江苏省常州市中考语文试题精品解析答案.docx
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江苏省常州市中考语文试题精品解析答案
江苏省常州市2019年中考语文试题精品解析答案
江苏省常州市2019年中考语文试卷
一、积累与运用
1.把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
江南文化在哪里呢?
有人说在苏州的园林里,有人说在别zhì__的庭院中,有人说在粉dài___瓦的农舍间;还有人说那hēng___唱的江南小调,晶莹剔____透的桂花黄酒,令人称奇的女红___饰品,都是江南文化的一部分。
(叶辛《江南文化在哪里》)
【答案】
(1).致
(2).黛(3).哼(4).tī(5).gōng
【解析】
【详解】需要注意“黛”的书写,这是一个形声字,注意结合意思来记。
注意“剔”的读音,这个字平时容易读错。
“红”是一个多音字,这里读“gōng”。
2.下列有关名著的表述,正确的两项是()
A.法国作家安托万•圣埃克苏佩里创作了《小王子》,书中有淡淡的哀愁,也有闪烁的哲理,这使该作品充满了诗情与智慧。
B.祥子“不吃烟,不喝酒,不赌钱”,经过辛苦努力,终于凑了一笔钱,和别人合买了一辆车,还设想跟车一起过“双寿”。
C.曹先生和曹太太都非常和气,拿谁也当个人对待。
在这里,祥子“觉出点人味儿”;不过,他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点,就辞工了。
D.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”,他平生仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤发鬼”刘唐结义。
E.很多事件都能体现鲁智深“路见不平,拔刀相助”的特征,例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。
【答案】AD
【解析】
【详解】B:
“和别人合买了一辆车”表述有误,应该是“自己买
”。
C:
祥子由于意外的事故翻了车,车把摔断了,主人摔伤了,虽然他伤得比曹先生还重,但他却十分过意不去,于是辞职了。
而不是嫌工钱太少。
E:
“棒打洪教头”的是林冲。
故选AD。
3.下面是漫画《镣铐》和《问号》,请选择其中一幅,简要概括其主题。
我选择的漫画是《____________》
主题:
____________
【答案】
(1).镣铐;
(2).傲慢和偏见阻挡了人前进的步伐
【解析】
【详解】此题考查的是对漫画的理解。
面对此类试题,首先要仔细观察画面内容,然后理解内涵。
例如:
漫画一,画面中是一双戴着镣铐的脚,镣铐上分别写着“傲慢”和“偏见”,所以可以概括为:
傲慢和偏见会束缚人们的前进。
漫画二:
画面是一个问号,问号的上半部分是一个弯着腰的人,下边是点上写着“左右?
”和“快慢?
”。
告诉我们不要纠结于没有价值的问题,要有自己的主见。
4.阅读唐朝诗人王之涣的绝句,完成题目。
宴词
柳堤春水绿悠悠,畎①入漳河一道流。
莫听声声催去棹②,桃溪浅处不胜。
【注释】①畎:
quǎn,田间小沟。
②棹:
zhào,船桨。
(1)请为末尾句补一个字,使诗句完整。
(2)诗人参加宴会是为了
【答案】
(1)舟
(2)送别
【解析】
【详解】
(1)此题考查的是对诗句的积累。
后两句的意思是“不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊。
”最后一句应为“桃溪浅处不胜舟”。
(2)此题考查的是对诗歌的理解。
这首《宴词》,是王之涣在宴席上所写的赠别诗.与好友分别该有多少话要说,该有多少惜别之情要诉,但此诗却没有说出一个愁字,似是春意盎然的山水画,然而其中却隐含着作者对好友的深情厚意。
译文:
长堤下,春水碧明一片悠悠,和漳河一起慢慢流。
不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊。
【点睛】《宴词》是唐代诗人王之涣创作的一首七言绝句。
这首诗虽然是在宴席上所写,描写了宴会的情景和周围美好的景色,但却以乐景写哀情,委婉含蓄地表达了深深的离愁。
构思巧妙,由近及远,由景到声,景声含情.全诗没有说因与友惜别而产生的愁,却通过种种意象,暗含对好友的情谊.如此含蓄蕴藉,令后人赞叹。
5.探究“锐评”图文材料,给“锐评”下定义。
【锐评1】干部怎能怕担当。
【锐评2】否定历史不是真正的言论自由!
日本右翼分子缺乏对真理的敬畏,不能实事求是地看待自身及世界,虚妄至极,成为精神上的流浪儿。
这些人心态扭曲,历史观错位,公然否认南京大屠杀,带着有色眼镜看待中国的复兴。
无论打着什么样的旗号,在事实面前,此类谎言注定不攻自破!
【锐评3】中国已做好全面应对的准备。
对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:
不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。
谈,大门敞开;打,奉陪到底。
经历了五千多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过!
这不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心,迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。
【锐评4】自救不要总在落水后。
不去研究如何避免落水,却研究如何在落水后自救;不去小心驾驶,避免事故,却总在事故发生后抱怨气囊为何没有打开。
我们舍本逐末的事情干得太多了!
路品见人品,车祸如此高发,原因并不只是车速太快,真正的原因在于很多司机脑袋里根本没有安全这根弦!
(材料综合采自《新闻联播》《参考消息》和央广网等)
【答案】锐评,就是“一针见血”评论到事情要害处
犀利的评语。
【解析】
【详解】此题考查的是对内容的理解。
从材料中我们可以看出这些评论都直指要害,而且尖锐深刻地指出问题所在,丝毫不留情面。
例如:
“干部怎能怕担当”运用反问,加强语气,告诉人们干部不能怕担当。
“自救不要总在落水后”警示人们不要舍本逐末。
所以说锐评是一种能评论到事情的要害处的犀利的评语。
6.默写。
(1)乡书何处达,________________。
(王湾《次北固山下》)
(2)_____________,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
(3)可以调素琴,阅金经。
_____________,______________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4)写出表现作者豁达胸襟的古代诗词名句(连续的两句):
______________,_______。
【答案】
(1).
(1)归雁洛阳边
(2).
(2)无可奈何花落去(3).(3)无丝竹之乱耳(4).无案牍之劳形(5).(4)长风破浪会有时(6).直挂云帆济沧海
【解析】
【详解】此题考查的是名句的默写。
需要注意“雁”、“牍”、“沧海”的书写。
理解型默写(4)抓关键词“豁达胸襟”。
二、文言文阅读
7.阅读两组文言选段,完成各题。
甲
子曰:
“贤哉回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉回也!
”
子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”
(《论语》)
景春曰:
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”孟子曰:
“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”
(《孟子》)
乙
我子迁于蔡三岁,吴伐陈。
楚救陈,军于城父。
闻孔子在陈、蔡之间,楚使人聘孔子。
孔子将往拜礼①,陈、蔡大夫谋曰:
“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾②.今者久留陈、蔡之间,诸大夫所设行③皆非仲尼之意。
今楚,大国也,来聘孔子。
孔子用于楚,则陈、蔡用事④大夫危矣。
”于是乃相与发徒役⑤围孔子于野。
不得行,绝粮。
从者病,莫能兴。
孔子讲诵弦歌不衰。
子路慍见曰:
“君子亦有穷⑥乎?
”孔子曰:
“君子固穷,小人穷斯滥⑦矣。
”
(《史记•孔子世家》)
曾子曰:
“士,不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为已任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
(《论语•泰伯》)
孟子曰:
“君子所以异于人者,以其存心也。
君子以仁存心,以礼存心。
仁者爱人,有礼者敬人。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
(《孟子•离娄》)
【注释】①拜礼:
拜见并接受聘礼。
②中诸侯之疾:
切中诸侯的弊病。
③所设行:
措施和作为。
④用事:
当政,掌权。
⑤徒役:
服劳役的人。
⑥穷;走投无路、困厄。
⑦滥:
不加节制,乱来。
(1)解释下列加粗的词语。
①曲肱而枕之
②威武不能屈
③军于城父
④士不可以不弘毅
⑤所刺讥皆中诸侯之疾
(2)用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①不义而富且贵,于我如浮云。
②仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
(3)在陈蔡被围,弟子们饿得站不起来,孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱?
请结合甲乙两部分材料加以综合分析。
(4)对甲、乙两组文言的理解和分析,不正确的一项是
A.孔子称赞颜回贫贱不能移的精神,表明了一个具有普遍意义的道理,即人为了自己的理想,就要不断追求,即使生活清苦困顿也要能自得其乐。
B.孟子认为符合仁、礼、义的策略才是“正道”,所以公孙衍、张仪之流不是大丈夫。
C.在几段选文中,对“贤者、士、仁者、君子”这几种人的道德要求是趋向于一致的。
D.选文中“安居、小人、存心”三个词的意思与现代汉语中我们最常用的意思相同。
【答案】
(1)①手臂自肘到腕的部分;②使…屈服;③驻军、驻扎;④弘,广大。
毅,强毅;⑤批评、指责。
(2)①不正当的手段得来的富贵,我把它看作天上的浮云。
②把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗?
奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?
(3)孔子在弟子们饿得站不起来,还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱,很好地阐释了“贫贱不能移”的大丈夫气节,而孔子临危不忘义,处惊而不变,用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。
(4)D。
【解析】
【详解】
(1)此题考查的是文言词语的意思。
做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。
“曲肱而枕之”翻译为“弯着胳膊枕着它睡”,“肱”意思是“手臂自肘到腕的部分”。
“威武不能屈”翻译为“威武不能使他的意志屈服”,“屈”意思是“使……屈服”。
“军于城父”翻译为“驻扎在城父”,“军”意思是“驻扎”。
“士不可以不弘毅”翻译为“士不可不志向远大,意志坚强”,“弘毅”意思是“志向远大,意志坚强”。
“所刺讥皆中诸侯之疾”翻译为“他所讥刺抨击的都切中诸侯的弊病。
”,“刺讥”意思是“批评指责”。
(2)此题考查对文言句子的翻译能力。
在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。
(1)“不义而富且贵,于我如浮云”句中“不义”意思是“用不正当的手段”,“于”意思是“对于”。
(2)“仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”句中“以为”意思是“把……作为”,“亦”意思是“也”。
“已”意思是“停止”。
两个句子语序正常,据此翻译。
(3)此题考查的是对文章的理解。
选段中写弟子们饿得站不起来,孔子还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱,用孔子的话说就是:
“君子固穷”,这恰好能印证“贫贱不能移”和“士不可以不弘毅”,表现了孔子安于贫困,处变不惊的人生态度。
据此作答。
(4)此题考查的是对内容的理解。
D:
“安居”的古义是“安静”,今以是“安定的居住、生活”。
“小人”古义“指社会地位低的人”,今义“人格卑鄙的人”。
“存心”古义“内心存有的念头”,今义“有意;故意”。
故选D。
译文:
(甲)
孔子说:
“多么贤德啊,颜回!
”一碗饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都不能忍受这种穷困清苦,颜回却不改变他(爱好学习)的乐趣。
“多么贤德啊,颜回!
”
孔子说:
“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊枕着它睡,乐趣也在这当中。
用不正当的手段得来的富贵,对我来说就像天上的浮云一样。
”
景春说:
“公孙衍(yǎn)、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗?
他们一发怒,诸侯就害怕,他们安静下来,天下就太平无事。
”大丈夫应该住进天下最宽广的住宅——‘仁’,站在天下最正确的位置——‘礼’,走着天下最正确的道路——‘义’。
得志时,与百姓一同遵循正道而行;不得志时,就独自行走自己的道路。
富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的男子。
”
(乙)
孔子迁居到蔡国的第三年,吴国军队攻伐陈国。
楚国出兵援救陈国,驻扎在城父。
听说孔子在陈国、蔡国之间,楚昭王派人聘请孔子。
孔子准备前往拜见回礼,陈国、蔡国的大夫谋划说:
“孔子是个贤人,他所讥刺抨击的都切中诸侯的弊病。
如今他长久滞留在陈国、蔡国之间,众大夫所作所为都违反仲尼的心意。
如今楚国,是大国,派人前来聘请孔子,倘若孔子在楚国起用,我们这些在陈国、蔡国主事的大夫就危险了。
”于是就共同调发役徒将孔子围困在野外。
孔子没法行路,断绝了粮食。
随从的弟子疲惫不堪,饿得站不起来。
但孔子仍讲习诵读,演奏歌唱,传授诗书礼乐毫不间断。
子路生气,来见孔子说:
“君子也有困厄吗?
”孔子说:
“君子能固守困厄而不动摇,小人困厄就胡作非为了。
”
曾子说:
“士不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。
以实行仁道为已任,不是很重大吗?
直到死才能罢休,不是很遥远吗?
奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?
”
孟子说:
“君子与一般人不同的地方在于,他内心所怀的念头不同。
君子内心所怀的念头是仁,是礼。
仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。
爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。
三、现代文阅读
8.阅读说明文,完成各题。
猕猴桃的奇异之旅
①猕猴桃奇异之旅的第一站是它的发源地--湖北省宜昌市。
早在先秦时期,这里充沛的雨量与湿涧的空气就催生了一种古老的藤本果树,椭圆形果子表皮覆盖着浓密的緘毛,内里是亮绿的果肉和一排排黑色点状的种子。
②《诗经》记载了人们与它的初见:
“隰①有苌楚,猗傩其枝。
天②之沃沃③,乐子之无知。
”“其楚”可能是猕猴桃最早的名字。
唐朝的《本草拾遗》中出现了“猕猴桃”的记载:
“猕猴桃味咸,温,无毒,可供药用,主治骨节风。
”关于“猕猴桃”名称的来历,有两种说法。
一说是果子外皮的绒毛状似猕猴,另一说法是果实常被猕猴食用。
猕猴桃的叶子呈圆形或心形,花开乳白色转黄色,有人会在庭院中栽植观赏。
③猕猴桃缓慢地持续着它的旅程,却一直未被前人驯化栽培。
究其原因,一是猕猴桃喜阴怕晒,畏旱怕涝,对水分、土壤的要求都较高;二是猕猴桃属于雌雄异株,花朵对蜜蜂的吸引力不强,人工栽培的难度较大。
就这样,猕猴桃默默在山间谷底生长了上千年,就连它最广为流传的名字——“猕猴桃”,也散发着一种野果的味道。
④不过命运卷起了这颗果实,给了它一张通往海洋另一边的船票。
1904年新西兰教育学者伊莎贝尔到宜昌探望妹,猕猴桃的种子漂洋过海,随着她返回新西兰,来到了南太平洋岛国。
⑤温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃生长的理想之地,很难授粉的问题也在技术上得到了解决,猕猴桃被广泛种植并于1924年培育出新的品种。
改良后的品种个头更大,皮表绒毛分布均匀,耐受磕碰,口味鲜美,营养丰富。
也许是猕猴桃的中国名字传递的灵感,有人觉得这种全身绒毛、暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟(Kiwibird)倒是很像,1966年前后,Kiwifruit(奇异果)这个新名字诞生了。
这个名称是如此响亮,以至于逐渐成为所有商业化猕猴桃的代称。
再通过运输、储存和销售的产业实践,20世纪70年代,新西兰在猕猴桃栽培和销售的世界版图里一枝独秀,但随后奇异果的生产迅速传播到其他国家。
⑥2016年,全球猕猴桃产量为430万吨,除了新西兰,智利、意大利、法国、日本和中国都是猕猴桃的生产大国。
猜猜谁是猕猴桃产量的冠军?
猕猴桃的故乡重新夺冠--中国居首位,占世界猕猴桃总产量的56%.新西兰猕猴桃品种在上世纪70年代后期被引入中国,曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到了老家,猕猴桃摇身一变成了奇异果。
基于丰富的原生品种资源,上世纪90年代以来,我国科研人员分别从四川和湖北的野生猕猴桃品种中,培育出了含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心为红色的“红心猕猴桃”,在商业猕猴桃果肉颜色里红绿黄三分天下。
⑦世界第一的种植面积,稳定的产量,强劲有力的研发力量,还有潜力无限的消费市场--从这个意义上来说,猕猴桃终于回家了。
(根据《新华文摘》等资料整理)
【注释】①隰:
xí,低湿的地方。
②婍摊:
ěnuó,美的样子。
③夭:
yāo,茂盛。
④沃沃:
涧泽。
(1)本文的题目有什么妙处?
请简要分析。
(2)猕猴桃具有哪些价值?
根据第②段简要概括。
(3)根据⑤⑥两段内容,总结出猕猴桃生产商业化的基本过程。
(4)联系⑥⑦两段的语境,解释画线短语的含义。
①曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到了老家。
②从这个意义上来说,猕猴桃终于回家了。
(5)下列对本文的理解和分析不正确的一项是
A.文章①②两段运用了摹状貌和引用资料的说明方法,介绍了猕猴桃名称的变化和外形等特征,增强了文学性和趣味性。
B.奇异果(Kiwifruit)和猕猴桃的命名方式有异曲同工之妙,都容易引起人们的联想,令人印象深刻。
C.我国野生的猕猴桃一直未被驯化栽培,是因为品种单一和习性特殊,加上繁殖的复杂,人工栽培的难度很大。
D.本文按照时间和空间相结合的顺序介绍了猕猴桃的奇异之旅,条理清晰。
【答案】
(1)运用了拟人的写作手法,激发读者阅读兴趣,并形象的说明了猕猴桃生产商业化的基本过程。
(2)供药用,主治骨节风;庭院中栽植观赏。
(3)在新西兰猕猴桃被命名为“奇异果”,成为所有商业化种植猕猴桃的代称,在世界果蔬市场大放异彩;随后猕猴桃在多国得到商业种植,特别是百年的猕猴桃重新回到中国,并培育出商业新品种。
(4)①因为猕猴桃发源地在中国,再从国外进口到中国销售,就像外出的人回老家一样。
②发源地在中国的猕猴桃,现在重新在中国大量种植,并且种植面积世界第一,产量稳定,研发力量强劲有力,还有潜力无限的消费市场。
这就像客居他乡的人重新回到家。
(5)D。
【解析】
【详解】
(1)此题考查的是题目的作用。
说明文题目的作用通常有:
引出说明对象,吸引读者,激发读者阅读兴趣等。
题目“猕猴桃的奇异之旅”运用拟人的修辞手法,激发读者阅读兴趣,同时引出说明对象。
据此作答。
(2)此题考查的是从文中搜集信息的能力。
细读第②段,我们可以搜集到:
“可供药用,主治骨节风”,“在庭院中栽植观赏”,从中我们可以得到猕猴桃的价值。
据此概括作答。
(3)此题考查的是对文章内容的理解和概括。
细读⑤⑥段我们可以总结出猕猴桃的商业化的过程,首先:
“猕猴桃被广泛种植并于1924年培育出新的品种”,“奇异果这个新名字诞生了。
这个名称是如此响亮,以至于逐渐成为所有商业化猕猴桃的代称”;接着:
“奇异果的生产迅速传播到其他国家”“猕猴桃的故乡重新夺冠--中国居首位,占世界猕猴桃总产量的56%”,并且“培育出了含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心为红色的“红心猕猴桃””。
据此概括作答。
(4)此题考查的是对关键词语的理解。
(1)“曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到了老家”,因为“它的发源地--湖北省宜昌市”,但一直未被改良,经过新西兰的培育,“新西兰猕猴桃品种在上世纪70年代后期被引入中国”,曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到了中国,就像是人回到了家一样。
(2)“从这个意义上来说,猕猴桃终于回家了”因为猕猴桃发源于我国,我国又具有“世界第一的种植面积,稳定的产量,强劲有力的研发力量,还有潜力无限的消费市场”,所以这就像外出的人真正回到了家。
据此作答即可。
(5)此题考查的是对文章的理解。
D:
“时间和空间相结合的顺序”表述有误,应该是逻辑顺序。
故选D。
9.阅读散文,完成各题。
父母的养老
郑宪
①那天,母亲说:
“我们去养老医院。
”
②有没有听错?
94岁的母亲,为自己,为92岁的父亲,也为忙碌辛苦的我们,提出此愿望。
因帕金森病导致行走艰困,生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院,有点被惊到,心惴惴,但之后对母亲说:
“你去,我去”。
③终是去了。
入门不适的是父亲,知识分子的他觉着突然失去了“自由”。
因怕摔倒,护理阿姨会阻止他随意走动;床边有高高的护栏,他视如手铐脚镣,忍不住对其踢打……此时,我们四个子女是伤感的,自責的:
将父母送来此地,错了?
母亲说:
“没错的。
决定到这里的,是我们自己。
适应需要时间。
”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。
④我们常去探望。
那天,我带父亲到他们隔壁房间,见到一位背很佝偻的84岁老太。
一问,她乃是病人家属。
每天家里、医院来回,风雨无阻,服侍精神失常病痛住院的88岁丈夫。
之后,父亲抱怨减少了。
再一日,我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。
父亲说好吃,母亲也说好吃。
他们吃我煮的面,我吃他们在养老医院食堂烧的赤豆粥,炖蛋,冬瓜。
吃完,父亲竟来了精神,甩开我搀扶的手,自己走了几步。
母亲说你一个人不能,摔了不好。
父亲说:
“我看见你倒着走路了,这年龄,不能的。
”那天他们俩说了许久的话。
⑤其实入院前,给父母检查,母亲可以不住院。
母亲说:
“他脾气大,胆小。
我不在他身边不可能,”一次,父亲又闹情绪,吵回家,母亲平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子“你回家,我就一个人住这里。
这是我现在和以后的家。
”父亲木然,低头,无语。
⑥一日,护理阿姨不在,我给父亲擦洗,发现在稀落的毛发下,他后颈上有一大块暗红色的胎记,父亲92岁,我才第一次看到这个隐藏的胎记。
父亲说:
“儿子,你是第一次帮我擦洗。
”我内心猛一惊。
⑦意外和不幸,有时就在一切看似睛朗的日子里突降倾盆暴雨。
⑧几个月的精心护理,父亲在养老医院一次没跌倒,生物钟的日夜颠倒也大为改观。
“一片大好形势”下,那天清晨却传来了消息:
母亲在病房内意外摔倒,股骨骨折了。
家人一起急速赶往医院。
见到痛苦又好像做了错事一脸歉疚的母亲,她只说大意了,两只手握着东西,没支撑,转身一滑,倒地了。
和护理阿姨无关,更和护士医生无关,就是她一个人的错。
护理阿姨和护士医生在一边都红了眼眶。
⑨母亲骨折后的两天,要去专业医院动大手术,换一个髖关节,还要全身麻醉。
所有人都极度担心,但94岁的母亲坚决地要换回一个健康的自己。
医生最初觉得保守治疗好,母亲闻之轻轻点头。
后来又推翻:
唯有手术,才有康复可能。
母亲闻之再次轻轻点头,但要求我们对父亲“封锁消息”。
医生术前说了句:
“这老太太即便100岁,我也敢为她主刀。
”
⑩过了五天,母亲就急着回养老医院的家。
开刀那段时间,我们几乎忘记了独自一人在养老医院的父亲,而护理人员说,父亲那几天的“表现”出乎意料地好,不来气,安静,饮食佳,配合度高。
⑪父亲和母亲“劫后团聚”,父亲轻轻握住母亲的手。
平时他的手因病会不停抖动,但那天不抖,整个一只左手,稳稳地握住母亲的左手无名指。
这时,母亲从被子里伸出右手,父亲的左手。
⑫一个秋日的午后,我推着轮椅,和父亲来到养老医院的花园。
父亲说:
“阳光好,桂花香。
”又说,他其实早就清楚母亲动了大手术……
⑬哦,这桂花的醇香!
(选自2018年11月13日《文汇报》,有删改)
(1)下列对本文的理解和分析不正解的一项是
A.第②段中父亲对母亲说
“你去,我去”的意思是“如果你去,我就去”。
B.第⑧段的画线句从正面表现了母亲镇定坚强、自担风险责任的可敬品格,令人感动
C.第⑨段中母亲那两次“轻轻点头”,都是想“坚决地要换回一个健康的自己”。
D.第①段的“很自然地罩握着”表明一直以来都是母亲惦记、照看、主动爱护着父亲。
(2)说说朗读第⑤段画线句子时应采用怎样的语气,并简述理由。
(3)第⑥段中“我内心猛一惊”包含了“我”哪些心理活动?
(4)联系上下文,简要分析第⑦段在文中的表达效果。
(5)结合全文内容,探究文章末句蕴含的丰富思想感情。
【答案】
(1)B。
(2)朗读第⑤段画线句子时应采用平静、坚定的语气。
因为面对这父亲闹情绪,吵回家,母亲的举动是平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子,父亲由此低头、无语,所以母亲此时应是用一种平静而又坚定的语气来说的。
(3)“我”此时为自己居然是第一次帮父亲