,今年47岁,无业。

他原在当地一家保险公司工作,于2001年被单位辞退,此前还曾从事过违法传销活动。

潍坊的王永来,刚建好的鸡场遭遇强拆。

陕西的吴焕明患有二型糖尿病、前列腺炎等疾病,久治不愈,极度焦虑、担忧,内心恐慌,事发前曾两次自杀未遂。

南海凶案制造者谢X林,广西贺州人,15岁初中毕业后离家打工,辗转于广州、深圳、佛山等地,有知情人说他遭遇情变,所以专拣年轻女性砍杀。

失业、久病、乙肝歧视、强拆、精神病、农民工……这些焦点“词汇”在这些凶案制造者身上集中反映了出来。

也许正是这些关键词,让公众对这些凶徒的评价并非一骂了之,很多人倒是因此呼吁要探寻此类事件深层次的原因,关注这类人群的生存状态。

有网友认为,社会的不公平、贫富的两极分化、对弱势群体的关注不足,都到了需要我们反思的时候了。

新浪网不久前的调查表明,有64.3%的受访者认为社会贫富悬殊问题亟待解决;有31%的人认为40岁、50岁人员尤需关注;仅有4.8%的人认为学校和家庭是现阶段安保最重要的元素。

人格障碍极易危害社会

与网友的观点不完全相同,广州医学院第三附属医院心理门诊周伯荣主任认为,这些人所遭遇的“不幸”、“挫折”只能说是他们制造凶案的一个诱发因素,更重要的决定因素则是他们具有的不同程度的人格障碍。

以郑民生为例,周伯荣分析,从报道上看郑民生在家中排行靠后,已丧父,其父亲有可能去世较早,或者家庭贫困,孩子又多,郑民生幼年时得到的关爱很少。

从心理动力学的规律来看,在成长早期缺少爱特别是父爱的人,人生目标不明确,自我价值感缺乏。

周伯荣说,他和郑是一个年代的人,那代人中能考上中专的都是最优秀的学生,郑民生工作无起色以及他后来的辞职,都可能与他的这种性格特点有关。

周伯荣说,早期成长缺乏关爱者,容易形成两种性格极端,一种是懦弱,一种是偏执。

性格懦弱的人对自己没有信心,易忍气吞声,可以委屈自己而顺从别人,但其实心中会认为自己正遭遇不公平对待。

这些人一般表现得胆小、老实、不爱说话,只在一些小事上会表现得偏执,所以当他们制造凶案后,周围的人会感到非常意外。

就像郑民生原化纤厂的同事回忆,说郑总是笑呵呵的,病人的回头率很高,所有被采访的人都说“想不到是他”;那些认识南海谢X林的人则一再说他是如何沉默寡言、说话轻柔,怎样与世无争,嘴角总是挂着害羞的笑容。

这种懦弱性格最常见也最危险,周伯荣认为,这几起凶案的制造者不少都属于这种情况。

内心的压抑、不平感长期得不到释放,若再加上在人生重大事件上不断受挫,积累到一定程度或遇到“导火索”就会爆发,想要不择手段地报复社会、报复他人。

本性懦弱不敢报复强者

几名凶手为何均选择比他们更加弱小的孩子或女性下手?

周伯荣认为,这其中不排除“效仿效应”,而更重要的则由于他们本性是懦弱的,不敢选择“强大者”作为报复对象,只敢对比他们更弱小者下手,比如孩子或小动物。

他们知道自己杀人要偿命,可就是想通过这种轰动社会的方式,来实现他们的自我存在感。

周伯荣说,这种人格障碍的人在门诊并不鲜见。

比如一个父母离异的女孩子,平时很乖巧,可是总会虐待家里的小动物,弄死一只再养一只;还有个公司职员,认为上司长期欺负他,当被问到有没有想过报复上司时,这位职员说,他一直想着有一天把这个上司的孩子(而不是上司本人)杀掉。

网友中还有另一派观点,怀疑这些凶手是天生的“杀人狂”,他们的依据是在中国快速转型的今天,有类似境遇的人成千上万,为何独独他们会钻牛角尖并报复杀人?

周伯荣解释,心理学研究认为,暴力行为也有遗传因素,比如有国外研究者认为有些人有“犯罪基因”,不过不同的是,那些人如果犯罪,更愿意选择有挑战性的、有难度的,比如抢银行、连环杀人,不会轻易对弱小者下手。

他还介绍,也有研究认为先天性智力发育不好比如早产、分娩时缺氧、大脑有损害和心理受过重创的人,易于出现偏执。

即便如此,他认为健康的人格还是可以通过后天的努力获得。

学会幸福放好心灵

对心理健康的关注,包括幸福感。

周伯荣分析说:

“郑民生收入低、住房挤,但这并不是说收入低和无住宅的人心理就一定会出问题,其实住豪宅的人照样有痛苦。

媒体别总对名利过度渲染,应该多教教大家如何学习幸福。

”他解释,幸福感、成就感不应以物质占有量为衡量标准,而应是一种自我感受,和自己比有了一点进步、能给别人以一点帮助、能够自娱自乐……都应该是成就的形式。

有了成就感,离温家宝总理所说的让国民“有尊严”、“有幸福感”地活着就不远了。

有网友认为,校园内外的血案还反映出一种信仰与道德的缺失。

因为有些人处于弱势地位时,更容易抛弃最基本的道德准则。

郑民生等凶案制造者多为中年人,他们接受的是全心全意为人民服务的教育,应该是一个有信仰的人群,但当他们亲历或目击了太多的社会不公正,财富分配严重不合理,弱势群体缺乏关怀,他们的信仰崩溃了。

信仰崩溃的人不仅他们几个,不过有人尝试着坚强地活了下来,有人不想尝试了,就选择了自杀甚至灭绝人性和道德地举起屠刀,冲向弱小人群。

佛教里的“五戒”、“十善”、“因果报应”,都是在导人向善;道教里主张的“以德报怨”和“无争”的处世原则,也有利于人与人、人与社会的和谐相处;基督教则主张“爱人如己”、不要“以眼还眼以牙还牙”……无论哪种信仰,都是爱的教育,教我们懂得去爱惜生命、爱护世界。

世博会相关知识

世界博览会(UniversalExpo,Expo是Exposition的缩写;也称WorldFair或World'sFair)它是一个富有特色的讲坛,它鼓励人类发挥创造性和主动参与性,它更鼓励人类把科学性和情感结合起来,将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。

因此,世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。

世博会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。

它已经历了百余年的历史,最初以美术品和传统工艺品的展示为主,后来逐渐变为荟萃科学技术与产业技术的展览会,成为培育产业人才和一般市民的启蒙教育不可多得的场所。

世界展览会的会场不单是展示技术和商品,而且伴以异彩纷呈的表演,富有魅力的壮观景色,设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间,成为一般市民娱乐和消费的理想场所。

2010年上海世博会

时间:

2010年5月1日至10月31日

上海世博会开闭幕式的方案已经敲定,4月30日晚上为开幕庆典,10月31日晚上为闭幕庆典。

地点:

上海市中心黄浦江两岸,南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区,主要为浦东和浦西

主题:

城市,让生活更美好(BetterCity,BetterLife)

副主题:

城市多元文化的融合城市经济的繁荣城市科技的创新城市社区的重塑

城市和乡村的互动

目标:

吸引200个国家和国际组织参展,7000万人次的参观者

世界博览会是人类的聚会,人们从世界各地汇聚一处,展示各自的产品与技艺,夸耀各自的故乡和祖国。

世博会集人类文明之大成,因而具备了无与伦比的感染力,使人心情激荡。

这样的聚会可以上溯至古时,早在公元五世纪,波斯举办了第一个超越集市功能的展览会。

十八世纪末,人们逐渐想到举办与集市相似但只展不卖的展览会。

而现代意义的世博会则发源于19世纪中叶工业革命萌芽之际。

至今,世博会已经先后举办过40多届,主要经历了四个发展阶段。

2010上海世博会主题

2010年上海世博会主题在申办期间就已经确定,2001年9月14日上海世博会申办委员会确定为主题为“城市,让生活更美好”(BetterCity,BetterLife)。

世界各国可以以世博会为平台,交流城市发展理念。

另外又设定了五个副主题,分别是“城市多元文化的融合”、“城市经济的繁荣”、“城市科技的创新”、“城市社区的重塑”和“城市和乡村的互动”。

2010上海世博会会徽

会徽释义:

中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。

   注:

世博会会徽是中国2010年上海世界博览会象征。

任何个人或组织都应爱护和尊重上海世博会会徽,并依照《世界博览会标志使用管理办法》的规定使用上海世博会会徽。

使用人应维护上海世博会形象,正确使用上海世博会会徽。

任何对上海世博会会徽的使用,均应遵守上海世博会事务协调局确定的使用规范。

吉祥物的主体形象

以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。

国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,是一次创新。

  头发:

像翻卷的海浪,显得活泼有个性,点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。

  脸部:

卡通化的简约表情,友好而充满自信。

  眼睛:

大大、圆圆的眼睛,对未来城市充满期待。

  蓝色:

充满包容性、想象力,象征充满发展希望和潜力的中国。

  身体:

圆润的身体,展示着和谐生活的美好感受,可爱而俏皮。

  拳头:

翘起拇指,是对全世界朋友的赞许和欢迎。

  大脚:

稳固地站立在地面上,成为热情张开的双臂的有力支撑,预示中国有能力、有决心办好世博会。

  “人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。

只有全世界的“人”相互支撑,人与自然、人与社会、人与人之间和谐相处,这样的城市才会让生活更加美好。

  “人”字创意造型依靠上海世博会的传播平台,必将成为中国上海世博会的吉祥符号和文化标志。

以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。

在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,是一次创新。

  头发:

像翻卷的海浪,显得活泼有个性,点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。

  脸部:

卡通化的简约表情,友好而充满自信。

  眼睛:

大大、圆圆的眼睛,对未来城市充满期待。

  蓝色:

充满包容性、想象力,象征充满发展希望和潜力的中国。

  身体:

圆润的身体,展示着和谐生活的美好感受,可爱而俏皮。

  拳头:

翘起拇指,是对全世界朋友的赞许和欢迎。

  大脚:

稳固地站立在地面上,成为热情张开的双臂的有力支撑,预示中国有能力、有决心办好世博会。

  “人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。

只有全世界的“人”相互支撑,人与自然、人与社会、人与人之间和谐相处,这样的城市才会让生活更加美好。

  “人”字创意造型依靠上海世博会的传播平台,必将成为中国上海世博会的吉祥符号和文化标志。

吉祥物的主题体现

城市由人类最初的聚居地演化而来,它不断地演进和成长为一个有机系统。

人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。

人的生活与城市的形态和发展密切互动。

随着城市化进程的加速,城市的有机系统与地球大生物圈和资源体系之间相互作用也日益深入,日益扩展。

人、城市和地球三个有机系统环环相扣,这种关系贯穿了城市发展的历程,三者也将在未来日益融合成为一个不可分割的整体。

  人是城市的细胞,又是城市的灵魂——人赋予城市文化、性格和创造力。

随着城市化进程的加速,越来越多的人们成为“城市人”。

城市人口与日俱增,也更具多样性。

同时,城市之外的人们生活也不可避免的受到城市化进程的影响。

城市需要为人类的生存质量创造条件,城市也应该成为人类创新和创造的温床。

  不同城市的构造和内部网络既有共性,也有独特性。

了解城市系统的运作和发展规律,建设健康、可持续的城市结构和网络,是城市是否宜居和具备长久活力的前提。

这取决于人对城市系统特性和发展规律的了解,以及在日常生活、建设、开发和管理中的理性行为。

  人始终是推进城市发展的核心,是城市化进程中最具创造性的主体。

人既是美好生活的创造者,也是美好生活的体验者。

上海世博会吉祥物的设计正是从主题演绎的角度出发,创造性地选用了汉字的“人”作为创意点。

而吉祥物的蓝色则表现了地球、梦想、海洋、未来、科技等元素,符合上海世博会“城市,让生活更美好”的主题。

  吉祥物整体形象结构简洁、信息单纯、便于记忆、宜于传播。

虽然只有一个,但通过动作演绎、服装变化,可以千变万化,形态各异,展现多种风采。

  “上善若水”,水是生命的源泉,吉祥物的主形态是水,他的颜色是海一样的蓝色,表明了中国融入世界、拥抱世界的崭新姿态。

  海宝体现了“人”对城市多元文化融合的理想;体现了“人”对经济繁荣、环境可持续发展建设的赞颂;体现了“人”对城市科技创新、对发展的无限可能的期盼;也体现了“人”对城市社区重塑的心愿;他还体现着“人”心中城市与乡村共同繁荣的愿景。

海宝是对五彩缤纷生活的向往,对五光十色的生命的祝福,也是中国上海对来自五湖四海朋友的热情邀约。

 

吉祥物的名字由来

中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海

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