雪作文之材料作文请告诉我一片雪花的重量.docx
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雪作文之材料作文请告诉我一片雪花的重量
材料作文请告诉我一片雪花的重量
【篇一：
高考作文经典材料】
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“告诉我一片雪花的重量。
一只知更鸟问一只野鸽，野鸽回答道：
“微不足道。
”“那么让我来讲一个不平常的故事。
”知更鸟说道：
“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干，这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓地降落。
我无事可做，于是就数起飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。
当有一片你所讲的微不足道的雪花又落在树枝上的时候，树枝折断了。
”说完知更鸟飞走了。
鸽子沉思了一会儿，自言自语道：
“兴许只差一个人的力量，结果就会改变。
”
要求：
选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭
2阅读下面材料，按要求完成作文。
一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。
连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑佛陀。
最后，佛陀转身问那人：
“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢?
”那人回答：
“属于原本送礼的那个人。
”佛陀笑着说：
“没错。
那如果我不接受你的谩骂呢?
”那人哑口无言，羞愧地走了。
上述材料会引发你怎样的联想，请在全面理解材料基础上，自选一个角度写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
狼与羊
在长达千年的争斗之后，狼和羊终于握手言和了。
这对双方来说都是求之不得的。
为了促使信任，两方交换了人质，羊交出了牧羊狗，而狼则拿出了狼崽。
仪式进行得十分隆重，并且有公证人大象出席。
转眼间，小狼已经长大，它们个个嗜血成性，咬死了许多羊羔，并叼着跑回了森林之中。
而作为抵押物的牧羊狗因相信了狼的花言巧语，在睡梦中遭到狼的袭击，被狼撕扯成碎片，变成了冤魂。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
老树的影子是一堵墙＼黑色的墙＼小树的脖子＼伸了又伸＼也望不到春
天＼它站在墙下等待岁月＼老树走了的时候＼小树也长成了墙＼有更小的树＼在墙下。
请认真阅读上面的小诗，理解诗歌寓意，以“墙”为话题，写一篇不少
于800字的文章。
①立意自定。
②文体自选。
⑧题目自拟。
【篇二：
高一语文期中试卷】
高一语文期中试卷（满分150分）
一、基础题（每小题2分，共40分）1、下列加点字注音正确的一项是（
）
3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（）
a、此所谓战胜于朝廷b、不违农时，谷不可胜食也
c、日出江花江胜火d、引人入胜4、下列句式与其他三项不同的一项是（）a、师不必贤于弟子b、于是秦人拱手而取西河之外c、申之以孝悌之义d、未之有也
5、下列句中划线的字，词类活用不相同的一项是（）a、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃b、序八州而朝同列c、假舟楫者，非能水也
②嘉其能行古道，作《师说》以＿＿之。
②及至始皇，奋六世之余烈，＿＿长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。
③＿＿之以孝悌之义。
a、遗振述b、贻振申c、贻震述d、遗震申7．下列句子加点词语解释不正确．．．
的一项是（）a．蚕丛及鱼凫，开国何茫然。
．．．茫然：
失意的样子。
b．万里悲秋常作客，百年．．多病独登台。
百年：
借指晚年。
c．予左迁．．九江郡司马。
左迁：
贬官，降职。
d．行为偏僻．．性乖张，那管世人诽谤。
偏僻：
偏激，不端正。
8．下列有关文学常识的表述，不正确．．．
样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。
b．李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟
大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。
其诗风格飘逸、豪放。
c．《祝福》以一个淳朴善良的农村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林
嫂的塑造，为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。
d．杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。
在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。
9.下面字词注音全都正确的一项是（）
10.下面各组词语中书写无误的一项是（）a.敕造归咎阿谀纨绔子弟b.唾弃愧疚草窠百无了赖c.黏液撬开杀戳臭名昭著d.烟蔼窈陷面颊沸反盈天
11.下列加横线的字的解释正确的一项是a．河内凶（有战乱）
b．邻国之民不加（增加）少c．树之以桑（树，树木）d．弃甲曳（拖着）兵而走
12.下面的加括号的字意义与现代汉语不同的一组是a．涂有饿殍而不知（发）b．弃甲曳兵而（走）斩木为兵c．不违（农时），谷不可胜食也
d．是亦走也是使民（养生）丧死无憾也
13.对下列各句中之的分类正确的一项是①斯天下之民至焉②鸡豚狗彘之畜③树之以桑④未之有也
⑤邻国之民不加少
a．①②⑤/③/④b．①③⑤/②/④c．①②④/③⑤d．
14.与例句句式相同的一句是例：
树之以桑a．非我也，岁也
b．数口之家可以无饥矣c．或五十步而后止d．公与之乘，战于长勺
15.下列各句中有词类活用现象的一句是a．请以战喻b．寡人之于国也c．王无罪岁
①②⑤/③④
d．是何异于刺人而杀之
16．下列句子中，加点的词语解释不正确的一项是（）
a．君子．．
生非异也（道德高尚的人）b．君子博学而日参．省乎己（检验）c．声非加疾也，而闻者彰．（清楚）d．锲而不舍，金石可镂．
（雕刻）17．下面句子中“已”字的意思，与例句相同的一项是（）例句：
学不可以已
a.今老矣，无能为也已．b.已．
行，非弗思也c.鞠躬尽瘁，死而后已．d.可以已．
大风18．下列句子中“疾”字的意思和例句相同的一项是（）例句：
君有疾在腠理a．顺风而呼，声非加疾．也b．令孤子、寡妇、疾．
疹、贫病者c．老臣病足，曾不能疾．走d．疾．风知劲草19.下列句子中加点的词，古今意义不同的一项是（）a．不如须臾．．
之所学也b．蚓无爪牙之利，筋骨．．之强c．君子博学．．而日参省乎己d．吾尝终日．．
而思矣20．对下列句子中加点字意思的理解，正确的一项是（）①吾尝跂而望．矣②故愿望．见太后③今就砺则利．④兵革非不坚利．
也a．①与②相同，③与④相同b．①与②不同，③与④相同c．①与②不同，③与④不同d．①与②相同，③与④不同
二．按原文填空（每句10分，共20分）：
21.
（1）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，也？
。
（2），非铦于钩戟长铩也；（3），善假于物也。
（4）故木受绳则直，，_____________________，。
何
（5）吾尝终日而思矣，。
（6）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
______________________，
______________________。
______________________，则何如？
三．阅读下面的文字，完成22—24题。
（20分）
永远的李白刘雪枫
农历岁末，一个温暖的冬日，我们以李白的方式纪念李白的一千三百岁。
一千三百年，李白飘逸的身影不仅没有模糊，反而越来越清晰，那是他离我们越来越近的缘故吗？
一千三百年，李白的诗篇于我们不仅没有隔世绝代之感，反而越来越生动鲜活，内涵丰富，那是因为我们有了音乐的李白吗？
李白是中国的，李白同时也是世界的。
这种观念从来没有像今天这样有意义。
将近一百年前，以李白诗为代表的中国诗被译成法文和德文，分别以《美玉集》和《中国之笛》这样浪漫的名字在西方结集出版。
对于大诗人庞德用英文翻译的李白诗歌，艾略特认为“是对英语诗歌进程持久的、决定性的贡献”。
影响最大、流传最广的无疑是作曲家马勒根据《中国之笛》中四首李白的诗谱写的大型声乐交响曲《大地之歌》（又叫《尘世之歌》）。
今年，同时是李白诞辰一千三百年和马勒去世九十年，欧美的乐团大多数都上演了《大地之歌》，同时纪念东西方的两位文化名人。
唐诗是中国文学乃至中国文化的顶峰，李白是站在这个顶峰之上的巨人。
李白是中国文化中最让人引以自豪的符号，同时也是逸出传统程式的异数。
一千多年来，随着他不朽诗篇的为人传诵，他狂放飘逸、特立独行的诗人气概也让人心潮澎湃，激动不已。
他灵动奇丽的诗以及坎坷曲折的人生际遇激活了后代众多艺术家丰富的创作灵感，不论是文学、音乐、戏剧，还是绘画、舞蹈、雕塑等，我们都可以看到这位大诗人伟岸傲立的身影，也能透过这些作品感受到诗人那份与天地精神独往来的人文情怀。
今天，我们为了纪念李白，便不仅是诗的纪念。
我们有音乐的纪念，有舞蹈的纪念，有戏剧的纪念，还有书画等艺术作品的纪念，还有李白的英文诗、法文诗、德文诗、日本诗的纪念。
这些纪念恰到好处地将“李白与现代”和“李白与世界”两条线索贯穿并交织起来，为我们在这样一个纪念的年代里，展示了一个横跨一千三百年的李白，一个离我们最近的李白。
大型现代舞剧《梦白》是广州现代舞团为纪念李白诞辰而特意创作的。
舞者用现代舞蹈语汇和现代音乐表现了诗人性格的不同方面，他们使李白的形象虚中有实，实中有虚。
这不是一个穿长袍束高冠的李白，他是长存人们心中的另一个始终具有现代感的李白，一个衣着、服饰与我们无异的李白。
交响音乐会《明月出天山》以郭文景的交响合唱《蜀道难》和周龙的《唐诗四首》为核心内容，又辅之以数首根据李白诗谱写的交响声乐作品。
如果说，周龙的《唐诗四首》更多强调的是包括李白《听蜀僧弹琴》等诗篇的意境和高雅的文人气质，那么郭文景的《蜀道难》所呈现的便是一种在自由状态下创作的远离古典倾向的自然情感释放。
作曲家根据李白诗歌所提供
的绚丽意象，在音乐素材上采取的是更民间化的角度，他所释放的是“我”对家乡的感觉。
诗歌剧场《天地一太白》是本次系列纪念活动的压轴大戏，它不同于一般的诗歌朗诵会，会更多考虑从诗歌艺术本身出发，强调一种感觉、听觉和美学意境的整体设计感。
整场演出围绕李白那些最脍炙人口的诗篇展开。
著名作家韩静霆撰写的台本将李白的代表作与他的人生品格和命运悲欢有机地结合起来，通过朗诵、交响音乐、歌曲以及舞蹈等多种艺术元素的整体烘托，传递着诗人对人生、自然、永恒的情感体验，同时也从不同角度展示现代人对李白的思考、发问以及对自我的反观。
李白是说不完道不尽的。
李白是永远的。
“昔人已乘黄鹤去”，但是李白请留下，每个人心中都有你的位置，“你，需要我们的理解；我们，需要你的表达。
”再铸民族魂，弘扬中国文化的人文传统，就从纪念李白开始吧。
22.为什么说“李白是中国的，李白同时也是世界的”？
（6分）23.从全文看，“李白是永远的”最主要表现在哪些方面？
（6分）24.文章说李白已经“横跨一千三百年”，却又是“一个离我们最近的李白”。
这是为什么？
（8分）
四．语文运用与表达（共10分）25.阅读下面一则寓言，用一个精炼而深刻的语句总结寓意。
（不超过20个字）（3分）“告诉我一片雪花的重量。
”一只知更鸟问一只鸽子，鸽子回答道：
“微不足道。
”“那么让我来讲一个不平常的故事。
”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干，这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。
我无事可做，于是就数起飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。
当有一片你所讲的微不足道的雪花落在树枝上的时候，树枝折断了。
”说完，知更鸟便飞走了。
鸽子沉思了一会儿，自言自语道：
“兴许只差一个人的力量，变化就会发生。
”
26.读下面材料，按要求完成作文。
有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来
时，手被瓶口卡住了。
他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。
旁边一个人劝他说：
你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。
”在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。
请根据材料，领悟材料内涵，自选角度，立意自定，题目自拟。
写一篇不少于800字的议论文。
（注意：
请将所有答案填写于答题卡相应题号处）
23.（6分）
24.（8分）
高一语文月考答题卡
总分
一、选择题（40分）
二．按原文填空（每句10分，共20分）：
21.
（1）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？
。
（2），非铦于钩戟长铩也；（3），善假于物也。
五、语言运用（10分）
25.
26.作文（60分）
（4）故木受绳则直，，_____________________，。
（5）吾尝终日而思矣，。
（6）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
______________________，
_____________________。
_____________________，则何如？
三、现代文阅读（20分）
22.（6分）
【篇三：
高一必语文修三期中试卷】
高一语文期中考试试卷
考试时长：
120分钟满分：
100分
请同学们仔细审题，认真答题，考试结束，只需交上答题卷。
一、基础知识（每题2分，共12分）
1、下面字词注音全都正确的一项是（）
a.战粟歆享内帏胳肢窝沸反盈天b.偏僻寒喧吞噬原生态呕哑嘲哳c.榫头杜撰牲醴顶梁柱气势磅礴d.弩马绿茵问候声讯台神秘莫测3、下列句子中的成语，使用恰当的一句是（）
a．那是一张合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
．．．．
b．北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以．．．待。
．
c．齐白石画展在开幕后，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
．．．．d.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
．．．．
4、下列各句中没有语病的一句是（）
a.在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。
b.推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。
c.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫。
它不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。
d.市广电局宣布：
未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神，居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。
5、依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
建筑是凝固的诗：
;。
诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，，。
爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
a．①②③④b．②①③④c．①②④③d.②①④③
6、下列有关文学常识的解说，有误的一项是a．《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗所续。
1
b．《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”，是唐代“古文运动”的倡导者，“文起八代之衰”被列为“唐宋八大家之首”。
c．白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
《琵琶行》（并序）是他的长篇叙事诗之一。
d．鲁迅，原名周树人，有小说集《呐喊》《彷徨》，《孔乙己》《故乡》《祝福》是《呐喊》中的三篇。
二、文言文阅读（共16分）
古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生大而知之者，孰能无惑?
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，庸知其年之先后生于吾乎?
是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎!
师道也不传也久矣，欲人之无惑也难矣!
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：
“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀”呜呼!
师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤
”!
7、下列两组加点词的含义分析正确的一组是（2分）（）①其为惑也，终不解矣③圣人之所以为圣
②于其身也，则耻师焉，惑矣④师者，所以传道受业解惑也a．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同b．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”相同c．①与②的“惑”不同，③与④的“所以”不同d．①与②的“惑”不同，③与④的“所以”相同
8、从句式特征看，与“不拘于时”一句相同的一项（2分）（）a．直不百步耳，是亦走也b．良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何c．夫六国与秦皆诸侯d．而身死国灭，为天下笑
9、下列语句中“之”的用法和例句相同的一句是（2分）（）例句：
句读之不知，惑之不解
a.宋何罪之有b.师道之不传也久矣
c.蚓无爪牙之利d.西蜀之去南海，不知几千里也
10、对这两段文字分析不正确的一项是（2分）（）
a．第一段提出无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。
b．作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。
c．第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。
d．作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，经予了强烈的责备和讽刺。
11、翻译以下句子（每句4分，共8分）：
①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
②是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
三、阅读下面这首宋诗，完成12.13题（共8分）
官舍竹【宋】王禹偁
谁种萧萧数百竿?
伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看！
【注】此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。
12、颔联主要用了什么表现手法？
写出了竹的什么特点？
表现了诗人怎样的情怀？
（4分）_______________________________________________________________13、颈联的两个动词“拂”和“侵”用得十分生动传神，请简要赏析。
（4分）________________________________________________________________14、按原文填空（每句1分，共5分）：
①上有六龙回日之高标，。
②谨庠序之教，,颁白者不负戴于道路矣。
③其间旦暮闻何物？
。
④，百年多病独登台。
⑤，善假于物也。
四、阅读下面的文字，完成11—15题。
（共15分）
母亲的来信[苏]克拉夫琴科母亲来信了。
在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。
半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。
母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：
“我亲爱的宝贝小文卡，早上（或晚上）好!
这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最美好的祝愿，祝你健康幸福。
我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。
我还急于告诉你：
我日子过得挺好…”
每封信的结尾也没有什么区别：
“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。
在这个世界上你是我唯一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。
信就写到这里。
盼望你的回信，好儿子。
吻你。
你的妈妈。
”
文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。
……文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。
今天发了工资。
小伙子们准备上街：
忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。
文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。
等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。
从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来……
恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。
相互寒暄几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：
“你应该给母亲寄点钱去。
冬天眼看就到了。
家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。
你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。
”文卡自然是知道的。
他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：
126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。
他沉呤片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：
12。
右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。
接下去就写得快多了：
还债——10，买裤子——30，储蓄——20，电影、跳舞等——4，l天2卢布——8，剩余——10卢布。
文卡哼了一声。
10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的。
村里人准会笑话。
他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：
“等下次领到预支工资再寄吧。
”
2
他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。
他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。
当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……15、请用简明的词语概括文卡这一人物形象特点。
（3分）
16、文卡对母亲来信的情感经历了一个怎样的变化过程?
为什么会有这个变化?
（4分）17、作者在文中安排文卡路遇家乡熟人这一情节，其用意是什么?
（4分）
18、请简要赏析“当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……”这一结尾的精妙之处。
（4分）
五、语文运用与表达（共4分）
19、阅读下面一则寓言，用一个精炼而深刻的语句总结寓意。
（不超过20个字）（4分）“告诉我一片雪花的重量。
”一只知更鸟问一只鸽子，鸽子回答道：
“微不足道。
”“那么让我来讲一个不平常的故事。
”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干，这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。
我无事可做，于是就数起飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。
当有一片你所讲的微不足道的雪花落在树枝上的时候，树枝折断了。
”说完，知更鸟便飞走了。
鸽子沉思了一会儿，自言自语道：
“兴许只差一个人的力量，变化就会发生。
”
六、作文（40分）
21、读下面材料，按要求完成作文。
木偶
或走，或跑；或立、或卧。
一只木偶，活灵活现地表演。
或哭，或笑；或喊，或叫。
这只木偶，演得逼真极了。
许多人在看，不住地鼓掌。
人们都说：
演得像，演得好！
木偶在大庭广众面前出尽了风头。
别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢。
是走，是跑，是立，是卧，是
哭，是笑，是喊，是叫，都由提线的人说了算。
写作要求：
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