最新陕西省中小学教师职称任职资格评审表定.docx
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最新陕西省中小学教师职称任职资格评审表定
随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个DIY创意小屋。
它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。
除了“漂亮女生”形成的价格，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。
秘诀：
好市口＋个性经营
2003年，全年商品消费价格总水平比上年上升1%。
消费品市场销售平稳增长。
全年完成社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1%。
（五）DIY手工艺品的“价格弹性化”
关于DIY手工艺制品的消费调查
参考文献与网址：
附件
（一）：
当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。
我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。
我相信只要我们的小店有自己独到的风格，价格优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。
（1）位置的优越性
陕西省中小学教师职称任职资格
评审表
姓名：
工作单位：
单位类别：
申报学科：
现任职称：
申报职称：
填表时间：
年 月 日
陕西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。
2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。
3．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。
4．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
5．如内容较多，空格不够时，可另加附页。
一、基本情况
姓名
曾用名
性别
出生年月
照
片
民族
籍贯
政治面貌
参加工作时间
教龄
学段
班主任年限
健康状况
任教学科
累计从事本专业年限
行政职务
最高学位及授予时间
取
得
学
历
情
况
研究生
年月毕业于校（院）专业（学制年）
大学本科
年月毕业于校（院）专业（学制年）
大学专科
年月毕业于校（院）专业（学制年）
中专
年月毕业于校（院）专业（学制年）
其他
现任职称
取得
时间
聘任期限
年月至年月
取得教师资格证
种类及专业
教师资格
证书号码
懂何种外语
达到何种程度
全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数
参加何学术团体任何职务
社会兼职
任现职以来
获县级以上
综合奖励情况
时间
项目
等级
名次
批准机关
-1-
二、个人简历
初中以上学习经历
起止时间
学校
证明人
工作
经历
起止时间
工作单位
承担主要工作任务
职称
进修
情况
起止时间
进修单位
进修内容及成绩
-2-
三、教学情况
1.任现职以来完成课堂教学工作情况
起止时间
讲授课程名称以及其他教学任务
学生
人数
周学
时数
总学
时数
备注
任现职以来
年平均课时
-3-
2.任现职以来教学工作获奖情况
时间
批准机关
项目
等级
位次
3.任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）
时间
示范（观摩、讲座）课内容
范围
评议意见
年级
科目
课题
-4-
四、教学能力、水平、效果等教学评价
任现职以来各学年度评议及考核结果
学年度
教师评议
优秀率
学生评议
优秀率
考核结果
所在
年级
组或
教研
室（组）意见
部门负责人签字：
年月日
学校
教务
部门
意见
部门负责人签字：
年月日
-5-
五、任现职以来完成教育工作情况
学年及学期
班主任及其它教育工作
成绩效果
六、教科研情况
1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况
时间
题目
总字数
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
级别
位次
备注
注：
论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。
2.任现职以来教学改革情况（包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等），教改成果通过那一级鉴定，在何范围内交流推广。
3.任现职以来完成教科研项目情况
时间
项目
本人承担任务
完成任务情况
4.任现职以来教科研获奖情况
时间
项目
等级
位次
批准机关
-7-
七、任现职以来指导培养教师情况
起止
时间
接受指导的
单位或个人
指导项目、内容
成绩效果
八、任现职以来指导课外活动情况
起止时间
活动小组名称
参加
人数
一学期
活动次数
活动内容
成绩或奖励
-8-
九、个人总结
任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况
签名：
_____________
年月日
-9-
·7·
十、学校推荐意见（包括公示意见）
推荐组人数
出席人数
表决结果
同意人数
反对人数
弃权人数
（公章）
校长（签字）：
_____________
年月日
·8·
十一、县（区）级部门呈报意见
教育部门推荐意见
人社部门推荐意见
负责人签字：
（公章）
年月日
负责人签字：
（公章）
年月日
-10-
十二、市（厅、局）级部门呈报意见
教育部门推荐意见
人社部门推荐意见
负责人签字：
（公章）
年月日
负责人签字：
（公章）
年月日
十三、教育教学能力测试答辩的评价情况
等次
优秀
良好
答辩结论
组长（签章）：
_________________
年月日
-11-
十四、评审委员会专业（学科）组评议意见
学科组成员人数
参加人数
表决情况
同意人数
不同意人数
弃权人数
学科组长（签章）：
_____________
年月日
十五、评审委员会评审意见
评委人数
参加投票人数
表决情况
同意人数
不同意人数
弃权人数
（公章）
评审委员会主任（签章）：
_____________
年月日
十六、省（市、县）级人社部门审批意见
（公章）
年月日
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申报一级不粘贴此页，申报高级请按照下列顺序粘贴复印件：
身份证
教师资格证
符合参评条件的学历证（后取学历者需提供本人第一学历）
任职资格证书
聘任文件或聘任书
计算机应用能力证书
继续教育合格证
各种证件复印件粘贴页
注：
1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。
3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。
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