精品523东北师范大学工程硕士软件工程领域研究生培养方案.docx
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精品523东北师范大学工程硕士软件工程领域研究生培养方案
523-东北师范大学工程硕士（软件工程领域）研究生培养方案
东北师范大学工程硕士（软件工程领域）研究生培养方案
一、培养目标
培养在计算机软件系统理论体系支撑下的“实用型”、“应用型”高层次软件工程技术和管理人才。
使学生能够掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、管理知识，能够按照软件系统工程思想进行大型软件设计、开发、研制、产品化、实施、组织、管理和关键技术研究；在毕业时能够从事软件工程独立设计和实现行大型软件系统、软件产品的研制及关键技术的研究，并能够对软件开发过程进行全面管理。
二、培养方向
根据软件产业人才需求的特征，结合东北师范大学的办学特色和地域特点，设置软件工程、教学资源、教育软件、远程教育、教育动漫、信息技术与学科整合六个方向。
1.软件工程方向：
培养软件工程技术和软件项目实施的专业人才；
2.教学资源方向：
培养中小学学科教师利用现代信息技术手段完成学科教学资源的设计与研发，提高教师教与学的质量；
3.教育软件方向：
培养教育管理单位和学校急需的教育软件技术开发、服务和管理人才。
4.信息技术与学科整合方向：
培养学科教师在信息技术环境下如何利用信息技术手段完善教学过程，研究信息技术与学科整合的理论；
5.远程教育方向：
为职业培训、继续教育、终身学习以及中西部和农村地区远程教育培养高级技术开发、服务和工程管理人才。
6.教育动漫方向：
培养面向传媒领域掌握数字化动漫开发技术，同时具备软件工程知识的高级技术人才。
三、培养要求
1.软件工程领域工程硕士专业学位获得者应较全面地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2.软件工程领域工程硕士专业学位获得者应具备科学的世界观，掌握科学方法与工程方法。
3.掌握扎实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识，具有技术创新能力；受到良好的软件工程训练，具有较强的工程实践能力和团队协作能力；熟悉软件应用和工具，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域软件分析、设计、开发、维护等工作的能力。
4.软件工程领域工程硕士专业学位获得者应达到基本的数学和语言要求；熟练掌握英语，具备良好的阅读和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力；拥有较好的沟通技巧和团队工作能力，通晓和遵守相关法律和职业道德。
四、培养方式
本领域（专业）采用系统的课程学习和专设的工程实践相结合的培养方式。
课程学习实行学分制；软件工程实践要求学生直接参与软件工程项目实践，完成必要的技术方案设计、软件开发、项目管理等工作，并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。
学位论文可以是研究论文或技术报告，以及相关的工作成果。
学位论文须通过评审。
学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学，并对学生的软件工程实践进行联合指导。
在教学上采取“任务驱动”,由导师指导学生以解决具体问题所需的理论、技术和方法为体系,进行课程学习。
具体措施如下：
1．突出强调教学要紧密联系软件研发、管理实际，注重培养学生分析和解决实际问题的能力和技术；
2．强调项目拉动教学和案例教学在教学方式中的重要地位，广泛采用启发式、研讨式教学，把课堂讲授、小组讨论、互动研讨、情景教学以及实战训练有机结合起来；
3．成立软件工程硕士专业学位教育导师组，发挥集体培养的作用；
4．加强与软件研发企业部门的联系与合作。
通过安排学生到企业参观实习、锻练，分配学生以不同角色，模拟软件产品研发和项目管理过程来增加学生的实践经验，提高学生的实际操作技能和分析、解决问题的能力；
5．为促进软件工程硕士教育的国际化，学校将积极创造条件，引进国外原版教材，部分课程采用英语或双语教学。
五、学习年限
工程硕士研究生的基本学制为3年。
实行弹性学制，2-4年。
具体学习年限根据实际情况经批准可适当延长，但最长不超过5年，攻读学位期间在我校学习的时间累计不得少于半年。
六、课程设置和学分要求
1．课程设置
软件工程领域工程硕士课程体系遵循五个基本原则，即先进性、灵活性、复合性、工程性和创新性。
课程分为必修课、选修课和必修环节三类，其中必修课又分为公共必修课和专业课程，必修环节包括开题报告和论文工作中期报告两部分。
具体开设课程如下：
①必修课
课程类别
课程名称
学分
公共必修课
自然辩证法
2
外国语课
3
概率与统计
3
信息获取与利用
3
专业课
面向对象分析与设计
3
信息技术与学科整合理论
3
教学软件设计理论与方法
3
②选修课（每专业方向为一组，每组4门共8学分，各方向的课程之间互为选修）
方向
课程名称
学分
数字化学习资源
现代教育技术
2
分布式资源库应用研究
2
多媒体课件设计与制作
2
信息化教学资源应用研究
2
信息技术与学科与整合
教学设计原理与方法
2
信息技术与学科教学有效整合专题研究
2
信息技术与学科课程整合设计实践
2
基础教育信息化关键问题
2
远程教育
远程教育与学习理论
2
远程教育的基本问题
2
数字化学习系统设计方法
2
网络课程设计与应用开发
2
教育动漫
虚拟现实与应用开发
2
虚拟教学环境的基本问题
2
高级动画设计
2
3dMax建模技术
2
软件工程
教育软件
高级软件工程
2
教育软件基本问题研究
2
软件架构设计
2
知识产权基础教程
2
2．学分要求
实行学分制，总学分不少于34学分，其中公共基础课程11学分、专业课程9学分，其他选修课程不少于8学分，必修环节2学分,工程实践/毕业论文4学分。
学生在任一专业方向上选择3门以上专业方向必修课（至少6个学分）以上，便可将该方向作为自己的主修方向。
学生也可以不选择专业主修方向，如果这样，学生则可以根据自己的意愿选修课程，修满学分。
七、软件工程专业实践
1．软件工程专业实践
软件工程专业实践是软件工程领域工程硕士培养的重要环节。
软件工程专业实践为期40周，大多数研究生在软件企业结合具体工程项目进行软件工程专业实践，部分研究生也可在校结合教师申请的工程性项目完成软件工程专业实践。
研究生进行软件工程专业实践时，由企业中经过学校聘任的资深技术人员或业务主管负责指导，也可以由学校教师负责指导；学校工程硕士教育管理部门对此负责监督和管理。
2．软件工程专业实践的安排
学院对研究生软件工程专业实践进行统一安排。
在职申请硕士学位研究生、以在职/委培方式被录取的学历研究生原则在本单位结合本职工作完成软件工程专业实践。
经本人申请，学院也可以安排这部分研究生在软件企业或在校结合具体工程项目进行软件工程专业实践，但这部分学生必须以全脱产方式参加实习。
由于个人原因，连续两次不服从实习安排的研究生，或连续多次无企业愿意接受的研究生，学院将重新鉴定其作为合格毕业生的能力。
由于个人原因，实习研究生提出重新安排实习企业，其实习期限应从更换实习企业起另行计算。
3．软件工程专业实践的管理
由学院安排软件工程专业实践的研究生，在进入企业实习后每月应向学院提交月度实习小结。
并应于10周内向学院报告确定后的实习研究方向，以便学院安排合适的论文指导教师。
论文指导教师确定后，月度实习小结同时应提交给导师。
4．软件工程专业实践成果及评定
学院对学生的软件工程专业实践成果进行评价，并作为专业学位研究生毕业量化指标。
软件工程专业实践成果由一名具有高级职称的专家出具评审意见书。
评审意见应对学生实习成果是否达到下列要求进行讨论：
工程性要求：
项目必须为有适当规模的工程性研发项目，一般不应该是预研项目或前瞻性研究项目。
技术性要求：
项目在技术性上能反映当前软件技术应用的技术发展水平。
实用性要求：
项目成果必须有明显的实际应用背景，是可运行或实施的系统。
相对完整性要求：
如果研究生参加由多人完成的较大型项目，其本人贡献必须具有相对完整性。
独立性要求：
研究生在项目中的独立贡献必须可以界定。
八、学位论文工作
1.学位论文基本要求
学位论文选题一般应直接来源于企事业单位，具有明确的应用背景和实用价值，并必须与软件工程专业实践密切相关。
论文形式可以是工程项目技术报告、关键技术的研究论文等。
项目具体方案应强调实现的先进性、合理性、技术难度、工作量和实际效果，并能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
在写作过程中还应体现规范化程度和文字质量。
具体要求如下：
选题定位于解决工程实际问题，有明确的工程应用背景和应用价值；
有对国内外文献资料的较深层次的分析与综述；
论文有一定的技术难度，实际工作量符合要求；
工程设计类论文要求设计方案合理，设计结构正确，设计依据详实、可靠，设计方法体现一定的先进性，附表完整；技术研究性论文要求采用先进技术方法和现代技术手段，应用新思想、新方法；
工程设计类论文要求能体现作者综合运用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段分析和解决工程实际问题的知识水平；技术研究性论文要求理论推导、分析的严密性和完整性，体现作者综合运用基础理论和专业知识解决工程实际问题的水平；
论文有新颖性、先进性、实用性，能体现一定的经济效益和社会效益；技术研究性论文还要求创新性成果或独立见解；
论文有一定的系统性，概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，图文与版式规范。
2.学位论文写作过程
学位论文写作分为选题、开题报告、中期检查、论文提交等环节。
对于在本单位结合本职工作完成论文的研究生，应在软件工程专业实践开始时立即与学位论文指导教师讨论选题，并在软件工程专业实践开始的三个月内完成开题报告。
对于其他学生，应在软件工程专业实践开始的第四月与学位论文指导教师讨论选题，并在软件工程专业实践开始的五个月内完成开题报告。
学位论文开题报告应由学院组织验收。
推迟完成开题报告应向学院提出申请。
无故推迟完成开题报告，学院将对学生作延期毕业处理。
所有研究生应在学位论文答辩前三个月向学位论文指导教师提交学位论文中期进展报告，学院负责抽查。
如学位论文中期检查未获通过，学院和指导教师有权推迟相关研究生的答辩时间。
所有研究生应在学位论文答辩前两个月向学位论文指导教师提交学位论文初稿，并在学位论文答辩前一个月向学位论文指导教师提交学位论文，以便启动软件工程专业实践成果评审、学位论文评阅等答辩前准备工作。
3.学位论文答辩
学位论文需通过学校组织的评审和答辩。
研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
学位论文答辩自导师提交研究生学位论文导师意见（指导教师对研究生学位论文评语/指导教师对在职申请人的推荐信）时启动。
学位论文答辩前，学位论文应有2位专家评阅并同意进行答辩。
校内评阅人应为学校具有副高职以上职称的教师，由学院统一安排。
校外评阅人应为学校具有副高职以上职称的教师或软件企业具有相当资历的专家，可以由导师推荐。
学位论文答辩前，指导教师应组织预答辩。
学位论文答辩委员会应由3位专家和一名秘书组成，导师应回避。
3名专家应符合：
两人具有教授或相当职称，一人具有副教授或相当职称；或一人具有教授或相当职称，两人具有副教授或相当职称且拥有博士学位。
学位论文答辩采取表决制。
4.毕业与学位授予
通过课程考试取得规定学分，成绩合格，并通过软件工程成果评审和学位论文答辩的研究生，由东北师范大学学位评定委员会审核批准后，授予软件工程领域工程硕士专业学位。
九、工程硕士基本学制为3年，学费按照基本学制收取。
研究生院培养处
2009年3月25日
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