九年级下学期第二次模拟考试语文试题I.docx

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九年级下学期第二次模拟考试语文试题I

2019-2020年九年级下学期第二次模拟考试语文试题(I)

一、积累与运用(共20分)

1.给加点的字注音,根据拼音写出汉字。

(2分)

汉字是华夏民族的文化瑰宝。

汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感,或古朴或拙趣,或厚重或飘逸。

cháng徉于汉字的时光长廊,体味书写的敬意与喜悦,让汉字之美流连于指间心上。

(1)拙

(2)cháng

2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)

①至发电时止,我东路各军已大部       南岸。

②他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那      的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。

③上帝久久地伫立        着,随后深沉地思索着离去了。

④他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么      和认真。

A.渡过   肃穆   凝视   专注

B.度过   肃静   凝望   专心

C.度过   肃静   凝望   专注

D.渡过   肃穆   凝视   专心

3.填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是()(2分)

云雀猛地从香樟树上飞起,____,往朝霞万里的高空飞旋。

 A.仿佛利箭般离弦   B.如同猛虎般出山

 C.像陀螺样打转转   D.好似炮弹样出膛

4.仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。

(3分)

要求:

介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。

5.填空。

(5分)

①王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特美丽风光的千古名句是:

_______,__________。

②《归园田居》中透过“,”两句,我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。

③《行路难》诗中以“_______,__________”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

④《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:

_______,__________。

⑤曹刿冲破阻挠,坚持见鲁庄公的原因:

____________,___________。

6.名著阅读。

(2分)

“不,你得留下!

我发誓——这个誓言会被遵守的。

“真的,我得走!

”我有点恼火了,反驳说。

“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?

你以为我是一架自动机器吗?

一架没有感情的机器吗?

……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?

你想错了!

——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!

要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。

……因为我们是平等的!

以上文字是《___________》中___________与女主人公在花园里的一段经典对白。

当时,他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚。

女主人公所说的“我得走”是打算从___________(庄园名)离开,她在这个庄园里的工作是 。

7.综合性学习。

(4分)

今年,教育部下发了“关于勤俭节约办教育,建设节约型校园的通知”,在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。

为此,学校开展了“提倡‘光盘’,告别浪费”主题宣传教育活动,请你积极参与并完成有关任务。

【材料一】早在1996年,我国政府就提出,粮食自给率必须保持在95%以上方能保证粮食安全,但现在这个红线已经被冲破。

在xx年前11个月中,我国对三大谷物的净进口量已达到940.4万吨,粮食自给率勉强维持在90%。

【材料二】数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达xx亿元,浪费的蛋白质和脂肪分别高达800万吨和300万吨,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

国务院扶贫开发领导小组办公室公布,按2011年提高后的贫困标准(农村居民家庭人均纯收入2300元/年),中国还有1.28亿的贫困人口,占全国总人口近十分之一。

【材料三】今年两会期间,会场内外没有摆放鲜花,没有铺设红地毯,没有彩球标语,简约朴素的会风赢得广泛好评。

我市还广泛开展了以“文明用餐,以俭养德”为主题的文明餐桌行动,目前,全市已有众多餐饮单位、食堂积极参与到此次行动中,节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。

 

(1)认真阅读材料一与材料二,请分别概括它们所包含的主要信息。

(2分) 

(2)“舌尖上的浪费”触目惊心,让我们一起对此说“NO”!

请你根据活动主题,为学校食堂拟写一条宣传标语。

(2分) 

二、阅读(共50分)

阅读下面的文字,完成8~25题。

(一)(4分)

春 游  湖

宋•徐俯

双飞燕子几时回?

夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,

小舟撑出柳阴来。

8.春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。

 (2分)

9."小舟撑出柳阴来"一句表现了作者什么心情?

(2分)

(二)(8分)

【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

                                            (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

 【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。

因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

   掇:

(duō)拾取,采取。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)

10.解释下列句中加点词。

(2分)

   ①佳木秀而繁阴    (    )②有亭翼然临于泉上者()

③乐其地僻而事简()④遂书以名其亭焉(   )

11.翻译下面的语句。

(2分)

乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

12.甲乙两文旨趣相同,都表现了怎样的政治理想?

(2分)

13.简要分析甲乙两文在写景上语言特点的不同。

(2分)

(三)(9分)

就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。

不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。

平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。

其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。

外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。

母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。

只有我急得要哭,母亲却竭力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。

这一天我不钓虾,东西也少吃。

母亲很为难,没有法子想。

到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的。

吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。

只有我不开口;他们都叹息而且表同情。

忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,"大船?

八叔的航船不是回来了么?

"十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。

我高兴了。

然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。

在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,"我写包票!

船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!

"

我很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

14.概括选文所表现的“我”看社戏前的情感变化。

(4分)

→→→

15.文段主要描写的人物是双喜。

请从描写双喜的细节中任选一处进行赏析。

(2分)

16.有人认为本文花费笔墨写双喜和文章的“情节”、“主旨”无关,说说你的看法及理由。

(3分)

(四)(12分)

能藏善跑的草兔

①在我国东北、华北、西北和华中的广大地区,生活着一种野生哺乳动物——草兔。

②草兔的体型较大,体长约40~68厘米。

身体背面毛色由沙黄色至深褐色,通常带有黑色波纹;体侧面近腹处为棕黄色;耳长10~12厘米,耳端有窄的黑尖;尾长7~15厘米,尾背有显著的黑色斑。

③草兔的食性简单,以各种植物的茎、叶、根和种子为食。

春夏之际,它们食植物的幼苗;秋季,以植物种子为食;冬季,大雪封山,草兔只得扒开厚厚的积雪,寻找埋在下面的植物茎根充饥,有时还啃食树皮。

④草兔的周围,存在着各种各样的捕食者。

在过去,狼和狐狸都曾是草兔的重要天敌,但现在大部分地区的狼和狐狸都已经灭绝或非常稀少,人成为它们最常遇到的也是最令它们恐惧的天敌。

⑤在与捕食者的长期周旋中,草兔练就了一身避敌的好“兵法”。

⑥草兔善于隐蔽。

春末至秋初,草兔以葱郁的植物为天然庇护,在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭。

秋末至翌年初春,树木落叶,百草凋零,它们会用前爪迅速挖掉草丛或灌木丛里面的杂草,形成一个浅浅的、有少许松软浮土的临时巢穴。

巢穴长约30厘米,宽约20厘米,刚好可以容草兔藏身。

临时巢穴正前方的枯草已被草兔压断或折断,视野开阔;两侧和后方的植物保持完整。

遇到强敌,草兔就在这种巢穴中躲藏不动。

由此可知“兔子不吃窝边草”的深意。

⑦通常,草兔的活动路线较为固定,久而久之便可形成“兔道”。

它们在草丛、灌木间踩出仅比一只成人鞋稍宽的小道。

有趣的是,每只草兔都有自己固定的活动区域,行走路线很少与其他个体行走路线完全重合。

这样出行不仅节省体能,还便于它们快速躲避天敌的追捕。

⑧遇到天敌时,草兔往往选择适宜的路线逃跑。

它们的前肢短,后肢长,适于在平地或缓坡奔跑。

受到惊扰时,草兔会尽量向地势较高处奔跑;若有人阻挡,它们往往会绕道迂回奔向地势较高处;无法绕过时,便向一侧奔跑,很少选择直接冲向下方的路线。

跑起来,它们两耳紧贴颈背,躲树木,跃小坎,一路狂奔,如履平地。

⑨到了繁殖季节,草兔体内激素的急剧变化,使它们暂时“忘记”了环境中存在着的虎视眈眈的捕食者,进入一种近乎癫狂的状态。

据资料记载,草兔每胎产仔5~8只,可谓“兔丁兴旺”。

较强的繁殖能力,使草兔家族千百年来虽历经风雨却仍然繁盛不衰。

17.文章从草兔的分布、____、____、避敌能力和____等方面说明了草兔的特点。

(3分)

18.草兔避敌的“兵法”有哪些?

请分条概括。

(3分)

19.第⑦段中画线的句子运用了什么说明方法?

有什么作用?

(3分)

20.说说第⑨段中加点词语的表达效果。

(3分)

(五)(17分)

与陌生人交流

铁凝

①从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约10分钟。

每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。

②那年我13岁,念初中一年级。

  ③每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。

我要在这里吃馃子喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。

这个时候的小吃店,永远是热闹的,(A)一口五印大锅支在门前,滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。

当年,能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。

我排在等待馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。

④站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。

她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的,身形也因了这愉快的劳作而显

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